【精華】六年級(jí)作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,一棵小樹(shù)在傳遞中長(zhǎng)成參天大樹(shù),一小根絲瓜藤在傳遞中布滿整個(gè)籬笆棚,蒲公英的種子在傳遞中遍布每個(gè)角落……
小的時(shí)候,我家門(mén)前有一棵正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)苗,那棵小樹(shù)苗在我們搬到這里前就已經(jīng)存在了。它的葉子少得可憐,只有屈指可數(shù)的幾片,但卻十分翠綠。我第一眼見(jiàn)到它就被它深深吸引了。于是,我主動(dòng)承擔(dān)下了培養(yǎng)它的重任。
它腳下的'土壤早已干裂,小樹(shù)根仿佛一碰就碎。它居然能在如此惡劣的環(huán)境下存活著,這更加堅(jiān)定了我培養(yǎng)它的決心。我每天都會(huì)按時(shí)給它澆水、施肥、松土。它越來(lái)越強(qiáng)壯了?墒沁@時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)我們又要搬家了。我十分不舍,卻又無(wú)可奈何。我再三拜托新來(lái)的主人家,一定要幫我照顧好它。
從那以后,我每隔一個(gè)星期,都會(huì)回去看一看它,生怕它過(guò)得不好,但很顯然,我多慮了。小樹(shù)苗越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越壯。
上了初中后,我就沒(méi)那么多時(shí)間去看它了。一次,我抽空回去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)是另一個(gè)陌生的面孔在照顧它。那個(gè)陌生人十分細(xì)致地照料著,打聽(tīng)之后,才知道之前那家人也搬走了,這次搬來(lái)的是一個(gè)園藝師。
現(xiàn)在,我在北京生活了,那兒的老房子也已經(jīng)拆遷了。我以為那棵小樹(shù)苗早已消失在一堆廢墟里?捎幸淮危一?zé)o錫恰巧路過(guò)那邊,發(fā)現(xiàn)在一堆廢墟中有一棵大樹(shù)昂揚(yáng)地挺立著。我迫不及待地跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正為它澆著水……
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,就像這棵快要干涸的小樹(shù)苗,它在傳遞中起死回生,在傳遞中茁壯成長(zhǎng),在傳遞中枝繁葉茂!
小樹(shù)苗的生命是這樣,植物的生命是這樣,動(dòng)物的生命是這樣,我們?nèi)祟惖纳螄L不是這樣呢?愛(ài)與善,讓所有的生命繁榮滋長(zhǎng)!愛(ài)與善,讓這個(gè)地球生機(jī)勃勃!
讓人人都參與進(jìn)來(lái)!
讓愛(ài)與善,永恒傳遞、生生不息!
六年級(jí)作文 篇2
這次小記者的活動(dòng),我們要去消防大隊(duì),因?yàn)榻裉焓鞘澜缦廊眨以缭绲膩?lái)到了集合地點(diǎn):槐蔭區(qū)消防大隊(duì)。
我抬頭一看,這座樓高大又威嚴(yán),在樓的前方,有幾輛大紅色的消防車停在那里,高大,又有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。
不一會(huì),活動(dòng)開(kāi)始了,我們走進(jìn)了消防大隊(duì)的大門(mén),來(lái)到了消防車前,有水灌消防車、泡末消防車、還有地震災(zāi)害消防車……里面的設(shè)備好齊全!老師說(shuō)一輛消防車就要萬(wàn)呢!來(lái)到二樓,我們走進(jìn)了一個(gè)房間,哇!雪白的墻壁,整潔的擺設(shè),讓我大吃一驚。房間里有四張床,豆腐塊般的被子整整齊齊的放在干凈的床上,一切都是那么的整齊。
消防員叔叔為祖國(guó)人民的安居樂(lè)業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春,是他們獻(xiàn)身精神換來(lái)了我們美好的'今天,我們要好好珍惜這生活中的一切,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。
結(jié)束了這次的小記者活動(dòng),我們依依不舍的走出了消防大隊(duì),我知道了消防叔叔每天的辛苦,他們難道不是我們的榜樣嗎?
六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)稱霸社會(huì),親情的溫度,還剩多少?
——題記
隨著中國(guó)的科技一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展,我也有了無(wú)限的感慨。從幾年前的按鍵手機(jī),到現(xiàn)在的智能手機(jī),真的是變化飛快?墒沁@些變化,像是一把雙刃劍,有利有弊。
幾個(gè)月前,爺爺買(mǎi)了一部智能手機(jī)。一開(kāi)始,他不會(huì)用,打個(gè)電話都要想半天,爸爸每天都要抽出好長(zhǎng)時(shí)間教他。過(guò)了一段時(shí)間后,爺爺會(huì)用了,便天天用手機(jī)看新聞,每次靠在沙發(fā)上看手機(jī),一看就是大半天,奶奶只能在一旁嘆氣。
又是一天早上,昨夜下了雨,空氣還是潮濕的。爸爸媽媽都不在家,我就要去奶奶家住幾天。推開(kāi)奶奶家的老木門(mén),發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,家里有些黑暗。
“爺爺?怎么不開(kāi)燈呢?”我摸索著打開(kāi)了燈,看到爺爺正靠在沙發(fā)上看新聞。自從有了手機(jī),家里的電視都沒(méi)人看。
“哦,那你把燈打開(kāi)吧。”爺爺頭也不抬地說(shuō),我忍不住長(zhǎng)嘆一口氣,回到房間里寫(xiě)作業(yè)。
冬天的夜晚來(lái)得早,天很快就黑了,寫(xiě)了這么久的.作業(yè),也沒(méi)聽(tīng)到屋外有什么動(dòng)靜,我以為爺爺奶奶出門(mén)去了,可推開(kāi)房間門(mén)的時(shí)候,卻看到爺爺依舊靠在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),只有手指不斷地劃著屏幕。
“爺爺……”我忍不住開(kāi)口打破這異常的安靜!翱取饶隳棠袒貋(lái)了咱們就吃飯。”我突然間發(fā)現(xiàn),爺爺不知何時(shí)已經(jīng)戴上了眼鏡。爺爺?shù)囊暳σ恢焙芎,他?dāng)過(guò)教師,可從沒(méi)戴過(guò)眼鏡。但是這手機(jī)卻讓他在短短幾個(gè)月的時(shí)間和眼鏡打起了交道。
天徹底得黑了,吃完了飯,爺爺又靠在沙發(fā)上看手機(jī)。窗外下著大雨,我趴在窗戶旁,隔著玻璃聽(tīng)著雨聲,玻璃冰涼刺骨,我開(kāi)始替爺爺感到擔(dān)心。突然間,我有些痛恨智能手機(jī)了。
回家前,爺爺放下手機(jī),從抽屜里拿出了一疊白紙,仔細(xì)一看,上面密密麻麻地寫(xiě)滿了字,都是些考試的題目,我有些驚訝,爺爺突然笑了起來(lái),皺紋都堆到了一塊兒:“這些是我在手機(jī)上看到的題目,覺(jué)得挺好,就都抄下來(lái)了。你沒(méi)事的時(shí)候做一做,以后能上個(gè)好學(xué)!
看著爺爺?shù)男,我的眼眶里噙滿了淚水,抱起這一疊試題回家。而那疊試題,我到現(xiàn)在還沒(méi)有做完,或許是因?yàn)樘嗔,或許是因?yàn)椴簧岬刈鐾辍?/p>
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)第一的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了困擾,同時(shí)也給我們帶來(lái)了感動(dòng),家人之間的感情是真真切切的。我們珍視科技地發(fā)展,同時(shí)也要珍視親情的溫度。
六年級(jí)作文 篇4
吃好晚飯,我不由打了一個(gè)哈欠。大概太累了吧,似乎一陣睡意涌上心來(lái),不禁打了一個(gè)哈欠。打了一個(gè)哈欠以后,我這個(gè)人不由自主地打起了嗝來(lái)!班谩谩蔽以瓉(lái)想打兩個(gè)嗝以后就會(huì)停止不打嗝的?墒牵瑳](méi)有想到這嗝竟然那么厲害,打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我想還是去喝一些水可能會(huì)阻止打嗝?墒,家里沒(méi)有開(kāi)水。我想還是自己去泡開(kāi)水來(lái)喝。我提起熱水瓶來(lái)到泡水的地方。前面有幾個(gè)人在泡開(kāi)水,我只好排在后面等。就在我等的時(shí)候,那可惡的嗝又不停地打了起來(lái)。在那里泡開(kāi)水的`人和在那里休息的人都看著我。看得我感到有點(diǎn)不好意思。好不容易輪到我泡水。我馬上拿起熱水瓶就泡。泡好水,我就拎著熱水瓶回家。路上,我還是不停地打嗝。這個(gè)時(shí)候,媽媽正好走過(guò)來(lái),看到我打嗝的情景不由得笑了。我看見(jiàn)媽媽笑我,生氣地說(shuō):“媽媽,你怎么有心思看你女兒的笑話!眿寢屓套⌒φf(shuō):“你不用理它,過(guò)一會(huì)兒,自然會(huì)好的!蔽衣(tīng)了媽媽的話立刻倒了一杯開(kāi)水到杯子里。再用一只杯子輪流倒來(lái)倒去。倒了一會(huì)兒,開(kāi)水涼了,我就把水喝了下去。可是,我把肚子都喝得快要漲破了,這嗝還是沒(méi)有停止。
我實(shí)在沒(méi)有辦法了。就在我快要喪失信心的時(shí)候,這打嗝好像停止了。我高興得一蹦三尺高?墒,還沒(méi)有等我再跳的時(shí)候,那打嗝又產(chǎn)生了。唉,討厭的打嗝,你什么時(shí)候才能夠完全停止呢?
六年級(jí)作文 篇5
我生了幾天大病后,竟然有了一個(gè)經(jīng)常生氣的習(xí)慣。
一生氣,我的頭發(fā)就變成一團(tuán)烈火,嘴巴里也會(huì)噴出火來(lái)。比如我在睡覺(jué)時(shí),媽媽卻把電視機(jī)音量開(kāi)得老大,我氣得火一下子燒了起來(lái),把枕巾燒著了,然后又燒著了枕頭,最后燒著了床。我剛想叫媽媽,火卻從嘴里噴了出來(lái),燒到了大衣柜。媽媽見(jiàn)了,慌了手腳,隨手拿起被套往我頭上一扣,Oh,MyGod!火一下子燒得更大了,媽媽急忙拿了一瓶礦泉水澆上去,好不容易一場(chǎng)火災(zāi)才算結(jié)束。
從此,媽媽和爸爸對(duì)我百依百順,生怕一不留神就把房子給燒了。
有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在散步。媽呀,一下子有二十多輛警車包圍了我。我怒了,手上的火形成了一個(gè)球形,我飛快地丟出火球,“噗”地一聲,火球在地上炸開(kāi),警車飛上天,一個(gè)180度高難度斜體轉(zhuǎn)體后倒栽在地上,燃燒起來(lái)。我心想:唉,一輛“別克”就這樣毀在了我手上,可惜啊。
其他車有了這“前車之鑒”,“嗖”地一聲全逃光了。
后來(lái)又有一次,我來(lái)到火力發(fā)電廠附近玩耍,玩的`過(guò)程一不開(kāi)心,無(wú)名火一下燒了上來(lái),這次的火可不一般呀,一會(huì)兒就成了“三昧真火”,火力發(fā)電廠的工作人員被摔倒在地上,嚇出一身冷汗。他們喃喃自語(yǔ)道:“天哪,怎么發(fā)電量突然多出62億伏特?這可是史無(wú)前例的事情呀!”
弄清原因后,他們就聘請(qǐng)我到發(fā)電廠工作了。從此,我就呆在發(fā)電廠里,常常想辦法生氣發(fā)怒多發(fā)電,為人民服務(wù)了。
六年級(jí)作文 篇6
人間最動(dòng)人心顯得是愛(ài),而最永恒的是母愛(ài),母愛(ài)是一碗熱飯,母愛(ài)是一件棉衣,母愛(ài)是一把遮陽(yáng)傘。母愛(ài)也是擁你入懷的深情凝望。
瞧,這座精美的雕像——慈母情深。她用青銅制成,發(fā)出黃色的光芒。他高約15厘米,造型優(yōu)美,一位年輕而美麗的母親,坐在石墩上,她梳著高高的發(fā)簪,帶著美麗的花她長(zhǎng)得眉清目秀,在她的懷抱中抱著自己四五歲的女兒,母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話,女孩露出了幸福的笑容,好一幅動(dòng)人的畫(huà)面!
這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿,我的媽媽是一名家庭婦女,但彎彎皺文以悄悄的.爬上了她的額頭,這皺紋肯定有一條是因我而生,記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì),看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽,我問(wèn)媽媽,可是那道題媽媽也不會(huì),媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生,晚上我睡不著,看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著,還沒(méi)走進(jìn)媽媽的臥室,就由于衣服穿的太薄,打了一個(gè)噴嚏,我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我,為什么這么晚了還沒(méi)有睡?媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,還說(shuō):“媽媽,沒(méi)用!边@時(shí)我聽(tīng)到這句話,我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō):“媽媽,沒(méi)關(guān)系,是我上課沒(méi)好好聽(tīng),這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術(shù)品,會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴,一件小小的藝術(shù)品,帶給了我深深的感動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇7
在二年級(jí)時(shí),我們班上有一個(gè)叫葉榮俊的胖男孩。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次,二樓的男廁所堵住了,從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯,很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著口鼻。“難聞死了!”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀!”同學(xué)們議論紛紛。
因?yàn)闅馕短y聞,有些男生不得不到一樓去上廁所。可來(lái)回上下跑來(lái)跑去,也不是個(gè)辦法,上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒(méi)有堵住,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向,沒(méi)人來(lái)疏通一下。
就在這時(shí),葉榮俊挺身而出,走進(jìn)男廁所,幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō),他們一進(jìn)去就覺(jué)得惡心、想吐,可是葉榮俊卻把手伸進(jìn)廁所里,把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們?nèi)舆M(jìn)去的`垃圾抓了出來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的垃圾,慚愧地低下了頭。
“由于此次葉榮俊同學(xué)的行為非常值得表?yè)P(yáng),我們將頒發(fā)給葉榮俊同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)狀,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)!”升旗臺(tái)上,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)著葉榮俊。葉榮俊手拿獎(jiǎng)狀,站在升旗臺(tái)的中央開(kāi)心的笑著。以前,我一直以為他很傻,但通過(guò)這次的事情,我對(duì)他的看法改變了許多。
雖然葉榮俊現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。
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