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【實用】六年級作文300字匯總4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀三十左右,眼睛大大的,中等個子,皮膚有點黑,嗓門很大。
我們班的'同學都喜歡王老師,因為王老師有時上課會講有趣的故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。
王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學校上學,王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了。”王老師朝我笑笑摸摸我的頭說:“那就好!边有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。
王老師是一個認真的人,錯一個標點符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個差,要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背,就要留下來補背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。
這就是我們的班主任王老師。
六年級作文300字 篇2
我喜歡在有空時看書,可以打發(fā)時間,還可以學許多成語及語詞,讓我變得更伶俐、更聰明,而且我喜歡看的書不只一類喔!每一種書都可以學到不同的東西呢!
我喜歡看小說,其中,我最愛看的就是巴樂秘密,既好笑又好玩,當中讓我意想不到的情節(jié),常常讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,非常入迷,居然連弟弟大吵大鬧,我都沒聽見,這么好看的書,不管看幾遍都不會膩,像是吃冰淇淋一樣,吃完一口就想再吃,這種令人難忘的感覺,讓我真想繼續(xù)看這個精彩的故事。
童話是我喜歡的書中其中的一種,我看過這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋,內(nèi)容又精彩又豐富,讓我愛不釋手,非常喜愛,而那種快樂的感覺像吃布丁一樣,甜甜的,吃完還有某種說不出來的滋味,令人很快樂,有些童話還會教我一些做人做事的.道理。
我非常喜歡歷險記,尤其是冰河歷險記,里面有許多精彩爆笑的畫面,我也學到許多和冰有關(guān)的科學知識,這種很有成就感的感覺就像喝了舒跑一樣精神百倍,讓原本疲勞的神經(jīng)重新復活。
我喜歡看所有的書,看書是我最喜愛做的事,不但讓我感到很快樂,也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。
六年級作文300字 篇3
為了找春天,我起來得很早。
剛走出房門,一陣清新的春風撲面而來,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快點來呀,我們已經(jīng)找到春天啦!”
春天在哪兒呢?我也找到啦——
你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸_、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,歡呼著,跳躍著,向前跑去……
你看,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。那柔美的'腰肢在微微的春風中輕柔地拂動,宛如一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞……
你再看,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放……
你聽,花香里辛勤的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地唱著勞動的歌謠;出來郊游踏青的人們一路上撒滿了歡聲笑語;田野里播種的人們互相訴說著不變的希望……
啊,春天來得好快!在不知不覺中,草兒吐綠了,花兒綻放了,筍芽兒鉆出地面了,到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象!
六年級作文300字 篇4
邁著金色的腳步,迎來了一位美麗的姑娘,她就是秋。
有人說,秋天的落葉像蝴蝶,我說春天的蝴蝶像落葉;有人說,秋天是對人生的總結(jié),是對生命的`回籠,我說秋天是個會思索的哲人,是首喜憂參半的主題歌。
傍晚的天空,湛藍中映著一絲絲淺紅,在空中綻放出燦爛的微笑,漸漸,暗淡,無色,最后消失。金秋的風,奏起美妙的“秋之歌”,在我耳畔交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華,這聲音仿佛來自另一個星球,耳畔是一聲遼遠的雞啼……
一股濃烈的花香頑皮地鉆進我的鼻子,但卻不刺鼻,它,便是最具有象征性的秋的代表——桂花。它小而顯眼,香而芬芳,淡而艷麗,人見人愛。它們簇擁在一起,在綠葉叢中左藏右躲,像一個個羞澀的小姑娘。
秋,帶著豐收的喜悅。
中帶著幾分黃的小巧的燈籠掛在樹梢,在暖風中,微笑著向你頻頻點頭,是一個個橘子。
不因為氣溫變化而喪失勇往直前的勇氣,而是繼續(xù)頑強、勇敢地保持著美好的生命的青春。
是想借月圓的中秋,撫慰忙碌的心。一聚團圓,化解游人與浪子漂泊的苦。
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