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小學的作文600字7篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學的作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
也許一個人并不一定在各個方面都很出色，但我想每個都一定有自己所擅長所感興趣的領(lǐng)域�！}記
從我們哇哇落地開始，就對世界充滿了好奇，也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”，可能是激情四射的舞蹈，陶冶情操的音樂，自由灑脫的繪畫……甚至是身邊不起眼的昆蟲，而我，愛著一種幾乎沒有幾個同齡人喜歡的東西---汽車。
可能有人會說，喜歡汽車，男孩的天性，但我會回答，我已經(jīng)迷戀上了汽車，到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽戲稱“汽車瘋子”，我并未對此作出太大的反應，畢竟，一個人真正愛上一種東西后就會寧靜而不宣揚。
每次，當別人很自然的打開網(wǎng)頁玩游戲時，我卻情不自禁地進入了一個個汽車網(wǎng)站。我曾經(jīng)問我自己為什么喜歡，卻找不到答案。每次，當別人高高興興地很隨意地走在街上時，我卻在不時關(guān)注別被人熟視無睹的汽車�，F(xiàn)在我已經(jīng)戀上了汽車設(shè)計，算來也有三四個年頭了吧。對于只有幾個月素描基礎(chǔ)的我，在別人看來我正在做一件永遠不可能實現(xiàn)的事情，做一名汽車設(shè)計師。
在空閑時間，我總會拿出練習本畫上幾輛汽車，有時甚至在學習途中，媽媽就此說過我很多遍，說影響學習。每每就此事說過就好一陣子，可心底的那個念頭仍永存：我要當一名出色的汽車設(shè)計師，我相信，這個念頭永遠不會被點點小事?lián)錅纭?/p>
我所愛的東西沒有幾個所愛，但這里有屬于我的`世界，我深深地陶醉在這個世界里，源于心底的那份執(zhí)著。
別人所愛的可能是琴棋書畫，也有所榮譽，而我可以自信地說，在汽車與設(shè)計方面他們及不上我，因為我的世界里沒有名利，即使沒有夸獎也會堅持。
我的世界，可能無人問津，但絕不會雜草叢生；我的世界，可能沒有終點，但一定會永不停息！屬于我的世界，一定會發(fā)光發(fā)亮！
我相信，一定會的……
小學的作文600字 篇2
媽媽，今天是您的節(jié)日——三八夫父節(jié)，我有很多很多的話想要對您說。
記不了您送我上幼兒園第一天的情景。應您把我送進學室我看到的是一張弛生疏的面貌，口里懼怕極了，只管阿姨微笑著過去牽我的小手，我仍是極速地甩啟她避到了您的身后……在您跟阿姨聊了幾句回身要分開時，我像一只蒙到驚嚇的小鳥，一邊哇哇地大哭一邊拼命拽住您的衣角，“媽媽……媽媽……”，我不停地泣叫著。您轉(zhuǎn)過身來，緩緩蹲了下來，微微地為我揩掉眼淚，不停地撫慰我。可此時，媽媽，我明顯看到了您的'眼睛里閃耀著晶瑩的淚花，是您強忍著淚水沒有讓它滾降下來！昨天我才清楚，這是怎么的一種不舍和掛念啊！
時光功得惡鈍呀轉(zhuǎn)瞬間我離別了幼兒園，入進小教，成為一名小學生了。啊，我長大了，爾如許興奮��！您天天迎我上學，晚上為我檢討功課，碰到困難時你耐煩的為我講授……第一次的測驗成就，語文我得了100分，數(shù)學99分！該我雀躍著將試舒接到您手中時，您愉快的臉皆紅了，一把將我抱伏去轉(zhuǎn)了佳多少圈，咱們的啼聲久久歸蕩在地面，大地跟綠樹都在替我們舞蹈呢。
昔年春節(jié)剛過，我得了一場沉感冒，始終領(lǐng)暖，您著急萬分，帶我到處醫(yī)治，注射，但依然發(fā)燒，最后還發(fā)動了高燒，一連二地我都吃不下飯。我望到媽媽您難過極了，臉上也不了來日的笑顏。您辛勞干了一桌子的飯菜我一點都沒吃，您和爸爸也沒吃。從您充滿血絲的眼睛面，我瞅到了您對我深深的心疼和關(guān)心……
媽媽，我還有良多許多的話想要對您說但我最想說的一句話是：媽媽，謝謝您的愛！能在您愛的光環(huán)下成長，是我最大的幸福！
小學的作文600字 篇3
貝殼，古代人用它來做錢幣，現(xiàn)代人用它來裝飾自己。
那一年，我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小，卻非常的精致和堅硬。
起初只是發(fā)現(xiàn)回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點，很是漂亮。但后來我仔細觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)，在沒一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候人們用這精致而堅硬的貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的，實在是一件在我心里價值連城的寶貝 ? 藝術(shù)品。是既舍不得又不可能交換的.寶貝��！
早在海邊撿起這枚精致的貝殼時，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經(jīng)陽光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是，為了這樣一個短暫而細小的生命，造物給它的居所是多精致?多仔細?多么一絲不茍�。�
而比起貝殼來，我們的生命是不是更長一些呢？我們在這世間停留的空間是不是更多，更大一些呢？既然它們的居所的那么精致，美麗。它們生命和空間是多么短暫，狹小。我們是不是應該把什么事都做得更加一絲不茍，更加仔細，精致一些呢？我們是不是應該讓自己把有限的生命，發(fā)揮出無限的價值呢？今天貝殼里的肉體雖早已死去，但給我們留下了驚嘆，珍惜的東西。我們是表示也應該留下一些讓人民驚嘆，珍惜的東西呢？
既然造物給了我們比貝殼更多的生命，我們就應該比它們活得更加光彩有力。
或許，在千年之后有人會對于我留下的痕跡反復觀看，把玩。并且還會忍你住輕輕地嘆息：“這是多么固執(zhí)又簡單的心啊！”對，我是很固執(zhí)。那是因為我認為我應該盡我所能去做我該做的事。要認認真真，堅持不懈的去做。盡量為人類貢獻我的力量，而這不是很簡單的嗎？
小學的作文600字 篇4
它很可愛，很“聽話”，只要一看沙發(fā)，就知道它是怎么的“聽話”。
它是黑白相配的，它的黑毛從頭和背一直延長到尾巴，下巴到肚子下都是白毛，四條腿是黑毛，而四個爪子卻都是白的，鼻子上有一撇白，加上鼻子整體的黑，就剛好湊成了一只調(diào)皮可愛又靈巧的小貓咪——鈴鐺。
小貓咪鈴鐺有著許多的“戰(zhàn)績”在家里一望就可有無數(shù)。
“戰(zhàn)績”一：抓沙發(fā)，把爪子一張放在沙發(fā)上，再把指甲露出來一抓，把爪子拿起來，沙發(fā)上就有皮被抓破，一連幾個星期就這樣下去，幾個沙發(fā)全部被抓毀了。
“戰(zhàn)績”二：鈴鐺剛來的幾天里，還不熟悉地方，不知道哪該拉那不該拉，但它知道往廁所拉，廁所馬桶旁，有一根通到樓上的鐵的.水管子，水管離墻還有一些的距離，它每次都往墻根拉，每天都要到那里去擦掉。
“戰(zhàn)績”三：它每次吃飽飯就喜歡上桌上，桌子上擱著剩下來的飯菜，它喜歡貼在上面聞，我們就不能吃了。有一次還把爸爸剛買的饃給咬了兩口，非但如此，它還是把每個饃都咬了兩口。
它還有著許多這樣的“戰(zhàn)績”，比如：身上臟兮兮的跳床上，銜著弟弟的鞋到處跑等。它雖然調(diào)皮，但也有著可愛的一面。
有一次，媽媽在客廳拖地，本來不關(guān)它的事兒，可它也好奇。
它跑到媽媽面前，媽媽一拖，它就一跳，媽媽在一拖，它就再一跳。就這樣幾回合后，它跳不動了，媽媽還在拖，它跳到拖把上，躺了下來，叫它也不起來，媽媽對它沒轍，一想：反正也拖完了，收了吧。她抱起鈴鐺，把拖把放好后，就進了屋。
還有幾次，我們都吃完了飯，準備回屋，鈴鐺走到我的面前，我看著它還想搞出什么花樣，誰知道，它往前走了幾步，一下就臥在了地上，“喵喵”地叫著讓我給它撓癢癢，我蹲下來說：“是，奴婢遵命，這就來”全家人都笑了。
它就是我們家的小鈴鐺，調(diào)皮可愛又靈巧的小貓。
小學的作文600字 篇5
我最喜歡的小動物就是松鼠。
去年夏天，我在山上砍柴，突然聽到樹洞里發(fā)出“吱吱”的聲音，我爬上一看，原來是一只小松鼠。
我把松鼠從洞中捧了出來，下了樹，連砍柴也不顧了。只見這只松鼠，眼睛如兩顆小圓豆，尖尖的嘴上面有兩點小小的鼻孔，長長的胡須，灰褐色的絨毛，松松的尾巴，短短的腳，真惹人喜愛。
我好奇地拍拍它的頭，它一動不動。但我仍舊擔心它會跑掉，就把它放進袋子，帶回了家。我找了個老鼠籠，把小松鼠放進了籠子，掛在墻壁上。我知道松鼠最喜歡吃大麥、玉米等谷物，就抓了一把大麥喂它，果然它攏了攏嘴高興地吃了起來。
從此，每天早晨起來，我的第一件事就是喂我的小松鼠。只要我把門一打開，松鼠就向我“吱吱”地叫，向我討食，我就抓幾把玉米或麥子喂它。如果它還沒有吃飽，就會再向我“吱吱”地叫，好像在說：“小主人，我還沒吃飽，再給我一些吧�！蔽揖驮俳o它兩把。就這樣小松鼠一天一天長大了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了。那天早晨我起床，發(fā)現(xiàn)松鼠在籠子里冷得發(fā)抖，不時用爪子抓后腦勺。我一看外面，原來下雪了。我趕快把小松鼠拿到火爐邊，打開籠子放出來，讓它暖和暖和。但它不走也不動，好像不愿意離開我似的。我想應該把松鼠放到既大又溫暖的地方，于是我把它放進我家一間空房里，小松鼠一到里面就高興地沿著墻跑了起來，好像要看看它的住房有多大。我看它高興，我也高興。
漫長的嚴冬過去了，已是春天了。山坡已披上了綠色的'新裝，而我的松鼠仍被關(guān)在大房子里，快變成小老鼠啦。為了讓它過得更愉快些，我不得不和它分別了。今天下午，我抱著它，來到我砍柴的地方，把它放回樹洞。只見小松鼠坐直了身子，將兩只前爪合起來向我拜了兩拜，一下子就不見了�！八欢ㄔ谙蛭腋兄x、告別�！痹诨丶业穆飞�，我既高興又難受地想著。
小學的作文600字 篇6
星期五下午，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
在星期五的班會課上，王老師說：“現(xiàn)在我們要到操場上進行拔河比賽”聽到這個消息，我感到無比的興奮。雖然我不是拔河的隊員，但是我也是一個隊員，我要做的事是給商場拔河的人鼓勁。
我們排著整齊的隊伍高高興興地走到操場， 只見一根又粗又長的'大繩子，橫跨在操場中央，繩子中間還系著一根紅布。當時，在場的同學非常多，比賽還沒有開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”
比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都很緊張，因為五（2）班是上個學期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。
第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們?nèi)嗤瑢W又振奮起了精神�？�，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學的加油聲爆發(fā)出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那么幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。
雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢？同時，我們也從這才活動中明白了一個道理：驕兵必��！
小學的作文600字 篇7
我對無賴一向沒有好感，因為我常上無賴的當。
我和哥哥到姑姑家做客，姑姑讓哥哥去超市買瓜子，可哥哥戀著電腦，卻讓我去。他看我不去，就說：“你買回來，給你一百元！”我不信他這么大方，說 ：“你沒有，騙我!”他忙說：“我什么時候騙你啦？你去就行��！”“ 你得讓我見到真錢才信�！� 他在褲兜里掏了半天，拿出一張像錢一樣的“畫畫紙”糊弄我，在我眼前一晃，立馬放進兜里。我還是不太相信他，怕他耍花招：“誰騙我，誰是小狗。””不就是 一百塊錢嗎？快去吧！買來立刻給你�！斑@回我才信了。為了得到這一百元錢，我跑了很遠的路，回來時，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我伸出手來，向他要錢：“錢呢？” 他不慌不忙地說：“沒錢！”我很生氣：“你敢騙我？”我哥聽了，嘿嘿一笑，說：“大傻瓜，我說有你就信呀？”當時，我都想狠揍他一頓，只恨得咬牙切齒。
晚上沒事，媽媽說：“咱們打撲克嗎？”大家齊聲說好。規(guī)則是“ 誰輸了，誰就讓那個贏的在腦門上彈一下。 ”哥哥發(fā)好了牌，我一看，竟然是順金，順金是三張一花的，而且還是順子。哥哥的是順子。媽媽的是金，金是三張一花的。結(jié)果我贏了，應該我彈他們。可是，哥 哥卻不玩了。他說要看孩子，轉(zhuǎn)身就走。我追上去說：“你得讓我彈下來，才能走�！彼宦�，他抱著航航飛快地跑了，我就在后面追，追著追著，他便跑沒影了， 我才不追。哥哥真是個無賴，我輸了，我讓他彈。我贏了，他卻和我耍賴。
遇上無賴，真拿他沒辦法。我提醒自己，不要像烏鴉那樣輕易相信狐貍，不然就會上當受騙。
本文寫了兩件事，都很具體，把無賴的'形象刻畫的活靈活現(xiàn)，是一篇成功的習作。
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