- 相關(guān)推薦
假如作文600字【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文600字 篇1
當(dāng)老師在黑板上寫下假如我當(dāng)一天校長(zhǎng)這個(gè)題目時(shí)，我早已心涌澎湃，校長(zhǎng)，在許多同學(xué)的心目中是一個(gè)多么威風(fēng)多么高大的形象，是每一個(gè)同學(xué)都想嘗試的。
如果我當(dāng)一天校長(zhǎng)，我不會(huì)讓同學(xué)們坐在教室里干巴巴得讀書，我會(huì)讓他們出去學(xué)，不管是去博物館也好，還是去野營(yíng)，都能讓學(xué)生感覺到學(xué)中樂，樂中學(xué)，一舉兩得。為什么這么做呢？大家都知道，任何一人想要學(xué)會(huì)一件東西，必須對(duì)這件東西產(chǎn)生樂趣。學(xué)習(xí)也一樣，許多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很煩，又要做作業(yè)，做不好還會(huì)挨老師罵，考試考不好提心吊膽，回家免不了被爸爸媽媽訓(xùn)�？墒菫槭裁丛S多同學(xué)喜歡打電腦呢？因?yàn)榇螂娔X沒有壓力，而且很刺激，如果這一關(guān)輸了還不用挨家長(zhǎng)老師訓(xùn)，所以許多同學(xué)理所當(dāng)然得喜歡上了玩電腦，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了討厭之情，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。同樣，如果讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)的樂趣不比玩電腦的樂趣差很多，他們理所當(dāng)然得就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，當(dāng)校長(zhǎng)也不能光讓學(xué)生們玩，怎樣才能讓學(xué)生們學(xué)中樂呢？那就是在野外學(xué)習(xí)，如果學(xué)生們?cè)谝巴獾脑绲厣险J(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)累了分組在規(guī)定地方玩耍，觀賞風(fēng)景，還可以有利于寫作，在寫景的時(shí)候，還可以把看到的風(fēng)景寫出來，這不是很好嗎？
當(dāng)下雪的.時(shí)候，一般老師們都會(huì)讓同學(xué)們寫下雪的作文，可是學(xué)生們總是寫流水賬，如果老師們紛紛獻(xiàn)出一節(jié)課的時(shí)間來陪孩子們玩游戲，相信學(xué)生們都會(huì)感到不一樣，一定會(huì)有好多有趣的事，到時(shí)候，學(xué)生們思如泉涌，相信他們也會(huì)以為作文是這世界上最容易的事了�。ㄇ疤崾茄┩Ａ嗽俪鋈ネ妫蝗蛔寣W(xué)生凍感冒了就不好了）
怎么樣，我當(dāng)校長(zhǎng)不錯(cuò)吧！校長(zhǎng)，你可以試著采用我的意見哦！
假如作文600字 篇2
作為一名小學(xué)生，我也有許多的幢憬：我幢憬做一個(gè)詩人，做一位作家，能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)美的詩句和妙語連篇的文章；我也幢憬做一名服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出五彩繽紛的服裝，點(diǎn)緩我們多姿多彩的生活；可我更憧憬做一個(gè)老師，做一個(gè)閱歷豐富、博學(xué)多才的老師，為社會(huì)的未來作出貢獻(xiàn)！夜深人靜的時(shí)候，我睡在一張舒適的大床上，做了一個(gè)甜蜜的.夢(mèng)。夢(mèng)像小船似的，緩緩地飄進(jìn)我的腦海中。在蒙朧的夢(mèng)境中，我當(dāng)了一位言傳身教、為人師表的老師，我像嚴(yán)父慈母那樣對(duì)待學(xué)生。
旭日東升，我穿著一套整齊的西裝，戴上一條藍(lán)色的領(lǐng)帶，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室。我先帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，誰行口語訓(xùn)練，提高他們的表達(dá)能力。然后我?guī)麄兊讲賵?chǎng)教他們做體操，讓他們伸展筋骨，鍛煉身體。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我笑容滿面地走進(jìn)教室。在課堂上，我引導(dǎo)孩子們大膽發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，訓(xùn)練他們開闊思維，開發(fā)他們驚人的智力。我用智慧的鑰匙打開知識(shí)寶庫的大門，讓他們邁著矯健的步伐，攀登知識(shí)的高峰。
下午，我讓孩子們通過自己的閱讀，了解我國(guó)悠久的歷史與燦爛的文化，了解上下五千年的歷史，了解祖國(guó)的指南針何等精妙，古長(zhǎng)城怎樣雄偉壯觀，曹雪芹如何妙筆生花，李時(shí)珍的醫(yī)書何等不朽……��！此時(shí)此刻，他們都為祖國(guó)感到無比自牽，為振興中華立下雄心壯志，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。夜幕降臨，我了解到一位學(xué)生的學(xué)習(xí)十分困難，我馬上拿著書本去他家輔導(dǎo)，不厭其煩地為他講解，還指導(dǎo)他父母如何教子。有了我的關(guān)愛，撫平了他內(nèi)心的創(chuàng)傷，他的臉龐終于重新綻開微笑。
鈴鈴……鬧鐘響了。我一覺醒來，�。≡瓉磉@只是一個(gè)夢(mèng)。但我想它可能是我今生的職業(yè)選擇。我明白現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)成為老師的思想素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)。將來一定能成為一名真正的教師。
假如作文600字 篇3
假如我是一滴眼淚，我應(yīng)當(dāng)為悲傷而哭泣；為高興而歡呼；為感動(dòng)而贊嘆！我是眼淚，但我來自于不同的人眼中，是所有有淚的眼睛的淚的總和，雖是一滴，但卻是很大的一滴。
我躺在眼睛里，看見親人的離散、朋友的訣別、戀人的分離，我會(huì)奪眶而出，或許此時(shí)此刻我能代替言語。我激動(dòng)，我狂熱，順著臉頰一瀉到地上的一瞬間，我仿佛領(lǐng)悟到了一種人間所獨(dú)有的情緒。我要為他們放歌，為他們靜默！
人生當(dāng)中不應(yīng)該只有悲傷，高興的心情也必不可少。賽場(chǎng)上，看見運(yùn)動(dòng)健兒奪冠之時(shí)，我醞釀著情緒，忽然一下爆發(fā)；“一方有難，八方支援”，多么令人感動(dòng)和興奮的時(shí)刻，我即會(huì)襯托出這美好的時(shí)刻；遠(yuǎn)方的'親人歷經(jīng)重重困難，終于回到了家鄉(xiāng)，和家人團(tuán)聚，這又當(dāng)是我大顯身手的時(shí)刻。我來源于情緒，但又高于情緒，我所能表達(dá)的意愿或許無人能及。
至始至終，我都在為這個(gè)世界給予人們情緒的反應(yīng)所服務(wù)，但我又在享受。人們的眼睛需要我，我也離不開眼睛。我們相輔相成，互相依賴，猶如一對(duì)雙胞胎，共同編制世間所有的圖案。
我無色，但或許又有色。人們都說眼淚是跟水一樣，沒有顏色是透明的。其實(shí)不然，我跟水有著本質(zhì)的區(qū)別。從眼中流出的才是真正的自我，我是有感情的。而水是死的，它不能代表人們的種種情感�；蛟S那種不懂得流淚的人流出的淚或許是“水”吧！我將不會(huì)在沒有眼淚的地方，那是我的不幸。不懂得流淚的人是不懂得生活的人。
將來，我可能會(huì)匯成一條小溪或者大河，這是值得設(shè)想的。我想要影響所有人，并且正在努力著。我的存在要讓更多的人知道，要讓更多的人去領(lǐng)悟。
假如我是一滴眼淚，我要在有限的空間里綻放出無限的光芒；
假如我是一滴眼淚，我要感化那些迷茫的人們；
假如我是一滴眼淚，我要讓人們的感情得到升華……
我就是一滴眼淚！
假如作文600字 篇4
鷹，
扇動(dòng)著它的翅膀，
在一望無垠的天空翱翔。
我常�；孟�，如果我也有一雙翅膀，
那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到故鄉(xiāng)去探望外公外婆;假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到好朋友到家里，與她盡情玩耍嬉戲;假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到老師到窗邊，放上一束“勿忘我”。
故鄉(xiāng)之游
外公外婆住在很遙遠(yuǎn)到地方，每逢寒暑假，才能回去。假如我有一雙翅膀。就可以想去就去，想來就來
外公外婆到身體怎樣了?他們吃的好嗎?過得可以嗎?這些問題總縈繞在我到心頭，我常常坐在桌前，靜靜地想著，默默地想著。假如我有一雙翅膀，我飛去一問，便知道了。
如果我飛去了，外公會(huì)拉著我去廣場(chǎng)上看別人演雜技，外婆會(huì)給我做好吃到，舅舅會(huì)帶我去爬山，姐姐會(huì)領(lǐng)我去結(jié)識(shí)更多到伙伴
唉，假如我有一雙翅膀，該多好!
說笑趣談
我和好朋友住得好遠(yuǎn)，不能經(jīng)常在一起玩耍，這是我們很傷腦筋的事。假如我有一雙翅膀，我們就可以在一起聊天了。我們時(shí)�；ハ酄繏鞂�(duì)方，不僅是玩耍，也很關(guān)心對(duì)方現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)。假如我有一雙翅膀，我就可以去問問她了。
我們?cè)谝黄鸩粌H只是玩耍，還有學(xué)習(xí)我們談?wù)撝魑�，互相看著素�?我們?cè)谝黄鹱鲇⒄Z對(duì)話，尋找自己的錯(cuò)誤;我們做同一道數(shù)學(xué)題，看看誰的方法更好。假如我有一雙翅膀，再遠(yuǎn)我也不怕。
終身難忘
您日日夜夜為我們操勞，你年年月月為我們修改作文，無時(shí)無刻關(guān)注我們的成長(zhǎng)，您辛苦啦!老師。
“花盆里栽不出萬年松，院子里養(yǎng)不出千里馬�！蹦鷰Ыo我們更廣闊的天地，帶給我們更遠(yuǎn)大的`理想。
我想送您一束“勿忘我”，輕輕地放在您的窗邊，靜靜地品味它的味道。假如我有一雙翅膀，這些就全部都做到了
我要做一只永遠(yuǎn)在飛的鷹，奔著我的夢(mèng)想飛翔。
假如我有一雙翅膀，那該多好!
假如作文600字 篇5
在生活里，人們逐漸忘記了生活中的幸福。那假如三天后是世界末日，人們會(huì)干什么，做什么呢？
假如三天后是世界末日，那么在第一天我會(huì)和家人、朋友們?cè)谝黄鸷煤玫倪^上一天：到公園里游玩、去陪爸媽逛逛商場(chǎng)、去吃次大餐……和朋友們呢，就做做游戲，一起看電影。在黃昏的時(shí)候，就坐上樓頂看看日落，晚霞千里。在第一天，我要好好的感受生活中的幸福，和親朋好友們一起快樂充實(shí)的度過。
第二天，我要和親朋好友們好好體驗(yàn)一下，以前沒有試過的東西：去游樂園玩極限蹦極、坐特恐怖的過山車……當(dāng)然，我怎么會(huì)忘記我的母校呢？我會(huì)在校門外四處觀賞，再走一遍曾經(jīng)走過無數(shù)次的花園小路，走一次每天下課都要瘋狂跑過的過道，當(dāng)然必定要去令人熟悉的想吐的班級(jí)。在這樣的情景下，從前的上課聽講，又是多么難能可貴。在這第二天，我要追隨自己的回憶，并干自己從前不敢干的事兒，并追隨身邊的幸福。
最后一天依舊是到了，我要普通的度過這一天。培訓(xùn)班呢？老師走去什么地方都不知道了。學(xué)校呢？老師同學(xué)們都離開了。所有的人都去追隨幸福了。在這天，我會(huì)和朋友一起、和家人一起看電視，到公園散步，最后一次吃晚飯、看日落……在一瞬間，珍貴的記憶統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，從前和朋友們無憂無慮的玩耍、上課開小差被老師抓住罰站、和家人去看電影……這些小事才是心中最珍貴的`幸福！但是，所有的一切都要失去了……
所幸這一切都是假如，但心中的幸福卻是真正存在的。有世界末日當(dāng)然是一種假設(shè)，但是珍惜身邊的一切是我們每一個(gè)心智正常的人都應(yīng)當(dāng)做得到的。
假如作文600字 篇6
如國(guó)我是《守護(hù)甜心》的動(dòng)漫人物，我會(huì)保衛(wèi)大家的安全也要做大無私的事。那時(shí)我穿上一身漂亮的守護(hù)者的衣服。和我的甜心們變身，成為最漂亮的“日泰森亞夢(mèng)”。但是我也要為中國(guó)人做一個(gè)出色的心靈守護(hù)者。
如果我是《白雪公主》中的動(dòng)漫人物，我會(huì)讓巫婆們變好，還會(huì)告訴她們用自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，是一件非常錯(cuò)誤的事情。而是要用自己的今天和昨天做對(duì)比，如果進(jìn)步了，不要驕傲要繼續(xù)做好；如果退步了，也不要自暴自棄，而要想一想自己哪里錯(cuò)了，要如何改進(jìn)自己，使自己變得更好。只有自己做到了這樣的'努力，你才是一個(gè)完美的人。一個(gè)完美的人不光是有美麗的外表更重要的是要有一顆美麗善良的心。
如果我是《死亡筆記》中的老大，我會(huì)改變自己的性格做一個(gè)普通的人，而不求變成明星。如果我長(zhǎng)大后來到死亡地獄中的地下城堡，我會(huì)拿出自己內(nèi)心的光芒成為一個(gè)真正的王子，不讓人小看自己，而讓別人對(duì)自己刮目相看。這才是一個(gè)真正的王子。
雖然這是動(dòng)漫人物而不是現(xiàn)實(shí)中的我，但我從每一部動(dòng)畫片中都收獲了許多的知識(shí)。有的人說，動(dòng)畫片只不過是逗小孩小笑的東西沒有內(nèi)涵，不可能收獲許多的知識(shí)。那么我說你錯(cuò)了。因?yàn)槟阋灿型�，你也是從小孩一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大變成大人，雖然你們那時(shí)的條件不如我們現(xiàn)在好，但你們也有喜愛的動(dòng)畫片，如《花仙子》。你們從中了解了許多花的名字和花語，這不就是一件好事嗎？所以希望你們能夠理解和支持我們，讓我么也可以從動(dòng)漫中找到應(yīng)該了解的知識(shí)和對(duì)我們有幫助事物。
通過這三部動(dòng)畫片，使我知道我們的夢(mèng)想和理想是可以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橹灰愠约旱哪繕?biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取，你就會(huì)到達(dá)目的地。還有使我了解到了要如何做人和人格的重要性問題。這就是“如果我是動(dòng)漫人物”。
假如作文600字 篇7
如果你擁有星期八該怎么過？我的希望是過一個(gè)無憂無慮而又有意義的星期八�，F(xiàn)在我就帶大家一起進(jìn)入我的星期八之旅。
一天早上，鬧鐘“叮叮當(dāng)當(dāng)”的把我從夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺忪的眼睛，想著今天又是星期一了，該早起上學(xué)去。不經(jīng)意中瞄了一眼桌上的日歷，怎么回事？“星期八”，這日歷上顯示的是“星期八”，我不是在做夢(mèng)吧，難道今天真是傳說中的“星期八”？是我夢(mèng)寐以求的“星期八”？我從床上跳了起來，歡呼著雀躍著。在中國(guó)的小學(xué)生中有個(gè)傳說，那就是“星期八”，在這一天里，小朋友們不用上學(xué)，不用補(bǔ)課，沒有甩也甩不掉的作業(yè)，也沒有家長(zhǎng)布置的課外輔導(dǎo)，小朋友可以盡情的享受著這快樂的日子，無憂無慮的做著自己想做的事，一切都是那么的美好、愜意。
趁爸爸媽媽還沒起床，我光著腳丫子偷偷溜到餐廳，從食品柜里拿了一盒牛奶，跑回房間跳上床，隨手從床頭的'書架上拿起去平時(shí)愛看的書籍，一邊喝著牛奶一邊看書。我很喜歡看書，如《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《愛麗絲漫游奇境記》，這些書總是能讓我身臨其境，浮想聯(lián)翩；還有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》它們仿佛帶上我穿越到過去，帶我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河中。這些都是我喜歡的書，愛看的書，以后每個(gè)星期八我都要好好的讀它們。
爸爸媽媽也起床了，吃完早餐，爸爸媽媽建議我們?nèi)胰ソ加�。與爸爸媽媽一起走進(jìn)金秋時(shí)節(jié)的大自然，感受大自然，哈哈，太令人興奮了。我們奔跑在郊外的曠野里，感受秋風(fēng)，采摘著豐碩的果實(shí)，親近著準(zhǔn)備冬眠的小動(dòng)物。累了躺在枯黃的草叢中，靜靜的享受著身邊的一切。
這些就是我渡過的“星期八”，小朋友們夢(mèng)寐以求的“星期八”，如果你擁有“星期八”，你會(huì)怎樣渡過呢？
假如作文600字 篇8
“假如”這兩個(gè)字充滿想象，給人許多聯(lián)想。如果給我一個(gè)選擇，我會(huì)選擇當(dāng)一只小鳥。
假如我是一只小鳥，那么我就是天空的使者；我是云間的精靈；我是歌神的化身；我是世界的和平。
我雖然是一只平凡的小鳥，但我的生活一點(diǎn)兒也不亞于神仙。我的家是樹林，我的床是干燥的鳥窩。樹葉是我綠色的大傘，樹枝是我炫麗的舞臺(tái)。太陽是我飛行時(shí)的伙伴，月亮是我回家的路燈。
我飛行時(shí)，潔白的云層在我翅膀邊漂浮，風(fēng)在我翅膀邊上呼嘯。我喜愛逆風(fēng)而行，雖然風(fēng)的阻力有點(diǎn)大，但我能像空中帥氣的“戰(zhàn)斗機(jī)”。逆行的風(fēng)吹在我身上，有著說不出的舒服。我飛行的姿勢(shì)有很多，我能在空中飛出道道波浪。我的翅膀很美，一片片如純金般打造的羽毛在我的雙翅上閃閃發(fā)光，飛行的時(shí)候，我金色的翅膀在天空中劃出兩道金色的弧線，如同朝霞一樣奪目。
我雖是一只平凡的小鳥，但我依然可以為人類造福。我尖銳的目光在地面上搜索。唉？那是什么？怎么在動(dòng)？充滿好奇心的我連忙飛過去。哈，原來是一只可惡的'綠蟲子在農(nóng)民伯伯種的蘋果上爬行呢！哼！我看你往哪跑！于是我輕輕躍起，小心翼翼地振動(dòng)翅膀，生怕驚動(dòng)蟲子。我瞇起一只眼，用我粉紅色的爪子瞄準(zhǔn)那條綠油油的蟲子。我在心里使勁的數(shù)三下：一、二、三……忽然，我如同金色的狂風(fēng)，猛地向那條蟲子撲過去。我輕輕一啄，那蟲子便一命嗚呼了，哈哈！我厲害吧！我不僅是捕捉害蟲的小幫手，我還能給小苗施肥呢！
飛翔，捕捉害蟲我很拿手，而我的嗓子呢？當(dāng)然也不錯(cuò)啦！每次黎明，我在晨曦中醒來，躍到枝頭上，輕輕張開嘴，對(duì)著天空與太陽，一串串音符從我嘴中發(fā)出，如水滴一般清脆。花兒為我鼓掌，風(fēng)兒和小草為我伴奏，我成了一位歌星，在閃亮的“舞臺(tái)”上歌唱，讓人們?cè)谖覑偠p揚(yáng)的歌聲中醒來，滿懷喜悅的擁抱新的一天。
假如我是一只小鳥，我會(huì)努力使自己的生活變得精彩，讓大家和我一起歡笑，使世界更加美麗多彩。
【假如作文600字】相關(guān)文章：
假如作文500字07-29
假如作文400字【經(jīng)典】08-02
假如作文600字07-23
假如的作文300字08-07
假如的作文600字03-11
假如作文500字08-10
假如作文300字09-02
假如我是鉛筆作文03-26
假如的作文300字10-10
【經(jīng)典】假如作文300字07-20