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興趣作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的興趣作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣作文600字 篇1
我們學(xué)校有許多興趣小組，比如詩(shī)教、繪畫(huà)、腰鼓、奧數(shù)、武術(shù)······這些有趣的興趣小組讓我們受益匪淺，我們遨游在興趣的海洋里，收獲著滿滿的快樂(lè)與知識(shí)。
我們就來(lái)談?wù)勗?shī)教、繪畫(huà)、腰鼓和武術(shù)吧！詩(shī)教—我們學(xué)校的特色。把詩(shī)詞傳遞，把文化傳遞，把愛(ài)傳遞。聽(tīng)見(jiàn)那抑揚(yáng)頓挫的朗誦了嗎？那是同學(xué)們辛苦學(xué)習(xí)的成果，老師面帶笑容講著每一首詩(shī)背后的小故事，那娓娓道來(lái)的聲音仿佛坐在課桌上的我們也身臨其境，一個(gè)個(gè)陶醉的眼神似乎將此景凝固了。老師看見(jiàn)了同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)著也欣慰的笑了，似乎臉上的皺紋也被這甜蜜的時(shí)刻所驅(qū)趕了，我們笑著、樂(lè)著、努力著，終于前進(jìn)了！
繪畫(huà)—一個(gè)陶冶情操的小組，老師在黑板上用那細(xì)小的粉筆勾勒唯美的線條，畫(huà)出賞心悅目的圖畫(huà)，用那炫麗的顏色為這畫(huà)涂上色彩的斑斕。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，用這小小的水彩筆畫(huà)出理想的龐大，深陷的酒窩是那理想綻放的`花朵。
咚咚啪！聽(tīng)見(jiàn)腰鼓那清脆悅耳的聲音了嗎？老師擺好站姿，把這古老的民間藝術(shù)傳遞給我們這朵朵小花，似乎老師那挺拔的站姿告訴我們：面對(duì)風(fēng)雨要勇敢地沖上去，在挫折中完善自己。那一聲聲干脆的鼓聲告訴我們：做事果斷。那一張張笑臉傳遞著我們快樂(lè)的美好與幸福，一個(gè)個(gè)小女將，挺立在風(fēng)中，奏響著勇敢的鼓號(hào)。
武術(shù)—每個(gè)男生都心馳神往的小組，隨著洪亮的呼號(hào)，老師用那靈巧的腳步展現(xiàn)給我們帥氣的風(fēng)范，這帥氣的背后不知流了多少汗水，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，屹立在風(fēng)雨中，永不倒下，他們用那熟練的劍術(shù)向我們展示中國(guó)武術(shù)的精華。
我們遨游在興趣的海洋里，我們開(kāi)心，我們自豪！
興趣作文600字 篇2
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的`書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，而且交給我許多做人做事的道理。
興趣作文600字 篇3
俗話說(shuō)：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路。”在學(xué)習(xí)的路上，我應(yīng)該要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)興趣，才能在鉆研學(xué)業(yè)疲憊之余，有法子讓自己的壓力釋放，以更充實(shí)的精神專心的面對(duì)未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)。
休閑活動(dòng)有分很多種類，有靜態(tài)的：看電影、玩電腦、鋼琴、吉他、直笛.......等等，而動(dòng)態(tài)的有籃球、網(wǎng)球、撞球、游泳........等等，其中我非常的'喜歡靜態(tài)的看電影，那震撼的音效與刺激性的劇情，真是讓我目不轉(zhuǎn)睛的喜愛(ài)它；或者是假日和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)線上ＰＫ大賽，一較高下，看誰(shuí)才是真正的電腦小神童。偶而我也會(huì)和同學(xué)一起到學(xué)校，和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球比賽，也就是三對(duì)三的爭(zhēng)奪之戰(zhàn)，雖然我常常比賽都輸，但我不會(huì)因此而氣餒，每一回的比賽過(guò)后，全身的筋骨都活了起來(lái)，讓汗水流得淋漓盡致的感覺(jué)，真的是全身舒暢。每一回比賽的失敗，我都會(huì)告訴自己要再次的努力，因?yàn)槌晒κ鞘〉睦鄯e，在失敗中求取經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓自己更接近成功的大門(mén)。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，想要獲得大量的知識(shí)是非常容易的，我們不需要千里迢迢的去獲取新知識(shí)，所以我們要更珍惜這方便的時(shí)代，多吸收與閱讀時(shí)事的事件，讓自己能跟上時(shí)代的潮流，也讓自己能更有內(nèi)涵、智慧，千萬(wàn)不要做一個(gè)落伍的人。在課業(yè)學(xué)習(xí)上要認(rèn)真的吸收老師所教予的知識(shí)，正所謂“知識(shí)就是力量”，固若盤(pán)石的知識(shí)在腦中，是任任何人都無(wú)法搬走的，所謂：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，就是這個(gè)道理。讀出況味、讀出樂(lè)趣，書(shū)海知識(shí)的浩瀚，任我們徜徉！
學(xué)習(xí)可以增加了我們的學(xué)養(yǎng)，而知識(shí)也是需要去耕耘、去灌溉，才能增長(zhǎng)智慧。興趣的培養(yǎng)則是讓你走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路，當(dāng)我們二者兼?zhèn)鋾r(shí)，我們的人生路程一定會(huì)走得更穩(wěn)當(dāng)，也更加燦爛，更多繽紛！
興趣作文600字 篇4
興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學(xué)畢業(yè)后考上了牛津大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)，但他的興趣在生物學(xué)，于是他—次次向校方提的入夢(mèng)寐以求的動(dòng)物學(xué)系。
20xx年他獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在接受記者采訪時(shí)，他說(shuō)： "腦海里常常出現(xiàn)那一千只毛毛蟲(chóng)的惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的事情，因?yàn)槭桥d趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經(jīng)歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長(zhǎng)提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進(jìn)初中時(shí)的我，翻來(lái)嶄新的地理課本，我立即被里面的萬(wàn)象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧云天，黃葉地”的'秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)著地理，感覺(jué)到地理給我?guī)?lái)的眼界是不一樣的，我開(kāi)始喜歡這地球，喜歡上這個(gè)世界的各個(gè)角落。
正因?yàn)槲胰绱藷釔?ài)地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎(jiǎng)。相反，沒(méi)有這種甜蜜的牽引，則很難采擷到成功的果實(shí)。 達(dá)爾文對(duì)神學(xué)本沒(méi)有絲毫興趣，但父親為阻止他”游手好閑、不務(wù)正業(yè)"，將他送到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)，希望他將來(lái)成為一位"尊貴的牧師"。由于對(duì)神學(xué)沒(méi)有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達(dá)爾文竟背著父親，完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學(xué)習(xí)中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹(shù)，進(jìn)而摘取成功的果實(shí)，品嘗愉悅與幸福。
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