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    校園作文600字

    時(shí)間:2023-08-26 13:57:35 600字作文 我要投稿
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    [精選]校園作文600字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [精選]校園作文600字

    校園作文600字 篇1

      我們的學(xué)校油田一小,座落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面。那里一年四季景色碧綠、火紅、金黃、雪白,是一座美麗的校園。

      春天,春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭,望著那春姑娘脫掉舊衣,換上新衣。小花吐露芬芳,競(jìng)相開放,花瓣伸了伸懶腰,有精神起來(lái),在微風(fēng)中繼續(xù)跳起那優(yōu)美的舞蹈。楊樹伯伯梳理著那自己的長(zhǎng)辮子,楊樹在空中飛舞,仿佛雪花那樣的潔白。小鳥在枝頭歡唱,一會(huì)兒飛到我耳邊,一會(huì)兒飛到我手上,它那優(yōu)美的歌手陣陣悅耳,動(dòng)聽和著那同學(xué)們朗朗的書聲,匯成一首優(yōu)美的歌曲。

      夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,晨光穿過(guò)窗戶,照射在我們身上,暖洋洋的晨光在我們身上飄來(lái)飄去,擁抱著我們,楊樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,無(wú)數(shù)片樹葉長(zhǎng)上枝頭,像一個(gè)頂天立地的`大巨人。下課了,小朋友沖出教室,他們?cè)诖髼顦湎職g聲笑語(yǔ),有的樹葉落下來(lái),和他們一起玩耍,嬉戲,一陣陣笑聲,洋溢著孩子們的快樂(lè),在空中久久回蕩。

      秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的笑臉,秋風(fēng)與樹葉在空中玩耍、跳舞,無(wú)數(shù)片金黃的樹葉撒落校園,我們有著那仙境般的五彩、金黃,樹上長(zhǎng)滿了又香又甜的果實(shí),石榴裂開那一顆顆閃光的紅寶石,一排排整齊的紅牙齒,柿子已經(jīng)展開雙臂撲向大地媽媽的懷抱,棗像染了色的珍珠,一咬,像吃了蜜一樣甜。

      冬天,銀裝素裹,潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),小樹像戴上了雪白的帽子,車像穿上了衣服,房子也像蓋上了一床厚厚的被子,我們?cè)跇窍露蜒┤,打雪仗開心極了。

      油田一小真像我的學(xué)園、家園、樂(lè)園,我驕傲的走進(jìn)了油田一小的校門,我愛(ài)美麗的油田一。

    校園作文600字 篇2

      一日同窗便是緣。而同窗三載,又一直與我同桌從未改變,這可是多深的緣呵。

      都說(shuō)光陰似水,似水般匆匆的光陰里有他的笑意盎然。

      他——我的同桌,在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我,使我得以擁有如今的自信和笑顏。

      相識(shí)

      九月,從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安,又有歡樂(lè)與不己的興奮。 一開始,沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中,對(duì)他只有拘謹(jǐn)簡(jiǎn)單的自我介紹。

      而他也只是安靜的坐著,文質(zhì)彬彬的樣子 。

      我尚不知道他的"傳奇",只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的.作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。

      相知

      他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。

      我以前從來(lái)都不會(huì)想到,其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀——敏捷的思維,優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂,又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。

      我震撼了,除了心服口服別無(wú)他法,內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志:他可以,為什么我就不可以? 于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事,也學(xué)會(huì)在語(yǔ)文課上大聲朗讀,或者在歷史課上奮筆疾書。 除此之外,影響我的還有他的笑。

      熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂(lè),或者自己制造快樂(lè),處得久了,這快樂(lè)自然也就傳染給了我。

      原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

      相敬

      和我同桌的他一天天變得更加厲害,與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變。我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己都與他相似起來(lái)。

      他說(shuō):"我覺(jué)得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說(shuō)覺(jué)得他也是。

      或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。 他總有些時(shí)候讓我知道,怎樣做正確的事,應(yīng)該做什么來(lái)改變。

      他--無(wú)疑是在這滿是繁花的青春歲月里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

    校園作文600字 篇3

      我有一個(gè)美麗的校園,這里充滿著許多神奇的魔力。

      我們的校園景色迷人。剛走進(jìn)校園道路兩旁郁郁蒼蒼的大樹,就像一對(duì)排列整齊的衛(wèi)兵,迎接著全體師生。接著映入眼簾的是位飽經(jīng)風(fēng)霜,并且即將退休的樓爺爺,他見證了學(xué)校的發(fā)展,培養(yǎng)了一代又一代嬌艷的花朵。老樓的正前方是我們最愛(ài)的操場(chǎng)。周圍綠樹掩映,花草茂盛,課間,操場(chǎng)的上空都會(huì)回蕩著我們的.歡聲笑語(yǔ)。你瞧,那隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗也在向我們招手。每當(dāng)國(guó)歌響起,全體師生肅然起敬,連“衛(wèi)兵”們也和我們一起唱起了嘹亮的國(guó)歌。順著整齊的道旁樹向前走,就來(lái)到了學(xué)校的精神加油站——書香長(zhǎng)廊。這里十分安靜,每位學(xué)生都遨游在知識(shí)的海洋中,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。輕輕的閱讀聲叫醒了木藤的嫩芽,給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

      我們的校園多姿多彩。春天,調(diào)皮的蝴蝶和同學(xué)們玩捉迷藏,小草把大地裝扮,猶如綠色的地毯。;夏天,百花齊綻,五顏六色的畫師們把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛,有粉紅的月季、嬌艷的玫瑰、還有高貴的牡丹;秋天,石榴樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí),有些都笑地裂開了嘴,仿佛在向大家昭告豐收的喜訊。那并不起眼的桂花進(jìn)入九月,樹上墜滿了金黃色的小花,芳香撲鼻,彌漫整個(gè)校園,沁人心脾;冬天白雪飄飛,校園變成了一個(gè)白色的童話世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……仿佛都忘記了,寒冷歡笑聲響徹了整個(gè)世界。

      這里就是我們成長(zhǎng)的地方。你們看同學(xué)們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),他們朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。給風(fēng)光無(wú)限的校園又錦上添花。這就是給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限夢(mèng)想的校園。這里的一草一木,一郎一街都是那么的熟悉和親切。這里所有的一切都見證著我們從幼稚到成熟,見證著我們的喜怒哀樂(lè)。

      我們永遠(yuǎn)記著您——我們的校園。

    校園作文600字 篇4

      我們的校園多美啊!它充滿了書香氣息!

      站在校門口,首先映入眼簾的是4個(gè)金色的大字——潞安小學(xué),在藍(lán)色墻壁上顯得十分引人注目。

      走進(jìn)校園,進(jìn)入前院,東邊是小辦公樓,共有3層,是老師們辦公的地方。墻壁上貼著小學(xué)生必讀書目,是為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。西邊是多功能教室。為什么叫多功能教室呢?因?yàn)樗泻芏嘧饔谩1热缯f(shuō),老師們可以在這里開會(huì);外校老師可以在這里聽觀摩課;同學(xué)們還可以在這里進(jìn)行讀書交流會(huì),上音樂(lè)課呢!

      抬頭一看,高聳的北教學(xué)樓像巨人似的站在那里。進(jìn)入北教學(xué)樓,也就是中院,有八根挺拔的柱子,上面貼著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。我們學(xué)校中院形狀很奇特,從上面看是一個(gè)橫“日”字,旁邊就是一二年級(jí)同學(xué)玩耍的天地。中院共有4層教學(xué)樓,有30個(gè)教室,左面15個(gè),右面15個(gè),圍成四方形,保證了學(xué)生的安全。

      往里走就是操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是老師們寫的鋼筆字,看,那鋼筆字多優(yōu)美!還有簡(jiǎn)筆畫,畫的那么栩栩如生!下課了,操場(chǎng)上洋溢著孩子們的.歡聲笑語(yǔ),他們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢毽子。東南角有很多樹,一棵棵小松樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在那里。還有旁邊的楊樹,“毛毛蟲”從樹上紛紛落下,小朋友們都撿這些“毛毛蟲”來(lái)“嚇!蓖瑢W(xué)。西邊有小植物園,園丁工人會(huì)種下香菜、胡蘿卜、南瓜等蔬菜,更給美麗的校園增添了一份生機(jī)。

      穿過(guò)操場(chǎng)是南教學(xué)樓,聽,這邊是同學(xué)們朗朗的讀書聲,那邊又傳來(lái)同學(xué)們嘹亮的歌聲。此起彼伏的讀書聲和歌聲回蕩在整個(gè)教學(xué)樓!老師們和同學(xué)們都沉浸在這濃濃的書香氛圍中!

      美麗的校園,我愛(ài)你!

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