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雨中的作文600字通用(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的雨中的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的作文600字 篇1
那天早晨,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們正在進(jìn)行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將閉幕。在此之前,4乘100的接力跑在緊張而激烈的進(jìn)行著。
“六年級(jí)組的4乘100接力跑馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)六年級(jí)4乘100運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)做好準(zhǔn)備!”當(dāng)廣播里一遍又一遍的重復(fù)著這句話,我們的心也一次又一次的緊張起來(lái)。輪到我們了,跑道上的運(yùn)動(dòng)員們正在精神抖擻的.做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),他們一會(huì)兒壓壓腿,一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒彎彎腰,個(gè)個(gè)生龍活虎的。我們班參加4乘100接力跑的人個(gè)個(gè)都是女生中的跑步健將:第一棒是王毓妍,第二棒是曹懿曉,第三棒是沈諾,最后一棒是我。隨著“砰”的一聲槍響,所有人都像離鉉的箭一樣沖了出去,跑道兩旁旁觀的人一下子沸騰起來(lái),就連司令臺(tái)上的主持人也按耐不住了:有的揮動(dòng)著手臂;有的舞動(dòng)著手中的彩旗;還有的失聲加油,他們一定在想:雖然我們沒(méi)有參賽,但是我們?cè)诰裆贤瑯优c你們同在。這時(shí),天空中劃出幾條雨絲,雖是蒙蒙細(xì)雨,但也為4乘100的接力比賽大大增加了難度,可是,運(yùn)動(dòng)員們絲毫沒(méi)有退讓的意思,始終堅(jiān)持在雨中奔跑。先前跑在最前面的并不是我們班,而是別的班的一名運(yùn)動(dòng)員,可我們班第一棒的王毓妍絲毫不甘休,猛地一加速超過(guò)了那名運(yùn)動(dòng)員,她又熟練又敏捷地將棒傳給了曹懿曉,你別看曹懿曉胖胖的,她跑起來(lái)的速度絕對(duì)不比王毓妍慢,她又將棒傳給了第三棒的沈諾,沈諾接過(guò)棒,如同一道閃電似的疾步而來(lái)……到最后一幫的我了,我心中有一絲緊張,也有一絲興奮,我終于可以挽回我在班里的女生跑步健將的名號(hào)了。我準(zhǔn)備奮力一搏,接過(guò)棒,我想一匹鹿盡力的跑到終點(diǎn)線,當(dāng)我只離終點(diǎn)線20米遠(yuǎn)的時(shí)候,我身后有一個(gè)班想要超過(guò)我,我堅(jiān)持不懈才讓我們班得了個(gè)小組第三,年級(jí)第六,為我同時(shí)也為班級(jí)挽回了尊嚴(yán),誰(shuí)也沒(méi)怪誰(shuí)。
我相信,只要堅(jiān)持、團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐的。
雨中的作文600字 篇2
“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆的鈴聲,我知道爸爸去幫我修自行車去了。
那是上周才買來(lái)的一輛新車,可是鏈條不小心被我摔斷了。剛好我家小區(qū)前就有一個(gè)修車店,店里有位能干的修車師傅,他是個(gè)身材矮小、體型消瘦,大約50歲左右的聾啞人,他臉上布滿了青藤與皺紋,訴說(shuō)著他幾十年來(lái)的艱辛。
爸爸推著車來(lái)到他的店里,將車交給他,并囑咐他說(shuō)晚上要來(lái)取車。
晚上窗外風(fēng)聲大作,下起了大雨,我們一家人坐在餐桌上談笑風(fēng)生,說(shuō)著說(shuō)著,我突然想到了自己的自行車,一問(wèn)爸爸,他突然一拍腦門(mén),“糟了!自行車忘取了!”隨即拿起雨傘就沖出了門(mén)外。我趕忙也跟了出去。
路上我對(duì)爸爸說(shuō):“這么晚了天已經(jīng)黑了,還下著大雨,你就別去了吧,修車師傅肯定已經(jīng)走了!卑职譀](méi)有停下腳步,只是搖搖頭,繼續(xù)焦急的大步向前走著,此時(shí)大街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了,很多店鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)了,路上一片寂靜與黑暗,突然,修車師傅的小店映入到我的眼簾,里面泛著昏黃的燈光,卻又顯得那么明亮,借著燈光,可看見(jiàn)一個(gè)較小的'影子正在門(mén)口來(lái)回踱著步又不時(shí)的向門(mén)外張望,我驚喜的大聲喊道:“爸爸,快看他還在那里呢!”。爸爸見(jiàn)了,連忙加快了腳步跑了過(guò)去,非常抱歉的對(duì)他說(shuō):“真對(duì)不起!讓你久等了!這么晚了你居然還在這里等我們,要是我們沒(méi)有來(lái),你豈不是白等了!”修車師傅似乎“聽(tīng)”懂了爸爸的意思,用那只長(zhǎng)滿了老繭的手從破舊卻又整潔的衣服里掏出一直老式鋼筆,在一張廢報(bào)紙上寫(xiě)著:“你說(shuō)好了的晚上要來(lái)取,我當(dāng)然要守信用,要在這里等你們,直到你們來(lái)!卑职诌B聲道謝,取了車,幫聾啞師傅一起關(guān)了店門(mén),目送著聾啞師傅離去。
我望著雨中那個(gè)嬌小瘦弱的修車師傅,突然覺(jué)得他的背影在我眼前逐漸高大起來(lái),如星光熠熠生輝。
雨中的作文600字 篇3
風(fēng)雨中成長(zhǎng),一路風(fēng)雨,一路彷徨。何日鎖定歲月朝陽(yáng),七彩人生似優(yōu)雅荷塘,收獲的季節(jié),挽起金色霞光,沒(méi)有春的孕育,沒(méi)有夏的熱情奔放,夢(mèng)中白云,不會(huì)比作七彩霓裳,燕子徹不來(lái)春雨,卻可以春風(fēng)里自由飛翔,千萬(wàn)別向夢(mèng)中索取,要在歲月中經(jīng)歷風(fēng)雨,播種希望,才能在攀登中成長(zhǎng)……
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到了情竇初開(kāi)的花季妙齡。在這個(gè)似懂非懂的季節(jié),品嘗著甜蜜與苦澀,經(jīng)歷著蛻變的風(fēng)雨,心逐漸成長(zhǎng)。
也許是相逢的錯(cuò),也許是秋水的過(guò),也許你我相逢本是一個(gè)錯(cuò)。
我們相遇,相知,相惜,或許我們的友情連老天都嫉妒,狠狠的將我們分隔兩地。一年,早已習(xí)慣了你在身邊,習(xí)慣了你飄逸的長(zhǎng)發(fā)輕撫我的臉龐,習(xí)慣了和你一起吃飯,學(xué)習(xí),習(xí)慣了和你一起哭,習(xí)慣了和你一起笑,習(xí)慣了那種和你形影不離日子,或許這就是暴風(fēng)雨前的平靜吧。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn),就看不到彼此,繁忙的學(xué)業(yè)肯定壓得我們喘不過(guò)氣,根本沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系,以至于你漸漸淡出我的記憶,你的身影漸漸在我的腦海中模糊。
離別好像一陣巨大的暴風(fēng)雨。雨過(guò)天晴,彩虹懸掛在清澈的天空,空氣如此清新,然后又開(kāi)始新的生活。
在我們這個(gè)年紀(jì),學(xué)業(yè)給予了我們重大的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣。考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。為著分?jǐn)?shù),埋頭苦干。一次次的失敗無(wú)時(shí)無(wú)刻不如一場(chǎng)突如其來(lái)的`暴風(fēng)雨,讓我不知所措,將我打敗的一塌涂地,我甘愿做分?jǐn)?shù)的奴隸,一次次的暴風(fēng)雨打擊者我的自信心,在打擊之后,仍選擇堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)繼續(xù)走,因?yàn)檫@畢竟是我自己選擇的路。自己選擇的路,寧愿笑著流淚走完,也不哭著說(shuō)后悔。
暴風(fēng)雨,歷練了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心……
暴風(fēng)雨,造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我……
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心人性,增益其所不能。
雨中的作文600字 篇4
清晨,毛毛細(xì)雨輕輕敲打著窗戶,雨越下越大,我起床去叫媽媽,卻被床邊擺放的雨傘絆倒了,我疼得“哎呀,哎呀”的直叫,媽媽已經(jīng)在廚房里做了兩份香噴噴的早點(diǎn),我和媽媽吃完早點(diǎn)就打著雨傘去菜市場(chǎng)買菜了。
“嘩啦,嘩啦”這雨下的真大呀!都過(guò)了這么久雨還在下,突然,在雨中我看到了一個(gè)朦朧的身影,她的年紀(jì)好像有一點(diǎn)大,應(yīng)該是40多歲吧。身穿黃衣服,手拿著掃把,一看就知道是環(huán)衛(wèi)工人?蛇^(guò)了一會(huì)卻發(fā)現(xiàn)下這么大的雨她還不走,我本以為她只是路過(guò)的,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是要在大雨中堅(jiān)持掃地,就算是被淋濕了身體,也不顧一切地掃地。
不知為什么,突然有一點(diǎn)難過(guò)了。我在原地呆呆的站了一會(huì),就聽(tīng)到了一聲呼喚;“媽媽,我來(lái)了,我給你買水豆腐來(lái)了,還熱著,你休息一下吧!边@聲音是一個(gè)瘦弱的小女孩用甜美的聲音說(shuō)的,我的眼睛濕潤(rùn)了,媽媽看到了這一幕也情不自禁地流下了眼淚。突然那個(gè)小女孩雙眼注視著我,我緩緩的走到她身邊,用一把傘打住了她那弱小的身驅(qū),她對(duì)我說(shuō)“姐姐,哦,謝謝你”。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)緊緊地抱住她,她的名字叫小雪,今年只有五歲,卻在她媽媽面前表現(xiàn)的格外懂事和乖巧。環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō);“這孩子從小就跟著我吃苦,我什么也給不了她,只求她可以平平安安,不生病,她開(kāi)心就好。
我媽媽不忍心看她的身體再這樣冷下去,就把自己喜歡的外衣送給了小女孩,她的媽媽對(duì)我們很感激。我和小女孩在雨中開(kāi)心的`玩耍著。當(dāng)她走時(shí)露出了依依不舍的目光,我看到之后,眼淚又一次流了出來(lái)。我想我和小雪再相遇時(shí),我們可以成為好朋友。
今天的這場(chǎng)大雨來(lái)的很及時(shí),去的也很及時(shí)。在小女孩離開(kāi)時(shí),天空中露出了美麗的彩虹,為每一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人放出光彩。陽(yáng)光雖然可以抹去那場(chǎng)大雨的痕跡,卻抹去不了我心中環(huán)衛(wèi)工阿姨和小女孩的身影,祝福她們,希望她們能堅(jiān)定的守住心中的那份微幸福。
雨中的作文600字 篇5
天暗了下來(lái),烏云密布,一滴滴水珠從天上掉落,落在了我的掌心上。一絲冰涼的感覺(jué),觸動(dòng)了我的心思。
此時(shí)心情如天空般陰郁,就好似雨水沖刷了我的所有喜悅!班庇瓴涣羟榘愕嘏拇蛑埃秃盟篇{子一般訴說(shuō)它的權(quán)利。我不禁眉頭緊鎖,不知道該怎么回去了。心亂成了一鍋粥,也好像一堆纏繞著的線,把思緒也繞了進(jìn)去。
遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在視線中。我的目光里充滿了喜悅,是爸爸來(lái)接我了。我欣喜地叫了聲:“爸爸!”爸爸慢慢地走近了我,目光緊緊地看著我。我能感受到他的慚愧和歉意,還有些復(fù)雜而又質(zhì)樸的心情也體現(xiàn)了出來(lái)。雖然我不是完全懂那目光,但我知道“父愛(ài)如山”這就是他愛(ài)我的表現(xiàn)。
爸爸伸出手,把完全淋濕的傘遞給了我。在那一剎那,我看見(jiàn)了爸爸那快濕透的袖子。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),我全然不知爸爸為了不讓我等急,竟是跑著過(guò)來(lái)的。我的眼眶濕潤(rùn)了,有種想哭的感覺(jué)。
“孩子,走吧!卑职州p輕地對(duì)我說(shuō)著。
“嗯!
“轟”雷發(fā)出了沉悶的聲音,雨嘩嘩而下,無(wú)一點(diǎn)節(jié)奏地狂下。我看著爸爸濕濕的衣服,心不禁糾結(jié)在了一起。嘴微微張了張,卻沒(méi)發(fā)出聲,想說(shuō)的話全被我給活生生地咽了下去!昂簟憋L(fēng)吹來(lái),我微微一顫。
爸爸是最嚴(yán)肅的,從小我就不由地害怕他,害怕他的威嚴(yán)?墒乾F(xiàn)在,爸爸那單薄身影生生地印入心中,我……
“爸爸!蔽疫是張口了。
“有事嗎?”
“我們一起撐傘吧!”
爸爸笑了,如同一朵綻放的花,雖不及花的美,卻比花還要燦爛。父親的笑似一泉甘泉流入了我的心中,無(wú)法抹去;父親的笑似一顆糖,甜入心渦;父親的笑似一顆珍寶,被我久久珍藏……
我與爸爸撐著同一把傘,走在了雨中。仿佛世界只有我們兩個(gè)人,彼此溫暖著彼此……
我寫(xiě)不出父愛(ài),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為父愛(ài)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模遣挥萌ベ潎@的。但經(jīng)歷完這雨中的愛(ài)后,我已不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容父愛(ài);蛘呶抑荒苡谩鞍职,我愛(ài)您!
雨中的作文600字 篇6
聆聽(tīng)寂靜中春雨溫柔親切的低吟;
窺視纖細(xì)透明的雨滴溫情撫摸大地;
感悟愛(ài)的甘露無(wú)聲的沐浴——
堅(jiān)強(qiáng)的花蕾靜靜地在我心中綻放。
無(wú)論是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,還是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,都彌漫著如詩(shī)的、朦朧的、綠的氤氳。我猜想這時(shí)的春雨定然穿著白色的百褶裙,披著縹緲的綠紗從天上來(lái)到人間,她在空中舞著曼妙的身姿為人間灑下清新的春的味道。瞬間,人間綠了,干凈了,溫暖了,柔和了……我趴在窗前,把折好的淡紫色的紙飛機(jī),拋向天空,靜望它在蒙蒙細(xì)雨中劃著柔和的.圓弧。沿著這圓滑的曲線望去,視線便延伸到我夢(mèng)中的那個(gè)村莊,那里有小橋,流水,有好客的人家,還有這如煙的春雨。在旁邊的竹林中,還有我正拂著的古箏,心中想著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
春雨其實(shí)很平凡,她弱不禁風(fēng),并不起眼,跟伴隨雷聲而至,彩虹而歸的夏天的暴風(fēng)雨比起來(lái),不免顯得有些渺小,甚至有些矯情。但是她總是不在意這些。她就喜歡這種平凡,平凡地來(lái),平凡地走。用她平凡的溫柔去愛(ài)一切平凡的值得去愛(ài)的事物,用自己最大的努力為自己書(shū)寫(xiě)樸實(shí)而真切的精彩。即使遇到再多的坎坷她也不怕,也會(huì)朝著自己的夢(mèng)想勇往直前地走去,直到走到她人生的最高峰。在那時(shí),她依舊平凡,卻平凡地散發(fā)著不平凡的馨香。
禾苗吮吸著春天的甘露茁壯成長(zhǎng),五彩繽紛的花兒沐浴著春雨,散發(fā)出馥郁的芳香。如針、如線、如絲、如蒙蒙輕煙,如濕漉漉的云霧,密集地交織在一起,“沙沙沙”地喚醒了大地萬(wàn)物,奏響了春天的樂(lè)章。春雨不僅教會(huì)了大自然,更教會(huì)了我。好希望,也能成為一滴春雨,默默地滋潤(rùn),默默地平凡,默默地精彩,默默地做不平凡的自我。
春雨還在輕柔地低吟,從那美妙的音樂(lè)中你是否也悟出了人生的真諦?
雨中的作文600字 篇7
沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言,引入遐想的意境。猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈,在哪里,好像在守護(hù)著一個(gè)易碎的夢(mèng)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,宋老師從教室里走出來(lái),邁著輕盈的步子向辦公室走去。同學(xué)們唱著歌歡快的.走了。教室里仍然回蕩著同學(xué)們的歌聲,下雨了,雨聲由沙沙到嘩嘩,一滴滴雨聲躺進(jìn)了莫欣兒的心里,莫欣兒是一個(gè)家庭困落的女孩,媽媽住院,爸爸和媽媽離了婚,生活壓力從此落到了莫欣兒一個(gè)人的肩上。
莫欣兒很著急,他要照顧媽媽,她要去醫(yī)院給媽媽送飯,如果自己被淋感冒了,還怎么去照顧媽媽呢、莫欣兒一會(huì)兒看看手表,一會(huì)兒看看窗外的雨,再看看已經(jīng)快涼了的飯菜,心里忐忑不安,最后她決定要沖出去。
已經(jīng)走了一會(huì)兒,而自己為什么一點(diǎn)也沒(méi)淋濕呢、回頭一看,原來(lái)是宋老師,莫欣兒?jiǎn)査卫蠋煟骸袄蠋,您怎么?huì)在這里?““我來(lái)給你送傘,千萬(wàn)別淋感冒了,你媽媽還在等著你呢,快去吧,好孩子”老師溫柔地對(duì)莫欣兒說(shuō),莫欣兒?jiǎn)枺弧袄蠋,我走了,那您呢?”老師?duì)她說(shuō):“我沒(méi)事兒,快去吧。”莫欣兒一步三回頭,老師那慈祥的面孔,牢牢地刻在了她的心里。
見(jiàn)莫欣兒走了,宋老師想去借一把傘,忽然,她眼前一亮,全班同學(xué)都在為她撐著傘,宋老師激動(dòng)的淚水奪眶而出,同學(xué)們的衣服濕透了,但他們的心還在熊熊燃燒,宋老師緊緊地和同學(xué)們擁抱在了一起,頓時(shí),校園里擠滿了美麗的傘花,也綻開(kāi)了同學(xué)們美麗的笑容。
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