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學(xué)校的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)校的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的作文600字 篇1
隨著時(shí)代的變化、科技的發(fā)展,人們的生活、學(xué)習(xí)、工作變得更完善、更方便了:可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的朋友、親人、同學(xué)視頻通話、隨時(shí)了解世界各地發(fā)生的大事、隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”我正品嘗著美味著晚餐,門鈴狂響了起來,我還來不吞下剛進(jìn)嘴巴的菜,就急急忙忙地去開門,只見媽媽一陣風(fēng)似的沖了進(jìn)來,一邊喊著“快快快”,一邊沖進(jìn)書房,拿起我的學(xué)習(xí)袋,又風(fēng)風(fēng)地火火跑出來,一把抓起我,向門外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起,今天是周四,晚上要上英語課。
媽媽用電動(dòng)車載著我一路狂奔,等我氣喘吁吁跑到教室門口時(shí),聽到里面?zhèn)鱽砝蠋熀屯瑢W(xué)們的閱讀聲,我低著頭,急匆匆地跑到自己的座位上坐下來,尷尬極了。
這樣的尷尬時(shí)常發(fā)生,但我卻又想不到更好的辦法。
三年級的暑假,好朋友文文告訴我,他在網(wǎng)上學(xué)英語。我即驚訝又激動(dòng),當(dāng)時(shí)我就想,我也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)!
上學(xué)期開始,我就報(bào)了網(wǎng)校學(xué)英語。一進(jìn)入網(wǎng)校教室,就可以在屏幕的右上角看到授課老師,她的每一個(gè)細(xì)微的表情我都可以看得到,每一次的說話我都聽得很清晰,就像面對面給我授課。課堂上,我們可以進(jìn)行知識測試、問題搶答、單詞記憶、現(xiàn)場閱讀、語音測評等活動(dòng),還可以和同學(xué)或是其他班級PK。這樣的課堂,既有趣又生動(dòng),不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對知識的掌握情況,知道自己在班級中的情況,還提高了我的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
現(xiàn)在,到了學(xué)習(xí)時(shí)間,如果媽媽還沒回家,我就自己打開電腦學(xué)習(xí);有時(shí)媽媽還在做飯,我在電腦前學(xué)習(xí);有時(shí)我邊吃飯邊學(xué)習(xí);如果因?yàn)橛惺虑椴荒芗皶r(shí)學(xué)習(xí),我還可以隨時(shí)回放沒來得及學(xué)的'課程。
一個(gè)學(xué)期下來,我感到網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是太方便了,給了我全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
科技帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了我們的生活質(zhì)量,讓我們的生活變得更加完善、方便。
學(xué)校的作文600字 篇2
實(shí)驗(yàn)小學(xué),是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,非常高興。這是一所美麗的校園,想知道嗎?下面我?guī)鷧⒂^一下我們的學(xué)校。
走進(jìn)校門,首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級同學(xué)們優(yōu)秀的書法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看,眼前矗立著一幢大樓,正是儒學(xué)樓,樓面正中央處有一個(gè)巨大的`匾額,上面撰刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“安慶市示范點(diǎn)小學(xué)”。
踏入儒學(xué)樓的大門,你便能看到走廊兩側(cè)有:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校概況圖片展。再向前走幾步,就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來校接送小朋友的爺爺、奶奶們經(jīng)常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)整齊列隊(duì)的士兵,直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經(jīng)典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像,國為它有著特殊的意義。這座雕像由男、女同學(xué)組成:前面是一個(gè)女生,只見她左手指向藍(lán)天,右手拿著一體書。后面的男生呢!左手則托起一箭模型,右手拿著一個(gè)足球。他們二人組成一個(gè)完美雕像,像征著托起希望的明天。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈的時(shí)候,望望這座雕像,想想父母們對我的深切期望,不由羞愧萬分。感謝它時(shí)刻鞭策著我、提醒著我,要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)……。再往西走去,便看到了一片竹林,竹林下邊有一塊石刻,上面刻著“清竹園”三個(gè)大字。微風(fēng)一吹,翠綠的竹子便發(fā)出“沙沙”的響聲,那聲音真好聽。
穿過逸夫樓走廊,就可以看到學(xué)校的最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺(tái)和熱鬧的操場。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場便是我們孩子們的樂園,我們在操場上盡情地玩耍:有的在踢足球,有的在扔沙包,還有的在跳遠(yuǎn)……
這就是我們的學(xué)校,一所美麗的校園,歡迎您帶朋友們常來玩一玩。
學(xué)校的作文600字 篇3
新學(xué)期來到了,我們的新學(xué)校終于竣工啦!她以全新的姿態(tài)張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥,帶著無比雀躍和新奇的心情撲進(jìn)她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮。⌒iT很寬,門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門,換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門,在陽光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門衛(wèi)室里,威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責(zé)地堅(jiān)守在崗位上,聽到我們的問好,他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里,開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過后,樹木枝葉青翠,花瓣格外嬌艷。
走進(jìn)校園,紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓,讓人耳目一新。每幢樓的前面,都種植著高大的樹木,它們將伴隨我們一同成長。
新學(xué)校足足比原來大了一倍呢!
不僅多了一棟教學(xué)樓,還有了科技樓,綜合樓。聽老師說,學(xué)校新建了小禮堂,有了專門的音樂教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課!
學(xué)校新建的操場,比以前大多了。主席臺(tái)上矗立著高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場上設(shè)有籃球場、跑道、沙坑,我仿佛看到了同學(xué)們在這里盡情活動(dòng)的身影,聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角,還有一座精致的小亭子。
走進(jìn)我們的教室,“真漂亮!”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào),窗子很大,顯得亮堂堂的,后面的窗戶上還掛著淺綠色的`窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊,活動(dòng)黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機(jī)勃勃,教室后面還展示著我們精心制作的手抄報(bào)。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母,老師們就是無所不能的舵手,載著無知無畏的我們,迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習(xí),去迎接更美好的未來!
學(xué)校的作文600字 篇4
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)我的房間,我已經(jīng)精神抖擻地出門了。走到通往學(xué)校的特殊通道門口,我把學(xué)生證在刷卡區(qū)刷了一下,門就自動(dòng)打開了。進(jìn)了門,就進(jìn)入到一個(gè)特殊的電車,看,我的同學(xué)們都陸續(xù)上車了。當(dāng)我坐在坐位上的時(shí)候,我面前的小桌子上已經(jīng)擺好了豐盛的'早餐,我和同學(xué)們說說笑笑地吃了早餐,不一會(huì)兒就到學(xué)校了。
走入校園,到處是綠樹成蔭,鳥語花香。我們文化路一小是森林學(xué)校,我們的教學(xué)樓全部都建在森林當(dāng)中,每一座教學(xué)樓就是一個(gè)美麗的城堡。
上午,我們要上語文、數(shù)學(xué)和英語課,那么我們就要分別去文文城堡、數(shù)數(shù)城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進(jìn)文文城堡吧!城堡一共分成六個(gè)區(qū)域,分別是一到六年級。一年級的主題是拼音,這里到處是拼音組成的圖案,連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了,同學(xué)們根據(jù)自己喜好坐在自己喜歡的椅子上,教室里沒有固定的黑板,每一塊墻壁都可以當(dāng)做黑板,只要老師需要,一按手中的按鈕,一個(gè)黑板就會(huì)出現(xiàn)了。而當(dāng)老師說到什么內(nèi)容時(shí),墻壁就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)相應(yīng)的內(nèi)容。對于我們來說,聽課就像是看動(dòng)畫片,在一片歡身笑語中掌握了知識,充滿了樂趣。
中午,我們來到休息城堡,這里有機(jī)器人為我們做好營養(yǎng)搭配合理的飯菜,我們只需要按動(dòng)按鈕,就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后,每一把椅子都可以變成一個(gè)小床,我們就在學(xué)校里午休。
下午,我們不再分年級上課,在另一個(gè)更大的城堡里,有科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等豐富多彩的課堂,學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學(xué)了,我們又坐著特殊的電車回家了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校,大家覺得怎么樣呢?是不是很美好呢?那就和我一起好好學(xué)習(xí),努力讓夢想成真吧!
學(xué)校的作文600字 篇5
到了新世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個(gè)機(jī)器人有 條不紊的工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣 ,不會(huì)影響學(xué)生活動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦,上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張,要是 教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的`顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器!笨荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)可以用電腦和老師對 話,十分方便。
那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻罅康臍,這種燃料既安全也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能 量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們,未來的學(xué)校無限美好。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
學(xué)校的作文600字 篇6
現(xiàn)在很多家長們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是哪個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀?哪所學(xué)校升學(xué)率最高?哪所學(xué)校是省重點(diǎn)、市重點(diǎn)學(xué)校?不管別人怎么說,我一直認(rèn)為我們略陽二中是最優(yōu)秀的。對啊,既然一所能讓很多學(xué)生極度熱愛的學(xué)校,能不說是優(yōu)秀的學(xué)校嗎?
我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我們?nèi)霊。她愛我們每一個(gè)學(xué)生;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們的心田。
我認(rèn)為我們學(xué)校是無私奉獻(xiàn)的。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個(gè)什么都不懂的'孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不滲透著學(xué)校對我們的心血。古人說得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”是學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
最優(yōu)秀的學(xué)校教出的學(xué)生學(xué)習(xí)上并不全都是最優(yōu)秀的,但往往卻都是學(xué)會(huì)了做人的。所以,我一直堅(jiān)信,二中永遠(yuǎn)都是那所最優(yōu)秀的學(xué)校。
學(xué)校的作文600字 篇7
暑假,我讀了一本書——《云朵上的學(xué)!贰傋x到這個(gè)標(biāo)題時(shí),我腦子里浮出了許多個(gè)問題:云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?云朵上的學(xué)校是什么樣的呢?云朵上的學(xué)校的師生是怎么上課的呢?他們是怎么上去的呢?我?guī)е贿B串的問題開始了閱讀。
這本書講的是:在一個(gè)初夏,球球老老鼠突然失蹤了,笑貓為了找它,一路找到了北郊,在那里球球老老鼠的一個(gè)小子孫,告訴了一個(gè)令我們非常驚訝的消息:在西山山脈的最高峰,有一所學(xué)校建在了云朵上!小白和它的女主人——蜜兒,都在那所學(xué)校里!這是一個(gè)以大自然為課堂的學(xué)校,那些曾經(jīng)經(jīng)常為學(xué)習(xí)而做做噩夢的小朋友,在這所學(xué)校,都變得快樂無比。
通過閱讀,我找到了想要的答案:這里的小朋友,都是經(jīng)常為了學(xué)習(xí)而做噩夢的小孩,蜜兒把他們的噩夢都收集起來,然后刮起狂風(fēng),把小朋友都帶走。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是快樂的,是美好的;只要找到學(xué)習(xí)的樂趣就不會(huì)覺得很枯燥。
我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛苏Z文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了漢字,可以閱讀自己喜歡的書籍,可以用手中的筆寫出溫馨的祝福和優(yōu)美的語句,慢慢地了解了中國上下五千年的歷史,讓我在知識的海洋里遨游,幫助我認(rèn)知這多彩多姿的世界;數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也有很多樂趣,生活中處處可見,比如一個(gè)包裝袋上就會(huì)有很多數(shù)字,它的.凈含量是多少,保質(zhì)期到什么時(shí)候,生產(chǎn)日期是什么時(shí)候等等。英語是世界語言,通過對它的學(xué)習(xí),可以讓我們更多的了解歐美的風(fēng)土人情,擴(kuò)展我們的視野,打開通往世界的一道大門。讀書學(xué)習(xí)的樂趣,只要你愿意找,它總會(huì)悄然呈現(xiàn)。
學(xué)校的作文600字 篇8
小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門,成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個(gè)新的校園,即將開始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)校生活
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的?囱?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個(gè)學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo)——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負(fù)擔(dān)是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒有苦、沒有累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。我還要把自己的.喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服重重困難,度過重重關(guān)卡,一直到達(dá)勝利的彼岸,取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,我還會(huì)努力地爭取一切機(jī)遇。當(dāng)我遇到問題搞不懂的時(shí)候,我就會(huì)把自己當(dāng)成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個(gè)新學(xué)期,我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我相信,在這個(gè)學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!
學(xué)校的作文600字 篇9
步入了新華中學(xué)的校園,開始了中學(xué)的新生活。主課程也從三門“長”到了七門。像蝌蚪一樣,從一開始的一條尾巴,長成了有四條腿的青蛙,開始了新的征程,而我也開始了新的校園生活。
又開始了新的校園生活,可吃飯還是一個(gè)大難題。我家離新華太遠(yuǎn),如果坐公交車的話就會(huì)遲到,而騎自行車也是一樣。不過我要吃小飯桌啦!
第一次去吃小飯桌心情還是蠻緊張的。開學(xué)第一天我就要去吃了。飯還很好吃,不過要睡覺就不好了,因?yàn)槲矣憛捤X。睡覺很難受,躺在那里翻來覆去地睡不著,只能干等著,很難受。開學(xué)的第一天就這么過去了。
往后的每一個(gè)中午我?guī)缀醵荚诳繒r(shí)間。直到有一天,我也記不清是哪一天了,我有意地向上鋪的人伸了伸手想找些事玩,無意間碰了左上鋪一下,誰知這一下竟是為以后我沒事時(shí)的一個(gè)樂事做了一個(gè)鏈接。從此,他就開始了“魚釣小貓”的`游戲。事實(shí)是他把飯卡伸進(jìn)兩個(gè)床板之間來讓我抓這個(gè)飯卡。開始時(shí)是他釣我,可我在他拽飯卡時(shí),我用我的飯卡釣他,這就成了“魚釣小貓”。
但有時(shí)他也釣我,比如說那一次:我正用我的中性筆釣他時(shí),外面的老師嫌我們太吵進(jìn)來檢查,我一分心被他抓住了筆。我正用力拽,忽然筆帽脫離了筆,我的筆因此被“俘虜”了。過了一段時(shí)間我又聯(lián)合了我左邊的一個(gè)男孩,他是“貓”的下鋪,我們合力“釣”貓。我的盟友臨著窗戶,從窗戶“釣”他就簡單多了。有一次我們險(xiǎn)些把他拽下來。
在學(xué)校里沒有認(rèn)識太多新朋友,只是遇到了幾個(gè)老朋友、老同學(xué),大部分新朋友是在小飯桌認(rèn)識的,以后三年要好好相處!
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