關于六年級故事作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級故事作文，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
它是上帝的饋贈，更是一位知識淵博的老師。
小時候，我第一次接觸到它，心里挺好奇的，看著一幅幅動人的圖畫，我似乎也沉浸在其中。我一會兒在這摸摸，一會兒在這翻翻，只覺得好玩和新奇。
稍大一些，我不再是伢伢學語的寶寶，我又再一次見到了它——我的老師。它用那充滿魔力的語言，教會我一個個深刻的道理，在我需要它的時刻，總能神不知，鬼不覺出現(xiàn)又消失。每每看到它——我的老師，總會記起那一個個詩情畫意的片段，心里如潮水一樣涌動著。
慢慢步入學堂的我，又在這秋風來臨之際，播下種子，等待著來年的收獲。一個人的我常常會坐在窗邊，手中則捧著心愛的它。秋風吹過，給人涼絲絲的感覺，我也進入了它的夢幻般的世界，仿佛身臨其境。從它身上散發(fā)出的獨特的氣息，“誘惑”著我。
它引領著我，教育著我，終于我邁入了小學的大門……
望著窗外，綿綿細雨，想起了它，于是我又回到座位。讀著，讀著，我被它那出彩的文章所打動了，淚水在眼眶里打轉；讀著，讀著，它那幽默搞笑的性格，使我破涕為笑。語文課上，它又帶我走進了人物復雜的`心理，去感受悲觀離合；帶我走遍祖國的千山萬水，去領會大自然的神奇魅力。我深刻地明白，它是我的伙伴，我的助手。
即將走出校園大門的我，雖然對母校依依不舍，對相處六年的同學、老師依依不舍，但是它告訴我“天下無不散的筵席”這讓我多了一份安慰�；叵胫虝业囊幌盗兄R，我更是感激萬分。
我和書的故事，說不盡，道不完。我愛你，我的良師諍友——書。
六年級故事作文 篇2
在學校里發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠也忘不掉，那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的：
星期三的早上，我們正在讀書包老師突然說：“以前第一節(jié)語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了后教室里立刻變得鴉雀無聲。”我心想：“以前我從來都沒講過故事，今天老師叫我們講故事，這也來得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書看了起來。
第一節(jié)課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說：“1號任廣上臺講故事�！蔽衣犃艘院罅⒖题疋裰碧孟窬涂焯缴ぷ友鬯频�，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺離我越來越遠，我想平時講臺上沒有老師的時候，座位上沒有同學的時候，不管我在講臺上站多久都不會感覺到害怕，我正想到這時就慢慢地走到了講臺。當時五十幾雙眼盯著我，我差一點緊張的尿褲子了，恨不得有一個地洞鉆進去。
我在講臺上站了一會兒跟本不知道講什么，老師說：“你開始講吧！”我這才回過神來，先介紹的'是《晏子使楚》的故事后就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了！老師說：“任廣你不要緊張，自然地講。”我聽了以后緊張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時跑步那樣自然地講算了�！�
幾分鐘后，我講好了，老師看了我?guī)籽�，仿佛在鼓勵我說：“你講得很好！”頓時緊張的心情已經沒有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
六年級故事作文 篇3
我是一個非常不喜歡看書的人，我對書是只字不提。
有一次，我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點點。于是，星期天的時候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭，同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的，已經到了癡迷的狀態(tài)。回到家，我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快，轉眼間，到了吃晚飯的.時間，我邊看書邊吃飯�？墒菋寢寣ξ艺f：“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的，把書放在一邊一會兒再看。”我只好依依不舍得把書放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規(guī)定了看書的時間……從那以后，我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
六年級故事作文 篇4
飯桌上有一件很平常的事，卻讓我懂得了一個深刻的道理——節(jié)約糧食。
有一天放學，我一回家，家里沒人，非常著急。心想：“媽媽怎么還不回來，都這么晚了，我的肚子都餓得咕嚕咕嚕叫了�！卑�！沒辦法先吃點零食免得太餓了。過了許久媽媽終于回來了。我沖著媽媽喊道：“媽媽，您怎么這么晚才回來呀！我肚子餓極了�！眿寢屘嶂诉呁鶑N房走邊說：“今天買菜買晚了�！边^了不久我聞到一股香味從廚房飄出來。
我猜：“會不會媽媽的飯做好了，應該是小黃魚，不是雞湯的味道。接著，媽媽說：“開飯了，琪琪今天的菜都是你愛吃的，快去洗手吃飯呀！”媽媽話音剛落，我就匆忙跑到洗手間洗手，又匆忙跑到飯桌前看到這么豐盛的飯菜，我口水都流出來了。
做到飯桌前我最喜歡吃的就是小黃魚了，拿筷子夾幾塊魚肉，一口飯一口菜，吃得真香。吃完飯后剛準備離開飯桌就聽見媽媽的嘮叨聲：“琪琪飯吃完了嗎？”我不耐煩的說：“吃完了�！蔽倚南耄骸皨寢屖裁囱劬Γ课颐髅鞒酝炅诉�問。”媽媽又說：“哪吃完了，碗里不是還有幾粒飯嗎？快把它吃干凈。”：“不就是幾粒飯嗎？浪費就浪費了有什么要緊的。”我毫不在意的說。難道你忘了《憫農》這首詩了嗎？農民伯伯面朝黃土背朝天每一粒糧食都來之不易。詩中還寫道：“四海無閑田，農夫猶餓死！”，這首詩寫出了農民的勞動的'艱辛，他們這么辛勞不就是為了天下百姓好有飯吃。聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，馬上將碗里剩下的飯吃干凈。漸漸地我也改掉了浪費糧食的壞習慣。
一件平常的事讓我改掉了浪費糧食的壞習慣，也讓我懂得要珍惜節(jié)約糧食的道理。
六年級故事作文 篇5
從前，有一只小白兔。它跟別的動物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛�？墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當它走到半路時，看見有一群小動物圍在一個角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認真地聽了一會，原來小動物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千�！�
松鼠有接著說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當被子，它連當個枕頭也不行，哈哈哈�！�
聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的`，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我�！眲游飩円娦“淄迷诤竺�，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因為生氣導致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時要想一想，要學會靜心、要懂得分析，可千萬別學小白兔哦！
六年級故事作文 篇6
去年，我家發(fā)生了一件很奇怪的事，爸爸買回來了一本很大的魔法書，事情就不對了。
一天，我爸爸念起了第105頁的兔子咒語，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養(yǎng)的一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會不會就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點也沒反應，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來，書皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過來打我。
忽然，出現(xiàn)了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來自仔細國，希望能治好我的粗心。我爽快的'答應了。
這時，爸爸從廁所里走出來了，我一看，擔心極了�？晒鬓D過身，用105頁的兔子咒語把爸爸變成了一只小白兔。我問她為什么這樣，她卻說：“我只是為了幫你治粗心呀!”說完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個吻，抱著它走進了我可愛、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺等……
我把爸爸放進了這間小屋里，它歡喜極了，跳來跳去。
可過了一會兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點花生喂給它，又去拿盤子裝了點水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來，它就睡著了。它醒來了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來，我一直陪著它玩，我算了算都過了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時，那位公主又來了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細心的照顧這只兔子，我已經改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個夢。
六年級故事作文 篇7
往事是豐富多彩的，我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。
有一個夏天的中午，我正在做作業(yè)，爸爸大聲問我：“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間，驚奇地說：“沒有呀，怎么了爸爸?”“我剛打完手機，忘了把手機放哪兒了�！苯又液桶职珠_始找手機。我尋遍了房間里上上下下，大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說：“報告‘總領’，沒有找到您需要的東西。”說完，我“撲通”一聲倒在床上，嘴里直念叨著。
爸爸唉聲嘆氣地說：“這下完了，會不會掉在街上了?剛買的手機，這下又丟了。”爸爸手忙腳亂，心急如焚，那里翻翻，這兒找找。當我們垂頭喪氣時，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個主意誕生在我的腦海里。我對爸爸說：“咱們真笨呀，有電話打進你的.手機，不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在，我打你的手機，聽聽有沒有鈴聲，我們再根據(jù)響聲來尋找手機，不就行了嗎?”爸爸聽了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接著，我拿起電話機撥號，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來，我順著聲音走了過去，打開皮包一看，手機正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個綽號：“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
六年級故事作文 篇8
有一只小羊，它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。
大象醫(yī)生說：“這種傷可不是一朝一夕就能治好的，必須包扎�？晌疫@兒沒有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水，你再去小兔的診所包扎�！�
大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后，小羊一瘸一拐地走到小兔的診所，小白兔醫(yī)生幫它包扎好，對它說：“下次要小心點喔�！毙⊙螯c點頭。
小羊正走在回家的路上。突然，街邊竄出一只大老虎，小羊嚇了一跳，趕緊拔腿就跑�？墒�，老虎沒有追上來，而是站在原地痛苦地呻吟。原來，這只老虎的腿斷了一只。小羊見老虎沒追上來，就又跑回去問：“老虎伯伯，你怎么了?”老虎告訴小羊：“我被獵人打斷了腿。”它看到了小羊腿上的傷，問道：“你也是被獵人打傷的'?”小羊回答：“是啊，我是被獵人打傷的，我們兩個真是同病相憐啊�！崩匣⒙犃耍闪丝跉庹f：“是啊，同病相憐，雖然我的傷比你的傷重，可是我是強大的，你是弱小的。我這點傷算不了什么�！�
小羊聽了，就對老虎說：“既然是這樣，那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以，你還是樂觀點，不要再呻吟了吧�！闭f完便回家了。
老虎聽了這話，心情也開朗了。
六年級故事作文 篇9
活著就是為了別人
愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風帆的激勵。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。
在一個冬日的.黃昏里，車來人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時來了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說它叫朵朵，就來看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。
陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點害怕被別人歧視，轉身想走時，突然蹦出兩個小精靈，一個天使說：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個火腿腸�！碑攼耗Э煲獎倮麜r，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。
朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時來了一個富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時分傷心，原來朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個小女孩兒。哦，原來朵朵沒有主人��！
陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動物，哎，他的夢想破滅了，在他沮喪之際，來了一個小妹妹，對陸天說：“小哥哥，你怎么了？”陸天說：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說：“沒事兒，我可以幫你養(yǎng)�！标懱焓珠_心，對他說：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過的越來越好，也十分開心。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
六年級故事作文 篇10
一日無書，百事荒蕪。
這句話對我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個周末，我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的.時候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層，就是認真分析每篇文章。分析完畢，就結束這本書的閱讀。
我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
六年級故事作文 篇11
幾個大人手交叉抱胸，饒有興趣地看著亦希泠，紛紛議論道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”
“是啊是啊，聽說才從英國尋找回來哎，肯定在那兒吃了不少苦吧？”
“嗨，什么呀，在英國被伯爵大人收養(yǎng)，生活得好好的呢！但是一個薩嶺國的公主……”
亦希泠？亦希泠！似乎是佇立在腦海中的一個名字，不曾想起，卻很回憶，很熟悉。
“嗨，你們在說什么呀？我叫菲漫達�！币嘞ｃ稣f道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時，所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大，面容端莊的男人，此刻帶著溫柔的笑意：“亦希泠殿下，歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來，我們會帶您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢�！�
“但是，你們是在說我嗎？這是哪里？薩嶺國？可是為什么我會來這里，我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的.父母是英國的，為什么會叫亦琴，還有凌倩……”
“這個，公主殿下初中，您擁有亦王氏的血脈，具體事情，帝王應該會和您解釋清楚吧�！�
“可是這也太離譜了！我明明是在爸爸媽媽家中啊，只不過睡了一覺，為什么會到了這個地方！”
六年級故事作文 篇12
火車站前人聲鼎沸，一輛又一輛火車開走了。有人上車，也有人下車。呼呼的北風怒號著�？�，那不是“母子上車處”嗎？咦？怎么回事，為什么會有這么多男人站在那兒呢？難道他們是文盲嗎？我仔細一看，奇怪了，他們中間有人正在讀報；有人戴著眼鏡；有人穿著整潔，一副貴族氣息；還有人一臉茫然，仿佛不想看到那五個醒目的大字。在一旁，一對母子愣愣地站著，母親衣衫襤褸，只穿著幾件薄得像紙一樣的外衣，站在一旁瑟瑟發(fā)抖，臉上，流露出一絲無奈和憎恨······
如果能穿梭到那個時代，我真想立刻沖上去，問問那些無恥的假文盲：你們難道就不能想想自己的老婆孩子嗎？如果換成她們，你知道了后會怎么想，會怎么做？你們是一群違背自己良心的人！你們摸摸自己的良心，還有嗎？你們能不能換個角度思考一下，有多少母子因為你們的行為而無助地站在那兒？你們的良心在哪兒？你們的道德之心在哪兒？你們真是一群不知天高地厚的假文盲。
是啊，在我們的生活中，也有許多這樣類似的事。2010年，我們中國上海開展了世博會。世博會里人山人海，大部分的館都排起了長隊，特別是日本館和沙特館！為了讓殘疾人更快捷地進出館內參觀，便有了綠色通道。于是，許多不知羞恥想不費一點力量就得到許多的人在完美無缺的腳上綁上了一層厚厚的繃帶，裝作一副可憐巴巴的樣子進入了綠色通道，博得了人民虛假的`同情和憐憫！
還有許多這種情況雷同的事，比如公交車上的照顧專座總是坐著年輕的小伙兒，這些人太無恥了！
像這些“假文盲”、“假殘疾”，這些人都是圖自己一時的方便。這種行為都是錯誤的，我們要抵制住這些方便的“誘惑”，牢牢守住自己的公德心。
六年級故事作文 篇13
“回家吃飯嘍！”一群孩子嬉笑著離去。只有一個人留了下來，他卻呆呆地看著馬路對面的那座公園。他望著那經常玩耍的公園，又看了看手中的`卷子，默默地沉思：我該怎么跟媽媽說��！
星期三早上，迎來了他第一次考試，可期望越大，失望就越大。他只考了72分。回家時，本天天都開心的他，這次卻悶悶不樂，皺著眉，幾乎要哭了出來。風也在呼呼地吹著，像啪啪打臉一樣。他生氣得跺了跺腳，反復問著自己：“怎么考這么點��！”他見到什么花草就踩，好像它們上輩子欠了他似的�！鞍选�，一顆石子絆倒了他，“連你也欺負我，哼！”
到家了，他忐忑地按著按鈕上了樓，坐電梯時他想著無數(shù)個理由：試卷老師已經收了，試卷沒發(fā)…“呼--”他大口呼氣，打開了門�！盎貋砝�！”媽媽在廚房喊著他。“嗯！”他像往常一般回了一聲。媽媽端著湯走出來，好像并不知道考試的事。他笑了出來，“嘿嘿，又成功逃過一劫，原來媽媽不知道�。 �
早上，他慌忙地翻著書包，試卷竟是要簽字的。哈哈，找到了，嗯？居然簽了字，媽媽肯定看到了，可是居然沒找我算賬，他把試卷塞進書包。
放學后，他仔細想了想，“哎呀，媽媽肯定是給我檢查作業(yè)時看到的�！彼麤]想到媽媽并沒有生氣。他回到家，主動向媽媽承認了錯誤，“媽媽，試卷……你怎么看了呀？”“哎喲，你這個粗心漢，數(shù)學計算可錯了好多�。∠麓挝铱刹唤o你簽啦！”母子倆相視一笑。
家，溫暖而溫馨，歡樂而真實。
六年級故事作文 篇14
“回家吃飯嘍！”一群孩子嬉笑著離去。只有一個人留了下來，他呆呆地看著馬路對面的那個公園。
他緩緩地走到了馬路邊，楓葉像紙飛機一樣慢慢地落到了地上，仿佛給寬廣的大地披上了一層厚厚的棉襖。他手中拿著一張只考了七十八點五的語文試卷，心里猶豫不決，我到底要不要和媽媽說呢？要不，別和媽媽講了，不行，絕對不行，終究紙還是包不住火的，就算不說也是會被發(fā)現(xiàn)的。就在他猶豫不決時，突然聽見一聲：“回家吃飯嘍！”他心里是多么羨慕啊，這群孩子每天都能高高興興地回家。終于，他鼓起勇氣向那個小區(qū)走去。
他站在大門前，手一直緊拉著衣服，手心的汗早已成河，卻遲遲不敢按門鈴，心里有著一萬個擔心。想了很久，他還是勇敢地按下了門鈴。門打開了，媽媽的臉出現(xiàn)在他眼前，也許是感受到了他的'沮喪，媽媽沒有說什么。他主動將試卷遞給了媽媽，媽媽看了看分數(shù)，而他低著頭，本以為狂風暴雨就要來臨，沒想到媽媽看了一眼后，并沒有責罵他，反而還對他鼓勵，溫柔地說：“下次再加把勁，分數(shù)一定不會差的……”
他回到房間，坐在書桌旁，拿出作業(yè)，臉上流露出驚訝的表情。后來媽媽又拿來了蘋果，放在了書桌上，摸著他的頭，表情特別柔和，“吃吧，你這次沒考好，是失誤吧，媽媽不怪你，下次再努力，爭取考出更好的成績�！眿寢屛⑿χf道，他用力地點點頭。
他看著窗外的景物，這就是幸福的滋味吧。
六年級故事作文 篇15
“回家吃飯嘍！”一群孩子嬉笑著離去，只有一個人留了下來，他呆呆地看著馬路對面的那座公園……
現(xiàn)在已經7點鐘了，可是老人并沒有回家。原來他鄉(xiāng)間的房子被人奪走了，他想來投奔自己的兒子，可他們都不接受自己，無家可歸才在發(fā)呆。他尋思著：“要不要去老三家呢？他萬一也有事，把我趕出來怎么辦，唉，事情怎么會這樣發(fā)展��！”后來，他竟然在長板凳上睡著了。一個小孩把他叫醒：“老爺爺，大家都在吃飯，您怎么不回家呢？”老爺爺并沒有回答他，但似乎是看見了心目中的答案，便挺起身向住在公園附近的老三家奔去。
老三正在打掃自己家的院子，老人走了進去，老三發(fā)現(xiàn)了自己的老父親，連忙走上前，問道：“爸，你怎么來了？怎么也不打個電話�。俊崩先瞬徽f話，只是一個勁地嘆著氣，老三尋問原因，老人皺起眉小聲地說：“唉，老家的房子沒了，我只好來縣里，可我先去了老大老二家，他們都不讓我住，說家里有困難�！崩先牶笈l(fā)沖冠：“什么，他們倆都不讓您住，您等一會兒。”說完，便打電話讓他們來。
“弟弟，什么事�。俊崩洗罄隙䜩砹�，看了看他身邊的`老人，便什么都明白了，齊聲說：“我們都有自己的難處，所有才……”“老大，父親當年冒著風雪，背著你走三十里山路去看病，還有你老二，為了你考大學，老父親頓頓吃紅薯，他說了有難處嗎？”他皺起眉頭，怒視著他們。他們聽了，都說不出話來。
夜晚降臨了，漫天繁星，照耀著小院，他們又像小時候一樣圍在了父親身邊，他們覺得這個夜晚的星光很美！
六年級故事作文 篇16
“回家吃飯嘍！”一群孩子嬉笑著離去。只有一個人留了下來，她呆呆地看著馬路對面的那座公園……
今天，那座公園舉行了一場跑步比賽，這是她第一次沒有看見自己的名字，出現(xiàn)在公園那座高高的、貼滿了好消息的榜單上。
時間退回到比賽時，100米的.比賽她輕輕松松便獲取了第一名，在跑步時，她還往后看了看與她甩了十米遠的對手。這時候，她的內心是多么開心啊，心想：這么簡單，下局我也一定能贏�？傻搅�200米，她的對手小李卻超過了她，她奮力追趕，好不容易追上了，但她似乎也耗盡了所有力氣，等到最后50米沖刺階段時，她的對手猛地加速，向前沖刺，可她呢？早已經沒了力氣，追不上了，最后以失敗告終。
最后的幾個項目中，她更是屢戰(zhàn)屢敗，心情一落千里，沮喪地垂著頭。
觀眾紛紛議論了起來：“唉！她怎么了，平常她不都是第一名嗎？”“是啊，是啊，她平時那么驕傲，今天這是怎么了？”聽著這些議論，她低下了頭，緩緩的走上了領獎臺，站到了第三名的位置上，她望著第一名小麗臉上洋溢的笑容：“是啊，我怎么了，平常我不都是第一名嗎？”她的眼眶微微泛紅，身體一聳一聳的，鼻頭酸酸的。
下了臺，她獨自坐在了板凳上，芳草青青，柳綠花紅，白云悠閑的在天上散步，可這些對她來說，都不美麗，都不美麗……
六年級故事作文 篇17
一個安靜又短暫的下課十分鐘，一件大事正在慢慢浮現(xiàn)。
最近，我們班里流行起了彈皮筋，一下課，同學們就拿出自己做的手工槍，將皮筋一頭套在頭上，一頭套在手上，就如同真槍一般，瞄準“敵人”，把手一松，“嗖”的一下，正中目標，可是對方也不甘示弱，正準備打過去，突然上課鈴響了，可膽子大的同學趁著老師沒來，還在玩。
老師一臉生氣的走進來，因為有同學作業(yè)沒寫，批評了一頓后，老師開始上課，可同學們意猶未盡，剛開始是在抽屜里偷偷玩，后面越來越大膽，拿上桌子玩，有時候還趁著老師回頭看黑板時，偷偷用皮筋打同學。
可沒想到的是，課上一半，老師剛回頭，一個皮筋好巧不巧打在老師嘴上，老師本來心情就不好，這一打，同學們心想完了，老師這次真的要發(fā)火了。我們紛紛為那個同學捏把汗，看得出來，那個同學也很緊張，不停的咽口水，額頭上冒著冷汗，可能心都提到嗓子眼了。老師沒再說話，只是去辦公室叫班主任老師過來。哎，那個同學完了，班主任管人技術可不是蓋的，動不動就是一千字檢討。
這時，老師回來了，她讓所有玩皮筋的站起來，沒想到全班都站了起來，老師也無奈，只能讓買皮筋的同學站著，全班大部分人都松了口氣，看著站著的幾個人面紅耳赤，有的.抓了抓頭，當無所謂；有的默默的摳著手指；有的急得上躥下跳，最后老師罰了他們一千二百字的檢討。
唉，說來慚愧，這皮筋還是我發(fā)明出來這么玩的。
六年級故事作文 篇18
星期天，我去書店看書。我邊看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。因為，我已經是這里的老顧客了。我來到二樓，暗喜沒人注意，我彎著腰，從大人們的眼皮底下走進去。
我來到北邊，找到了一本[[施工案]]。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。時間一分一秒的過去了。天已暗下來，我已站在這里讀了兩個多鐘頭了。我的腿又酸又累，真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一，我便往地上一坐，繼續(xù)看。
這時，從外邊走來一位叔叔，看見他走來，我便跑下了二樓。
在一樓，我的眼睛在急切的尋找，找到了一本。我便把它拿起來，津津有味的讀著這本書。遇到精彩的`地方，我會浮想聯(lián)翩；到了感人的段落，我會淚落如珠。
當書店的日光燈忽的亮起來了，我才發(fā)覺天已經黑了，我合上書，高高興興的回家了。回到家，我用之快的速度找出日記本，把我今天積累的好詞好句寫下來。
今天，我感到格外的高興，因為我得到了全世界的營養(yǎng)品。
六年級故事作文 篇19
每當晚上父親在家時，我都會學到一個小故事，那故事和書上的不一樣，是不尋常的。
夜幕降臨，我和父親都坐在椅子上，父親找出前一天收集到的我感興趣的故事，讓我坐在身旁，聽他講有趣的故事。雖然是照著書讀，但和書上的差別很大，有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事，雖然語言用的并不規(guī)范，但每次都把我搞的'前仰后合。父親對我很有耐心，他講到某個我感興趣的地方，我會提出一些幼稚的問題，但父親從來沒有厭煩過，而是一個個地為我解答，直到我滿意為止，他才接著往下講。
就這樣一天天地積累，我腦子里的故事越來越多，甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時，我也給他們講一些故事，每次都能把他們逗得哈哈大笑，他們說我人不大，肚子里的東西倒挺多，聽了這些話，我心里美滋滋的。
因為有了晚上，每天都很充足；因為有了父親，晚上就顯得繪聲繪色；有了父親給我講的故事，晚上則生機勃勃。
伴隨著我一天天的成長，自己已經是一個五年級的學生，不像小時侯那樣自由了，很少有時間聽父親講故事，而父親也為了這個家，很晚才能回來，沒空兒給我講故事，我也就沒有了聽父親講故事的福氣。
有一次我去新華書店看到一本書，里面的故事我十分熟悉，突然想起了父親，我擠出了時間，用自己的話給父親講了一個故事。
這就是我講給父親的第一個故事。
六年級故事作文 篇20
先來說說同學們的暑期故事，那可都是在游遍祖國的大好河山，去到風景如畫的桂林，又去看看杭州的西湖，雷峰塔……可說到趣事，只要有趣，在哪兒不都一樣嘛！我的暑假趣事，那一次，我被狗追得心驚膽戰(zhàn)，想想都覺得恐怖：
這次，我和媽媽回到向下去玩，剛到，哥哥就把我拉到一邊，悄悄對我說：“這附近有座梨子園，我們要不要去摘了吃？”說到吃梨子，我還挺在行，但摘吧……算了，凡事總要試試，不經歷風雨，怎能見彩虹，“好！”我信心滿滿地答應了哥哥。
我們來到了梨子園，啊！我聞到了一股香甜的味道，我先來觀察觀察：梨樹的葉子，比較長，8-15公分吧，前面還尖尖的。樹還有點粗呢！它的枝有很多，上面可都長了梨的。開始摘梨子，爬樹我可不行，還好有哥哥，哥哥像個小猴子似的三下兩下登上了樹杈上，哥哥在樹上摘了梨往地上仍，我呢，就負責撿梨子。不一會兒，滿滿的一手金燦燦的大梨子，我的`臉上頓時蕩漾起豐收的喜悅。這棵樹上的梨摘的差不多了，哥哥溜下樹，我又看著樹杈上有梨順手一抓，又抓到一個梨子，原來，根本不用爬到樹上去，伸手也可以抓到梨�。�
突然，一陣“汪，汪，汪”的聲音打破了我們的寧靜，原來是看園子的狗來了，啊！快跑�。∠缺Ｗ⌒∶僬f吧！我換亂的把梨子都丟了，和哥哥撒腿就跑。
“汪，汪”�。」酚肿穪砹�！
六年級故事作文 篇21
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰(zhàn)爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點興奮，害怕我會在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達成我穿越的愿望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閑地搖著扇子。我走近了，盯著老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的.局面他們轉過來看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。
六年級故事作文 篇22
對七歲之前的記憶，現(xiàn)在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶，依舊朦朧夢幻……
記憶里，無名野花的藍色在那兒漫延，白蝴蝶輕舞飛揚，織起了神奇的樂章。半人高的葦草，不知疲倦的爬著，是伊永遠的傾聽者。她是住在村口的傷心者，亦是神話最好的講述者。
閑暇時，常見她身邊簇擁著太多的孩子，平時頑皮的孩子，永遠在她面前乖巧，連我也不例外。她是記憶里唯一能把神話講得像童話的人了。《女媧造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛(wèi)填�！贰褜W校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音，似從遼遠的過去流淌而來，全心全意的投入，宛若一首覆滿感情的生命贊歌，令聽者仿佛有身臨其境的陶醉。
聽村人說，老人是個苦命的`人。她很小的時候就被拐到鄰村，忘了去原來富貴的家的路，天天遭養(yǎng)父母打罵。后來愛上本村的窮小子，嫁了過來，生了兩個孩子，可沒過多久就夭折了，而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭聲令村人們刻骨，那樣凄厲，像是對天地不公的控訴。盡管現(xiàn)在會笑了，可明眼人不難發(fā)現(xiàn)，她只有在與孩子在一起時才笑的出來。
對村人的話似懂非懂，但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷�？衫先艘谰托Φ妹骼剩v著動聽的古老神話。而那些神話與老人的經歷相較，卻暗淡了許多。
六年級故事作文 篇23
六年級故事作文 篇24
五月的鮮花美艷，五月的節(jié)日也真多。除了傳統(tǒng)的端午節(jié)，還杳不少新節(jié)日呢，母親節(jié)、世界助殘日……你知道5月16日的助殘日發(fā)生了什么事嗎？告訴你，那一天我過得可有意義呢！那天早晨，下著雨，我跟平常一樣為爸媽買早點。由于我剛睡醒，迷迷糊糊的就不怎么注意身旁的人。
“哎喲！”我突然跌倒在地，原來是一位戴著墨鏡手拿拐杖的老爺爺撞了我，我迅速爬了起來。原以為這位老爺爺會向我道歉，可是他一聲不吭地走了，我很懊惱，可仔細一觀察，原來他是一位盲人，我想去幫他一把，但又想：別多管閑事，我還要買早點呢！
可我又想到老師昨天說的.話：明天是世界助殘日，讓我們從小做起，關心愛護殘疾人，做個有愛心的好孩子�，F(xiàn)在看到老爺爺有困難，我怎能無動于衷？再說今天可是助殘日。
正是這種魔力使我走到老爺爺身旁說：“老爺爺，我送您�！崩蠣敔敇泛呛堑卣f：“不用了，好孩子，你還是干自己的事吧！”我不肯，說了好一番理由，那位老爺爺才答應我。我便扶著老爺爺?shù)母觳�，一邊走一邊說：“您慢點兒走，這兒有一個坑，這兒有水，請走那邊……”
到了老爺爺?shù)募�，我才放開手說：“老爺爺，再見了。”于是我便笑著蹦蹦跳跳往家去了。
到了家，雖然媽媽責怪了我一頓，但我心里甜絲絲的。想著這一切，我不由自主地對大家說：“希望殘疾人每天都過得平平安安、快快樂樂！”
六年級故事作文 篇25
成長中有快樂的也有不快樂的回憶，而那一次卻給我留下難忘的`記憶。
那是在上三年級的一個晚自習，剛開始我們都在自覺的寫著作業(yè)，值班老師點完名，我和幾個同學就圍在一張桌子上開始打牌�！罢◤�、飛機、火箭”的聲音從我們的那一圈傳了出來。因為一連幾天我們打牌都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，所以我們的膽子就越來越大，玩時聲音也漸漸大了起來，正當我們玩的正起勁時，值班老師走進教室，說：“你們在干什么，聲音這么大�！蔽覀冾D時傻了，看著老師越走越近，我們急忙把牌收起來，不想讓老師看見，可是，還是晚了一步，老師已經走了過來�！鞍雅平怀鰜怼�。老師說。我們呆在那里，看著老師把牌收到講臺上。老師對我們進行教育，晚自習是讓同學們自己學習，把不會的知識進行復習，可你們卻在浪費時間，好好想想，學習怎樣學呢？并說要把我們的事交給班主任處理。
整個晚上，我都寢不安席，膽戰(zhàn)驚心，第二天老師讓我們站起來，自己說說錯在那里，通過同學們自己的檢討，我們認識到自己的錯誤，這次的教訓，時常提醒著我，讓我不再犯錯誤。
六年級故事作文 篇26
姓陳，名青峰。這本來是一個很普通的名字，但是我的名字在班里有無數(shù)集和故事。
因為我姓陳，同學們都想到一個水果，——個橘子。每次下課后，同學們從來不叫我的名字，但是每天，“橘子，橘子”不停的叫，我仿佛是一個美味的水果。
在我名字的末尾是“馮”，所以我的另一個綽號是——“陳瘋子”。有一次，譚浩在老師面前大喊：“死橘子，我要吃了你！”同學一聽，哄堂大笑，讓我很尷尬。還有一次，吳天瑜在教學樓下喊：“陳瘋子，下來玩！”就這樣，越來越多的人知道了我的外號。我的昵稱是“鮑爾”，不知怎么被我的同學張馨月知道了。于是，她在班里傳道授業(yè)解惑，把我們班另一位天天不及格的“二寶”姚，——，和我作比較。真的.很壓抑！信息老師又一次在課堂上叫我開門，叫我“陳玲鳳”。全班哈哈大笑，唉，老師！
剛學完《金色的魚鉤》，因為一直當班長，又一個外號“老班長”誕生了。不過，我喜歡這個名字。這個班長是軍人心中的英雄，我也想成為學生學習的榜樣。
我還沒小學畢業(yè)，不知道以后有多少名字等著我。那么多昵稱，是我生命中友誼的見證，是我成長過程中激起的美麗波瀾。
六年級故事作文 篇27
我叫徐天凡。我今年十二歲。我已經是六年級的學生了。讓我今天告訴你我名字的故事。
雖然我個子高，但我是早產兒。天生好動，在媽媽肚子里耐不住寂寞，提前一個多月來到這個五彩繽紛的世界。因為我出生的時候才四斤多一點，體質比較弱，我住的第一個房間是婦幼保健院的小暖包廂，每天都有專業(yè)的醫(yī)療照顧。聽父母說，他們當時最大的愿望就是希望我健康平安。所以我出生后，父母看了很多名著，最后圍著傳統(tǒng)的《天格地格人格起名法》給我取名徐天凡。據(jù)說我名字的前兩個字加起來代表田歌，后兩個字加起來代表地理，三個字加起來代表性格。無論哪一個都是圍繞健康安全而設定的。這就是我名字的由來。
后來漸漸長大了。父母希望我健康快樂的成長，也希望我長大后成為一個有用的人。于是爸爸媽媽又改了我名字的意思。“蒼天，是天子。兒子學習很努力，父母希望你長大后成為國家的棟梁�！彪m然我不太懂，但我知道的簡單意思是，父母希望我取得好成績。我五年級兩次考試都得了雙分。我成績不錯吧？但是我不能驕傲，我要繼續(xù)努力！
我的名字有一個我不想說的進化意義。我告訴過你不要宣傳它。我是一個愛哭的小男孩。每當我在家里哭的'時候，我媽都會時不時的說一句：“誰叫你給范打電話的？真的很煩！”別笑我，我不想做一個討厭的孩子。
聽完我的名字故事你有什么感受？如果你還想聽，等它有了新的進化意義我再告訴你。
六年級故事作文 篇28
我叫羅承浩。為什么是羅成浩？因為父親姓羅（中國人比較喜歡子女姓和父親姓），母親姓程，不知道為什么。他們要我有遠大的理想，所以給了我這個“浩”。字典里沒有具體的解釋，但是關于我的“好”的來歷還是有故事的！
1997年5月26日下午2點29分秒（我記不清多少秒了），我來到了這個世界。那時，父親一直抓著那張寫著我名字的皺巴巴的紙。舅舅帶著幾個朋友，在外面靜靜地等著；奶奶和奶奶在一起等。過了一會兒，醫(yī)生來到手術室，宣布手術非常順利，是個男嬰。我父親太高興了，差點誤報了我的名字。大叔更是激動的大聲說：“我有個侄子，我可以當大叔！”那眼神就像中國奧運隊贏了世界杯；奶奶和奶奶也高興得合不攏嘴。大人給我取名“浩”，是希望我出生后有遠大的理想和抱負。
我為什么取“浩”這個名字？我媽告訴我另一個原因：我在我媽肚子里快四個月的時候，我媽不太注意休息，每天上下班的路上要花三四個小時，有時候還要加班。有一天，下班后在公交車上，突然覺得有點奇怪。我媽決定馬上趕到醫(yī)院。幸運的是，醫(yī)療是及時的，否則它可能是。有了這樣的`插曲，我爸媽希望我圓滑一點，好一點，“好”是個很好的和聲，就給我取名“羅成好”。
在小名的背后，我肩負著父母那么多的心血，所以我要感謝父母，感謝他們。
六年級故事作文 篇29
我們每個人都有自己的名字。你喜歡自己的名字嗎？先介紹一下自己的名字。
我不需要解釋我的姓。我父親的姓是我的本姓。算命先生說我五行缺木，所以我第二個字就在“木”字旁邊。說到這里，我忍不住問父親，“木”字旁邊是“一一”？父親沖我笑笑，說我知識太少�！耙住痹诠糯窃凇澳尽弊峙赃叀Ｎ冶弧靶攀爻兄Z”這幾個字深深打動，因為父母讓我最后一個字是“承諾”。我爸媽說我名字的最后一個字是“諾”，只是因為我不覺得“諾”字俗氣。而且我很愛“諾”字，我這輩子也是信守承諾的。和朋友玩的時候，我們經常約時間。雖然有時候是小事，但無論天氣如何變化，無論天氣如何惡劣，我都會信守諾言赴約。有時候會遇到同伴不去赴約的情況，會在大風中等待。這樣做很傻，但是如果不赴約，我會覺得不舒服，好像犯了大罪一樣。我爸媽給我起的名字叫“諾”，但我就像條件反射一樣，我必須遵守諾言。
這就是我名字的由來。
不知道你背名字的時候會是什么愿望？我這輩子只有一個夢想，就是考上軍校。別擔心，如果你想知道我的'夢想和我的名字有什么關系，請繼續(xù)閱讀。在父母的愿望里，父母只允許我當女兵。如果考上軍校，可能會成為特警什么的，辦案，隨時會有生命危險。我覺得父母希望我足夠勇敢，不要太孩子氣。
我不知道你的名字。有什么故事？告訴我們。
六年級故事作文 篇30
每個家庭的家風家教可能都不一樣，有的家庭可能比較注重善良，有的可能比較注重誠信，有的'可能比較注重……而我們家比較注重孝順。
一天晚上，路上的行人，路上的汽車都廖廖無幾，路燈在呼呼地寒風中默默地照亮了道路。姥爺突然得了急性闌尾炎，媽媽急忙撥打了120,那天晚上我們一直都沉浸在十分緊張的氣氛中，直到第二天姥爺才被送到病房休養(yǎng)。那時姥爺臉色蒼白，看起來十分虛弱。我便問媽媽：“媽媽，姥爺為什么這么久才出來呀？”媽媽回答道：“因為姥爺剛做完手術，還需要觀察一段時間才能送到病房休養(yǎng)�！�
手術后姥爺不僅需要休養(yǎng)，還需要排氣，而且在排氣階段不可以喝水，也不可以吃飯。媽媽和我一起來醫(yī)院照顧姥爺，前幾天姥爺還堅持的很好，但是到了第四天，姥爺實在是堅持不住了。那天晚上醫(yī)院的樓道里安靜極了，靜得似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽見。姥爺吵著，非要喝水，媽媽便極力反對，還好言好語地勸說，可是姥爺不聽，說話的聲音還提高了。媽媽見拗不過姥爺，只好用棉簽沾一些水在姥爺?shù)淖齑缴险匆徽�，可是姥爺覺得不解渴，便非讓媽媽給他倒一杯水，媽媽對姥爺說：“爸，不是我不讓你喝水，而是現(xiàn)在不能喝，這也是為了你好呀！想喝水的話等醫(yī)生說可以喝了，你就可以好好喝，大口喝了�！崩褷斠妺寢寛猿植蛔屗人愀鷼饬�，他緊皺眉頭，滿臉憤怒，還拍著病床吵起了媽媽。媽媽轉過身偷偷地抹了一把淚水，仍然細心的照顧著姥爺，給姥爺用極小的一個蓋子，倒了一點水，這樣姥爺才睡了。
那天晚上我感受到了什么是孝順，并理解了孝順的真正意義，所以我以后不再惹媽媽生氣，讓媽媽少操點心，讓媽媽多休息休息。
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