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素質(zhì)作文600字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的素質(zhì)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
素質(zhì)作文600字 篇1
大家好，我是本校的九年級學生，我代表本年級在此進行演講。我今天要演講的主題是《素質(zhì)教育之我的見解》。
我們現(xiàn)在都在提倡素質(zhì)教育，所謂的素質(zhì)教育又是什么呢？我們各自有自己的見解和獨到的想法和認識。
我所了解的素質(zhì)教育，要丟掉以前腐杇呆板的教育方式，讓課堂充滿生機與活力，讓快樂的羽翼紛飛，在快樂中學習，效果一定比在枯燥無味的環(huán)境下學習更好！
教師的正確引導也是必不可少的，要靠老師豐富的課堂經(jīng)驗，因材施教，以自己獨到的方式引領(lǐng)我們放飛夢想。
比如語文是門語言性科目，需要老師精煉生動的語言，刻畫出生動的形象，完整的故事情節(jié)，人物及豐富的思想感情，更多需要老師與學生的互動，同學間的交流討論，突破以前“敢想不敢問”，和課堂的“鴉雀無聲”，只有老師與學生之間的多模式的互動交流，學生才能勇敢的提出自己心中的疑問。
其次就是大多數(shù)同學都認為復雜枯燥的數(shù)學了，相對于數(shù)學很少老師能讓同學們提起興趣，這時就考驗到老師們的耐心了，要與同學們耐心交流溝通，一起解疑釋惑，一起去探究，一起學習，一起成長，英語學習亦是如此。
最后是大家都不一定重視的`體美勞等學科，雖然我們一直都在呼吁德智體美勞均恒發(fā)展，但又有多少學校真正實施抓好這門藝術(shù)課程呢？現(xiàn)在我們推廣的是素質(zhì)教育，均衡發(fā)展，綠化建設(shè)，學校綜合裝修，各種器材一應俱全，音樂、圖書、實驗、美術(shù)室等各項教育都在向外開放，趨勢良好，那么我們理想的素質(zhì)教育也應該同步跟上，不能讓它成為擺設(shè)，讓他真正為學生服務。
我們不僅要表面光鮮亮麗，也要緊抓素質(zhì)教育，內(nèi)在美好，品德優(yōu)良，通過素質(zhì)教育，讓學生真正成為課堂的主角。
正確理解和實施素質(zhì)教育才是我們的基本要求和最后要達到的目的。
謝謝大家！
素質(zhì)作文600字 篇2
素質(zhì)在天地間找到兩個人，問他們是否想擁有素質(zhì)。其中一個人說：“不想。”而另一個人卻說：“想�！彼刭|(zhì)實現(xiàn)了他們的的愿望，二人選擇了不一樣的回答，其實他們也就是選擇了不一樣的路。
不一樣的回答不一樣的路，全在于一點一一素質(zhì)。
素質(zhì)？什么是素質(zhì)？
遵守紀律，尊敬師長，尊重同學等等，都是以個人素質(zhì)的體現(xiàn)。今天，讓我給你們講一個與紀律有關(guān)的真實故事。
自習課，是同學們自學的時間，可有些同學竟在自習課上講話、罵人、打架、甚至在教室里追打皮鬧。如此“熱鬧”的氣氛，使原本打算學習的同學“心動”了。偶爾，有老師經(jīng)過，同學們那“驚天動地”的聲音變小了很多，但老師一走，教室又沸騰起來了。
又是一節(jié)自習課，依舊是講話聲，罵人聲和激烈的打斗聲，那些在班里當“官”的，即使使出渾身解數(shù)，也只是“心用余，而力不足”��！或許是聲音太大，把老師給引來了。老師一怒之下竟扣了班級十分。
過后，老師和我們也談論了紀律這個問題，往后的自習課，雖然還有點吵，但再也不是驚天動地的了。
如果，只是需要一句提醒，那到不如自己記住它，記住真正的素質(zhì)。
素質(zhì)，相信同學們都知道，但往往會忽略它的存在，只因意識不到它的重要性。仔細看看身邊的大千世界，到處都貼著提醒人們的標語：“禁止踐踏”“請保持干凈”“禁止吸煙”……他們的存在只是為提醒人們，然而這些提醒，卻成了一個擺設(shè)的`“花瓶”。
盡管這些標語都用顯眼的色彩寫在最容易看到的地方�？扇藗儗λ煲暉o睹。每當看到人們不遵守這些標語時，內(nèi)心便劃過一絲莫名其妙的凄涼，他們不在乎它！
既然，人們不在乎它，那干嘛還貼著那么多的標語？這樣，只會讓我們覺得，自己的不自覺，也只會讓我們覺得這個城市的優(yōu)良風貌憑的全是提醒！這樣的城市，只能說是一個沒有素質(zhì)的城市！
不需要提醒的素質(zhì)，才是真正的素質(zhì)！
素質(zhì)作文600字 篇3
環(huán)保，這個詞可能是令很多人都聽到厭煩的詞語吧？可是，你有真正做到環(huán)保嗎？
“超市酸奶大減價！優(yōu)酪乳，莫斯利安，經(jīng)典風味老酸奶大減價了！”剛?cè)氤写箝T，耳邊就被這些小道消息填滿了。超市里人氣沖天，那氣沖斗牛的氣勢就好似要把超市頂掀翻了！超市里的每一個專柜都擠滿了人。我們一家一遍躲閃行人，一遍左顧右盼，尋找著一些我們需要了家庭用品。
突然，也就在那一瞬間，原先沸騰的超市安靜下來了！
那些壯漢從搬運口將一筐筐的新鮮大雞蛋摞在四個超市營業(yè)員的四周�！暗巍钡囊宦暎粋�超市營業(yè)員將話筒的藍牙接上，隨即大喊起來:“新鮮大雞蛋減價嘍！3塊錢一個！”聽到3塊錢一斤著個詞組，人群猶如熱鍋中的.螞蟻一般，瘋狂的向售賣雞蛋的地方擁去，“給我來十斤！”“你敢什么��？明明是我先來的，美女（營業(yè)員）先給我來三斤！”我一邊閃讓一邊看向了那些一天到晚都在宣傳環(huán)保的志愿者的踏足之地，地上散落了一地的食材，菜葉，水果上滿是腳印，坐在車籃子里的孩子無人看管，嚎啕大哭著。
這時，我的迎面走來一位珠寶光氣的夫人，穿著一條米白色的褲子，純白色的羊毛大衣，總之渾身白，看不到一點雜色。她好似剛剛喝完一小杯免費五谷豆?jié){，還用了手帕優(yōu)雅的擦了擦嘴，但看到雞蛋，聽到雞蛋大減價是，原本呆滯無神的眼睛立刻生動起來，就像大海與星辰一般，真是標志��！只見她如狼似虎一般，沖進人群。一剎那，“砰”的一聲，那位婦人被剛剛她自己碰掉的蘋果絆倒了，也不顧渾身黑水的臟污，訓斥了一頓掃地阿姨，口說要舉報她，那位阿姨不停的彎腰鞠躬表示歉意，婦人得意一笑，又轉(zhuǎn)向了搶雞蛋的“戰(zhàn)爭”中。
那位手拿掃帚，年近五旬的阿姨手里拿著一個籃子，正在撿著地上的食材，她邊撿邊說:“誒！這么好的青菜，這么嫩的大白菜，就放在地上踩，太浪費了！”
是呀！現(xiàn)在的人表面樸素純真，可是內(nèi)心呢？公民素質(zhì)去哪了？為什么都這么愛貪小便宜呢？
素質(zhì)作文600字 篇4
我們身邊處處都有文明，文明一直陪伴著我們的成長，文明時時刻刻地告訴我們要做到文明和高雅。
記得有一次，我和媽媽一起去公園散步，這里的風景美極了！一進公園，所有人都被公園里的美景深深的吸引住了。突然，有一陣微風吹過來，柳樹姑娘好像在翩翩起舞；小魚在水里快活地游著，有的在玩捉迷藏，有的在玩耍，有的在自由自在地游著……春姑娘悄悄地來到我們身邊。草坪代理的花兒綻放，仰著頭，好像在和太陽公公微笑；草兒在向人們點頭；竹筍破土而出，伸了一個大懶腰，把頭伸出來在觀察外面的風景……
突然，我被一些不良行為嚇住了，看見了有人在亂扔垃圾，亂摘花，亂踏入草坪，往河里扔垃圾……我看見了有幾個小朋友在草坪上奔跑，在草坪上跳、玩耍。我看見了這情景，立刻把他們叫住，對他們說：“你們這樣做是不對的，我們要保護花草樹木，愛護它們，它們也有屬于自己的生命，你們這樣做，會讓它們受到傷害的，它們會很難過的。為什么我們就要破壞如此美麗的'環(huán)境，為什么要破壞這里的風景呢？我們何必要那樣做呢？”小朋友們聽了，內(nèi)疚地對小草說：“對不起， 讓你們受到了傷害！”小草仿佛在說：“沒關(guān)系，只要你們知錯能改就行了！”
我們要時時刻刻提醒自己要保護環(huán)境，不能做一些不文明，不高雅的行為，“保護環(huán)境，人人有責！”這句話要牢牢地記在心中。有了文明，就等于有了一大筆財富！文明一直陪伴在我們的身邊。俗話說：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這句話告訴我們：不要以為這件好事很小，就不去做；不要以為這件壞事很小而去做。大家一定要做到文明，文明就在我們身邊。
素質(zhì)作文600字 篇5
在生活中，我們要注意一些言行舉止上的小細節(jié)，這些小細節(jié)雖然小，但是小細節(jié)能反映出一個人的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
比如餐桌禮儀，與他人共同進餐的時候不能吧唧嘴，這樣可能會引起別人的反感，是不禮貌的，換位思考一下，如果你在吃飯的時候別人那里發(fā)出很大的咀嚼的聲音，換做是誰都很難接受吧。還比如如果一起吃飯的有長輩，那就不要先動筷子然后狼吞虎咽的開始吃，要注意尊重長輩，要讓長輩先動筷，還有，不要拿筷子在一碗菜里面戳來戳去，夾起又放下，讓菜上都沾上自己的口水，要落筷果斷，夾到什么就吃什么，也可以用公筷。
還有，不要總是盯著手機。別人和自己說話時，如果一直盯著手機回避對方的目光也是沒有禮貌的'，在飯席上也是如此，如果在吃飯的時候一直看著手機，將自己與他人隔絕，這樣是不禮貌的，也不要總是戴著耳機，尤其是在與別人說話時戴耳機，總是要對方一而再再而三的重復他說的話，這樣很麻煩人的，不要總是帶著耳機了。
還有在日常對話中，多用一些表示禮貌和友好的詞。有的人說話總是帶有命令或者強硬的語氣，比如“你聽懂的嗎”“你知道了嗎”“你會不會啊”“我要怎么樣，你不要怎么樣”“我說什么就是什么”這樣很強硬的語氣會讓別人產(chǎn)生不適的，反之，我們對于不熟的人可以多說“你好”“請問”“打擾一下”這樣的字眼，對于老師同學，可以講“同學”“請”“您”這樣的字眼，也要善用類似于“謝謝”“對不起”這樣的話來表達自己的誠懇。
還有，做一個“安靜”的人。不要總是在大家都很安靜的時候發(fā)出噪音，特別是別人在睡覺或者休息的時候，還有在圖書館這種特殊場合，“安靜”也指不要在背后嚼舌根子，說別人的壞話，這樣是極其沒有道德的。
素質(zhì)作文600字 篇6
上帝給每一個人都只有一條生命，不會多給任何一個人一次。而在當今這個十分繁忙的社會，交通也隨之越來越發(fā)達，這也使交通事故越來越平凡。 前些時候，我在電視上看到：政府規(guī)定機動車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個問號：那么多開車的人，會做到嗎？有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線。我們先站在斑馬線的附近看著，只見一個騎自行車的男子，就在綠燈快要變紅燈的`一剎那間竟然騎著自行車若無其事地從我們身邊沖過去，真險�。『鋈�，我們又發(fā)現(xiàn)一位叔叔開著車在車流之間停停走走，差點從車上摔下來，真擔心啊。之后看到不遠外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去�？墒窃诠卉囃信赃呠嚨郎系暮脦纵v小轎車，他們都好像沒有看見我們，都從我們的身邊快速穿過。
我對公交車叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴重的時候還導致死亡。雖然現(xiàn)在有許多不文明的現(xiàn)象，但也有互相謙讓的好市民，看前方路口，車水馬龍，司機們并不因為擁擠而煩躁，而多是笑瞇瞇地相互禮讓，等待。但如果每個開車的人都能像這位公交車叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個安全的環(huán)境中了。
我知道不文明的現(xiàn)象依然存在，但只要我們遵守交通規(guī)則，文明謙讓，我相信我們的城市一定會更美好起來的！我們一定要遵守好交通規(guī)則，珍惜自己僅有的一次生命！ 讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧！
素質(zhì)作文600字 篇7
四月，是一個春意盎然的月份，在此，我們迎來了一年一度的春季素質(zhì)運動會。
開始，是廣播操比賽，我們個個站著軍姿，只聽“七彩陽光現(xiàn)在開始”一聲，我們用最整齊的動作，獲得了評選員老師的稱贊，因為非常的熱，所以我們馬上流下了汗水，但是迎面吹來的一陣風，讓我涼爽無比，我用盡了吃奶的力氣，將每一個動作都認真地完成，連校長都站在我們面前觀看我們的動作，還對鄭老師說我們特別認真，可以表揚。不久，兩遍的'廣播操做完了，我們邁著整齊的步伐回到了教室。
下午，接力賽比賽開始了，當體育謝老師一聲嘹亮的“開始”，我們班的人便迅速跑向終點，但是我覺得我們有點兒小小的落后，想：我等會應該要努力跑，幫大家贏得比賽的勝利。終于輪到我跑了，我拿起棒子，像離弦的箭，跑了過去，我感覺自己跑的比劉翔還快，并且好像聽到了風的聲音，它在說：“王逸瀚，快跑，勝利是屬于你們班的，加油��！”聽見了風的鼓舞，我跑得更快了，仿佛把一切的東西都忘了，就是努力向前沖。我快速把棒給另一個人，他一接到棒子，二話不說，馬上沖出去。最后，我們比賽還是得了第三名，我們非常的氣餒，但是林老師說：“失敗是成功之母，你們只有經(jīng)歷失敗才會有所成功，今天的失敗也許是下一次的成功，只要你們多多鍛煉，你們就一定能成功。”我被這句話感動了，我想以后我要多多鍛煉，跑步速度超過 二班，讓我們班成為第一名。
今天真是開心，又參加了運動會，又讓我明白了一句真理“失敗乃成功之母”我覺得自己應該永遠記住這句話，因為這句話像一盞燈，帶領(lǐng)我向前，讓我的一生永遠能夠精彩。
素質(zhì)作文600字 篇8
敬愛的黨組織：
轉(zhuǎn)眼間離學校畢業(yè)快一年了，經(jīng)過一年的社會打滾，苦過了才知道什么是甜。每個人都有自己的生活和工作，它們像是短片或是電視劇一樣，讓自己一次接著一次淋漓盡致的體會辛酸與快樂�，F(xiàn)在通過這段時間的磨練，無論是對工作和學習還是對生活都有了新的認識，主要從以下幾方面：第一在思考問題的角度上有新的轉(zhuǎn)變，使思想得以凈化，看問題更加清晰。
一、我在大學選擇的專業(yè)是“中藥制藥技術(shù)”，之前我曾在醫(yī)院、藥店實習和工作過，自己的專長沒有的到發(fā)揮，以自己之短博人所長，比較吃虧;然后辭職來到藥廠工作和學習，專業(yè)學以自用，無論在什么崗位上，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責，踏踏實實的完成自己的.本質(zhì)工作。
二、以前還沒進藥廠之前總是思考不夠成熟，做事比較散漫，效率不夠高等：到藥廠工作后，通過自身不斷學習理論知識，在實踐學會總結(jié)經(jīng)驗，嚴格遵守廠里的各項規(guī)章制度，并且得到領(lǐng)導和同事們的幫助支持和信任，讓我得到更多的學習機會，使之得到更大的發(fā)展空間。
三、工作后發(fā)現(xiàn)主動去了解這些新聞實事和國家政策，對思想上和對黨的認識會得到進一步提高;通過與周圍的人了解和自省，加強自身綜合能力，提高自身素質(zhì)，無論對自己還是對別人都能得到有效幫助。
人生是一副畫，我們就是畫筆：人生是一首詩，我們就是詩句;人生是一篇文章，我們就是構(gòu)成文章的題材和故事。我是一名黨員，有一個一刻也不能忘記的光榮使命：全心全意為人民服務。這個使命不知道能不能完全做到，但是只要積極去做，不斷改善和提高自己，努力了就對得起自己和別人了，我們就用實際行動來證明吧!
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