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    風(fēng)箏作文600字

    時間:2023-09-25 08:42:57 600字作文 我要投稿
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    風(fēng)箏作文600字必備【3篇】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)箏作文600字必備【3篇】

    風(fēng)箏作文600字 篇1

      人生是由無數(shù)個“路口”所組成的。向左向右,便成了每個人的難題!墩撜Z》有云:“魚和熊掌,不可兼得!碑(dāng)你面對充滿誘惑的“魚”和“熊掌”時,有一種選擇已悄然生成。你被迫地放棄一樣來獲得另一樣。

      沒錯,放棄常常是一種被迫的選擇。人人都將面對它,縱使千般咬牙切齒,千般氣憤難當(dāng),你也不得不選擇它?烧辛朔艞,才有了珍惜,才有了堅持。放棄是一種選擇,它會讓我們走得更遠更高;放棄是一道考題,它會讓我們認(rèn)真地思考;放棄是一次成長,它會讓我們不斷蛻變。它予以我們思考和改變,人生就在一次次的放棄中愈加瑰麗和奪目。

      從前有一個男孩,在公園里牽著一大串氣球嬉戲著。后來他又看見有人在放風(fēng)箏,就也想要一只風(fēng)箏。但放風(fēng)箏需雙手牽引,這意味著他必須放棄氣球。左手是五彩繽紛的氣球,男孩的目光黏在了上面;右手是可以飛上藍天的風(fēng)箏,男孩的目光又被牢牢吸引住了。一抬頭,他看見了“展翅翱翔”的風(fēng)箏,頓了頓。許久,他緩緩松開了左手,那氣球群便散開悠悠飄向四面八方。最后,那個小男孩牽引著風(fēng)箏高高飛起。

      我不知道男孩是否會為他的選擇而后悔,但我知道,男孩一定因展翅的風(fēng)箏而快樂。生活中不乏選擇了放棄而懊悔的人,但也不乏因選擇了放棄而快樂的人。生活本是一種選擇,而我們在不斷的放棄中或慶幸或苦惱或失落,只是放棄并不代表失去,故事中男孩缺失氣球的`落寞由風(fēng)箏的快樂所替補。

      當(dāng)我們想牢牢握住時,不妨想想,放棄所緊握的,是否會更好?當(dāng)我們一味追求時,不妨想想,放棄混沌的追求,是否會更明智?當(dāng)我們因站在“路口”猶豫不定時,不妨想想,摁下“放棄”鍵,是否會更自在?我們只有在撥開層層迷霧之后,才能明白放棄背后的意義。如果只因“放棄”二字而放棄,會不會因此而捶胸,而頓足?

      當(dāng)你站在人生的路口上,面對未知時,請記住,你還有一個選擇。它是一種美德,一種成長,一種生活的蛻變,它叫“放棄”。

    風(fēng)箏作文600字 篇2

      今天下午,我們舉行了二、四、六年級的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。

      比賽開始了,先開始的是四年級選手們,在第一輪的比賽中,有一只老鷹在其中,不過,他們的運氣并不是那么的好,控制老鷹風(fēng)箏的選手,在老鷹剛剛起飛的時候,自己控制的也不錯,可是,沒過一會兒,老鷹開始胡亂的飛了起來,左飛飛右飛飛,還玩花樣,轉(zhuǎn)著圈的'飛。于是,他從起點到終點都沒有飛得高還且保持的時間長,所以,他們的成績不完美。

      第二輪,有一只老鷹,這只老鷹個頭小,但不太好控制,控制他的人,雖然沒能讓它掉下來,不過這只老鷹也一樣,轉(zhuǎn)著圈,玩花樣的飛,但這些都沒能使他掉下來,反而越飛越高。

      我在看臺上,做了將近兩個多小時的時間,終于到六年級比賽啦,我們班的選手,風(fēng)箏飛的都很高,而且風(fēng)箏們特別的聽話,他們都飛出了不錯的成績。

      第一組上場的有我們班的丁福豪,他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的,說起來這里面還有個故事呢,那天他放風(fēng)箏的時候,他的風(fēng)箏竟然收不回來了,最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了,王浩然還說他是滿分呢!

      最好的呢,其實就是我們班上最后一組選手:劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點點失誤:有一只藍色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了,但是,情況沒有我們想象的那么糟糕,那個藍風(fēng)箏不等我們采取措施,自己就有繞圈把線弄開,自己飛走了,最后,他們的成績相當(dāng)?shù)牟诲e!

      唉,不過,快樂的時光總是那么短暫,我們的比賽結(jié)束了,我們也就回教室了。

    風(fēng)箏作文600字 篇3

      “二月二,搓麻線,三月三,放風(fēng)箏!蔽疫叧柚{邊對媽媽說:“看,今天的天氣多好啊!春光明媚,風(fēng)和日麗,碧空如洗,還有幾片似薄紗的云朵飄在藍天呢!咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好!”

      我們來到了蘇坡體育廣場,廣場上那嫩綠的小草已探出了小腦袋,五顏六色的花兒開得多嬌艷:那紅如火焰的海棠花,粉如朝霞的梅花,白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài):有的含苞待放,有的欣然怒放,還有的昂著頭飽飽的吸收著陽光。清澈見底的河水中,不時有幾條小魚浮出水面吐泡泡,河堤邊的柳樹姑娘也扎上了蝴蝶結(jié)。這里真是個放風(fēng)箏的好地方呀!

      我精挑細選,買了一只三角風(fēng)箏。你看,它像一條栩栩如生的彩色金魚,大腦袋上有一片綠色的草地,美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著秋千,紫色的裙子讓人喜愛,旁邊還有一只調(diào)皮可愛的紅色小松鼠,那風(fēng)箏還拖著一條有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的尾巴。小金魚已經(jīng)迫不急待地想載著她們?nèi)ヌ炜瞻肯枘兀?/p>

      開始放風(fēng)箏了,我激動萬分。我左手拿線軸,右手放線,放出幾米長,爸爸右手托著風(fēng)箏,我高呼一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏向上一拋,我快速地一邊奔跑一邊放線,風(fēng)箏借著春風(fēng)慢慢地飛上了天,可不一會兒,風(fēng)箏搖搖晃晃起來,急速下降,我手忙腳亂地又是收線又奔跑,風(fēng)箏又慢慢地升了起來,我雙眼緊盯著金魚風(fēng)箏,一會兒收線一會兒放線,它飛得越來越穩(wěn),越來越高了。

      這時,天上已經(jīng)有許多各式各樣的.風(fēng)箏了,有張著血盆大口的“鯊魚”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們在天空中競相飛舞,爭奇斗艷,互比高低。一會忽上忽下,一會忽左忽右,時而盤旋上升,時而俯沖下降,多么歡快!

      呀,一只只風(fēng)箏帶著我們的歡聲笑語飛上云端。

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