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挫折作文600字（通用4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的挫折作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文600字 篇1
挫折是成功之路上必須經歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認可，但又為何喻之美麗呢?
認真去剖析，會發(fā)現(xiàn)，挫折的經歷也是一種不一樣的滋味，作為經歷中的人可能沒心情去品，但過來人回首，可以看見那是一種不同于尋常的.美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來成功之光時，它那晶瑩伴有些靈動的光澤，勝過白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當年東晉謝安退出朝野，隱居東山。這對一個力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對，隱居在幽幽東山數(shù)年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個“東山再起”的英姿伴隨那個典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛迪生是“發(fā)明大王”，那個桂冠上最為閃耀的是那劃時代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中，每一個近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個偉大而實用的發(fā)明。正如《紐約時報》報道這個巨人的逝世時用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛迪生的精神將照亮，永遠照亮這個世界�！边@盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?
挫折之美，說到底就是面對挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。
在我們人生的道路中，使它盡可能擁有美麗的風景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。
挫折作文600字 篇2
生活中的點點滴滴，有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學會爬起來一樣，我們也需要去正確面對那些不可避免的挫折。
我肯定也有許多挫折。就比如說：我曾在上小學四年級的時候報名參加過奧林匹克競賽，本以為自己勝券在握，成績出來后，卻以幾分之差和復賽失之交臂。
是考試卷子太難了嗎？是我犯了不該錯的錯嗎？是老師改錯了嗎？是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊，心情由交卷時的九霄云上一下子跌落到了萬丈深淵。我如一個泄氣的皮球，任憑眼淚滴落
回到家后，媽媽知道了事情，告訴我說：沒關系，你這一次沒有成功，不是還有下一次嗎？不能氣餒呀。就當一次鍛煉，說明自己還有不足之處，加以及時改正就好了，不必太在意它。媽媽的一番話，使我又了動力。于是，我將它們一股腦地扔掉，因為那和一場夢有什么區(qū)別呢？
還記得在我小升初的那次考試，我走進考場，心中緊張萬分。開考了，第一場考語文。我將前面的'基礎題和閱讀題寫完，也不知道是我前面太費時，還是思考作文時間太長了，當我的作文還剩一大段沒寫時，收卷鈴聲響了，我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字數(shù)被扣30分，我的眼淚奪眶而出。正巧，我的好朋友看見了，先問了原因，然后安慰我說：別哭了，你不是數(shù)學強手嗎！下一場好好考。
我想了一下，說：哦謝謝！后來出了成績，雖說語文落了點兒，但是我的數(shù)學成績仍是班級第一！
對待生活中的那些挫折，我們可以經過堅持不懈的奮斗，將它變成通往成功的路！
挫折作文600字 篇3
人的一生當中，不可能一帆風順的，一定要經歷過挫折，有些人面對挫折自暴自棄，甚至放棄生命，有些人會把挫折轉化為他以后成功的力量。在我們的同齡的人當中就有個別學生遇到挫折，心里就受不了，自暴自棄，選擇離家出走，甚至輕生。
在我們身邊有一群特殊的人“殘疾人”，他們作為殘疾人正面臨一種巨大的挫折，但是，他們并沒有放棄生命，而是自強不息的活了下來。海倫凱勒是代表之一，美國女作家，自幼因病成了一個雙眼失明的人，她在黑暗世界摸索，可是她并沒有放棄生命，而是自強不息的活了下去，而且在她在世的時間里創(chuàng)作了許多作品。一個兩眼失眠的殘疾人都沒有放棄生命，而我們如此健全為何要放棄生命呢？
在挫折前的“弱者”和在挫折前的`“強者”我想到了自己。在四年級下學期的時候，寒假玩瘋了，上學時就有些懶惰，有時作業(yè)也不交，因為心里老想著玩，每天的作業(yè)我都減半完成，或者根本就不完成。玩完之后又會十分擔心作業(yè)怎么辦，到了第二天，心里老是左思右想，不交作業(yè)會被老師如何處置呢？心里又十分后悔，真不是滋味，可是一到做作業(yè)，又犯懶了，心理想：“哎，不想做了，去玩吧，可是又不能不做�！边@時有只小天使和小魔鬼的對話出現(xiàn)在我的腦海里，小天使說：“去做作業(yè)吧，做完才安心，不然明天沒作業(yè)交，又要被老師處罰了�！毙耗дf：“不要做了，去玩吧，學習有什么好玩呢？還不如去玩�！苯涍^心里的掙扎，我還是聽了小惡魔的話。第二天，結果又被老師處罰了。幾乎每天都被老師叫到辦公室去，可是我十分后悔，又還是不交，最后，班主任告訴了爸爸。媽媽，晚上爸爸媽媽還責備了我還打了我一回，從那以后我在也沒有不交作業(yè)了。
以后，我們要在學習上遇到的挫折和生活上的挫折都要向老師，同學，朋友，家人傾訴，不要在心里悶著，要做學習上生活上的“強者”吧。
讓我們直面挫折，珍惜生命。
挫折作文600字 篇4
挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記
挫折是什么呢？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃幔看煺凼且凰詈玫拇髮W。它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”；
面對失敗，愛迪生堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的.材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明；
面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點燃理想之燈；
挫折是理想之燈，照亮前進之路；
挫折是前進之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
生活需要挫折！
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