六年級上冊第一單元作文（通用51篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級上冊第一單元作文，歡迎大家分享。
六年級上冊第一單元作文 1
我是一棵高大而又茂盛的大樹。我雖然沒有花兒那么的芬芳沁香，沒有小動物的可愛，更沒有一對飛上藍天的翅膀，但是我的作用卻很大。
春姐姐悄悄來到，我也伸了個懶腰，我的樹葉寶寶們也探出了頭，我聞到了花兒的芳香，聽到了小鳥們美妙的`音樂。沙沙沙，雨來了，大雨讓我洗了個舒服的澡，讓我的樹葉寶寶也變得煥然一新[注：煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現嶄新的氣象。]，更加美麗。雨，不知在什么時候悄悄地停了，太陽公公跑出來，讓我們沐浴陽光，是我們倍感清爽。
古怪的夏爺爺來到，樹葉寶寶們已經不再是頑皮的小嫩芽了，一片片都長成了大樹葉，披上了屬于夏季最獨特的外套。不知是哪個調皮的小家伙惹著了太陽公公，讓太陽公公心里很不是滋味，把氣全都撒到了人們頭上�！斑�好這里有樹，不讓我們就變成烤肉了�！眱蓚�小伙子邊說邊走了過來，然后坐下靠在我身上。這時一只知了飛了過來，在我身上安家，還時不時的發(fā)出‘知了知了’的叫聲。就這樣，知了唱了一支又一支屬于夏季的歌。
秋姑娘隨后跟來，她用手中的魔棒輕輕一揮，把全世界變成了金黃色的，就連我的樹葉寶寶也換了新裝。這時，風大姐來到我身旁，我知道，我知道，是時候讓樹葉寶寶離開我了，過自己的生活了，在它們走時，我還不忘和它們道別，秋季可真讓我傷心。
冬哥哥冷酷無情，他像秋姑娘一樣，揮舞著自己潔白的魔杖，把世界變白了。我一個人孤零零的站在那兒，不由得低下頭看了看，我發(fā)現在我的跟前，幾片樹葉寶寶快被泥土覆蓋住了，它們滋潤著我，我流下了感動的淚水。��！樹葉寶寶雖離開了我，但它們依然陪伴著我。它們長大了！
我是一棵樹，一棵很不起眼的大樹。
六年級上冊第一單元作文 2
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔��！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱�？┲ā�，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發(fā)自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的.掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。
六年級上冊第一單元作文 3
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的'一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣�？粗游锟鞓返男δ�，自己也非�？鞓�。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。
六年級上冊第一單元作文 4
大自然是一個溫馨的家庭，里面有許多兄弟姐妹，我就是大自然中的一員----大樹。
春天到了，人們把我種在了一片森林里，從此以后，森林便成了我的家，我從一粒小種子變成了一棵小樹苗，人們不斷地給我修理，想讓我變成一棵挺直的參天大樹。
當我是一棵小樹苗的時候，這森林中的一切那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜。你好，晶瑩的'露珠，你透明的身影，是與我交換眼神嗎？你好，美麗的蝴蝶，你挑著優(yōu)美的舞蹈，是要我與你跳舞嗎？你好，漂亮的花朵，你美麗動人的歌喉，是在為我唱歌嗎？喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地在談些什么嗎？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
我沒有辜負人們的希望，我終于變成一棵挺值的參天大樹。春風姑娘羞澀地來到我的身邊，她輕輕撫摸我的臉，雨哥哥下著蒙蒙的細雨在滋潤著大地。我慢慢的長出了新頭發(fā)，，歡快地享受著太陽伯伯給我的陽光，也享受著雨哥哥帶給我的滋潤。
夏天到了，小動物和小朋友們都在我的身體下乘涼，我變成一把大傘，為他們遮蔽陽光。他們經常還會和我做游戲，玩做迷藏，玩累了，他們就靠在我的身體上睡著了。到了晚上，鳥媽媽摟著自己的孩子在我的頭上睡著了。我聽著知了妹妹的歌聲也漸漸地伴入了夢鄉(xiāng)。
秋天到了，我的頭上長滿了大果子，像一個個紅燈籠在照亮，小動物們紛紛爬到或飛到我的頭上去摘果子。有時候，小動物們還會摘幾個果子和小朋友們一起分享。其中，一個小朋友說﹕“大樹姐姐結的果子可真好吃��！以后每年秋天，我都要到這里吃果子。”小動物們也紛紛點頭。大家都笑了。
冬天到了，寒風刺骨，樹上的葉子逐漸枯黃，寒風輕輕一吹，葉子就像黃蝴蝶在翩翩起舞。地上鋪滿一層金黃的地毯，又為冬天蕭瑟增添一種美艷。飛舞的雪花在不停地下，我也穿上了一件白色的連衣裙。
“咦，這是誰的腳印呢﹖”我疑惑的問，哦，原來是只小兔子呀！我問﹕“小兔子，冬天這么冷，你跑出來干什么呢﹖”小兔子說﹕“我不怕冷，大樹姐姐，你看，這是媽媽給我做的一件衣服，多暖和啊，我要自己堆雪人玩！”我說﹕“哦，我要看看你的作品哦！”小兔子說﹕“包在我身上�！边^了一會兒，雪弟弟就做好了。我看了，直夸獎。
不一會，太陽伯伯出來了，雪弟弟融化了，變成了天空中最美麗的一朵云彩。
我就是大自然中的一員----一顆普通的大樹。
六年級上冊第一單元作文 5
我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神�！巴馓住钡恼醒�，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那么恰到好處。
橢圓形的'外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多么凌亂呢！
第二個“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學習，使我的學習成績蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內的，它們的任務就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的東西摔壞的。
這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學習中的功臣，所以，我贊揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
六年級上冊第一單元作文 6
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。
大自然，也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。
早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。
突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節(jié)奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。
不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的`小水洼中，發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”
大自然的音響世界時多么美妙而神奇�。∥铱焖查g愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。
六年級上冊第一單元作文 7
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來，去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！
“轟隆隆，”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說：“開工了！快點干活了！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的`一切都動了起來，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動人的旋律，多么獨一無二的美妙世界，使人聽了，看了給人一種輕松，愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。
伴隨著樹葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩，變化無窮�。�
六年級上冊第一單元作文 8
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c干活了�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的`水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。
六年級上冊第一單元作文 9
看著我心愛的書包，我覺得應該為它寫一篇文章，就叫“我的書包”吧！
我的書包很好看。它是從北京買來的，是北京2008奧運會特許商品，有著很重要的紀念意義。所以我在王府井大街的奧運特許商品店理一眼就看上了它！它是紅色的，不知道是啥形狀，是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子，下面有個提手，是走樓梯是提起來用的。提手上還有很多細小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一層有寫著“Beijing2008五環(huán)”的字樣，寫得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的畫面，再下面一層最大，上面畫著一個福娃“歡歡”的圖案�！皻g歡”手上戴著拳套，擺出一付氣勢兇猛的`樣子，看上去真的很威武。我的書包不但外型美觀而且還是我學習生活中的好伙伴。因為你不但盛裝了許多書本，我想還盛裝著更多我的夢想。我的書包不但好看而且實用。三個月前它好好的，像飛馳的“小賽車”一樣伴我一起上學。如今它已經臟兮兮的了，我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢！
在一個陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情去上學。奔走時，我看到書包像一個影子；當我轉彎時，書包又像一輛小賽車，用一個個漂亮的飄移躲過了彎道�？磥怼袄腺愜嚒钡耐�很強�。」�，看，我有點舊也有點臟兮兮的書包，照樣能伴著我的身影快樂前進。
書包呀書包，真應該寫一篇文章來贊美你。因為你盛裝了許多書本，還盛裝著更多我的夢想和未來呢！
六年級上冊第一單元作文 10
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的.季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
六年級上冊第一單元作文 11
早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見果然名不虛傳。
這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車，在車上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。
到了九華山，我首先關注了它的景色，嗯，景色是不錯！我們開始爬山了，當爬到半山腰下面一些時，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去，跑了一會兒，我看見了一眼涓涓細流，當我又一次奮力向前爬時，一掛簾簾飛瀑，展現在了我的眼前，此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我繼續(xù)一馬當先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說：“這個小朋友真厲害呀！”有的說：“小朋友真棒！”；還有的說：“這個小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”
到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過去似的，我跑了過去，哇！這哪里可以用簡單的`“很美”來形容啊！這分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說的一樣：云遮霧涌、神秘莫測。
可是歡樂的時光總是短暫，沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了！
光聽我說沒有用，有時間要自己去看看哦！
六年級上冊第一單元作文 12
“叮咚，叮咚�！笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。
走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的.紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起�？次夷坎晦D睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。
“咔擦，咔擦�！边@聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹�？茨且慌艠�，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝�？此鼈兏吲d的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應天上有，人間難得幾回聞!
六年級上冊第一單元作文 13
這個暑假我學到很多，參加很多夏令營隊。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!
機關王大賽：營隊的老師教我們組裝機關，我在這里學到組裝技術。第一天，所有機關都不會，只好看著說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。后來，經過學習，速度變快就愈來愈厲害了。
桌球營：老師告訴我們正確姿勢，我在桌球方面又更進一步了，本來手會不自覺地往后，經過練習就愈打愈棒，可以打進網子了。
英語營：透過在情境教室不斷的`地練習英語以及戲劇表演，讓我的英文進步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊。這次的經驗讓我練習了膽量還學到外國躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯營：鑒識人員帶我們體驗采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時候，教官先把杯子擦干凈，接著用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上，接著鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。
勇士特搜營：一開始，先到南勢小學集合。老師幫我們分組然后開始行動。第一個體驗的是射水，教官示范后，我們就輪流挑戰(zhàn)。因為我沒有瞄準，所以花了40秒才完成，太慢了。下一個體驗區(qū)是可以練體力、膽量和技術的地方，在這里，就只要往下跳就可以了。
管樂團暑訓：雖然前面上課是在訓練呼吸，可是這個部分真的很重要，所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。
以上，這就是我充實的暑假生活
六年級上冊第一單元作文 14
大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng)造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的.蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。
大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發(fā)現很多的奧妙。
六年級上冊第一單元作文 15
春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節(jié)。就算下雨的時候也不覺得冷，因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風�？炜矗锕媚锸掷锸鞘裁�？��！原來是碩大的果實成熟了。當然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以，人們也十分喜歡秋天。
沒多久冬天又來了。在這寒冷的'季節(jié)里，花兒都凋謝了�？蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——
我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。
六年級上冊第一單元作文 16
我是大自然中的一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧�；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的'音響，真好聽！
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中寵愛的孩子。
六年級上冊第一單元作文 17
大自然中有許多奇妙的聲音，只要你仔細的去觀。很多奇妙的發(fā)現。
雷聲來了，像有許多個人在天上吼叫，又像雷公在用力的打著鼓“轟隆��！轟隆隆！”巨大的聲響傳遍了大自然的每一個角落。鳥兒害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂著耳朵跳進草叢里。天空陰沉沉的，雷公好像發(fā)怒了，用閃電把天空撕開一個大口子，“噼里啪啦！”只聽見一聲巨大的音響，大自然沉默了。誰也無法阻止這震天的.吼叫。閃電更加得意了。它肆無忌憚地吼叫著，傳遍整個世界……
雨，悄悄地來了。之前還是晴空萬里，現在卻是狂風怒吼，“呼——呼——”的風聲旋轉在耳邊。頓時，天上下起了傾盆大雨，滿世界都是雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有節(jié)奏的交響曲。
不知道在什么時候，雨聲悄悄地停了，風也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來，鳥兒開始歌唱，青蛙也跳出來為鳥兒伴奏，凝聚在樹葉上的露珠正在往下滴著，滴進泥土里，滋潤著每一朵花花草草，大自然逐漸變得有活力起來。
在大自然中，有著許多的奇妙的聲音。只要我們仔細地用心靈去感受，就會發(fā)現許多美妙的聲音，泉水的“叮咚”聲，鳥兒的“嘰喳”聲，風吹過樹葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察，就能聆聽更多美妙的聲音。
六年級上冊第一單元作文 18
我伴著如大海似的萬里晴空，帶著滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。
剛入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡兩邊郁郁蔥蔥的青松，就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這里，相信有狂風暴雨也不怕，因為你是個忠誠的衛(wèi)士。
再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的名字，但我卻發(fā)現了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。
和這倆朋友敘完舊，我又去和其他朋友閑談：你好！可愛的小鳥，如此婉轉動聽的歌聲，是想與我一起歌唱嗎？你好！溫柔的落葉，這么優(yōu)美的`舞姿，是想讓我和你一起翩翩起舞嗎？你好！悠悠的白云，你輕盈的擺動，是想邀我與你散步在這藍天下嗎？
瞧啊，那厚實的巖層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧秘！
一路走來，夕陽望著著西山，時間不早了，我戀戀不舍得告別山中的朋友，伴著夕陽的腳步，帶回好心情，，下山回去了。
六年級上冊第一單元作文 19
聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“叮——�！庇昵那牡膩砹�，雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的'齒輪印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越來越大，雨水落在水坑中，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌�！吧场场场�，暴風雨越來越大，大的都看不見對面的景物。
雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風吹斜了，風兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了�！昂簟簟簟币魂嚳耧L向我們駛來，把大樹爺爺的腰都閃著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調�！岸 睒渖系挠曛槁湓诤永�，發(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音，是多么清脆�。�
六年級上冊第一單元作文 20
人類通過動物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達、由蜻蜓發(fā)明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。
就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉化成光，其余的都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱線對眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。
螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學能變成光能的'過程。
早在40年代初，人們根據對螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現在，人們已經用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。
六年級上冊第一單元作文 21
有人說我的手好看，有人說我的手很長，但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫字，可以幫我畫畫，還可以幫我打掃衛(wèi)生。就有一件事請讓我終身難忘！
有一次，我在寫作業(yè)，一不小心就劃破了一塊食指，它流了血，大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼，食指好像在說：“好疼��！”我忍不住的也留下了眼淚。我想：食指肯定會責怪我吧！我意想不到的事情發(fā)生了，食指不但沒有責怪我，還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了，我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。
有一次的晚上，小拇指開始發(fā)話了，說：“我雖然個子小，我也有很多的用處�。∥覀円欢ㄒ獔F結互助！
”中指說：“我可以幫很多的忙，你們夠不著的'地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了，說：“你們搬不動的東西，我可以幫你們搬呀！”無名指也搶著說：“只要我們團結互助，那天晚上就不會那樣了”食指說“那點兒小傷算嘛呀！”食指說的話讓我們哈哈大笑！小拇指又說：“為什么有兩個一模一樣的手呢？”大拇指說：“你這話問的好！因為這樣我們可以團結互助��！”
我的手可以幫我們做很多很多的小事，雖然手只算是身體的一小部分，但是有非常大的作用，我要謝謝我的手！
六年級上冊第一單元作文 22
走進大自然，讓我們聆聽它的聲音，記錄它的美好吧！
大自然的一切都是人類的好朋友，走進大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹，你晃動的身軀讓我想起舞臺上優(yōu)美的舞姿；你好，小草，你彎著的身子是在向我問好嗎？你好，蝴蝶，你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳；你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲界最勤勞的搬運工；你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……
坐在路邊，撥開草叢。哇，這真是昆蟲的世界！
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕，好像在說：“來呀！來呀！來追我呀！”幾只蟋蟀圍成了一個圈，好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的'小昆蟲聚在一起在放聲歌唱，像是一個樂團在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界，多么想變成一只昆蟲，與它們一起玩耍。
走進大自然，親近大自然，這里是另一個世界！這里是精彩的課堂！你會在這里發(fā)現很多有趣奇妙的事情，你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧！
六年級上冊第一單元作文 23
大自然奇妙無比，值得人們去其中探究�？茖W家們就從中研究出了許多高科技。
比如說狗的鼻子，科學家們就研究狗的鼻子號稱電子鼻�？梢月劦饺藗兟劜坏降臍馕�，甚至可以聞出含有的成分，可以用來偵緝。其嗅覺不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當河流中的.藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去，藻類就會吸取當地水域的氧氣，形成紅潮導致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚的人，還影響周圍的人。因為紅潮會釋放出毒氣，無意中吸取的人會導致神經系統“故障”甚至癌癥。紅潮對人們危害這么大，又無法消滅它，就只能惹不起躲得起了。但是，美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面，是因為有一種細胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細胞out，藻類就會沉下水面，失去陽光，馬上死翹翹。
還有防毒面罩，第一次世界大戰(zhàn)中德國向法國投扔毒氣彈，導致5000官軍死亡。于是法國科學家開始做實驗，將各種動物放在毒氣區(qū)。結果只有野豬沒死。原來，野豬一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死�？茖W家就此研究出了防毒面具。結果再一次戰(zhàn)爭時，德國故技重施，法國官軍死傷率大大減少�？茖W家們就說：“野豬拯救了大家�！�
大自然多么奇妙��！
六年級上冊第一單元作文 24
大自然千變萬化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個。
溪流，由冰山上的白雪融化，順著陡坡，流了下來，匯集變成了涓涓細流，人們在他的身上捉小魚小蝦，不亦樂乎。順著水勢，來到了各處，他在路上濕潤了土地，為人們帶來了很多歡樂，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有巖石的阻攔，樹木的阻擋。但不放棄，向更遠的目標努力。
瀑布大家都很了解，雄偉壯觀，聲勢浩蕩，近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來，使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布并不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭，水龍頭里的水，是從別的地方傳送過來的，一旦那個地方沒有水了，水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是匯集了許多地方的.水源才會集成的，在這壯觀的情境下，是河流經歷了許多的艱難困苦，才有的，而在一瞬間的精彩之后，便揚長而去，奔向大海，到達更為廣闊的天地。
海洋，浩瀚無垠，圍繞著許多島嶼，讓人們忍不住去探索他的奧秘，在他的懷抱里除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物，使人們贊嘆不已，在海洋的遼闊的背后，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細流，變成滔滔江水，最后從四面八方，來到這里匯成了大海，這些努力最后得到的，就是美麗的自然景象。
流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后，使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢？
六年級上冊第一單元作文 25
我是大自然中的一員——鵝卵石
我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。
我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時感到一陣眩暈……
當我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河�！币恢挥芜^來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被大風‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風爺爺從山上帶到了小河里，我要開始我的新的.生活。
在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石……
六年級上冊第一單元作文 26
人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當“小老師”，第一次登臺演出，第一次養(yǎng)小動物······但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。
那是在我4歲那年，我在一個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。因為自從有了妹妹，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽說。
直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。那時。媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的'，想吐。當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。那時媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。我生氣地說：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態(tài)”。然后，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結果十分的燙。媽媽當時十分著急。于是抱著我，來到了醫(yī)院。在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。
過了一會兒，我到了醫(yī)院，接受了醫(yī)生的治療，好了一些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。接著，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第一眼看到的就是媽媽。那時媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。我不禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你！”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。
六年級上冊第一單元作文 27
我是一棵大樹，別看我身體強壯，威風凜凜，但在人類面前，我卻感到無奈。
我小的時候，真是不容易。記得有一年，我兩歲。那時正是春天，我好不容易長出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個頑皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那個疼，讓我至今難忘。
十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經水桶般粗了。我有碩大的樹冠，白天，我為人們遮擋著陽光，制造氧氣；晚上，我披星戴月，為人類站崗放哨。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻。當人們撫摸著我的時候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠和無私。但是，人類并不尊重我，他們常常用鐵鍬打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他們也不管，甚至還常常在我身邊議論著，打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我傷痕累累，血跡斑斑，幾乎千瘡百孔了，可從不敢抱怨人類，我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹，給我多一些生活的時日。
我常�？吹轿业�.兄弟姐妹被人類鋒利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬段，真讓我恐怖萬分。我每天都在擔心和憂慮中度過。我無兒無女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我能遮風擋雨，能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自己�。�
我好無奈�。�
六年級上冊第一單元作文 28
不管春夏秋冬，只要你身處大自然，都會有和城市里截然不同的感覺。你在享受時，有沒有仔細聽一聽大自然那無比奇妙的聲音呢？
清晨，小草隨晨風搖擺，晶瑩的露珠在草地“沙沙”的響聲中，搖搖欲墜。起早的小黃鳥振翅飛來，一邊喝下了差點兒落地的.小露珠，一邊“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說：“營養(yǎng)早餐啊，可不能浪費掉！”大自然美妙的晨曲上演了！
中午要到了，小黃鳥不唱了，靠在樹上睡著了�？稍谶@炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫著�！爸�，知了�！彼褪侵讼壬�。看！知了先生吵醒了小黃鳥，“嘰喳嘰喳”、“知了知了”，他們打了一個中午的口水仗。大自然讓我們會心一笑，它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂！
下午，孩子們放學了，他們臉上一朵朵小太陽花在開放。他們“叮鈴”一下按下了自行車的鈴，“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑，騎過那鋪滿樹葉的路，發(fā)出“沙沙”響聲……大自然多美啊，這首抒情的小曲可是專門為這群孩子們準備的呢！
夜幕降臨了，小蟲兒們映著晚霞，開始了演唱會。他們各自表演著，好像在彈琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了，我感覺到大自然姐姐，也笑了。
你是不是也想仔細聆聽大自然的聲音呢？那么歡迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔細地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧！
六年級上冊第一單元作文 29
無意中，我變成了一棵樹。
我望著全身，感到驚訝，一身棕色的衣服，一頭綠色的頭發(fā)，感覺很丑，因為只有這一件衣服。哇！太陽出來了，照射在我的.“頭發(fā)”上。逐漸逐漸的，我好熱，已經喘不過氣來了，雖然我被太陽光曬得滿頭大汗，但是在我面前避暑的人卻在開心的玩要，我很欣尉。轉眼間到中午，太陽似乎曬得更熱了，我已經滿臉通紅，真想像人類那樣，既有房子避暑，又可以無拘無束地奔跑著，玩耍著，而我呢，不僅要忍受夏熱酷暑，寒冬臘月，還只能站在一個地方永遠地站著，哪都不能去。唉，恐怕這就我一生注定的命運吧。
過了很久才到了夜晚，我終于涼決一會兒，但晚上的時候并不好過，我一個人孤零零的，好無聊，周圍鴉雀無聲，讓我感到一絲害怕�？蓱c幸的是，會有一些環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生陪著我，但誰注意到我呢？
終于敖過了晚上，天空下著毛毛細雨，四處人很少，沒有往日那么熱鬧，沒有小孩在那嬉戲打鬧，沒有小狗在草地上奔跑，一切還是那么平靜。過了一會兒，突然刮起了狂風暴雨，把我的腰吹得向一旁彎去，我拼命掙扎，佼幸存活了下來。我看著周圍，一片狼籍，寸草不生。我的頭發(fā)脫光了，現在我一片凋零，沒了利用價值，不能為大自然貢獻氧氣，像一個空殼站在那兒，我已無力回天，只能期待新生。
我們都在無私地貢獻氧力，而人類卻將我們視為一種裝飾。
六年級上冊第一單元作文 30
這個暑假只有40天，說長不長，說短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。
那天，吃完晚飯，我準備到商場買點零食，順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進了商場。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好熱鬧啊!
忽然，我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩，特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的'，眼中滿是好奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問好吃嗎?”小女孩笑著點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里�！靶〗悖阗I不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買，稱好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺前稚氣的說：“阿姨，老師說，只有好孩子才能戴上紅領巾，我還沒能戴上呢，現在我要爭取做個好孩子。”說完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……
看到了這一幕，我想說：“小妹妹，你已經戴上紅領巾了!”
這一幕，令我記憶猶新!
六年級上冊第一單元作文 31
大家好，我是一直快樂的小田雞，每天都在田地里歡快地捕食，累了就會洞里睡個大懶覺，嘿！你們是不是很向往我們的生活呀？其實我還羨慕你們的生活呢，吃著我沒吃過的山珍海味，躺在舒服的沙發(fā)上。嘿！其實我現在也是很知足的，每天不僅可以填飽肚子，還可以幫助人類除害蟲，特別是蝗蟲，每當蝗蟲來了，我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲，盡力保護糧食，減少你們的損失，讓你們有更多的糧食。當然，我也需要你們的幫助，每當有蛇來襲擊，我們就會大叫，尋求農民的.幫助，總有善良的農民來救我們，趕走猛蛇，這也讓我們和人類成了好朋友。
在田野里，有我們捕食的身影，那是我們歡快的身影，在餐桌上，卻有我們被煮熟的身影，那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們人類，而你們，卻要來捕捉我們？為什么？
一天，一個滿身肥肉的屠夫來到了農民家，正當大家都在討論會發(fā)生什么的時候，只見屠夫給了農民幾張紅色的紙，農民看了不斷點頭，又指了指我們。農民打開籠子催促著我們進去，我們當中有幾只進去了，屠夫皺著眉，又指了指，農民只好又抓了幾只進籠子，我們看了，感覺不對，連忙“呱呱呱”地開始抗議，農民不管我們，把籠子交給了屠夫。一次又一次，我的朋友們都被抓走了，最后我看到了同類的尸體，在餐桌上，在鍋里，，在盤子上……屠夫揮著刀，向我砍來……
貪婪的人類，為什么我們這么忠心地幫著你們，你們卻這樣對我？為什么？為什么……
六年級上冊第一單元作文 32
一天，我正在做著美夢，突然一陣大風把我吹得飛了起來，我真納悶呢，為什么平時大風都吹不飛我，而這時卻這樣，我迷迷糊糊地睜開了眼，爬起來，呀，我居然變成了一只螞蟻！
當螞蟻可不好受，黑黑的腦袋，細細的腿，頭上還頂著一對丑陋的觸角，全身都黑，簡直是從非洲殖民過來的吧。出門也不好受，好半天才出了門，但我又轉念一想，當螞蟻也不錯，歪打正著，我不是就可以了解螞蟻的世界了嗎？
剛出來，我遇見了一位小伙伴，他同我碰碰觸角，我馬上就心神領會：“你怎么還在這兒走馬觀花，蟻王很生氣啦！”對不起，我?guī)讉�小時前還是人……啊呸！是螞蟻。”那位小哥們兒過了好半天，才半信半疑地在前面引著我，到了一個土包前，他輕輕地推了一下我，我立刻就滑了下去，進去之后里面裝的挺豪華，幾十只螢火蟲在大廳里相映成趣。地上有芭蕉葉鋪成的地毯，有著用破銅爛鐵做成樂器的小樂隊，一切是那么美好，我像只離弦的箭一樣的去施工區(qū)，正在我干得熱火朝天，頭昏眼花的時候，“啪啪”，外面?zhèn)鱽砟绢^斷裂，一只大腳跺壞了蟻窩，明亮亮的陽光速的蠶食著這些少得可憐的黑暗，不一會兒就占滿了整個蟻窩遺址，我看不清任何東西，好大一會兒，從酸痛的'眼睛里看到，塵土紛囂之間，伸進來一根大棒子——人類的手，這手怎么這么熟悉，還不等我反應過來，那手以迅雷不及掩耳之勢，抓住了我……
“啊！”嚇死我了，原來螞蟻的事是假的呀，真是令人虛驚一場。
六年級上冊第一單元作文 33
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！
“叮叮叮，叮叮叮”！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢！不信你聽：“叮叮，同學們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來外面放松放松心情吧！”聽了鈴聲的話，同學們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢！你們說，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉彎處差點把行人給撞了，這時，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉彎處的行人哦！”聽了小汽車的話，前面的`車在轉彎處放慢了車速，這才沒有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當然，最厲害的還得數口哨了，每當上體育課時，它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說話了：“同學們，排好隊伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121！”瞧，口哨一說話，同學們也個個變得聽話起來，踏著有力的腳步向前走著，誰也不敢出半點聲響呢！
哈哈，聽了她們的說話聲，你是不是也覺得很有趣呢，那就展開想象，也來寫一寫吧！
六年級上冊第一單元作文 34
善惡好壞只是一念之差，但結果卻截然不同，一個受人尊敬，一個遭人唾棄。在每個人心中，都有一個心靈天平，一邊的砝碼是個人利益，一邊的砝碼是個人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來說，一定會有不同的答案。
那是一個陰沉沉的早上，寒風刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個天真可愛的小嬰兒，婦女正站在母子上車處的護欄內，等著車。
這時，走來了一個身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車處望了一眼，那里正排著長長的隊伍，他又向母子上車處一望，嘿，為了上車，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車處走去。之后，又陸續(xù)走來了三個相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處，難道他們沒有看到嗎？再回頭看看那四個人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會神氣十足的站在這里？
其實，他們是文盲，是心靈上的'文盲，為了一時的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會成為你的一個檔案，一個道德檔案。
六年級上冊第一單元作文 35
二年級這個暑假，我的收獲可真大。概括起來主要有三大方面。
首先，身體練得棒棒的。羽毛球和游泳的技術提高了不少。在專業(yè)教練的指導下，我連報了兩期羽毛球提高班。我學會了前場搓球、推球、勾球、挑球、以及后場殺球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐懼。在媽媽的悉心指導下，從游泳館的淺水區(qū)到深水區(qū)里游，現在我的蛙泳不但可以游到50米，而且還能一次游30趟，中間500米休息一次，甚至超過了比我大的'哥哥姐姐呢！隨著水性越來越好，還學會了潛泳，水中翻跟斗，自學了自由泳。
其次，學習上所獲多多。我的英語聽、說能力提高了不少，從剛開始英語劇本《白雪公主》我不太敢說，到現在《丑小鴨》劇本我已經能流利的大聲會話，并獲得小新星“學習之星”。此外，利用暑假共閱讀了四本課外書，認識了彼得兔和他的朋友；陪著老爺爺為老奶奶從100萬只貓群中找到了那只最漂亮的貓；見證了胖頭教會了外星球來的孩子（患有自閉癥）學會笑和正常行走；了解了爺爺的打火匣為什么那么稀貴？
再次，我的動手能力提高了不少。這個暑假里，我力所能及地幫助媽媽洗碗。先將碗和盤子放進洗碗盆里，再擠點餐具凈，用抹布來回搓，最后用清水沖凈濾干。另外，還幫助涼衣服、干家務活，媽媽看了夸獎道：“真棒！”
六年級上冊第一單元作文 36
“滴答，滴答……”我是春天的小雨點，我和同伴們化身成千萬個小傘兵，從空中跳下來，去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”，所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上，叫醒睡夢中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子，正躲在土里呼呼睡大覺呢�！安萃尥蓿萃尥�，春天到了，快醒醒吧，大地需要你織就綠色的新裝！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，吸足雨水，露出了嫩綠色的小腦袋。
我要落到花園里，為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點迎春花的小喇叭；用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇；用粉色點綴桃花的笑臉；用白色彰顯梨花雪一樣的.肌膚；用紫色修飾風信子的妝容……我要讓花兒爭奇斗艷，扮靚萬紫千紅的春天。
我要落到森林里，給每一棵小樹送上甘甜的乳汁。“小樹苗，盡情地喝吧！喝飽了把根扎得深深的，遠遠的，吸收更深、更遠處的營養(yǎng)�！毙涿缦袷锹牰宋业脑�，開始盡情地吮吸起來。希望下一次我們再相見時你已經長成了參天大樹，成為了祖國的棟梁之材。
我要落到沙漠里，滋潤每一寸土地，為綠色的生命開辟更廣闊的天地。我要驅逐漫天的黃沙，還大地一片新綠，還天空一片湛藍。
我還要悄悄地滴進人們的心田里，化為一股股暖流，讓理解、關心、仁愛、和諧在他們的心靈深處涌動。
我是春天的小雨點，我要融入江河里，一路高唱，一路歡笑，到處撒播春的氣息，讓世界的明天更美好。
六年級上冊第一單元作文 37
清早，一縷陽光灑進我的臥室，我睜開了眼睛。
突然，各種奇形怪狀又很龐大的物品出現在我面前，原來是我的床、書桌、柜子，他們怎么會變得如此之大？還是我變小了？我的天呀，這個黑色的身軀是怎么了？咋還有灰色的腿呢？我怎么有兩個觸？我驚了，竟然變成了一只螞蟻！我回憶起昨天還在贊美螞蟻團結，今天自己卻成為了螞蟻。
我爬下床，從縫鉆了出來。仰望天空，在草地里打滾，聞著花香，爬在花柄上。一陣吹來，我和花兒一起婆娑起舞�！昂�，兄弟你是新來的吧？”一個響亮的聲音仿佛離我很近。我環(huán)顧四周，發(fā)現一只螞蟻在對我說話。我能聽懂螞蟻的語言，這是真的！我答道：“對對，不過我是從人類變成螞蟻的，還有一點，我是女的！”螞蟻說：“小姐，你真的'是從人類變來的嗎？我們非常痛恨人類，同伴們幾乎都是死于他們的腳下�！蔽倚呃⒌牡拖骂^。
隨后，一群螞蟻走了過來，我從其他螞蟻口中得知，那只和我說話的螞蟻叫斑利。斑利揮了揮手，對我喊：“快跟上隊伍，上下雨了，我們要搬家了。”我跟在末尾，沿著路邊走到新家里，我抬頭一瞧，兩只碩大無比的眼睛盯著我們，是位小男孩兒，他正要用腳踩向我們時，我們配合的極好，藏進草叢里，一鉆，等男孩走了，我們再繼續(xù)出發(fā)。
到達了新家，我咬了一口帶來的面包屑，忽然，冒出一串金光，眼前一片白色……當我能看清事物時，發(fā)現我已變回原形，正躺在床上。
六年級上冊第一單元作文 38
天下萬物皆有聲。然而，有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎？
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子�？茨莾�，桃花開了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點像敲鼓似的擊打著地面，不一會兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開霧散，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的`，這是秋天涼風習習的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿著豐收的氣息，每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂乎。
大自然的聲音無處不在，只要你細心傾聽，你就會知道大自然的音樂多么美妙！
六年級上冊第一單元作文 39
我原來是猛烈臺風中的一員。不知不覺，我迷失了方向，脫離了大家，開始我新的旅行。
我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心，一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車，換來的`結果是遍地都是人類的贊揚聲。我嘗到了成功的甘甜。
我接著以東向西的方向，來到了大西洋的洋面上。因為我的速度可以達到13.8m/s（大約6級風），所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋面上，一只斷了帆的船，載著一個漁民在大浪中極力掙扎，但還是無能為力，任憑風浪擺布。我仿佛聽到了他“救命”的呼喊聲，于是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣，船就開始向北美洲的陸地漂流。當那只船漂回海邊的時候，我不禁長吁了一口氣。
當然，雖然我會幫助人類，但是也會有偶爾惹禍的時候。一次，我為了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因為我看到是向南極去的，所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進，同時帶走了一陣臺風，造成死傷無數……
還有一回，我看見東京森林里發(fā)生了大火，面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大，蔓延到了市區(qū)，死傷無數。我為自己犯的錯而懺悔。
今后我一定要多給人類造福，不去闖禍，改正自己。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級上冊第一單元作文 40
我是蟬。夏季的腳步近了，我的夢想終于可以達成了。在潮濕的地底，我艱難地等待著能看到外問世界的那天，仿佛能看見藍天在向我招手，風兒輕拂著我。
夜幕即將來臨，我破土而出，天空中布滿了點點繁星，顯著格外耀眼。彎彎的月兒散發(fā)著淡淡的光，就像蒙上了一層紗，所有都是那樣美好。我堅強地爬上樹根，繼續(xù)等待著，夢想著蛻好皮飛上樹枝和我的兄弟一塊鳴唱。池塘里青蛙的的叫聲和微風吹拂荷葉的“沙沙”聲交相輝映，被人陶醉其中。
我正要拍手點贊時，一股強光照亮了黑暗，讓我無所遁形，剛剛歡樂剎那間熄滅了。這讓我想起了小時候：當我還是一顆卵時，母親叮囑我，千萬不要遇到人類，不然大家就會變成他們的盤中式快餐。人類手中的強光就是他們發(fā)現大家的武器，而后，母親輕輕地說了聲“適者存活”便走了。
那股強光一直停留在我身上，糟糕！我又急又怕，如何解決如何解決？我全身虛汗涔涔，睜著驚恐的眼睛，顫抖地說：“請放了我吧，我……我可以為你們唱歌，一……個夏季�！笨墒悄莻�黑影只是無情地“哼”了一聲，日漸彎腰逼近我，伸出他的'“魔爪”一把抓住我，扔進了一個陌生的世界——沒泥土氣息的袋子。袋子里有我海量的兄弟姐妹，他們掙扎著，嘶吼著。
第二天到來，我已十分虛弱，想著這種殘酷、冷漠、沒憐憫之心的人類真的是強者嗎？在那一刻，我冷漠地閉上了眼睛。
六年級上冊第一單元作文 41
在一個星期天的中午，我如約而至吃完午飯后，我又看起了自然頻道，首先映入我眼簾的是非洲草原的廣闊，和各種各樣的動物有獅子、豹子、羚羊……但是我還是最喜歡威武雄壯的一一大象。
頓時，猶如時空穿越一般，我來到了非洲大草原，我往下面一看，發(fā)現我離地面有點遠，我也變成用四只腳走路，我的耳朵大的如同一把扇子，居然還長出了一條又細又長的尾巴，鼻子也變得又大又長，我東張西望的發(fā)現我周圍都是巨大如山的大象，我突然明白了，原來我變成了這個象群里的小象。我餓了，我試著用鼻子來吃草，這是我第一次吃草，我從來沒想這草居然如此的美味，突然，一只大象用鼻子推動著我來到象群的中間，哦，我明白了，大象喜歡成群結隊的，在走的過程中他們要保護一些弱小無助的家庭成員。這時，一群獅子小心翼翼的向我們走來，要知道獅子在非洲大草原上算得上是霸主的動物之一�。∷麄冸x我們越來越近，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，突然，他們像離弦的箭一樣向我們沖來，然后我們的幾只碩大無比的成年大象。像一顆導彈一樣向他們沖去，打的獅子狼狽不堪，正當我以為安全之時，一聲槍響，一個同伴應聲倒下，向群連忙帶著我離開了那兒，我知道殺掉同伴的.肯定是盜獵者，后來陸陸續(xù)續(xù)的也有同伴被殺害，到最后我才知道他們是想獲得我們的象牙，在巨大的利益面前我的伙伴兒也陸陸續(xù)續(xù)的死去了，就連我也……
忽然，我又穿越回來了，原來剛才都是幻想，但我發(fā)誓我要愛護環(huán)境、保護動物、保護地球。
六年級上冊第一單元作文 42
大自然是人類的老師，為什么這么說呢？請看下面的事例：人們從小鳥會飛而發(fā)明了飛機；從魚的身上發(fā)明了雷達；從甲殼蟲的身上發(fā)明了汽車······這一系列的事例不正表明了人類許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭，或者可以稱作老師的不正是大自然界中的動植物嗎？而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。
有一天，我走在放學的'路上，突然我看見地上有一塊面包，而在旁邊有一只螞蟻，這塊面包是螞蟻的十幾倍，對于螞蟻來說應該是一塊巨石。這么大一塊面包，這么小一只螞蟻，怎額能搬得動它呢？我心想螞蟻一定會搬救兵的。果然，不出我所料，螞蟻向面包不遠處爬去，一個隆起的‘小山丘’。我猜那里應該是蟻巢。正好，蟻巢的入口處爬出來一只螞蟻。只見，發(fā)現面包的螞蟻攔住了這只螞蟻的去路，還和它碰了碰觸角。結果，打算出門的螞蟻又折身返回了蟻巢。過來一會兒，成群的螞蟻從洞口魚貫而出，片刻后，面包上趴滿了黑壓壓一片螞蟻。這些螞蟻有的咬著面包往前拽；有的在面包后面往前頂，有的干脆鉆到面包底下駝·····總之，螞蟻們七手八腳的把面包運到了蟻巢的入口處。
可是面包這么大，洞口那么小，怎么把它運進去呢？正在我為它螞蟻們抓耳撓腮時，螞蟻們已經開始了。它們把面包咬成一小塊一小塊的，一只螞蟻叼起一塊便運進洞里去了。
人們從螞蟻碰觸角而發(fā)明了手語，而螞蟻身上則很好的體現了我們常說的——團隊精神！從這件事我不由得感嘆，大自然真是我們的好老師！
六年級上冊第一單元作文 43
大自然的啟示有很多，比如我們通過蝙蝠研究出了雷達；通過蜻蜓研究出了飛機；看太陽升起的高度可以看出是幾時；從看樹的枝葉哪邊稠密和稀疏來辨別方向……還有很多很多，讓我們一起來發(fā)現吧！
我每天都來我們教學樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮，冬天的時候睡蓮不開花，夏天和秋天時睡蓮才開花。我在池塘邊觀賞風景時發(fā)現睡蓮上午時是盛開的，而到了下午放學的.時候，我再來到池塘邊觀賞時，睡蓮花已經悄悄地合上了，連續(xù)幾天都是如此。于是，我的心里有一些納悶，使勁的想，為什么上午睡蓮是開著的，而到了下午五點時睡蓮又悄悄的合上了呢？我想了又想，始終弄不明白到底是為什么？不行，我一定要把這個問題弄明白。
放學回到家我完成作業(yè)，便去查找資料，看看睡蓮為什么有時開花，有時又悄悄合上。我找啊找，哦！原來是這樣的。因為睡蓮喜歡強光，通風良好，所以睡蓮是早上開花，到了晚上花朵會悄悄合上。而荷花是“朝開午閉”的，早上開要呼吸新鮮空氣，中午是為了避免陽光太強曬傷，所以要暫時合閉。睡蓮一般在早上七點開花，晚上五點閉合，這就是荷花和睡蓮的區(qū)別。
通過這件事，我發(fā)現生活中有很多問題，值得我們認真觀察，細心發(fā)現。通過你的觀察你會有意想不到的收獲，會發(fā)現大自然有很多奇妙的東西。通過這次活動，我還知道一個啟示：人和事物都有它的生活規(guī)律，睡蓮和人一樣日出而作，日落而息。
六年級上冊第一單元作文 44
我是一朵云，終日飄在天空的幕布上。天氣炎熱，山間幽谷和海河湖泊的甘露受不了這人間的暑氣，升騰起來，化為我的一部分。可這身軀終因重量無法再懸在日月星辰的周身，我化為甘霖又重新回到了人間。年復一年，我在這起伏中看遍了這大澤山川的日新月異。
初為一滴露水的時候，我相信自己可以化為雨露滋潤大地，懷著這樣的夢想，我隨空氣升進云層，變成太陽的紗裙飄蕩。不知何時，我發(fā)現自己潔白的身軀染了蹭灰塵。我問剛剛飛上來的云朵朋友，它們泣不成聲:“人類的煙囪排出來的黑氣糾纏著水汽，隨著大家一起摻和進來，弄得現在的.云朵都蒙上了一層灰！”
我無奈地嘆了口氣。這些年來，人類毫無節(jié)制發(fā)展工業(yè)，廢水黑煙隨處可見。空氣早就被霧霾填滿，連我們也蒙上了灰塵，滲入了污漬。降下的雨點也不再甘甜清澈，變成酸雨，侵蝕生靈。何時才能結束這場災難？沒人說得清。
曾經我們潔白無瑕，降下的雨點落入深林幽谷，浸潤每片綠葉，每個花苞。它們微微頷首以表感謝，秋天的果實也由我們沖刷得艷麗、飽滿�？扇缃瘢晃廴镜奈覀儼阉嵊炅艿皆泹{谷里的伙伴身上，它們原本舒展的葉片變得皺鎖萎蔫，扭曲的花兒像是在宣泄憤怒。我絕望地深入泥土，不愿意再重新升騰，以免更多綠色再被侵染。
靜靜地癱在已被酸化的土地里，我漸漸沒了意識……
六年級上冊第一單元作文 45
上午，我在路上走著。忽然發(fā)現地上又一顆藥丸，我撿起來一看，原來是一顆變形藥丸��！我心里開心得哈哈大笑，心想：啦啦博士總是丟三落四，以前他掉的東系被別人撿了，今天，變形藥丸被我撿了，你說我怎么能不開心？
我立馬跑回家去，想來想去終于想好了！我下這顆藥丸立馬變成了垃圾箱，變形成功后我就去了公園（因為那兒很臟）到了那里，果然是這種情形，我伸出雙手去撿起來吃，有的人倒蠻自覺，自己把垃圾丟進我的肚子里，我開心的笑了，把飛利浦牌的吸塵器送個自覺的人們。我吃來吃去，現還很開心，后來肚子痛了。我檢查了一下身體，噢！我的'天呀！既然把不可回收的垃圾吃入了可回收的箱子里，把可回收垃圾吃入了不可回收的箱子里、我立馬打急救中心的電話，工作人員到了現場，立馬把我的肚子清一干二凈。我的肚子立馬就沒“生病”了。我謝了醫(yī)生后又開始撿垃圾了。這次我就非常得小心，把可回收垃圾放入它的“家”，把不可回收的垃圾房如它的“家”。有兩個人把可回收垃圾放入正確的地方，別人就學著這兩個人，有順序地投入這兩個箱子里。我吃飽后就去了垃圾場，把肚子清空后吃了回原藥丸，立馬就變成了我自己。
“起床了！”媽媽大聲喊，醒來后才知道這是一場夢啊！在夢中我懂得了一個道理：應該從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的小孩子！
六年級上冊第一單元作文 46
當--當--當--等待了許久，終于放學了，不過這可不是普通的放學，而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，于是假期開始我?guī)缀趺刻於家毩暠荣惖那�。過了不久后，上臺的時間到了，由于我是第一個上臺的，所以我?guī)еo張的心情上臺，也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的`三分鐘，我卻覺得好久。當我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報名學校跆拳道社，有一次上課時本來一開始一切正常，不過當我測驗完畢的休息時間，才發(fā)現大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時，竟然遇到了我的另一位專科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機時，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅持團體行動。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風情，以及驗證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。
我的暑假，雖然經歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經驗，讓我擁有充實又精彩的暑假！
六年級上冊第一單元作文 47
今天是二零一九年十月一日，我拉著媽媽和爸爸去了天安門。
天安門廣場上非常熱鬧，幾乎是人挨著人，我們所有的人都手擎著紅旗，等著國慶典禮的開始。中心花壇非常大，各種花朵爭奇斗艷。天安門成了人的海洋，花的世界。
過了一會，住過媽媽的七十大壽慶典開始了。在雄偉的國歌聲中一面巨大的“電子發(fā)光”國旗冉冉讓升起，五顆黃色的五角星在紅旗中閃閃發(fā)光。金黃色的“向日葵”在紅旗的映襯下怒放。我們揮動著國旗，大喊：“中華人民共和國萬歲”。面對這壯觀的.場面，我的心情已激動得無法用文字來形容。
閱兵式開始了，全體官兵以嶄新的形象，威武的英姿接受了全世界的檢閱。首先是海軍一個師，他們排成三角形陣，身穿海軍制服，邁著矯健的步伐緩緩走來。藍白相間的“海魂服”格外引人注目。接著是陸兵一個師，他們頭戴鋼盔，身穿黃綠色的陸兵服，行進在天安門廣場上，向人們展示了“威武之師”的風貌。在他們后面的是炮兵一個師和騎兵一個師。以上這些隊伍都以整齊的步伐和同樣的間距雄赳赳氣昂昂地經過主席臺前。我最喜歡的還是空軍的飛行表演，有軍事表演，體育表演和特技表演。它不斷的變換著隊形，低高度飛翔，準確的時間通過天安門，他們真是身懷絕技呀！戰(zhàn)斗機，轟炸機，直升機······各種機型讓我看得眼花繚亂。最后由十八架戰(zhàn)斗機用噴涂方式寫出了“中國”兩個大字。廣場上的人看見了，喊聲一浪高過一浪。人民軍隊在空中譜寫了一曲曲優(yōu)美的樂章，它為我們祖國的七十大壽添上了濃重的一筆。
一個繁榮富強的中國展示在全世界人面前。閱兵式隆重熱烈鼓舞人心。我們全家身臨其境在國慶慶典之中感到無比驕傲和自豪。
六年級上冊第一單元作文 48
我是一個石頭，一個十分普通、平凡的石頭，一個在千千萬萬石頭中的小石頭。我來到這個世界上都不知有多久了，但歲月的磨煉已把我從拳頭大小變成了豆子大小。
我之前雖然一直身處于龐大的石堆家庭里，在好友的關照下歡快的生活著，但我一直有個夢想：像翡翠和鉆石那樣，能成為明星。它們原本和我們在一起，后來被人們挖走了，后來聽天上的鳥兒說它們被挖走后名揚萬里，很多人都要去買它們，它們的名聲一直傳到了我們這里。從此，我就很想像鉆石和翡翠那樣名揚萬里，被所有人知曉。
就是在這天，我的命運迎來了轉折，一群人來到了這里，把很多同胞帶走了，也包括我。此時我對未來充滿幻想：他們不會是來讓我名揚萬里的吧！想到這，我十分高興。過了一會兒，車停了，車慢慢地打開了，我十分激動，因為我很快就能出名了。幾個人進來了，他們把我們鏟進了一個機器里，機器發(fā)出的聲音震耳欲聾，我很想從里面逃出來，但還是被卷進了機器里。接著我和一些和我同樣大小的石頭被裝進了袋子里，但我還想著自己能出名。直到這件事，使我崩潰了。
在袋子里呆了不知多久，袋子突然被打開了，我一下子就興奮起來，但我看到的卻又是機器那黑洞洞的`口，我進入那個機器后被不停地翻滾，這使我想吐，接著我被鋪在了硬硬的土地上，我一下子崩潰了，為什么要把我鋪地上！我要和鉆石它們那樣出名！但是我沒有腳，不能走路，也只能在那里任風吹雨打，還要被無數只腳踩踏，直到那一句話，照亮了我的心。
那天，我聽到一群人中有一個人說道：“這條路的作用真大呀！若不是它，怎么能連接起一個無人知曉的地方與外界的通道呢？”頓時我的心亮起來，對呀，無論是干什么事，什么工作，只要是能做出貢獻都是值得的。
六年級上冊第一單元作文 49
小時候，我最愛看西游記了，每當孫悟空打敗妖精、鋤強扶弱之際，我都會情不自禁地歡呼雀躍。所以，我一直想變成孫悟空。
“呼——呼——”一陣陣風聲在我耳邊呼嘯著，我睜開眼一看，咦，我這是在飛嗎?摸摸自己的臉頰，毛茸茸的質感，難道?再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒!我竟然真的變成了孫悟空!低頭望望自己：一身黃毛，錦布直裰，腰系虎皮裙，腳蹬麂皮靴，可別提有多神氣了!
飛著飛著，我忽然看見一所極盡奢華，金碧輝煌的房屋，落地一看，原來是一位大官的官邸。我搖身一變，化作一只蚊子，悄悄地飛入大官的書房里。只見一個人正跪在地上，身邊放著一箱子金銀珠寶，他滿臉堆笑，極盡諂媚地說：“這是小的孝敬大人的一點心意，還望大人能——多多幫忙啊!”椅子上首的大官，一看見這么多財寶，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不慚地說道：“放心，我向來是‘收人錢財，替人消災’，你的誠意我看見了，先回去吧�！�
看到這一幕，我不禁怒火中燒，這毫無疑問是個大貪官，兩個人不知在謀劃什么惡事。我連忙拔出幾根毫毛一吹，率領著一大群猴子殺了進去，大官嚇了一跳：“大膽潑猴，竟敢謀害本官!來人，逐出去!”我才不管三七二十一呢，左躲右避，輕輕松松地就抓住了貪官，并對沖進來的家丁、官差大聲喊：“這人是個大貪官，我的`目標是他，我不會傷害你們的!”說完以迅雷不及掩耳之速將他扔進了監(jiān)獄。消息頓時傳遍了大街小巷，人們無不拍手稱快，喜笑顏開。我正得意著，突然一頭撞上了一根大柱子，一下子暈了過去。
再睜開眼，周圍還是熟悉的一切，根本沒有什么大貪官，原來，我是做了一個夢啊!不過，我雖然沒能變成孫悟空，但“變形”體驗了一把懲惡揚善的感覺還是挺過癮的!
六年級上冊第一單元作文 50
哈啰，大伙好！我是一塊小小的蛋糕，經過復雜的工藝，成為了一塊美味的甜點。啊！我的歷險開始了，好好擦亮雙眼看看吧！
陽光明媚的一天，我靜靜地躺在商店里，等待著我的'主人。突然，我聽見一聲清脆悅耳的聲音：“叔叔，買塊蛋糕。”店主滿臉微笑地幫我遞了過去，從此我的小主人就是她了。
可能是由于太餓了吧，她剛拿到我，就狼吞虎咽地把我吃進了肚子里，還感嘆了一聲：“真美味�！蔽冶谎例X嚼得碎碎的，心里滿不樂意�！斑祝壳懊嫒绾斡袀�洞？”不等我多想，就瞬間滑了下去。
“啪！”我落到了一處陰暗的地方�！澳愫�，小孩，我是胃母親，不要害怕，這里還有大多數人呢！”胃溫順地說。我膽怯地睜開眼，一下子就興奮起來。這里有很多兄弟姐妹：面條哥哥、草莓姐姐、餅干弟弟和湯圓妹妹。湯圓氣呼呼地說：“這個女生真討厭，就不可以不把我嚼碎嗎？怪難受的�！蔽也唤厣敌ζ饋�，原來大伙都一樣。胃笑著說：“別光想著聊天，你們該到下一個地方了�！闭f罷，我便感覺頭暈眼花，分不清東南西北。
等我第三睜開雙眼時，發(fā)現自己在一個酷似管子的東西里。一聲低沉的聲音傳來：“我是小腸叔叔，負責把你們的營養(yǎng)提取出來�！贝蠹殷@奇地看著一群管子伸向大家，把大家的營養(yǎng)都吸走了。啊，好舒服的感覺。
“我是大腸爺爺，看到了我，就表示你們的旅程快結束了�！辈坏却蠹掖饛�，大家就進入了一個非常長非常長的滑梯，一下子就滑了最下面，落入了馬桶中，結束了我開心的旅程。
我的歷險是否又驚險刺激，又高興快樂！這真是一次好玩的歷險，我輕輕地閉上了眼，等待下一次生命的輪回。
“咦？”我從睡夢中驚醒，原來是一場夢啊，不過我的身上好像還散發(fā)著蛋糕的香味呢！
六年級上冊第一單元作文 51
我有一雙靈敏的耳朵，我喜歡傾聽各種聲音，我最愛聽四季的聲音……
“淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長長的花裙子擦過草地、樹枝的聲音。哦，春雨淅淅瀝瀝地下著，對小草說著悄悄話，難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦，春風輕輕地吹著，對柳條唱起動聽的情歌，難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦，一群鴨子“嘎嘎”叫著，喚醒了冰封的河面……
“嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個調皮的孩子！看，他正敲著鑼打著鼓向我們走來，他走到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語。他來到樹林里，知了馬上不知疲倦地唱起來：“知了，知了……”他來到池塘邊，小青蛙們立刻開起了辯論會：“呱呱，呱呱，呱呱呱。”他又來到了小溪邊，溪水“嘩嘩”地唱著歌，說它的征途是星辰大海。
“沙沙沙……”這是秋風的聲音。秋風就像一個不可捉摸的魔術師，帶給我們一場精彩絕倫的表演。“沙沙沙”，他來到樹林里，樹葉搖身一變，變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶�！吧成成场保麃淼焦麍@里，果子褪去綠裝，歡天喜地地換上了新衣，紅的'、黃的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他來到稻田里，稻穗變得沉甸甸的，個個都彎著腰向秋天行禮呢！
一轉眼，冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽，北風伯伯“呼呼”地怒吼著，提醒人們該換上厚厚的棉裝。目之所及，無論山野還是田地，都是一片孤寂。冬天是寧靜的，但也是充滿生機的。“簌簌簌”，是大雪降落的聲音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的聲音；“啪啪啪”，是調皮的松鼠在樹枝上玩耍，踢落積雪的聲音。
不同的季節(jié)，傾聽不同的聲音。在這四季的聲音里，有我成長的足跡。
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