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【精華】感覺(jué)的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感覺(jué)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感覺(jué)的作文600字 篇1
成長(zhǎng)的感覺(jué)人生來(lái)就有眾多的感覺(jué)，風(fēng)吹，是涼的；捶打，是疼的；日曬，是熱的，而當(dāng)人在不斷的成長(zhǎng)，風(fēng)吹日曬不斷的增多時(shí)的感覺(jué)又是什么呢？大概是百感交集，說(shuō)不清吧，但我肯定地告訴你成長(zhǎng)有感覺(jué)！六歲，一個(gè)人的兒童時(shí)期，有父愛(ài)，有母疼，在密罐子泡過(guò)了一個(gè)童年，好吃，好喝，好玩，不可避免地感覺(jué)是甜蜜的。
十歲，人生的許多甜蜜將在這里失去，我也在這里有了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，記得那是一個(gè)放假的.日子，我在街上東游西逛，不知不覺(jué)地到了一個(gè)小攤子，看到擠滿了人，便鉆進(jìn)去一探究竟，定睛一看，原來(lái)是攤主兒子在玩電視游戲機(jī)，駐足觀看的也都是一些游戲愛(ài)好者，我看時(shí)間還早，就也加入其中，不知是地球轉(zhuǎn)快了還是鐘壞了，2個(gè)小時(shí)忽地過(guò)去，攤主兒子也不玩了，人群也散了，我也依依不舍地離別了，已經(jīng)到吃飯的時(shí)候，誰(shuí)料父親到處找我，我怕父親若真相會(huì)生氣，，便撒了謊，也是生平的第一次，哪知父親已經(jīng)看到了我在干嘛，既失望又生氣地將我拎回了家并將我打一頓，我才明白不誠(chéng)實(shí)就是一次刻骨銘心教訓(xùn)，確實(shí)，從那以后我就再也沒(méi)撒過(guò)謊。是的，成長(zhǎng)的感覺(jué)的確很痛苦，但又何嘗沒(méi)有獲得？
十三歲，人就到了青少年時(shí)期，但反而日子越過(guò)越?jīng)]味，光陰逝去�。⊥葱陌。∮钟幸环N抑郁和迷�！獙W(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力更大��！我開(kāi)始思考，從學(xué)習(xí)想到生活，從生活轉(zhuǎn)到人生，困苦�。〉谝淮握J(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)很無(wú)助。
甜密，痛苦，無(wú)助，人生在成長(zhǎng)嗎？可能在入回長(zhǎng)。從平原到陡山到沙漠，想想又——噢！原來(lái)成長(zhǎng)是奮進(jìn)，要進(jìn)取，用拼搏開(kāi)拓人生高峰，多少困苦又曾不是一種寶貴的財(cái)富？人是在成熟��！有些人懼怕陡山和沙漠，因?yàn)樗麄兺�，但�?jīng)歷過(guò)的人不是種勇者嗎？也許多少年后我再回眸現(xiàn)在，會(huì)輕聲對(duì)自己說(shuō)：“噢，成長(zhǎng)很幸福！”
感覺(jué)的作文600字 篇2
“只要工夫深，鐵杵磨成針。”堅(jiān)持是人們面對(duì)困難時(shí)，最好的品質(zhì)。堅(jiān)持使我們不會(huì)對(duì)往事后悔；堅(jiān)持使我們有所收獲；堅(jiān)持能帶給我們艱辛后的甜美。
我從5歲開(kāi)始學(xué)電子琴，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我很清楚堅(jiān)持的意義。
第一次電子琴考級(jí)，我決定挑戰(zhàn)一下，選擇了三級(jí)。畢竟是第一次參加考級(jí)，我既緊張又興奮，擔(dān)心做得不夠好，無(wú)法通過(guò)。令人興奮的是如果我通過(guò)了，那將是一段多么美妙的記憶。
我選擇的考級(jí)曲目是《洋娃娃和小熊跳舞》和《我是一條小青龍》。接下來(lái)就是無(wú)休無(wú)止地練習(xí)。前一首曲目很順利，花了幾周我就彈得十分動(dòng)聽(tīng)了。而后一首進(jìn)展十分緩慢，別的同學(xué)已經(jīng)將速度升至105，而我卻還是在75徘徊，手法也不熟練，兩個(gè)月都未能拿下。不知為何有兩個(gè)音符的指法我總是忘記。太難了，這對(duì)我而言感覺(jué)并不好，甚至十分糟糕！
晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我如果再?gòu)棽缓�，只�?huì)有一個(gè)結(jié)果——考級(jí)以失敗告終。與其當(dāng)眾出丑，不如取消此次考級(jí)，明年再考。我把想法告訴媽媽。媽媽卻不贊同：“這次不努力，下次也不會(huì)有好的結(jié)果。兒子，媽媽相信你如果咬牙堅(jiān)持下去，付出就一定會(huì)有回報(bào)！”
“可我還是不敢，萬(wàn)一失敗了怎么辦？”
“人生處處都是你對(duì)未知的挑戰(zhàn)，相信你自己，加油！”
我最終被媽媽的`話語(yǔ)打動(dòng)了，加倍練習(xí)，不斷克服困難，我不停地用無(wú)名指和小拇指敲擊物件，以增強(qiáng)手指力度……
兩周后，我成功了！我的堅(jiān)持取得了成功�？紙�(chǎng)上，我極為流暢地演奏了選定曲目，我看到了評(píng)委老師贊許的微笑。
事后回想，假如我沒(méi)有堅(jiān)持，而是選擇放棄，待到來(lái)年報(bào)考，也有極大的可能會(huì)失敗，那么就不會(huì)獲得現(xiàn)在的成績(jī)了。
堅(jiān)持使我走向勝利，堅(jiān)持的感覺(jué)真好！
感覺(jué)的作文600字 篇3
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們賴以生存的地方。有家的地方就有溫暖與關(guān)懷，我們才不會(huì)感到孤單，才會(huì)健康幸福的成長(zhǎng)。啊，有家的感覺(jué)真好！
家，是父母辛辛苦苦營(yíng)造的花園。父母就像花園里的大樹(shù)一樣，為我們這些弱小的花朵遮風(fēng)擋雨，關(guān)心，愛(ài)護(hù)著我們，使我們不會(huì)被風(fēng)霜而打焉了花瓣。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，母親總會(huì)為我端上香噴噴的飯菜，并在一旁細(xì)心的看著我吃完，眼里放射出慈愛(ài)的光芒。為了能讓我成績(jī)上升，父親不惜重金把我送入了補(bǔ)習(xí)班，并買(mǎi)了一大堆的練習(xí)題給我做，時(shí)時(shí)關(guān)注，督促著我的學(xué)習(xí)。從父親的一舉一動(dòng)中，我看到了他對(duì)我殷切的期盼。
后來(lái)，我去了新加坡求學(xué)，起初我還挺高興，可是漸漸的，我卻再也高興不起來(lái)了。我無(wú)法呼吸著新家中陌生的氣息，無(wú)法睡下那硬梆梆的床，無(wú)法吃下不對(duì)味的`飯菜。我開(kāi)始懷念起家，我房里軟綿綿的小床，和父母問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的關(guān)懷。我做夢(mèng)都要飛回去，奔進(jìn)家的懷抱。終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那一刻，別提我有多高興。
小妹妹的誕生，給這個(gè)家增添了更多的歡樂(lè)。二妹愛(ài)哭鼻子，沒(méi)事就愛(ài)哭一場(chǎng)，攪得家里不得安寧，爸爸媽媽都要陪著她轉(zhuǎn)。小妹倒是乖得很，可卻很黏人，沒(méi)天拽著我的衣角不放，有時(shí)煩都要煩死了。兩個(gè)妹妹每天放學(xué)后，都要當(dāng)著全家的面把從幼兒園學(xué)來(lái)的兒歌唱一遍。兩個(gè)人群魔亂舞，口齒不清，實(shí)在看不懂她們?cè)诒硌菔裁�。雖然如此，爸媽還是挺給面子的，會(huì)鼓勵(lì)她們說(shuō)；唱得真好，棒極了！之類(lèi)的，每當(dāng)這時(shí)，姐妹兩就會(huì)樂(lè)得手舞足蹈，活像兩只張牙舞爪的小青蛙一樣。
有家的感覺(jué)真好！我心里的一個(gè)聲音在這樣一來(lái)說(shuō)。我想，這不僅是我的心聲，也是大家的心聲。因?yàn)檫@種家庭，你有，我有，大家都有。
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