六年級年的作文大全3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來，科學(xué)家們一個一個用實驗在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的.夢境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢境能變成現(xiàn)實。
六年級年的作文 篇2
落日最后一縷余輝灑在鄉(xiāng)村里青黃的麥田上，就似一雙金燦燦的大手緊緊摟住了整片田地，麥田也隨著風(fēng)的呼喚像浪花兒一樣此起彼伏，向落日傾斜，似乎還想挽留這位腳步匆匆已要離去的朋友。一個小時過去，天空揭開了深藍(lán)色的銀幕，就像一個藍(lán)得發(fā)黑的大包裹攏住了整個人間。月亮姐姐也羞答答地從云層里探出頭來，忽而又縮回頭去，似乎不愿意現(xiàn)出自己嬌艷的面容。星星們緊接著挨個兒露出了小腦袋，淘氣地對著池面照鏡子。云兒們趕集似的聚在一起，托著月亮，一邊安詳?shù)啬麄�世界，世間的一切都仿佛靜悄悄的。
草叢里卻截然不同，像炸了鍋似的熱鬧開了。蟋蟀站在草尖上，手拿小提琴彈得可起勁了。蚱蜢舞著兩把大鐮刀，威風(fēng)凜凜地用腳打著拍子。一些小昆蟲在旁邊飛來跳去，一會兒跳到樹葉上，一會兒飛進(jìn)草叢里，好像在玩蹦極。知了也耐不住寂寞，和紡織娘一呼一應(yīng)，你“知——”的叫一聲，我也應(yīng)一聲“知——”，這有趣的歌聲，賽過催眠曲，伴隨辛勤勞動一天的人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
小池塘的景致更令人美不勝收，記憶猶新。月光輝映在池面上，似乎籠罩了一層云霧般朦朧的面紗，可它又是那么捉摸不透，指尖在水中一點，水紋優(yōu)雅地一圈一圈散開，這張神秘的面紗如一場殘缺的夢，經(jīng)不起歲月的洗禮便破碎了，可你在定睛一看，它又恢復(fù)了原樣。池塘邊少不了載歌載舞的青蛙，它們總是像一群活潑的小精靈在跟我玩捉迷藏，一剎那便沒了蹤影，不一會兒又邁著小舞步躲在月光下的.草叢里；可又似嚴(yán)肅的合唱者，儀態(tài)端莊地支起前腿，一展它們輕快的歌喉，即使你離它們那么近。這里的主角非貪玩的鴨子莫屬。瞧!它總是那么滑稽可愛，正蜷縮在青草被窩里呼呼大睡，腳掌縮著，黃黃的肥屁股高傲地翹著，體毛在風(fēng)中與青草們交錯飄動，仿佛在互相打招呼呢!魚兒則我行我素，趁著月色，悄悄溜上水面一字排開，一張張肉嘟嘟的小嘴一張一合，大口大口地呼吸著新鮮空氣，隨后又咕嚕咕嚕地沉下水去，只剩下水面上一串一串珍珠似的泡泡。
夜?jié)u漸地深了，月亮也打起盹兒來。夜空中，星星仍然好奇地眨著眼睛，為夜間的農(nóng)民照亮回家的路；草叢里，昆蟲們還興致勃勃地開著演唱會，獻(xiàn)給農(nóng)民一首首新奇有趣的交響曲；池塘邊，青蛙依舊調(diào)皮，鴨子依舊搞笑，而青草簇?fù)碇鴮庫o的湖面正對農(nóng)民說：“祝你做個愉快的夢�！笔前�！鄉(xiāng)村的夏夜是那么樸素，同樣，鄉(xiāng)村人們的心不也是那么樸素嗎？
六年級年的作文 篇3
天又晚雨，淅淅瀝瀝。
當(dāng)春溫被遣上筆端，秋肅之感再次籠罩，雨也變得平靜卻更添些新愁的味道。心境也被雨水濺起些思想水花，心里的雨也一樣淅淅瀝瀝。
當(dāng)我面對賈誼的短暫一生，心里的惋惜、同情讓我如淋著秋雨一般。漢文帝任他做公卿、破格提拔時，他便像一位應(yīng)夢賢臣，終實現(xiàn)蹬閣拜相的人生理想�？擅\就是這樣愛開玩笑，讓他轉(zhuǎn)眼從主角變成看客，從中原腹地被貶南方蠻楚。賈誼空懷經(jīng)邦濟(jì)世之才，到頭來，南柯夢。
滾滾歷史長河，多少這樣的'人，卻為何他使我不能平靜?“賈生才調(diào)更無倫”、“誰道君王薄賈生?”司馬遷、王安石，悲傷，自喻，他不僅僅是他自己了，更是多少文人對君王“薄”情的精神寄托。
心里無法釋懷，不平涌動，老天在哭泣?為賈生之類流淚?那為何雨卻越下越大了?
窗外開闊地上，幾株野百合亭亭凈植，在雨中有些不穩(wěn)得站著。這是有怎樣的毅力?我有些自慚形穢。它們經(jīng)歷了多少雨水才會如此堅韌?我眼中的百合變得美好，乃至偉大。
暗香浮動，香遠(yuǎn)益清。月光下的百合更如璧玉般純潔。簡簡單單的形狀，不艷麗的色彩。將淡然推至極致。這份淡然讓我無地自容，由內(nèi)而外的。
不是毅力，不是堅韌，僅僅是內(nèi)心的淡然自若，面對風(fēng)雨，面對烈日亦是如此。似乎問題都有了共同的答案。
雨將歇，人將醒。雨不關(guān)是大是小，都停了，心里的呢?不平、悲傷、感嘆都停了。因為漸漸明白雨不是老天的哭泣，也不是心靈的洗禮，知識晴天來臨的前奏。
月光靜靜灑在我嘴角上揚的臉頰。
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