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    六年級(jí)我的小伙伴作文

    時(shí)間:2022-07-14 14:11:28 六年級(jí)作文 我要投稿
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      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文十篇

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

      我的小伙伴有很多,有文文、雨雨、明明……我們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

      我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材,留著平頭,圓圓的臉,高高的鼻梁,大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服,樣子很酷。

      他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽,還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如:金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。

      我剛開始學(xué)的時(shí)候,他就是我的老師,他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚,像喝醉酒似的,一沖一沖的,;輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我,叫我繼續(xù)練習(xí),還不斷做示范動(dòng)作,讓我跟著他練習(xí),可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤,我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的'鼓勵(lì)我,還說他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的,只要反復(fù)練習(xí),不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng),說我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著,漸漸地,我能平衡站立,還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我,我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎,當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了,也會(huì)我感到高興。

      他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好,樂于助人的人,我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西,過得也非常地快樂。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

      又小又白的臉,尖尖的下巴大大的眼睛,鼻梁上架著一副金色細(xì)框眼鏡。她,就是我的小伙伴——吳忻頤!

      唱歌ing

      如果你問我她最大的愛好是什么,那我一定毫不猶豫地回答:“唱歌!”

      不論是校外還是校內(nèi),你總能聽見她柔細(xì)而又清澈的歌聲,就比如一天中午,我們兩個(gè)和往常一樣,一起回教室。正在走廊上走著我的耳畔又響起了一陣歌聲“Hello~whereryouare……”瞧,她又開始唱了,這回還是英文歌呢!每天中午,她時(shí)常都要來上那么一段,不過愛聽歌的我也并不排斥,反而還挺樂意去聽她唱呢!

      看書ing

      除了唱歌,她還很喜歡看書,在課間,你經(jīng)常能在走廊的書柜旁、教師的課桌邊發(fā)現(xiàn)她安靜看書的身影。好不容易到了下課時(shí)間,她卻又捧起了一本《中國(guó)少年文學(xué)》正看得津津有味呢,只見她用纖細(xì)的手指捻起書頁(yè)的邊角輕輕翻了過去!皡切妙U!”我朝她叫了一聲,打算叫她出去玩,可是她早已沉迷在書中了,完全聽不見我的呼喚,我也不再好意思打擾她。沒過多久,上課鈴匆匆敲響,她依依不舍地把書合上收進(jìn)書包,書像是她的寶貝一般,讓她愛不釋手。

      運(yùn)動(dòng)ing

      別看她平時(shí)文文靜靜的,喜歡看書唱歌,可一到體育她也不甘示弱呢!

      首先,不說別的,她的短跑很快,每一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽是一定少不了她的,況且不管是跳遠(yuǎn)、跳繩她都還算拿手。一節(jié)體育課上,我們正在打羽毛球,她將球向上拋起,手握緊拍子盡力一揮,可惜沒打到,但她不氣餒,撿起來重新再來一次,又一揮,依然沒打到。就這樣來來回回三次后她終于把球打了出去,看來她還有一顆執(zhí)著的心呢!

      吳忻頤,我的小伙伴,她喜歡唱歌、看書,運(yùn)動(dòng)也是一把好手。那么,你想和她交朋友嗎?

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

      記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會(huì)用相機(jī)將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里,以免時(shí)間將它帶走。

      和妹妹在整理書柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片,那是小學(xué)一年級(jí)和同學(xué)的合照。那時(shí)學(xué)校正在舉辦活動(dòng),蔚藍(lán)的天空上艷陽(yáng)高高掛著,不時(shí)有幾朵白云飄過;園游會(huì)上擺著各式各樣的攤位,賣的'東西五花八門,應(yīng)有盡有。我們倆幾乎每個(gè)攤位都玩過,玩得不亦樂乎;為了將回憶永遠(yuǎn)留下來,我們用相機(jī)將這天變成永遠(yuǎn)。

      雖然三年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)走了,兩個(gè)人的友誼也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎(jiǎng)品的勝利滋味全部保存在記憶里,成為永遠(yuǎn)留下的童年,在心中留下無法抹滅的痕跡。

      和她在一起玩耍的時(shí)間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時(shí)候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在一起的時(shí)光,那充滿歡笑的日子。或許,這張照片是刻意出現(xiàn),希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué),于是我將這張記憶的照片,放進(jìn)充滿回憶的相簿里。

      一張舊照片,勾起了小時(shí)候的回憶,想起了童年的時(shí)光。記憶是寶貴的財(cái)富,讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時(shí)光。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

      呵呵,到現(xiàn)在也不知道想起那件事是第幾回了,(指我和嵐玩耍時(shí)的往事)。每一次回憶起來都會(huì)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,太有趣了。回憶往事是關(guān)于我的童年小伙伴——嵐,雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決,尤其是讓我印象特別深刻的一件事:

      東山的太陽(yáng)冉冉升起,今天過新年啦!一大清早,嵐就硬拉著我去溜達(dá)村子(其實(shí)是去家戶里蹭紅包)。11點(diǎn)左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包,現(xiàn)在,應(yīng)該去走去林大爺家里啦!我們心里充滿了快樂。來到林大爺在門口,哐當(dāng)!我不小心把門前的易碎品給踢爛了,我心急了,對(duì)嵐說:“嵐,我們快走吧,不然等林大爺回來了,就鬧大了……!”嵐拉著我的手,說:“你就打算一走了之了嗎,把林大爺氣壞了怎么辦?”“能有什么法子?”嵐指了指易碎品,說:“我自有法子,今天不是過年嗎,我們可以這樣做……”林大爺回來了,我提心吊膽的躲在后面,就知道這個(gè)林大爺也不好商量!

      果然,林大爺?shù)谝痪湓捑褪牵骸笆遣皇悄銈冞@幫小丫頭干的好事,現(xiàn)在的小孩越來越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說:“對(duì)不起,林大爺,是我們干的,您不可以生氣哦,今天是過新年,不吉利呀!”林大爺是個(gè)很愛面子的人,猶豫了一會(huì),就說:“好吧看在今天過年的份上!睄狗朔粋(gè)白眼,對(duì)林大爺笑嘻嘻的說:“佳歲平安福滿堂,富貴帶來祥祥福,祝林大爺全家家興人興事業(yè)興,福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺!”說完我和嵐臉紅耳赤,便把手伸出來,林大爺恍然大悟,從口袋里拿出紅包,笑著說:“哦——,這兩個(gè)孩子!”嵐回了一句,說:“林大爺,您真是寬容大量,豁然貫通!”林大爺逗嵐說道:“真是個(gè)伶牙俐齒的,又才思敏捷的'好孩子啊!”

      哎呀呀,嵐真是一個(gè)冰雪聰明,雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實(shí)關(guān)于她的故事不止一個(gè)這只是其中之一還有很多呢。也許,有可能我會(huì)繼續(xù)介紹她的故事,感興趣的小伙伴,可以來看咯!但,在我介紹之前也來介紹你們自己的小伙伴吧!又會(huì)是誰(shuí)呢?

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

      每個(gè)人都有自己最知心的朋友,他們好比暴雨后的一縷陽(yáng)光,撫慰你受傷的心靈;又好比大海中的一盞明燈,指引你前進(jìn)的方向。只有友誼是純潔而長(zhǎng)久的,我們每個(gè)人都要珍惜自己的那份獨(dú)特的友誼。

      我有一個(gè)非常要好的朋友,在我們讀二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,可卻是在三年級(jí)時(shí)結(jié)交的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),卻很干燥,亂亂的,就像燙過卷發(fā)一樣。最大的特點(diǎn)就是在她那高高的鼻梁上架著一副兩百多度的眼鏡,薄薄的`鏡片后面,那雙水靈靈的大眼睛正閃爍著智慧的光芒。她有許多與眾不同的特點(diǎn),可唯一引起老師和同學(xué)們共鳴的是——愛笑。你可不要以為只是簡(jiǎn)單的一笑,她笑起來啊,那可算得上是天翻地覆,一點(diǎn)兒不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才緩過神來。而且她的笑聲極具感染力,總是把我也逗笑起來。記得那一次,是上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校放學(xué)了,我們像往常一樣留了下來,一起做作業(yè)。可就在這時(shí),她撲得一聲捧腹大笑起來,把章老師還有其他同學(xué)都嚇了一大跳,我順著她手指的方向一看,自己也笑了起來,原來是有位同學(xué)的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站著,就像憨豆先生跳水時(shí),四肢被嚇得僵硬時(shí)的動(dòng)作,別提有多有趣了,那位同學(xué)的臉?biāo)⒌靡幌录t了,可她卻還在一直不停地笑,雖然知道這會(huì)影響別的同學(xué),但總停不住,好不容易不笑了,可過了一會(huì)兒又哈哈大笑起來,把我也給逗笑了,害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。

      這就是我的小伙伴——一個(gè)活潑可愛,笑起來連老師都束手無策的女孩兒。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

      小朋友們,你知道我的“小伙伴”是誰(shuí)嗎?哈哈!它就是我的玩具熊嘟嘟。

      小熊長(zhǎng)著一身乳黃色的毛,摸上去軟軟的,很舒服。大大的頭上長(zhǎng)著兩只小小的耳朵,好像聆聽著什么。小熊有一雙褐色的眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面有一個(gè)三角形的鼻子,好像聞著近 處的味道。它的嘴巴被毛遮住了。頭上還帶著一頂小帽子。身上穿著一件粉色的衣服,小熊的`上肢永遠(yuǎn)是張開的,好像要擁抱我一樣。

      它只是一只長(zhǎng)不大的熊,但是它很可愛,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我長(zhǎng)大,見證者我的成長(zhǎng)。這就是我的“小伙伴”嘟嘟。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

      我家原來有一只可愛的小倉(cāng)鼠,那是在我上三年級(jí)時(shí),媽媽的朋友送的。在它被送走之前,可是我最好的小伙伴。

      小倉(cāng)鼠有一身雪白的絨毛,背上有一道淺褐色的斑印,顯得它十分自信、瀟灑,對(duì)未來的生活充滿希望。小倉(cāng)鼠還有四只小爪子,每個(gè)爪子上都有四個(gè)手指頭,指頭上還有隱隱約約的“指甲”,使嫩肉色的小手指頭顯得又細(xì)又長(zhǎng),可愛極了!

      我最喜歡小倉(cāng)鼠那一雙“黑豆”眼了,圓溜溜的,中間還有一絲白點(diǎn),使人一見就生愛慕之心。每當(dāng)它用黑豆眼看我時(shí),那種友好善良的'感覺,立即會(huì)涌上心房,那時(shí)就是我最喜愛它的時(shí)候。最奇怪的是,這只小倉(cāng)鼠竟然沒有尾巴,在屁股上方只有短短的毛,毛兒梳理的十分整齊,它一定是個(gè)愛干凈的小倉(cāng)鼠吧!

      小倉(cāng)鼠最大的特點(diǎn)就是愛跑步,尤其是在夜間,媽媽告訴我,那是它在減肥。夜深人靜的時(shí)候,小倉(cāng)鼠跑啊跑啊,桶狀的跑步機(jī)不停地轉(zhuǎn),我擔(dān)心總有一天會(huì)被它跑壞的。小倉(cāng)鼠高興的時(shí)候還會(huì)打滾呢,圓圓的肥身材,一打起滾來,胖嘟嘟的,像個(gè)小肉球,簡(jiǎn)直好玩極了。相反,不高興地時(shí)候,它就會(huì)把木屑蓋在身上,躲起來,誰(shuí)都不理睬。有一次,我不小心碰疼了它的小嫩爪子,無論我怎么逗它,它就是躲在木屑底下不理我。我左搖右晃,把大部分木屑都倒出來,只看見小倉(cāng)鼠正躺在一角睡覺呢!看到它這個(gè)樣子,真叫我哭笑不得。

      時(shí)間流逝的極快,我上六年級(jí)了,沒有時(shí)間照顧小倉(cāng)鼠了,爸爸媽媽就把它送到寵物管理所。盡管我非常不舍的,但是想到那里有它的同伴和它在一起生活,小倉(cāng)鼠一定會(huì)更快樂,用媽媽的話說是“有了一個(gè)更好的歸宿”,我就放心了。

      再見了小倉(cāng)鼠,我真想大喊一句:小倉(cāng)鼠,你是我最好的朋友。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

      在我的腦海深處,隱蔽著一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個(gè)高大的身影又清晰的.浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

      小明是我班的大班長(zhǎng),身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習(xí)成績(jī)是高人一等,平日的表現(xiàn)也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢(shì)。

      小明雖然是大班長(zhǎng),但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對(duì)我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。

      小明最大的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時(shí)候,就一定會(huì)被他噴的狗血淋頭。由于他說話語(yǔ)言極不簡(jiǎn)練,所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間,對(duì)我們“謀財(cái)害命”,也使我們“慢性自殺”……

      這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇9

      咦,這是誰(shuí)?戴著黑框眼鏡,讓我想起了知識(shí)淵博的博士,頭發(fā)是令我羨慕的自然卷,讓我想起了溫順可愛的小綿羊;笑起來露出了兩顆潔白的牙齒,讓我想起了活潑可愛的小白兔,這是我的小伙伴——鄭嘉怡。

      她最大的特點(diǎn)就是“宅”。下課時(shí),我們都熱情地邀請(qǐng)她去玩,可她總是搖搖頭,略帶歉意地說:“不好意思,我沒空。”只要你細(xì)心觀察,處處留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她總會(huì)“宅”在教室里,捧著書細(xì)細(xì)品味,她真是一個(gè)“書女”。她也經(jīng)常坐在座位上,仔細(xì)地計(jì)算著一道道題,除了特殊情況,絕不離開座位,好像是屁股被強(qiáng)力膠粘在椅子上似的。我想,如果鄭嘉怡是座雕像,那椅子就是她的底座吧。也可能因?yàn)樗摹罢,學(xué)習(xí)成績(jī)總是很穩(wěn)。

      她看起來像個(gè)柔柔弱弱的小女生,可性格卻很堅(jiān)強(qiáng),這可能是因?yàn)榫毩缩倘赖木壒,一件事,就讓我徹底改變?duì)她的看法。

      這事發(fā)生在五年級(jí),因?yàn)榕R近越野跑,宋老師便開始訓(xùn)練我們:“預(yù)備,跑!”一聲令下,女生們便像一團(tuán)火沖向前方,我也不例外。我鉚足了勁,拼命奔跑著,可還是氣喘吁吁,在跑步的過程中,我雖然累得氣喘吁吁,但還咬緊牙關(guān)拼命跑著。一到終點(diǎn),傳來一聲驚呼:“鄭嘉怡,你的'臉怎么了?”聽見這聲音,我趕緊拖著灌了鉛似的腿跑去。呀,她正低聲抽泣著,臉上有一道觸目驚心的傷痕,我趕緊安慰她。一問,才知道她一開始就不小心被人擠倒,摔破了臉,可她不顧臉上的痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。愧疚像細(xì)小的繩索緊緊捆住了我的心,作為她的好朋友,我居然沒發(fā)現(xiàn)!同時(shí)我意識(shí)到,這需要多大的力量和勇氣啊!

      “王奕雯,一起走吧!”我的回憶戛然而止。抬頭望去,鄭嘉怡笑了,那溫暖的笑容使我好像沐浴在春風(fēng)里,那笑容把她臉上的傷痕融化了,那一刻的她,在我心中是最美的!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇10

      “包子”是我的好伙伴,“包子”不是綽號(hào),而是代號(hào),就像他叫我“瓶子”一樣。

      “包子”很瀟灑,長(zhǎng)著厚嘴唇,招風(fēng)耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態(tài)勻稱。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員,也是個(gè)淘氣包。他為人正氣,稍有點(diǎn)沖動(dòng)。他一會(huì)兒嬉皮笑臉,一會(huì)兒又氣急敗壞……,不管怎么樣,他都是我的好伙伴。

      校運(yùn)會(huì)開幕了,身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會(huì)兒,只見他神采奕奕地站在了起跑線上!芭!”發(fā)令槍響了,“包子”也隨著響聲起跑了,他的步伐像飛似得開始加速了,他甩開了對(duì)手,遙遙領(lǐng)先,“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)!鞍印陛p而易舉地奪冠了,他是我第一次親眼所見的“飛人”。

      然而,對(duì)“包子”而言,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”,是對(duì)他最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋,他一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊,真拿他沒辦法,只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來開導(dǎo)他。不出兩個(gè)星期,他對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了,也有自已的`思路了。從此我和他取長(zhǎng)補(bǔ)短,我教他數(shù)學(xué),他告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧,由此可見,“包子”的頭腦并不笨,只是缺乏指點(diǎn)。

      “包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng),一旦有人提到吃包子這個(gè)詞,就很生氣!鞍印痹诠(jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤。他一?huì)兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲,一會(huì)兒又掏出錢包大方地請(qǐng)客。和他在一起,有一種無拘無束的感覺。

      我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,快九年了,我們的友誼天長(zhǎng)地久。無論何時(shí)何地,他永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),講究義氣,我從他的性格中看到了許多!鞍印彪m然不是個(gè)十全十美的人,但是他是我的好伙伴,我最真摯的伙伴。