印象深刻的作文600字3篇(精華)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的印象深刻的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

印象深刻的作文600字 篇1

　　我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，從一年級(jí)到五年級(jí)我接觸過許許多多的老師，但給我留下印象最深的老師就是風(fēng)趣幽默、教學(xué)認(rèn)真的書法老師--李紅軍。

　　李老師三十多歲，一米七五的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)頭，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的`眼睛，有時(shí)還會(huì)戴上一副眼鏡，看上去真像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。

　　剛一到這個(gè)書法班，我就領(lǐng)教了李老師的風(fēng)趣、幽默。“同學(xué)們，今天天氣晴朗，可是突然陰云密布，下起了‘周格宇’，不一會(huì)兒，‘周格宇’轉(zhuǎn)‘周時(shí)宇’……張靜怡在回家的路上，不小心被車撞了，她的小姨們都去醫(yī)院看她，小姨們畢竟是練過‘任佳藝’的，所以把司機(jī)一頓毒打……”“哈哈哈”，我們捧著肚子笑得前仰后合，這不都是我們的名字嗎？原來李老師用我們的名字編的故事呀！原本枯燥乏味的書法課，一下子變得生動(dòng)起來。

　　李老師教學(xué)認(rèn)真也是出了名的。雖然他一個(gè)人教七八個(gè)班，可是每節(jié)課他都是“有備而來”，從不應(yīng)付糊弄；每個(gè)學(xué)生在寫字方面的缺點(diǎn)，他都牢記于心，逐個(gè)地輔導(dǎo)。每次教寫字他都會(huì)用肢體語(yǔ)言給我們表達(dá)出來，讓我們更好地理解，字寫得更漂亮；每次批閱作業(yè)時(shí)，他都認(rèn)真詳細(xì)地填寫批語(yǔ)，從不落下一個(gè)人。正是他的認(rèn)真細(xì)致才換來了我們優(yōu)異的成績(jī)，我們寫的字在全國(guó)的比賽中獲了獎(jiǎng)，而我們的李老師也獲得了“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。

　　雖然李老師已經(jīng)不再教我了，可他風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)和教學(xué)認(rèn)真的態(tài)度已經(jīng)深深地刻在了我的心中。我們是船，而老師就像是大海上的航標(biāo)燈，領(lǐng)導(dǎo)著我們駛向成功的彼岸。

印象深刻的作文600字 篇2

　　我覺得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象，接下來就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--范老師，她給我流下的印象很深。

　　那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和

　　藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。

　　范老師她平易進(jìn)人，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加，給我們上課時(shí)非常認(rèn)真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時(shí)間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手，每天收作業(yè)，，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂意，因?yàn)椤��?/p>

　　我剛上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的.眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵(lì)，沒有一句批評(píng)。我覺我得對(duì)不起她。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

　　我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!范老師，我對(duì)您的印象會(huì)越來越深，越來越深!

印象深刻的作文600字 篇3

　　上學(xué)期末，我校舉行了“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)，其中令我印象深刻的非拔河比賽莫屬了。

　　“五七五七，自強(qiáng)不息！”聽，那是什么聲音？原來是我班拉拉隊(duì)喊出的班級(jí)口號(hào)。隨著這一聲氣勢(shì)逼人的口號(hào)，我班的拔河隊(duì)員胸有成竹地上場(chǎng)了。我們班這次的“敵人”又是“死對(duì)頭”——五三班，大伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，雙眼怒瞪著五三班的隊(duì)員們，仿佛跟他們有什么深仇大恨。而五三班的隊(duì)員們呢，也不甘示弱，都緊盯著地上的繩子和我方隊(duì)員，好像松懈一秒他們就會(huì)輸。

　　大家都想比比到底誰(shuí)的實(shí)力更強(qiáng)，就在我們暗自較勁時(shí)，裁判員吹了一聲哨子——“嘟！”聽到這一聲哨響，大家都不約而同地拿起了地上那根又粗又長(zhǎng)的麻繩。

　　比賽正式開始了！大家都想奪個(gè)第一名，所以每個(gè)人都在努力地拉那根粗繩。只見我的好友李景涵咬緊牙關(guān)，頭發(fā)上不時(shí)掉下一顆顆經(jīng)營(yíng)的“珍珠”。她雙手緊緊地抓住繩子，身子向后傾斜，眼睛瞪得圓滾滾的，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咿——呀——咿——呀”的聲音，可見她是在全力以赴地拔河，想為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)光。接著，我的目光又落在了我們班的“定海神針”——柳云宇身上，我瞧見她緊皺雙眉，神情嚴(yán)肅，腿彎成了“弓”字形，腳也死死地蹬在地上，仿佛生了根似的`。

　　繩子上的紅綢帶一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又好像要跟我們作對(duì)似的，偷偷地向?qū)Ψ侥沁呉��！凹佑�！加油！”我們班的一群男生在一旁揮拳跺腳，給我們加油。隊(duì)員們的手都磨紅了，可繩子還是一動(dòng)不動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都急紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人咧著嘴、齜著牙，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己隊(duì)的方向拉。只見對(duì)方隊(duì)員，有的滑到在地，摔了個(gè)“狗啃泥”，有的仍在咬牙堅(jiān)持。最后，我們對(duì)使出了全力，隨著拉拉隊(duì)的喊聲，紅綢帶慢慢地移向我方，我們獲勝了！

　　�。∵@真是一場(chǎng)令人印象深刻的拔河比賽！

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