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    收藏陽光作文

    時(shí)間:2022-04-17 11:07:39 600字作文 我要投稿
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    關(guān)于收藏陽光作文600字(精選10篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的收藏陽光作文600字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于收藏陽光作文600字(精選10篇)

      收藏陽光作文 篇1

      每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候,一縷溫暖的陽光總是照進(jìn)我的心房,那便是媽媽的一個(gè)微笑,一聲安慰,一句鼓勵……

      期中考試表彰會上,望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎臺,心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起,我的心情更是跌到了谷底;貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一有空就看動畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎(chǔ)知識不屑一顧。

      經(jīng)過這次,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上,背著如此沉重的壓力,我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@個(gè)消息對于爸爸、媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。

      第二天早晨,爸爸的責(zé)備聲猶在耳中,我一個(gè)人孤零零地坐在電腦前,望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來,風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然,一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí),一種不安的感覺油然而生:這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí),有人拍了拍我的.肩膀。原來是媽媽,她沖著我笑了笑,說:“一次考試不好不能說明什么,以后好好學(xué)習(xí),不要總和班上成績差的孩子比,總覺得自己比他們強(qiáng),失去了前進(jìn)的動力,你怎么不和比你強(qiáng)的孩子比呢?每個(gè)同學(xué)之間其實(shí)沒有太大的差距,差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,做題不用心,檢查不仔細(xì)。從一件小事上就能看出一個(gè)孩子的習(xí)慣,媽媽相信你不笨,相信你能進(jìn)步,繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里,驅(qū)散了我心靈的迷茫,照亮了我成長的方向,使我銘記在心。

      媽媽的那個(gè)微笑,那聲安慰,那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光,永藏在我心中。

      收藏陽光作文 篇2

      陽光是看不見的,它灑在人的心里!}記

      醫(yī)院是世界上最冷酷的地方,前幾個(gè)月曾下過一次通知,說有一位老人因患癌癥,最多活不過一個(gè)月,這不僅使老人恐慌,更讓她的兒女們淚流滿面。

      人有生老病死,老人的死已成定局,兒女們只等著那悲慘的一天的到來。

      老人被接到了家里,躺到了陰森森的床上,等待著死神的.到來。他有一個(gè)活潑可愛的孫子,他想讓他陪著他走完這不到一個(gè)月的短暫旅途。

      一天,我想去看望這位垂死的老人,卻發(fā)現(xiàn)他的孫子在門外的草坪上拿著個(gè)罐子玩耍。我好奇的問:“你在干什么?”他答道:“我在收藏陽光,爺爺?shù)奈葑犹幊亮,我想讓它變得溫暖些。”我撇嘴一笑,心想:真是小孩,太天真了。他接著告訴我說:“我已經(jīng)收藏8天了,等到收藏到第30天時(shí),爺爺?shù)牟∫簿秃昧,就能跟我玩了!”我的心一沉,孩子的愿望固然時(shí)美好的,可他怎么知道癌癥就是死神。

      自從那次去看望之后,我好久沒去過,大約過了兩個(gè)多月。突然想起了他,問家里人:那位老人入土了嗎?家里告訴我說:老人沒有死,氣色反而比以前好多了。我又帶著好奇去了一趟,當(dāng)我走進(jìn)那間屋子?吹皆S許多多的罐子,我想這該是那孩子收藏的陽光吧。老人告訴我:“我原以為我過不了一個(gè)月,對生命不抱有任何信心了,就等死了,多虧我這小孫子,每天都去收藏一罐陽光,雖然屋內(nèi)也依舊沒有陽光,但他讓我看到了生活的希望,增強(qiáng)了自己求生的欲望。現(xiàn)在我的癌細(xì)胞在減少,身體的痛楚越來越少了,我覺得我能活下去!

      走出屋子,仰望太陽,心中只要有陽光,我們有什么不能克服的呢?

      收藏陽光作文 篇3

      “相片里的我,點(diǎn)綴在未過冬的秋末,誰卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂。是的呢,眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。

      接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺。于是,便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹林。

      順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地,編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來,片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),詮釋了夢境中那漫天落葉的浪漫。但無奈,葉子的離開是風(fēng)的追逐還是樹不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹枝無力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的殘葉,陽光大片的射入,地上,樹影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點(diǎn)顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。

      站在這樹林深處,靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽著我的手走在這樹林中,她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸,我要是不聽話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說;過了幾年,我們都大些了,我和伙伴們就開始叛逆。在酷暑難耐的暑假,我們從家里偷了好多零食來這里聚餐,我們買了一堆雪糕,你說我笑還不忘回頭張望是否有家長找來……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤著我成長。想到這,我不禁攤開手掌來收集這些美好的'陽光;閉上眼睛來享受這些溫暖的陽光;張開雙臂來擁抱這些燦爛的陽光。那陽光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里,住進(jìn)我小小的心臟里,溫暖著我的每一個(gè)角落。

      在這未過冬的秋末,站在這片兒時(shí)的樹林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽光。但愿以后無論是在浮躁的繁華都市,還是快節(jié)奏的生活里,都能感受到陽光帶來的溫暖,希望帶來的光亮……

      收藏陽光作文 篇4

      五百年的凝眸回笑,化為今生的匆匆離散;千年亂世只為收藏那幾縷陽光而不肯消逝……

      歷史的江河奔涌東逝,卷起千堆雪,卷走了名利,卷走了虛無,卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬粒沙,淘盡了繁華,淘盡了榮辱,卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn),成就的是自己的無悔人生,留下的卻是那永恒的陽光。

      “剎車哥”生命之光

      南昌某公司公交車司機(jī)蔡敏在開車途中突發(fā)腦溢血,在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個(gè)動作,使車上60多名乘客安然無恙。

      這一剎,剎出了生命的希望,剎出了人間大愛,剎出了一縷生命之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。

      “雷鋒哥”責(zé)任之光

      江西省交警總隊(duì)某支隊(duì)民警呂凱從警4年來,在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人,有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。

      雷鋒這個(gè)名字相信沒有人陌生,現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù),他們的行為在當(dāng)今社會中輕輕撥動這人們的心弦,綻放出耀眼的責(zé)任之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。

      “倒水哥”奉獻(xiàn)之光

      自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn),每天三趟送去幾十桶純凈水,三年如一日,卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元,每天因此受惠人群達(dá)800余人。

      面對記者的頻頻發(fā)問,他卻說“我行的.是小善。”他的行為彰顯了人性的光輝,發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。

      剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心,在此我也只能借“哥”抒懷,把他們的光輝收藏起來,鄭重的標(biāo)記上他們的名字。

      收藏陽光作文 篇5

      我相信春雨是花兒的陽光,因?yàn)橛辛舜河甑淖虧,花兒才可以綻放;我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔;我相信夢想是生命的陽光,因?yàn)橛辛藟粝,生命才會充滿活力?梢,陽光無處不見。

      我伸了一個(gè)懶腰,放下手中的筆,離開坐了3個(gè)多小時(shí)的座位。我輕輕地拉開窗簾,一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地?fù)崦业哪,頓時(shí)間,它暫時(shí)的緩解了我的學(xué)習(xí)壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里,不經(jīng)意地想起了我收藏的陽光。

      媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榭荚囀×,傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲,輕輕地打開了房門。她什么話也沒說,直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的'抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光,他們在媽媽的臉上綻放,他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊,母親的笑容是溫柔的陽光,我小心翼翼地把它收藏了。

      朋友的關(guān)懷是清晨的陽光。前幾天,天氣異常的寒冷。無情的冬風(fēng)狠狠吹來,頭發(fā)隨之飄動。我加快腳步回宿舍,還打起了哆嗦突然,一位同學(xué)提醒說今天的溫度只有八度,要多穿衣服。這么一句簡單的話,卻充滿了陽光。那是清晨的陽光,照在我的眼眸上,漸漸地照在我的身上,好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。

      老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光,他們耐心地,詳細(xì)地解釋每一道難題,而我們正是那些被陽光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。

      此時(shí)的陽光依然照在我的臉上,它似乎在輕輕地告訴我,休息夠了,該回座位寫作業(yè)了。于是我念念不忘地離開了窗邊,不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫作業(yè),可是心里就是沉醉在陽光里。對了,那是我收藏的陽光。

      收藏陽光作文 篇6

      生活中,一抹鼓勵的微笑,一句感動的話語,一個(gè)熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。

      曾記得20xx年的第一場雪到來。我想堆個(gè)雪人,于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來,我正準(zhǔn)備放棄,媽媽走過來對我說:“創(chuàng)造美是要付出努力的,只是一個(gè)頭摔碎了,重新再做一個(gè)就行。好好想一想,雪人的頭為什么會落下來呢?還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏啊!”說完還對我們微笑以示鼓勵。

      這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗,重新做了一個(gè)十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟猓覍⒂肋h(yuǎn)珍藏。

      曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說:“我雖然跑得不快,但我是最努力跑的一個(gè)。我雖然跳得不高,但我是最努力跳的一個(gè)。我雖然成績不好,但我是最努力學(xué)的一個(gè)!辨面美蠋煹倪@番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時(shí)候,我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠(yuǎn)珍藏。

      曾記得那個(gè)冬天我看到一個(gè)青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,還摔跤!反正,我應(yīng)該是不會摔倒的!笨墒蔷驮谖覄傉f完這句話的`時(shí)候,我就啪啪打臉了——我也摔了個(gè)四仰八翻。當(dāng)個(gè)場面至今我記憶猶新:那位青年走近我,將我扶了起來。“你……”我為剛才嘲笑他的行為感到羞愧,我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也沒說,走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了:寬容友善是和諧社會的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。

      在過去的四千多日子里,陽光陪伴著我成長,我將永遠(yuǎn)珍藏;同時(shí),也時(shí)刻提醒自己:做一個(gè)播撒陽光的人!

      收藏陽光作文 篇7

      外面的陽光從窗戶射進(jìn)來,我用手捧一抔納入心中;從門縫鉆進(jìn)來,我用手掃一點(diǎn)裝進(jìn)心田。收藏陽光,讓心情的園地永遠(yuǎn)晴朗。

      已是深秋,小雨淅瀝。我不多見地出現(xiàn)在家旁的公園里。公園中已然沒有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個(gè)我。我徘徊在樹林之間,想找個(gè)落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。

      突然地,雨止,陽光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹影下,我卻更加的'感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹上,掛著的竟是無數(shù)閃閃發(fā)光的金葉子。從樹下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡(luò)爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術(shù)品就像古希臘神話中的金蘋果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風(fēng)吹過,幾片葉子紛紛飄落,我的眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個(gè)有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動著,巨大的力,量中還充滿了陽光溫暖甜蜜的味道。

      我睜開雙眼,手中捧著的,竟是一片落葉,他在生命終結(jié)之時(shí)仍為大樹收藏陽光?難道它們即使忍受灼傷的痛苦,也不愿讓一絲一毫的陽光流逝?

      哦,我終于釋然,原來秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是收藏陽光的印記,這腳下的金地毯便是陽光的顏色,便是陽光的載體。

      為自己的心靈收藏陽光吧,為他人的幸福收藏陽光吧,當(dāng)面臨心靈的寒冬時(shí),這些收藏在內(nèi)心的陽光便是最好的寬慰與力量。

      收藏陽光作文 篇8

      總是難以忘記沐浴在陽光下的那種溫暖感覺,仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都舒展開來,有一種無法言說的愜意。每每這時(shí),我都會用生活中收集到的陽光照耀自己的心房,提神養(yǎng)性。

      公交車上——一位小姑娘攙扶著一位行動蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車。老奶奶看著車上唯一的一個(gè)座位說:“閨女,你坐下吧!”“不,”小女孩扶著老奶奶坐下,“還是您坐吧!”小女孩剛好能夠抓住車廂上方的扶手,她竭力使自己保持住平衡,但一個(gè)急剎車還是險(xiǎn)些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里,趕緊說:“小朋友,你坐這兒吧!薄班蓿x謝叔叔!”最后一站下車,那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠(yuǎn)去的身影才讓我明白:他們原來并不相識!

      網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無聊地閑轉(zhuǎn),一則消息闖入了我的視線:貧困山區(qū)的許多孩子因家庭困難而無法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜:國家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策,許多同學(xué)得以重返校園。驀地,我心里涌起一種莫名的感動:黨的陽光會照耀到祖國的.每個(gè)角落。

      書中——依然記得往日讀過的一則故事:一位獨(dú)身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒,自此以后,一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會去陪她說說話,收拾收拾家務(wù),讓老人不至于孤單,她還說:“大娘,您就把我當(dāng)做您女兒吧!”直至許多年后老人去世,大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無關(guān)系,對老人的照顧僅僅因?yàn)樗J(rèn)為老人該有個(gè)人來照顧。她的真情令人感動!

      將這些陽光收集在我們心里,我們心中便有了愛。如果能經(jīng)常收集陽光,把它播撒在人間,我們時(shí)時(shí)都會生活在幸福之中。

      收藏陽光作文 篇9

      我相信友誼是生活的陽光,因?yàn)橛辛擞颜x的陪伴,生活就可以更加快樂……生活中處處有陽光,我喜歡收集陽光。

      記得上學(xué)期的散學(xué)典禮結(jié)束后,我對全班同學(xué)說:“下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后我們就會很少見面了,再見了,同學(xué)們!”這段話是我最后一次在平馬路小學(xué)對著大家說的。放學(xué)時(shí),好多同學(xué)都送我了小禮物,但我最好的朋友卻沒向我道別,我十分不解,也十分不滿。

      不料兩天后,我接到了好朋友的電話,他興奮地邀請我到我們的“秘密基地”見面。我淡淡地對他說:“知道了。”我邊走邊想:“哼!散學(xué)典禮那天就你不和我道別,今天又來找我,虧你還有臉!”我剛到那兒,就見他興沖沖地抱著一個(gè)精美的紅色禮盒。他面帶笑容,快步跑到我的面前,剛要開口,我卻怒氣沖沖地說:“你還找我干什么!那天我說我要轉(zhuǎn)學(xué)了,你竟裝作不知道,沒給我說一句話,我要和你絕交!”他一臉委屈地對我說:“對不起!對不起!我那天并不是故意疏遠(yuǎn)你,而是想送你一件更好的禮物,實(shí)在對不起,但我相信你一定會原諒我的,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥!?/p>

      我頓時(shí)尷尬了,原本以為他是一個(gè)冷漠無情,毫不在乎的人,誰知竟是我的'錯(cuò),誤會了他,我應(yīng)該先搞清原因呀!我暗暗地自責(zé)。

      我慚愧地打開了他送我的禮物,原來是他一直珍藏的自己都不舍得用的限量版合金自動鉛筆!這時(shí),一縷金色的陽光傾瀉在這支筆上,使它顯得更加耀眼奪目。

      我收下了這份珍貴的禮物,也收藏了這縷燦爛的陽光,它會永遠(yuǎn)帶給我溫暖的。

      收藏陽光作文 篇10

      陽光,充滿溫暖,給予人力量;陽光,充滿了活力,給予人積極向上;陽光,充滿了生機(jī),給予人朝氣蓬勃……

      你瞧,每當(dāng)春天的到來,太陽冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽光之下,萬物生長,花兒笑了,草兒青了,樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽光下歡笑著,在微風(fēng)中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來了!”人們的臉上像一朵花,樂得合不攏嘴,農(nóng)民伯伯更是樂不可支,忙著開犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

      春去夏來,太陽更是以火山爆發(fā)的力量,帶來了溫暖的'陽光。它不遺余力,散發(fā)著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們在被太陽照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上,太陽花開得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過的人不禁拿起相機(jī),留下這美麗動人的景色。

      秋天,在微弱的陽光中緩緩地度過。玉米豐收了,稻谷也豐收,農(nóng)民忙得不可開交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上,搖晃著,擠得滿滿的,飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂,秋天也是過得生機(jī)勃勃。

      而冬天呢?太陽來匆匆,去也匆匆。大街上一片長久的死寂,來往的人寥寥無幾。人們躲在家里,縮成一團(tuán)。有的人,回想著三個(gè)季節(jié)以來收藏的陽光,眉飛色舞,嘴角不時(shí)咧到耳根,似乎進(jìn)入了一個(gè)陽光的世界,回味無窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年柟,即使沒有太陽,冬天也是快樂的。

      我們,要收藏陽光。因?yàn)椋錆M著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽光藏在心里,我們一定會快樂。

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