《盼》的作文600字6篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《盼》的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《盼》的作文600字 篇1

　　時(shí)間飛快，白駒過隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學(xué)習(xí)生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。

　　龍老師性格十分開朗，有時(shí)候也會(huì)買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽話。

　　那是一個(gè)火熱的下午，我們要進(jìn)行語文考試，開考前我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當(dāng)老師宣布我為第一名時(shí)，我激動(dòng)得幾乎要跳起來了，一會(huì)兒問問左邊同學(xué)的成績，一會(huì)兒又找右邊的同學(xué)聊聊天，此時(shí)，老師用一種嚴(yán)厲卻又好似帶著期盼的'眼神看著我，好似在跟我說：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績”�？粗�老師，我意識到了自己的錯(cuò)誤，也馬上聚精會(huì)神于老師的課堂。老師這個(gè)嚴(yán)厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個(gè)烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

　　小學(xué)五年級時(shí)，我參加了課外的英語補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候我心里并沒有太大的擔(dān)憂，只是覺得去補(bǔ)習(xí)一下就好了，然而每次的課前測我都是全班的倒數(shù)第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個(gè)壞主意――偷看旁邊同學(xué)的試卷，我越看心里越慌，感受有無數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的老師正凝視著我，他并沒有在全班同學(xué)面前指責(zé)我，而是用一種嚴(yán)厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。

　　老師們對我嚴(yán)厲而又期盼的眼神讓我無法忘記，他們在里暗中指引我尋找光明，在逆境中鼓勵(lì)我堅(jiān)持。

　　難忘，那期盼的眼神！

《盼》的作文600字 篇2

　　晨，清涼如水。

　　我早早地起了床，打開窗，希望能得到一些陽光。然而，陰暗的天空中，一只受傷的白鴿，無聲地落在我的窗前，它眼中含著淚，鮮血染紅了它那潔白的羽毛，一片片的羽毛悄然落下。我輕輕地捧起它，白鴿！你是否帶來他鄉(xiāng)的和平？

　　看著眼前的白鴿，我似乎看到，一個(gè)個(gè)瘦得只剩皮包骨頭的'小男孩，在非洲捧著破碗向行人乞討

　　難道戰(zhàn)爭，殘殺，饑餓給我們帶來的還不夠可怕嗎？

　　在第一次世界大戰(zhàn)中，十五億人卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)死三千萬余人，一千萬人死于饑餓、災(zāi)荒。第二次世界大戰(zhàn)的陰霾籠罩著二十億以上人口的家園，五千多萬人無辜地付出了寶貴的生命

　　在一次戰(zhàn)爭中，一名記者曾在《戰(zhàn)爭日記》中這樣寫到：今天，他們對市中心輪班轟炸，一個(gè)九歲小女孩，在睡覺前習(xí)慣性地去廁所小便，可再也沒有出來。僅幾天后，這名記者也與他的家人倒在了血泊中

　　戰(zhàn)爭僅僅給我們留下廢墟與瓦礫么？不！更多的是心靈的傷痛！

　　在斯里爛卡，反叛軍抓著十二歲兒童從軍參戰(zhàn)，在蘇丹，五歲的孩子竟被抓去試?yán)走@些象花一樣的純真少年們，本應(yīng)在愛的海洋里遨游，卻被那些殺人不眨眼的惡魔們當(dāng)作了殺人武器！

　　因?yàn)閼?zhàn)爭，有多少無辜的孩子死于刀下？因?yàn)閼?zhàn)爭有多少家園慘受重創(chuàng)？

　　我們無法否定，一個(gè)家園被毀，僅需幾年便可重建，僅需幾捧金錢便可恢復(fù)。但心靈的創(chuàng)傷，你能用多少時(shí)間，多少金錢來修復(fù)？

　　我親吻著白鴿，掉下了淚水。

　　白鴿，飛走吧，帶著戰(zhàn)爭中人們的悲痛遠(yuǎn)去。

　　淡淡的天邊，露出了紅暈

　　晨都到了，陽光還不會(huì)來嗎？

《盼》的作文600字 篇3

　　今天放學(xué)回家，一到家，便看到茶幾上放著一盒彩筆，走近一看，原來媽媽給我買了一盒馬克筆，我立刻打開了蓋子拿出筆來試色。馬克筆不像普通水彩筆，像彩色的記號筆，顏色十分艷麗，畫出來的畫一定很好看。

　　我一邊想，一邊拿著筆在紙上試色。我開始盼著美術(shù)課，課上畫畫時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的……可是，現(xiàn)在臨近期中，美術(shù)課常常會(huì)被班主任拿去當(dāng)復(fù)習(xí)課，還會(huì)有美術(shù)課嗎？我一邊想著，一邊看著路邊的.小花小草，那些小花小草的顏色是那么絢麗，仿佛是用我的馬克筆畫出來的。多么美麗啊，我心里想著。

　　“媽媽，我給你畫一幅畫吧！”吃過晚飯，我對媽媽哀求道。

　　“畫什么畫啊，吃完了飯就趕快回房間寫作業(yè)去！”媽媽一邊洗碗一邊對我說。

　　“好吧�！蔽覒�(yīng)道，看著窗外漸漸暗下來的天，我感到十分遺憾。

　　到了房間，那盒馬克筆如有魔力一般吸引著我的注意力，這是，媽媽進(jìn)來了，像猜著了我的心思一樣，收走了我的馬克筆，并對我說：“有美術(shù)課的時(shí)候再還給你�！蔽铱戳丝凑n表！天助我也，明天就有美術(shù)課，正當(dāng)我滿心歡喜地走出房間，想讓媽媽還我馬克筆時(shí)，天不遂人愿，剛走出門，媽媽就在外面大喊：“美玲！老師在群里發(fā)了消息，說美術(shù)老師明天生病，美術(shù)課換到下周！你明天不用帶美術(shù)工具了……”真是晴天霹靂。“剛到手”的美術(shù)課“飛”了……在我的腦子里回蕩著。

　　好不容易挨到了周日，一想到明天有美術(shù)課時(shí)，可以用我心心念念的馬克筆時(shí)，我就開心得睡不著覺。

　　突然，我好像想起了什么似的，于是，我走出房間，對媽媽理直氣壯地說：“媽媽，明天有美術(shù)課，給我馬克筆吧……”

《盼》的作文600字 篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。

　　又過年了……除夕之夜，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫;噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的。它們穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習(xí)俗呢?趕緊去找一找吧!“哇，好香啊!”我剛想走出去，卻被香味吸引了回來。

　　一瞧，原來是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進(jìn)廚房，問道：“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆�吃餛飩?”奶奶說：“在除夕夜10點(diǎn)的時(shí)候都要吃餛飩，就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替，子時(shí)來臨!還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦，我知道了，找到了一個(gè)習(xí)俗——“吃餃子”!走出家門，我看見了一條金龍?jiān)诓粩喾瓭L，原來是舞龍大拜年呀!瞧，金色的巨龍?jiān)谖椠堦?duì)員手中不斷變換造型：滾龍、盤龍，龍身隨著龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了!

　　呵呵，這么重要的習(xí)俗，怎么能忘記?又找到一個(gè)習(xí)俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技，已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見了都喜歡，因?yàn)槠綍r(shí)見不到，一旦見著了就不肯走了，不是纏著大人買就是跑回去要錢，實(shí)在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著這糖人是怎么變出來的。這時(shí)捏糖人的師傅用一個(gè)小鏟取出一點(diǎn)糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態(tài)，然后放在涂有滑石粉的`木模里，再用力一吹，稍過一會(huì)兒打開木模，所要的糖人就出來了。

　　晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團(tuán)聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開心的吃著、玩著、樂著。

《盼》的作文600字 篇5

　　有人說：“可憐天下父母心”。人們年幼時(shí)，父母總是含辛茹苦地付出；而成年后，因?yàn)楦鞣N原因，孩子留給父母的，似乎只有思念與牽掛。

　　姥姥已經(jīng)八十二歲了，平日里，身邊并沒有太多子女陪伴。而今年春節(jié)，遠(yuǎn)在異國的姨媽，工作繁忙的舅舅，就連平日難得一見的表姐、堂哥，也都紛紛歸來，共同陪伴姥姥歡度春節(jié)。

　　見到我們，姥姥情不自禁喜上眉梢，眼神里滿是喜悅。等大家都到齊了，姥姥一個(gè)個(gè)不厭其煩地問候著，并親手將準(zhǔn)備好的紅包一一放到我們手中，然后親切、慈祥地?fù)崦�著孫輩們的額頭，對我們千叮嚀萬囑咐。她叮囑每個(gè)人的話都不相同，似乎早已在心中背過許多遍似的。那一刻，姥姥那被無情歲月雕刻的皺紋里蕩漾的是滿足，那被流逝的時(shí)光沖花的雙眼中充盈的是幸福，就連那被光陰染白的發(fā)絲間也處處洋溢著歡喜。

　　傍晚，一家人聚在一起，邊聊天邊包餃子。小字輩們紛紛學(xué)著，包著；而姥姥，則在一旁靜靜傾聽著大家對一年來各自經(jīng)歷的分享。時(shí)而瞪大眼睛、伸長脖頸，時(shí)而恰如其分地點(diǎn)頭微笑，仿佛每一件事都是她親身經(jīng)歷過似的。這一幕其樂融融的大團(tuán)圓場景，便是姥姥最期盼的。

　　年夜飯后，大家各自活動(dòng)，姥姥也默默注視著這些生龍活虎、朝氣蓬勃的孫輩們，眼神中透出的是關(guān)懷，是不舍，是留戀，是期盼。那深情的目光便是一位年邁的.老人表達(dá)愛的最直接的方式。

　　雖然平日里，兒孫們會(huì)想方設(shè)法感恩老人，時(shí)不時(shí)送上或寄來各種補(bǔ)品，但大家似乎都忘記了，令老人最期盼而珍愛的，卻是家人團(tuán)聚所帶來的那份親情和快樂。

《盼》的作文600字 篇6

　　多少次，我盼望著能在寫完作業(yè)后出去透透氣。但唯有那一次的盼望最強(qiáng)烈，也最令我難忘。

　　那是一個(gè)周末的早上，春光明媚，媽媽告訴我，如果我做完所有的作業(yè)就帶我去逛街。不知是不是在家里憋壞了，還是逛街的吸引力太大，我一個(gè)上午就把堆積如山的作業(yè)給做完了。那時(shí)才十一點(diǎn)。我歡蹦亂跳地湊到媽媽身邊，把這個(gè)好消息告訴了她。媽媽卻皺了皺眉頭，一臉的難以置信，開口說道：“是嗎？那我要檢查一下�！边@時(shí)，外婆卻大聲地說：“開飯啦！”我只好乖乖地先去吃飯。

　　吃完飯后，才十二點(diǎn)，媽媽開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查我的作業(yè)。不一會(huì)兒，她就找到了許多錯(cuò)誤的地方。于是，我只得硬著頭皮，一邊把錯(cuò)誤的.地方認(rèn)真改正，一邊在心里給自己默默打氣：“加油！改完就解放了！”當(dāng)我停筆的時(shí)候，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了。

　　媽媽抬頭看了看掛鐘，對我說：“你該去睡午覺了�！睕]事，反正一覺醒來也還早，晚上出去也是可以的。然后，我便懷著喜悅的心情進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　午睡到三點(diǎn)半起床，媽媽又安排閱讀、寫字任務(wù)讓我完成。我心里萬分不情愿，但也只好安慰自己，沒事的，晚上就可以玩了。接著，我就抓緊時(shí)間，埋頭寫著媽媽布置的作業(yè)。

　　下午五點(diǎn)的時(shí)候，開始吃晚飯了，我端著碗，怯生生地問媽媽：“我們什么時(shí)候去逛街？”“你作業(yè)沒做完，還不能去�！蔽宜查g蔫兒了，垂著腦袋，一聲不吭地扒拉著碗里的飯菜。

　　晚上七點(diǎn)，全家都要看新聞，所以我又浪費(fèi)了三十分鐘。

　　終于在晚上八點(diǎn)，我把媽媽交代的任務(wù)完成了，媽媽也檢查好了。我長舒了一口氣，滿懷期待地問媽媽：“現(xiàn)在可以出去玩了嗎？”“不行，都這么遲了，你明天還要早起呢！”媽媽看了看時(shí)間，態(tài)度堅(jiān)決地說。我聽了，心里的山像塌了一樣，亂作一團(tuán)。

　　月上梢頭，我滿臉帶著淚，心不甘情不愿地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

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