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    六年級一次活動的作文

    時間:2022-07-07 15:01:35 六年級作文 我要投稿

    實用的六年級一次活動的作文七篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級一次活動的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的六年級一次活動的作文七篇

    六年級一次活動的作文 篇1

      我以為這個星期六我可以好好在家里睡大覺,可聽到“同學們,我們?nèi)ケ遍T爬山!蔽倚睦锞拖衩傲艘粓F火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來的話,怎么辦呢?”又聽到老師說:“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。

      早上一起來,我一看表:“哇!怎么七點四十五分了!”馬上下了床,像子彈一樣跑到了爸爸的車上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開車,開快點兒,開快點兒!钡搅斯徽九_,我看見了我的同學們和家長們?nèi)松饺撕5枚言谝粋點上。

      我們上了車,我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車上聽音樂,玩了一點游戲。一路上說說笑笑,終于到了北門見了等我們的謝老師。

      我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎,大汗淋淋。要開始爬山了,我想:“呃啊,終于開始了!”一定非常刺激。老師一說:“爬!”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山,剛開始認為還挺容易的,沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂?shù)摹扒屣L亭”。休息了一會又得下山,這時我又開始想:“下山應該比上山容易些吧!”老師又說:“還要再上一座小山!蹦莻時候我的腿和手忍不住要開始顫抖,似乎已經(jīng)開始不聽我的使喚了。

      上了這座小山我看見了大運亭,老師讓我們表演一些節(jié)目,就開始野餐,我心想:“呼,終于可以開始野餐了!蔽覀11小組接受的'挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘。“NO!為什么我們的任務這么難?”我說。可是我們還是支持到了最后。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西,爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。

      這一次的爬山是我最難忘的一次。

    六年級一次活動的作文 篇2

      今天天氣晴朗,我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

      從學校步行出發(fā),同學們談笑風生,似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終于到達了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。

      首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加?鬃友壑械'季札,是“天民、習禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁!痹瓉硭囆g(shù)城樹立季子雕像,是為了弘揚季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。

      接著,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們?yōu)榱司幼,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

      最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

      活動結(jié)束了,雖然路途遙遠,要步行出發(fā),一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術(shù)的熏陶,更領(lǐng)略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦!

    六年級一次活動的作文 篇3

      殘障人士每天都過著很辛苦的日子,有些人過著沒手的生活,有些人過著沒腳的生活,這些殘障人士都會利用自己的五官想辦法活下去,可是有些五官好好的人都會去嘲笑那些殘障人士,當然我偶爾也會去嘲笑殘障人士。

      有一天在學校,老師要我們體驗缺一只腳的人,老師帶我們到四樓,老師說要用單腳跳去五樓,一開始我覺得沒什么,結(jié)果沒想到才到四樓半,我腳就忍不住要放下來,這時我才深深的體驗到他們的難受,還有一次我們一天不能講話,當時好想發(fā)出聲音,可是如果發(fā)出聲音就要被扣分,真是難受。

      還有令我印象最深刻的就是看不到的體驗,這一次超級的可怕,第一次有人扶著還不可怕,可是第二次就沒人扶了,所以比第一次還要可怕一點,重點是第三次,實在太可怕了,因為老師裝水在水桶里,一踢到就只好被發(fā)現(xiàn)了,一個接著一個進教室體驗,我一直聽到尖叫聲,讓我不敢走進教室,但到最后我體驗完就松了口氣,這讓 我體驗到看不到的人的感覺,不知道前方會有什么東西等著,也沒有方向感,真是可怕阿!

      這幾項的體驗讓我深深的`體驗到那些不方便人士的辛苦,也讓我知道不應該嘲笑那些人,應該幫助殘障人士,這樣別人也才會幫我們的忙,我以后看到那些人我會盡量幫助他們的。

    六年級一次活動的作文 篇4

      星期一早上,我們五年級去了第一次校外實踐活動,使我終生難忘。其實實踐活動說苦并不苦,只在于你有沒有做到時間快、效率高而已。

      三天的實踐活動我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結(jié)……插秧課使我非常難忘,但比不上野炊課。

      一豎排為一組,我是第八組的,并且還是煮飯的。我們組人多,地方小,一次只能進兩個人,我被分配到第三批?墒钱斘疫M去時,我們組居然連火的`蹤影都沒看見!哎,肯定是放少了柴。還有,教官的打火機碰都沒碰過我們的爐,那怎么會有火呢?

      好不容易才生起了火,我和李瑞琪拿著報紙使勁地扇,頭歪到另一邊去,免得把濃煙盡收眼睛鼻子里;鹚坪跻粍游磩,我只好再向前走一步去扇,結(jié)果被煙熏得眼淚直流,難以睜開眼睛。沒辦法,只得閉上眼睛摸索著路去洗臉。

      回來后,李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了,我們的火終于生起來了!我越扇越猛,火卻越來越小,這是什么原因?噢,對,柴,要加柴了。我從柴堆中抽出一根準備放進去,可其它組冒出的濃煙實在太大,和我們組的煙相融合,使我寸步難行,淚水再次涌出。不行,我得去洗臉。

      何睿把柴放了進去,拼命地扇,火重新燃......起來,我也伴隨著滿天煙火扇著。在我們的共同努力下,窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。

      飯剛熟,我的眼淚又流了出來。但這不是煙熏出來的淚,而是因為高興而流的淚。

      開飯了。雖然不算是非常好吃,但用眼淚做的飯是無價的。

      這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎,這真是意猶未盡,有苦難言。

      回廣州的車漸漸開走了,我望著.....許久。這是多么難忘的一次實踐活動!

    六年級一次活動的作文 篇5

      有人說令他難忘的十一個人;有人說令她難忘的是一件事;有人說令她難忘的是一個場景;而我說,令我難忘的是一次活動。

      “受降路小學書香校園----跳蚤書市,即將開始啦!”廣播里傳來馬校長的優(yōu)美的聲音。我們?nèi)缬鲆娏松衬锏那迦,在教室里歡呼起來。老師派幾個同學去布置場地,同學干的熱火朝天。教室里的同學都抱著自己的書到登記員那里,登記書、報價錢,也忙的不亦樂乎。 “活動開始!”校長宣布著。同學們像剛出籠的小鳥,奔向操場。雖然人很多,但依舊很有秩序。因為我覺得隨著人流下去會很熱,所以我先在樓上呆了一會。在走廊上看看天空,格外的藍;看太陽火辣辣的,似乎是因為今天的活動發(fā)出了耀眼的光芒吧!再向操場上望,五花八門、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應有盡有,一點也不亞于夜市! 走向操場,由桌椅圍成的“柜臺”前擠滿了人,把“售書員”和“記帳員”忙壞了。這里班級柜臺,像那些“個體商戶”都被擠在了綠地毯那,不過,那兒很舒服。既有健身器材,又有樹蔭,加上賣書的書攤,可謂因有盡有。 回到班里的書柜看看,這么多人!我費了九牛二虎之力才擠進了柜臺里,當起了“售書員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,向一直猶豫不決的小弟弟推銷起來了!澳憧匆幌,這可是楊紅櫻阿姨寫的喲!我看過了,很有趣的,要一本吧?這個不貴的',原價13元的,現(xiàn)在友情出售,只收你9元,行嗎?”小弟弟毫不猶豫的買下了它,一蹦一跳的走開了……

      令人難忘的人,可能是因為他的言談舉止或品質(zhì);令人難忘的一件事,可能是因為從中她懂得了一個道理;令人難忘的一個場景,可能是因為這里留給她的美好回憶;另外難忘的一次活動,是因為我從中既淘到了新書,又得到了快樂!

    六年級一次活動的作文 篇6

      前幾天,老師帶我們?nèi)W校的菜地里種菜,一聽到這個消息,同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了:“哇!太棒了!”“可以去菜地種菜了!”“一定很好玩!”

      到了菜地,大家一擁而上,爭先恐后地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程:1、刨土、翻地;2、施肥;3、拔菜;4、挖溝;5、種菜。大家聽了,個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

      首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后,有些同學奮勇爭先,拿過姚爺爺手中的刨子,勤勤懇懇的干起了活。我當然也不甘落后,拿了一個刨子,刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳松,然后再把土翻一遍,一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。

      翻完地,便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶,里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥,發(fā)現(xiàn)土地旁多了一筐青菜,原來有些同學趁我們施肥的時候,就到另一塊已經(jīng)長出來的菜地里把菜拔好了。

      前面三樣任務都已經(jīng)完成了,就差挖溝和種菜了?戳艘敔?shù)氖痉叮瑮钐煲俚热俗愿鎶^勇地干了起來,我看他們挖好的溝,就像一個個站的筆直的士兵,而楊天屹他們此時也一個個干地滿頭大汗了。

      最后一步,也就是最困難最艱巨的任務:種菜。看大家干得熱火朝天,我也馬上干了起來。我拿起一顆青菜,用手指挖了一個洞,把青菜塞進去,再用土掩蓋好。咦,怎么東倒西歪的呢?我看被人種的都挺直的.,便去問他們。我終于找到了答案:原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭,把它摁到土里面再拔出來,一個坑挖好了。我把菜放進去,再用土填好,然后用手把土捏平,一顆筆直的青菜被我種好了。我后來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了,大家都開心地笑了。

      看到這些,我想到了起早貪黑的農(nóng)民伯伯們。他們不論春夏秋冬,不論風霜雨雪,都堅持在地里工作。我們有時候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。

    六年級一次活動的作文 篇7

      六年來,我最難忘的活動就是四年級時的拔河比賽。

      那天下午,大家都興沖沖地來到小籃球場,因為期待已久的拔河比賽就要開始了,我們班直接進入決賽,這才是我最興奮的呢!

      裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則,我們都聽得很認真。拔河比賽開始了,由于我勁兒小,就只能當拉拉隊員,嘟嘟一聲哨響,第一場的是二班和三班。只見兩班同學都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏了。三班的`同學高高興興的回去了。二班的同學垂頭喪氣的回去了。

      第一輪過去了,第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場了,我們班對的是六班,六班的同學個個都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對手,不過前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。

      但是六班同學的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學回來后使勁的捶打自己,還時不時的說著悄悄撒手的同學。

      這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個深刻的道理:堅持就是勝利。

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