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    淚作文六年級(jí)

    時(shí)間:2022-08-27 17:07:31 六年級(jí)作文 我要投稿

    淚作文六年級(jí)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的淚作文六年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    淚作文六年級(jí)

    淚作文六年級(jí)1

      淚,水表意,表示眼淚,戾表聲。合起來(lái)就是水從目中流出,即眼中流出來(lái)的水。

      在我的記憶中,有一件事讓我印象深刻。

      我還清楚地記得那天。

      “媽!我去超市買東西啦!”我說(shuō)道。

      “早點(diǎn)回來(lái)!”媽媽叮囑我。

      在超市門口,我停下了腳步。眼前一位頭發(fā)發(fā)白的老奶奶,穿著破舊的衣裳,牛仔色的褲子膝蓋處已發(fā)白,褲腿邊也磨出了洞。

      “咦?這個(gè)老奶奶是誰(shuí)?”我心里滿是疑惑,只見她埋頭撿垃圾,我轉(zhuǎn)身進(jìn)了超市。

      薯片區(qū),必須去,那是我的最愛;泡面區(qū),那是少了不的,夜宵百搭品;汽水區(qū),去去去,明天體育課少不了。足足在超市待了一個(gè)小時(shí)的我心滿意足的走出超市。

      “咦?那個(gè)老奶奶怎么還在撿垃圾?”我滿是疑惑,我換只手拎重物,站著她旁邊靜靜觀察她。終于她站了起來(lái),擦了擦汗,慢步走進(jìn)了超市,沒過(guò)多久就出來(lái)了,手里拿著個(gè)巧克力,走向一個(gè)小孩,把巧克力拿給他,看來(lái)他應(yīng)該是她的孫子,而孫子卻對(duì)她大喊道:“你的手那么臟,我不要!”話音未落,孫子從老奶奶手中奪過(guò)巧克力,狠狠地砸在地上,轉(zhuǎn)身就跑。但喊聲太大,還是引來(lái)了很多路人側(cè)目。老奶奶蹲下身子慢慢地?fù)炱鹎煽肆,輕輕地放進(jìn)口袋,用自己烏黑的手擦著眼淚,風(fēng)吹亂了她的白發(fā),緩緩地走出了我的視線。這時(shí)我心頭一震,拖著沉重的腳步走回家。

      “媽媽什么時(shí)候下班。俊蔽覇(wèn)爸爸。

      “剛剛進(jìn)了房間!崩习种噶酥阜块T。

      放下手中的袋子,我輕聲走進(jìn)房間媽媽坐在床沿,右手舉過(guò)前胸,揉捏著自己的左肩,耷拉的`樣子透露出疲憊。我扯著笑臉,跑去揉捏她的雙肩“老媽,你早上那個(gè)煎包挺好吃的!

      “是嗎?誰(shuí)早上嫌棄我的煎包有焦味,非得要15元去一鳴!”

      “可不是嗎?吃了外面的,才知道媽媽的手藝頂呱呱!”我不禁濕潤(rùn)了眼眶。

      那一瞬間,我好像長(zhǎng)大了!是我的淚,還是老人的淚,我已分不清了。

    淚作文六年級(jí)2

      回到家,悄悄地推開房門,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床上。

      “媽,我回來(lái)了!蔽曳畔铝藭傲艘宦。

      媽媽并沒有回過(guò)頭來(lái),而是在低頭玩手機(jī)。我又叫了一聲,她終于抬起頭,瞪了我一眼:“把你今天發(fā)的試卷拿給我!

      我慢吞吞地從包里拿出試卷,顫顫抖抖地交給媽媽。其實(shí),這次考試很難,班里許多好生也都只考了七八十分,我覺得,媽媽應(yīng)該不會(huì)多說(shuō)我什么。

      可現(xiàn)實(shí)卻是遭遇了一場(chǎng)如暴風(fēng)雨般的痛罵與批評(píng),我試著與媽媽解釋,可是她怎么都不肯聽。認(rèn)為我考差了就考差了,沒有什么“可是”好解釋的。

      媽媽“砰”地一聲關(guān)門而出,留下我一個(gè)單坐在房里,面對(duì)那一張開滿了花的卷子,淚水不禁奪眶而出,打濕了試卷。

      之后,我并沒有向媽媽再解釋了,因?yàn)槲覐膵寢尩脑捴邪l(fā)現(xiàn),那些好生考差了,并不代表你也可以考差或考差沒關(guān)系,和自己比,才是有成就的'。

      我笑了,擦干了眼淚,收起了那張?jiān)嚲,把淚留在心里,又有什么不好呢?

      窗外,兩只淡黃色的蝴蝶在互相嬉戲,你飛我舞的,突然又一齊飛向了遠(yuǎn)方。不要傷心,淚留在心中,開心地走下去,才是最重要的。

    淚作文六年級(jí)3

      我拼命地飛著,眼前的景物漸漸模糊起來(lái)。快了,快到了……

      當(dāng)我第一次睜開眼看見藍(lán)天時(shí),我就知道我是一只信鴿,我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開眼,我看見老張(主人的老友),我終于到達(dá)目的地了。歇息會(huì),我知道,等待我的是新任務(wù)。

      第二天,我又踏上了新的征途。臨走時(shí),老張交給我一封書信,要我百里加急,送給主人。我到現(xiàn)在甚至還可以想象到老張將它交給我時(shí)的一臉鄭重。一想到自己肩負(fù)重任,心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜,渴了就喝幾口河里的水,餓了,就吃幾粒田里的稻谷。啊,我看見我的'家了,在主人屋邊,小小的,那溫暖的小屋。“嘶!”突然,翅膀傳來(lái)一陣刺痛,我想飛,可怎么也飛不高,一個(gè)小男孩一邊笑,一邊抓著我。模模糊糊的,主人?是幻覺,一定是幻覺。這晚上,我做了一個(gè)噩夢(mèng),一個(gè)前所未有的噩夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的噩夢(mèng)。夢(mèng)境中,我飛在空曠的荒漠上,四周空無(wú)一人,我呼喚著主人,卻無(wú)人回答。夢(mèng)境的最后,無(wú)數(shù)只鴿子對(duì)著我笑,發(fā)出尖銳的笑聲,其中一只鴿子背著一封信,是那封,那封老張交給我的信!我驚醒了,信呢?可是信早已無(wú)影無(wú)蹤。我開始慌張,我使勁掙扎,想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個(gè)鐵籠子,一個(gè)鐵做的籠子,一個(gè)困住我自由的籠子,我似乎又看見了那張熟悉的臉。不對(duì),那是真的,是主人。我看見了希望。可我卻看見他一臉冷漠地坐在那,一手拿著信,一手拿著幾張紙,不,上面那幾個(gè)大字我認(rèn)得,是錢,能使人類貪婪的錢。一瞬間,我仿佛什么都明白了,又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔,我破殼而出的時(shí)候,那時(shí)的我,像天一樣真,我感覺有什么濕潤(rùn)的東西從我眼角滑落,是淚,鴿子也會(huì)流淚嗎?

      我的心碎了,希望變成了絕望,我做了最后一個(gè)夢(mèng),我自由地翱翔在藍(lán)天之上,這,是一個(gè)好夢(mèng)。

    淚作文六年級(jí)4

      每個(gè)人都流過(guò)淚,辛辛苦苦堆成的雪人融化了,流淚;打針疼了,流淚;鋼筆丟了,流淚;高興時(shí),流淚;不高興時(shí),也流淚……淚水是感情的流露,淚水是成長(zhǎng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在感情深處留下深深的印跡。

      記得那一次,我的量角器找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包里里外外翻了好幾遍,可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上,她桌子上有個(gè)量角器,和我的一摸一樣(都缺了一個(gè)角)。我便發(fā)誓,一定要把它找回來(lái),為上次我的量角器丟了,就被媽媽臭罵了一頓。我喊到:“徐麗的'你還給我量角器。”她怔住了:“我沒拿你的量角器,這是我的!”我們倆你一句我一句的吵了起來(lái)。我說(shuō):“這個(gè)量角器缺了一個(gè)角,就是最好的證據(jù),難道你的量角器也缺了一個(gè)角嗎?”最終,她示弱了。徐麗低下頭,抓起量角器,狠狠地向我手里一扔,背起書包回家了。

      回到家,我一翻書包,只見量角器竟安然的躺在我的書包里。我想起了放學(xué)后和徐麗吵架的事,淚水像斷了線的珠子似的流了下來(lái)。我拿起量角器,向徐麗家跑去……

      我流淚了,那是懊悔的淚!

    淚作文六年級(jí)5

      輕輕翻開以往折疊的歲月,老師關(guān)愛我的事蜂擁而至,然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。

      那是兩年前的初秋,落葉無(wú)精打采地從樹上飄落下來(lái),我徘徊在操場(chǎng)的角落里,沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī),怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)?今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)呢?

      我忍受著成績(jī)帶給我的“煎熬”,這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。

      我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿,準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門,得到老師的允許后,我進(jìn)到辦公室。還好,辦公室就老師一個(gè)人,不然臉真是丟盡了,我胡亂地想著。

      這時(shí),老師拉著我的手說(shuō):“怎么了,為什么放學(xué)了還不回家?我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪,可沮喪又有什么用呢?真正解決問(wèn)題的`辦法,是努力,是從頭再來(lái)!”我聽了使勁地點(diǎn)著頭,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著,老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。

      是啊,成功來(lái)自不懈的努力。老師的話像一劑良藥,醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量,給了我勇氣。

      我感謝老師,總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。

    淚作文六年級(jí)6

      淚水實(shí)際上是咸咸的,而那一刻我的淚水是甜的。

      又是一個(gè)寒冷的冬夜,我發(fā)燒了。家里回蕩著咳咳,咳咳……的聲音。奶奶聽見了便急匆匆地跑進(jìn)了我的房間,輕輕地摸了摸我的額頭,奶奶便皺起了眉頭,不安地說(shuō):不好!發(fā)燒了!

      奶奶立刻急急忙忙的從廁所里拿來(lái)冰毛巾細(xì)心地為我敷在了額頭上,接著又急匆匆地為我泡藥。此時(shí)的奶奶只穿了一件單薄的睡衣,但還是忙來(lái)忙去!澳棠,你別著涼了!蔽姨撊醯靥嵝阉D棠碳泵卮穑骸澳棠虥]事,你快躺好。”她端著藥走過(guò)來(lái),輕輕地吹了吹藥,慢慢地一口一口地喂我,但我看見了她的手一塊變得通紅通紅的。吃完藥后奶奶還是沒有停止她那忙碌的腳步。時(shí)不時(shí)為我換額頭上的毛巾。

      到了半夜,我的燒漸漸退去。奶奶再一次地摸了摸我的額頭。這時(shí)我突然感到奶奶的手變得有些粗糙。隨著歲月的流逝,奶奶的.手不再是小的時(shí)候那雙拉著我去上學(xué)溫暖的手,也不是那雙與我玩拍手游戲的快樂的手,也不是那雙輕輕撫摸我的臉頰的柔和的手。在生活的磨礪中,奶奶為我付出了太多太多了。在昏暗的燈光下,我看見歲月在奶奶白凈的臉上留下來(lái)了許多皺紋和老年斑。而現(xiàn)在,這張臉龐了寫滿了焦憐與心疼。一想到這里我再也控制不住了,感到非常地幸福。感激的淚水溢滿眼眶,一行行淚水從兩邊緩緩流下。奶奶似是明白我的心思,輕輕為我拭去了淚水?粗认榈男δ槪蚁,此時(shí)我的淚水一定是甜甜的。

    淚作文六年級(jí)7

      或許吧,每個(gè)人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我,也有這樣的一件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的周末,我們坐在教室里等著老師來(lái)上課。上課鈴響了以后,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,我們學(xué)校今年將開展一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng),具體細(xì)節(jié)我稍后再說(shuō),那么現(xiàn)在英語(yǔ)比較好或者對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)踴躍參加吧!”我自認(rèn)為英語(yǔ)還算不錯(cuò),就報(bào)了名參賽了。后來(lái)老師告訴我們,這個(gè)比賽分六個(gè)月完成,而且還不止是英語(yǔ)內(nèi)容,更是混雜了語(yǔ)文知識(shí),而這個(gè)月要做的就是聽寫我們語(yǔ)文書的詞語(yǔ)!疤靺,怎么是這樣啊!”聽完老師的話,同學(xué)們立刻討論起來(lái),然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……

      就這樣,我先后聽寫了四個(gè)單元的詞語(yǔ),用英語(yǔ)單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文,經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的長(zhǎng)期選拔,我進(jìn)入了決賽!其實(shí)我是不怎么相信的,畢竟那些詞語(yǔ)我根本就沒有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場(chǎng)景是在一個(gè)略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半,比賽開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是用英語(yǔ)作自我介紹。好不容易過(guò)了第一個(gè)環(huán)節(jié),我的腿還是抖的,那之前在舞臺(tái)上的感覺是奇妙的,既心生畏懼,又渴望上去。八個(gè)環(huán)節(jié)以后我進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié),也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因?yàn)槭侨昙?jí)的同學(xué)投票。投票結(jié)束后,主持人告訴我,我和一位女生是同票,所以要把前面七場(chǎng)的總成績(jī)加起來(lái)計(jì)算。

      我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)!”我一時(shí)間所有的情緒全涌了上來(lái),竟潸然淚下,想到這次的成功,之前所做的`一切再苦再累的事也值得!雖然我哭了,但那是快樂的淚水!

      這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚,它對(duì)我的一生有很大的影響,不怕開心的哭泣,只怕難過(guò)的笑著。

    淚作文六年級(jí)8

      在我的人生中,你的出現(xiàn)就好比一只翩翩起舞的彩蝶,為我的生命增添了光彩。

      我和他都是住校生,不知從什么時(shí)候,我們成為了最好的朋友,每天上下課都形影不離,就連上個(gè)廁所也會(huì)在一起,那段時(shí)光時(shí)多么的快樂呀!不論我說(shuō)什么你都會(huì)認(rèn)真的傾聽,幫我解開心中的疙瘩。

      開學(xué)報(bào)道了,我興高采烈到教室來(lái)找你,但卻沒找到,當(dāng)時(shí)我還天真地認(rèn)為你只是來(lái)晚來(lái),過(guò)一會(huì)就會(huì)到。等啊等,人都走光了,可我依然沒看到你,我的心開始充滿了焦慮,媽媽安慰我說(shuō)有可能你今天有事,明天就會(huì)來(lái),聽到這句話,我那緊張的心才放下來(lái)。

      到了第二天,我再一次滿懷期待地來(lái)找你,但我又一次的失望了,第二天,第三天……每天我都看著你的座位發(fā)呆,雖然我時(shí)常用媽媽的那句話來(lái)自我安慰,但我知道,你不會(huì)再來(lái)了,晚上睡覺時(shí),我都會(huì)想著我和你的往事,淚水常常會(huì)把我枕頭浸濕,我多想再見你一面呀!哪怕,只說(shuō)一句再見也好!

      一年后,媽媽對(duì)我說(shuō)了你為什么轉(zhuǎn)學(xué),父母離婚,身懷癌癥的媽媽承擔(dān)不起如此高昂的學(xué)費(fèi),只好轉(zhuǎn)學(xué)。那一夜,我哭了好久,淚水像斷了線的珠子一樣,一發(fā)而不可收拾。如果可以,我愿用我所有的.零花錢來(lái)支付你的學(xué)費(fèi)。

      或許你不知道,我對(duì)你永遠(yuǎn)有一份愧疚,那是因?yàn)椋涸谝淮握n間,我們?cè)谝黄鹜妗堊嚼鲜蟆挠螒,突然,我撞到了什么東西,頭摔到在地上,不知為什么我就覺得是你撞到了我,因此你還被老師罵了一頓,但后來(lái)我才知道,是我撞到了你,你卻沒有絲毫怨言。于是我找到了你,給了你一個(gè)大大的擁抱,你可能會(huì)覺得我的做法十分奇怪,但你沒看到,兩行清淚從我臉頰留下。

      茫茫人海,我該從哪里來(lái)找你呀!哪怕見一面,說(shuō)一句再見也好!

    淚作文六年級(jí)9

      淚珠不停地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),卻怎樣也流不出來(lái)。

      只記得,小時(shí)候入睡時(shí)依在媽媽懷里,出門時(shí)緊緊地拉著媽媽的手,見到生人就立刻躲在媽媽背后,仿佛媽媽就是我的一切。

      但今天,我卻說(shuō)出了一句喪盡天良的話:“我不要你當(dāng)我的媽媽!”這是一句多么傷人的話!想必每個(gè)母親聽了,都會(huì)傷心流淚吧,我不知道我是怎樣說(shuō)出這句話的,但當(dāng)我說(shuō)完后,剛剛還在與我爭(zhēng)執(zhí)的媽媽,這時(shí)突然不吭聲了。媽媽沒有反擊,而是低下頭,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,腳步幾乎小得聽不見,媽媽走進(jìn)了房間。

      看見媽媽的反應(yīng),我懵了。我開始不知所措了,我恨不得讓媽媽大罵我一頓,這樣或許我心里還會(huì)好受些。

      媽媽雖然沒鎖門,但我的心,卻為這扇門上了一個(gè)打不開的鎖——我不敢進(jìn)門。

      門后的媽媽會(huì)是什么樣的?

      之后的我,便陷入了無(wú)盡的自責(zé)中。回想起小時(shí)候的種種往事,我更加懷疑自己剛才到底是懷著什么樣的心情說(shuō)出這種話的。我真的變了嗎?一個(gè)多么不孝的孩子,才會(huì)說(shuō)出這樣的`話?

      是因?yàn)閶寢屓讨弁瓷挛,我才?lái)到這個(gè)世界。是媽媽讓我看到無(wú)數(shù)的美景,是媽媽讓我聽到動(dòng)聽的音樂,是媽媽讓我嘗到美味的佳肴,是媽媽讓我聞到芬芳的花香,是媽媽!一切都是因?yàn)閶寢專?/p>

      我后悔了,悔恨我剛才說(shuō)出這樣的話。

      可眼淚呢?眼淚卻只能在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),怎樣也流不出來(lái)。

    淚作文六年級(jí)10

      淚,是各種各樣的,有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動(dòng)的淚。…我流過(guò)不少的淚,大部分都已經(jīng)忘記了,但有一次卻難以忘記。

      那是一次數(shù)學(xué)考試,面對(duì)著試卷的我心煩意亂,答題時(shí)心不在焉,卷面也一塌糊涂,讓人不忍直視。當(dāng)試卷改完,發(fā)回到我手中時(shí),我的心猛的一震―――兩個(gè)大大的“6”撲入我的眼簾,我不敢相信,定定神、揉揉眼,再仔細(xì)瞧一瞧。我不由的怔住了,真的是66分!我不安的想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?如果、如果媽媽知道了,我。我。我不敢往下想。

      在平時(shí),上學(xué)到放學(xué),我覺得時(shí)間像光一樣?墒墙裉,我覺得特別漫長(zhǎng),似乎渡過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。在平時(shí),放學(xué)時(shí),我總像鳥兒一樣歡快,跑著、跳著、蹦著回家?墒牵裉,我的'雙腿像灌了鉛似的,抬不起來(lái)。

      走上回家的樓道,離家越近雙腿就越發(fā)沉重。十步、八步、七步。四步、三步,我停下了,心里堆滿了奇怪的思緒。

      “快進(jìn)來(lái)!币粋(gè)熟悉的聲音把我的思緒打斷了,抬頭一看,是媽媽。“怎么了?”我支支唔唔的答不上來(lái),媽媽見我臉色蒼白,便知道了一些。把我招呼進(jìn)來(lái),我慢慢的用顫抖的手打開書包,拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看,皺皺眉頭,而我卻把頭埋的越來(lái)越低。

      “你、你。怎么。唉!”

      媽媽停止了數(shù)落我,她把我?guī)У疥?yáng)臺(tái),站在那燦爛的萬(wàn)縷陽(yáng)光下,指著太陽(yáng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩了,你看看那輪大太陽(yáng),它每天早起,為人們帶來(lái)光明,它每天早起,為人們帶來(lái)溫暖,所以太陽(yáng)受人愛戴。人,也是一樣,只要你努力,認(rèn)真,總會(huì)成功的!

      聽了媽媽的話,我似乎明白了什么。淚水便嘩嘩的流了下來(lái),那一刻,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。

      這次,我流下的淚,是與從不同的淚,是感人的淚,是愛的淚。

    淚作文六年級(jí)11

      酒在空中飄灑,只為讓您暢飲;黃花披掛墓前,只為讓您煥然一新。

      ——題記

      又遇清明,風(fēng)兒拂過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)思念。我隨著外婆、爸爸媽媽等一行人同往墓地,同去祭祀您。我的外公。到了您的墓地,我立刻前往,墓碑上有您的黑白照片,旁邊有您的生日以及猝日。我把手里的黃花獻(xiàn)給您,放在您的墓前,又恭恭敬敬地鞠了三躬,接著又跑回到爸爸媽媽的身邊。外婆走上前去,把酒灑在外公墓前的土上,嘴里還一邊叨念著:“喝吧,喝了就不會(huì)感到渴了。老伴兒,你還好嗎?你看,我給你帶來(lái)了你最愛吃的糖醋排骨。你慢慢吃,千萬(wàn)不要被噎著。你那兒冷嗎?記得多穿點(diǎn)衣服!苯又馄啪}口不語(yǔ),陷入了靜默。悄然間,外婆的眼角流出了幾滴眼淚。我看著外婆眼角深深的皺紋,不禁陷入了對(duì)外公的回憶。

      小時(shí)候,一去您那里就會(huì)有無(wú)限樂趣。您抱著我,帶我去看您的那些新玩意兒。一會(huì)兒是一只綠盈盈的螞蚱,一會(huì)兒是幾只通身雪白,小巧玲瓏的兔子。我用手撫摸著兔子,感到又驚奇又興奮。接著,您又帶我去公園蕩秋千。您把小小的我抱上秋千,又輕輕地推著我,開始我還嘟嚷著要高一些再高一些。外公,那時(shí)您已經(jīng)一把年紀(jì)了,說(shuō)著:“外公不行了,外公不行了。”我便假裝不高興,外公只好又來(lái)推我。這一推,蕩得老高老高的。我只覺得耳邊一陣風(fēng)吹過(guò),卻又不見它的蹤影。我被秋千帶到高空中,又一下子被帶回到地面上來(lái),感到無(wú)比刺激。您就在下面笑瞇瞇地看著我。過(guò)后,您帶我回家,自己到廚房去燒飯。您燒的'飯真是一絕啊,我在臥室里就能聞到菜的香味。

      現(xiàn)在,我又想起了您,想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,您的照片我忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了。

      外公,此時(shí),外婆為你流淚,媽媽為你流淚,我為你流淚,所有人都為您流下了眼淚。爸爸在您的墓前放了一大串鞭炮,“噼里啪啦”響個(gè)不!

    淚作文六年級(jí)12

      人在一生中,必然有無(wú)數(shù)的淚水與失敗,我也是,但我已明白,它們只是人生路上的點(diǎn)綴。

      一次單元測(cè)試結(jié)束后,我渾身輕松,因?yàn)樵诳荚囍,感覺良好,我一向相信直覺,下課后就一直和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,早已把卷子和分?jǐn)?shù)的事情拋到腦后,不管不顧。

      傍晚,卷子發(fā)下來(lái)了,我還是一副自信滿滿的樣子,直到卷子傳到手里時(shí),定眼一看——82分,什么?我只有82分!我驚呆了,看著那些鮮紅的大叉叉,似乎一把把鋒利的劍刺穿了我的心,所剩無(wú)幾的.勾,似乎也不再是勝利的微笑,而是一張張發(fā)出斥責(zé)聲的血盆大口。我呆如木雞地坐著,拿在手里的卷子發(fā)著抖。

      屋漏偏逢連夜雨,老師還要求家長(zhǎng)簽名。

      放學(xué)后,我回到家不等休息一會(huì),就馬上上樓寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽不來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù),一陣竊喜,心想說(shuō)不定可以逃過(guò)這次災(zāi)難。

      可是躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。飯后,媽媽果然來(lái)問(wèn)了,并要我把卷子給她看,我心虛了,但這是媽媽的指令啊,只能照辦。媽媽仔細(xì)把卷子看了一遍,我低著頭,看著自己的腳背,豆大的淚水已經(jīng)從眼尖滑到下巴,落在鞋上,經(jīng)過(guò)的地方還有幾顆小淚珠,似乎不想離開。媽媽看完,拿起筆在上面簽上了名,我驚訝不已,就這樣的分?jǐn)?shù)媽媽也能簽名?

      放下筆,她對(duì)我說(shuō):“張?zhí)斐,這次考的確實(shí)不好,但是不要緊,錯(cuò)的都是一些因?yàn)榇中姆赶碌腻e(cuò)誤,比如字寫錯(cuò),理解錯(cuò)誤,回答不全,這些只要細(xì)心一點(diǎn)就可以避免,所以不要太難過(guò),繼續(xù)努力,你會(huì)成功的。記住,過(guò)錯(cuò)什么的只是你成長(zhǎng)路上的點(diǎn)綴,不要太在意。改正錯(cuò)誤,努力完善自己才是你應(yīng)該做的!

      我點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白。這些話雖短卻讓我銘記在心。是啊,淚水和失敗,只是我們這漫漫人生路中的點(diǎn)綴,只要不懈努力,總會(huì)成功的。

    淚作文六年級(jí)13

      這是一個(gè)冬天,一個(gè)剛過(guò)完生日的小男孩在對(duì)父母的軟磨硬泡之下來(lái)到了象山的紅豆谷,小男孩來(lái)這里是想抓他最喜歡的小動(dòng)物——娃娃魚。

      男孩今天非常的開心,兩只小手不停的拍著,兩條小腳如秋千一般的蕩來(lái)蕩去,眼里充滿了期待,心里默想著:娃娃魚,我來(lái)了。

      男孩和哥哥做船來(lái)到了河的另一岸,這里景色迷人,可以看到:四處充滿了綠意,偶爾會(huì)有幾只黑色的大老鷹老鷹在蔚藍(lán)的天空上盤旋而飛;還有一片大湖,幾只魚兒在我眼皮子底下自由自在的游過(guò);有一戶人家在煮飯,炊煙緩緩冒出,與天上飄的白云混在一起,或許也在為這一幅詩(shī)情畫意的場(chǎng)面添加了更濃的優(yōu)雅與更濃的悠閑之情吧。

      男孩買回了三條可愛的娃娃魚“收養(yǎng)”了他們。

      過(guò)了五天,第一只死去了……隔了一天之后,又有一只死去了……只剩下最后一只孤獨(dú)的娃娃魚了。男孩埋去了兩只可憐又可愛的死去的娃娃魚,心中頓時(shí)有了比失去了千萬(wàn)財(cái)寶還痛苦百倍的傷心。

      男孩珍養(yǎng)著僅剩下的最后一只娃娃魚,精心呵護(hù)了起來(lái),如同它是天上掉下來(lái)的寶貝一般,如小男孩天上掉下的一位最好的朋友一般,不敢輕視。

      一個(gè)星期過(guò)后,最后一只小娃娃魚葉奄奄一息的等死了,顯得十分無(wú)精打采,好似死神選中了它來(lái)作為自己貢品一般,兩只眼睛凸了出來(lái),一只不大不小的嘴張著,下巴貼在了池中,四只腿微微的抖著……

      終于,在第三個(gè)星期,娃娃魚已經(jīng)快踏上了黃泉路,男孩的.淚水奪眶而出,淚水好似一瓶硫酸一般,潑在了男孩的心上,也如一把隱形的筆,悄悄的在他臉上畫下了一痕,我看了看娃娃魚,娃娃魚似乎也流淚了。

      男孩殺了它……這個(gè)男孩就是我,我結(jié)束了它的痛苦。

      人,一生需要經(jīng)歷多少才能成熟,要流多少次淚才能找找到人生的真理。失敗時(shí),脆弱的我會(huì)用眼淚解決所遇到和未遇到的事,要強(qiáng)的我不會(huì)讓人看到我流淚,淚水注定今生與我無(wú)緣。

      可是,與我無(wú)緣的不是淚水,而是這個(gè)真理。

    淚作文六年級(jí)14

      刻刀,相信大家并不陌生吧!沒錯(cuò),刻刀是用來(lái)刻章用的。

      一天,我腦海了浮想出了一個(gè)想法:就是給自己刻個(gè)漂亮的章!我跑去刻章叔叔的攤子前!我問(wèn):“叔叔,可以教我刻章嗎?”叔叔說(shuō):“你想學(xué)?”我充滿期待的點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿起一把刻刀遞了給我,自己也拿著一把,耐心的教著我刻章……

      可是,叔叔頭上的汗珠越來(lái)越多了。我心想:可不能讓叔叔失望。〔恢朗鞘裁戳α靠焖俚臎_進(jìn)我的腦門,于是我的手開始亂刻一通了!“啊”我大叫了一聲。叔叔急忙的說(shuō)“怎么了,弄到哪里了?痛嗎?”我忍著疼痛,叔叔跑去對(duì)面的.小賣部賣了一些止血藥和一些零食。他說(shuō):“你學(xué)不會(huì)的了”我的心頓時(shí)像被刀割似的。我踏著沉重的腳向回家的路上走去;氐郊遥铱匆姶永镉幸话验W閃發(fā)光的刻刀。我心想:啊,叔叔肯定沒有讓我放棄!突然,我的斗志又回來(lái)了,我跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)蘿卜刻了起來(lái)。從潔白的蘿卜變成鮮紅的蘿卜,我的手到處是傷口。媽媽看見了驚呆了!馬上弄了幾張止血貼,貼在我手上,疼痛馬上從我手上消失了。我又開始了歐文的刻章之旅。媽媽說(shuō):“兒子,別刻了!再刻你的手就要?dú)埩耍 蔽谊P(guān)上們不理媽媽。繼續(xù)我的刻章之旅;侍觳回(fù)有心人,一個(gè)星期后屬于我自己的章終于刻人好了!

      從刻刀里,充滿了我的血與淚,但我也如愿以償?shù)目痰揭粋(gè)漂亮的章了。所以,無(wú)論做什么事,只要自己不放棄,做什么都會(huì)成功的!只是在于你花了多少時(shí)間和精力。

    淚作文六年級(jí)15

      雪的世界是潔靜、愉快的,可我卻非常傷心。那件事使我永遠(yuǎn)也忘不了。

      那一年我才七歲,已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場(chǎng)大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗,我們女孩子就不一樣了,我們女孩子個(gè)個(gè)都是堆雪娃娃的好能手,哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時(shí)候,我突然提了個(gè)建議,“讓我們比一比看誰(shuí)的雪娃娃堆得最好!贝蠹颐χ宴P子、胡蘿卜、小球、草帽……準(zhǔn)備好。要開始了,只聽“一、二、三,開始!”不一會(huì)兒大家的`雪娃娃堆好了,我們驗(yàn)收時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩堆得又快又好,這時(shí)候爸爸走來(lái)一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)小女孩,一邊讓我向她學(xué)習(xí)。我心里很不是滋味,我的不如她?爸爸還在說(shuō)她的這好那好,我真不想聽下去了,偷偷看了看她那得意的神情,我氣憤地跑過(guò)去,一下子把她的雪娃娃推倒了。

      小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了,傷心的跑回家去了。

      這件事已過(guò)去三年了,我一直不能忘記。今天又下雪了,我呆呆的望著雪地,想著早已搬走的她,你在哪呀?難道我只能對(duì)著雪地說(shuō)“對(duì)不起”嗎?

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