有關(guān)六年級作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
“5……4……3……2……1……”
嘩！砰……嘶……刺……
一瞬間，風(fēng)滅了，燈熄了。血濺了車慌亂逃走的影子，拖出十幾米遠(yuǎn)的高中生尸體，還瞪著恐懼的眼……
不久，路旁豎起了一塊牌子：請注意安全……
——題記
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
不知你是否敢聽。
那是一位正讀高一的學(xué)生。那是一個(gè)再平凡不過的夜，只不過家人未接他。沒想到，從他踏上斑馬線的那刻起死神便在他背后數(shù)起了“5……4……”
于是，悲劇降臨了……
不知道是死神無聊的`玩笑，還是人類一個(gè)巨大的謊言。
“嘩！砰……嘶……刺……”
一輛大貨車與他觸碰，也許是真的坐得太高，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)；也許是司機(jī)發(fā)現(xiàn)后一時(shí)慌亂，將他拖出了幾十米遠(yuǎn)。
不要認(rèn)為這就完了……
緊接著，一輛的士沖了上來。
霎那間，罪惡的車輪碾過了他的皮肉，頓時(shí)，他變得身首異位，血肉模糊。
路邊，行人的驚恐聲，夾雜著一聲聲若有似無的嘆息。
于是，風(fēng)滅了，燈熄了，一個(gè)正鮮活年輕的生命永逝了；
于是，淚來了，心痛了……
這的確是一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。由此說，其實(shí)死亡無時(shí)無處不在。有時(shí)可能只是圖一時(shí)之快，有事是真的忘卻了“安全”兩字的重要性。司機(jī)啊，請多踩剎車，少踩油門。行人啊，請你不要與瘋狂的目標(biāo)叫勁。因?yàn)�，生命只有一次。就只是那一瞬間的失去，你、我，還有所有人類，都應(yīng)該明白：死神就在自己身邊……
我請你記住，哦，也請你轉(zhuǎn)告你身邊所有人：請注意安全，別讓死神為生命，倒計(jì)時(shí)。
六年級作文 篇2
我有一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老爸，作文 老爸。他中等身材，不胖不瘦，有著一雙大眼睛，卻因?yàn)樯现袑W(xué)時(shí)刻苦讀書而戴上了眼鏡。
他從來不亂發(fā)脾氣，對任何人都是和藹可親。對我的學(xué)習(xí)，總是耐心地指導(dǎo)。有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我因?yàn)樘中�，�?dǎo)致那次考試沒考好。當(dāng)時(shí)，我恨死我自己了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是地上沒有縫，這讓我該怎么辦�。糠艑W(xué)回家時(shí)，我在想，回家后該怎么向爸爸媽媽交待呢？想著想著，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來是老爸，他跑過來，看到我當(dāng)時(shí)的表情，問我：“是不是沒有考好�。繘]事，沒考好沒關(guān)系，但要找一下原因！等一下我們總結(jié)一下，看看都在什么地方出錯(cuò)了，以后多練習(xí)一下，爭取下次考個(gè)好成績……”聽了老爸的一番話后，我心理才好受一些，自己暗下決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，改掉自己粗心的毛病，小學(xué)六年級作文《作文 老爸》。這樣才對得起我和藹可親的老爸。
但是，對于我不正當(dāng)?shù)淖龇ǎ吞@的老爸也是非常嚴(yán)厲的。記得有一次，當(dāng)我正為寫作文發(fā)愁時(shí)，便想到了去網(wǎng)上找一篇抄寫一下。當(dāng)我坐在電腦前，熟練地敲打著鍵盤時(shí)，老爸過來了，他嚴(yán)厲地批評了我，并對我講了我的這種行為屬于“抄襲”�！俺u”是竊取他人的`作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時(shí)也是非�？蓯u的行為。當(dāng)我看到自己犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，要不是老爸的提醒，自己會(huì)在這條彎路上越走越遠(yuǎn)，真的很感謝我的老爸，是他讓我明白了什么該做，什么不該做。
這就是我的老爸，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又是那么嚴(yán)厲，我喜歡這樣。
六年級作文 篇3
原野上
遠(yuǎn)看金黃色的麥田
仿佛一位位穿著金衣裳的小精靈
一陣風(fēng)吹來
麥兒們隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)
舞動(dòng)的麥兒們
難道不像是流動(dòng)的河水？
風(fēng)吹麥田
總使我想起
《麥田里的'守望者》的那位只想守望麥田的霍爾頓
他只想看著孩子們在麥田嬉戲打鬧的身影
永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
守望那片麥田
在風(fēng)中
我對麥田發(fā)出愿望
守望這片麥田
哪怕他們只迎著風(fēng)搖晃
看著它們就好
因?yàn)槲抑幌胱鲆粋�(gè)看風(fēng)吹麥田的
六年級作文 篇4
今天真是太意外了，下午我和我們院的馬天保在外面玩的時(shí)候，竟然遇見了我的同班同學(xué)、好哥們章正浩。
我跟馬天保在草地上挖陷阱玩的時(shí)候，我突然看見章正浩和他的媽媽在外面溜達(dá)，我驚喜地大聲喊道：“章正浩！”他看見了我，也很意外，就從小區(qū)的大門進(jìn)來了。章正浩的.媽媽覺得我們小區(qū)的景色不錯(cuò)，就讓章正浩在這里玩兒，她自己先走了，反正他姥姥家距離我們小區(qū)也不遠(yuǎn)。
我們?nèi)齻�(gè)首先找坑，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又深又大的坑，正好適合制作陷阱。我用著方思源教我的方法，拿幾根木棍，放在坑上搭好，這樣下面就是空的了。我們?nèi)齻�(gè)人拔了一大把草，然后輕輕地放在搭好的架子上面，這樣，一般人就無法識破了。馬天保又在上面撒了一泡尿，給花施了一些肥。接著我們又找了一個(gè)有水的大坑，把架子搭好后，再繼續(xù)放草，這樣我們又制作了好幾個(gè)陷阱。
這時(shí)，馬天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一會(huì)兒電腦游戲，吃了點(diǎn)兒東西。我們又玩了會(huì)兒玩具，就拿著各自的水槍往下放水，讓下面的人感覺是下了雨，聽著下面的人喊“下雨了”，我倆樂得哈哈大笑。時(shí)候不早了，章正浩也要走了，我們依依不舍地分手了。
今天真是意外，沒想到在小區(qū)里能看見同班同學(xué)，現(xiàn)在章正浩知道了我家住在哪兒，以后他再來他姥姥家就可以來我家找我玩了。生活中，意外和驚喜總會(huì)發(fā)生，有些事情你沒有料到，卻可能發(fā)生了，有些事你料到了，但是也不一定會(huì)發(fā)生。就象今天，章正浩的到來給我?guī)砹艘馔獾捏@喜！
六年級作文 篇5
當(dāng)小草從地里探出頭來觀賞四周的那一刻起，我明白了春天到了。當(dāng)天空陰沉沉的那一刻起，我明白了暴風(fēng)雨要來了。當(dāng)我們中國的五星紅旗在里約奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的那一刻起，我明白了中國人民的努力與付出。
前幾天，在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行了奧運(yùn)會(huì)，說實(shí)話，我一開始不是很期待，因?yàn)殡x奧運(yùn)會(huì)還有僅僅幾天的時(shí)候，新聞上說那里的.環(huán)境不好、游泳池又臟……但我錯(cuò)了，在8月6日的里約奧運(yùn)會(huì)上，巴西給我們帶來了他們那獨(dú)特的民族風(fēng)格，我十分佩服，還有歌曲、舞蹈都很棒。我看的眼花繚亂，十分有個(gè)性。
里約奧運(yùn)會(huì)開幕式雖然十分新穎，但真正的好戲才剛剛上演！奧運(yùn)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目：游泳。我十分看好中國的實(shí)力。
200米游泳馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接著一個(gè)陸續(xù)上場了，我們中國隊(duì)排出的是：孫楊。這200米是他的強(qiáng)項(xiàng)，我想他一定會(huì)向金牌發(fā)起攻擊。裁判吹了聲口哨，比賽開始了，孫楊一開始并沒有發(fā)力，而是在掌握呼吸的節(jié)奏，時(shí)間正在一分一秒的流逝，還有最后的50米，加油��！孫楊。快到終點(diǎn)了，我與在場的觀眾一同感受到了當(dāng)時(shí)的氣氛。比賽結(jié)束了，孫楊獲得了第一！我十分的開心。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)中國的五星紅旗冉冉升起的那一刻起，我感到無比的自豪與驕傲。然而在成功的背后，卻蘊(yùn)含了無數(shù)挫折和痛苦。成功不是喊口號，是要辛勤的付出。我決定，以后自己鼓起勇氣，把膽怯甩在腦后，奮力去拼搏一下，相信自己一定能看到成功的光芒！
六年級作文 篇6
五水共治，分別指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水這五種。在我們浙江省，已經(jīng)全面開展了五水共治，推進(jìn)河長制，污水零直排的工作，爭取把一條條河流變得干凈，整潔，清澈。
寧波北侖區(qū)，五水共治做的尤為突出，各個(gè)社區(qū)，街道，學(xué)校等公共場所，幾乎都粘貼了關(guān)于五水共治的海報(bào)和宣傳語，向大眾廣泛的傳播五水共治的重要性。其中，小峽江水的整治最為成功。
曾經(jīng)，我就讀學(xué)校旁邊的小峽江——小港街道的母親河，河寬水深，頻繁的捕撈和密集的網(wǎng)箱養(yǎng)魚導(dǎo)致了水環(huán)境的破壞，而且周圍工廠排污和生活所有的`污水全部直接涌進(jìn)了小峽江，水質(zhì)極度惡化。河面各種污染物不堪入眼，走在河邊，不時(shí)飄來陣陣惡臭，讓人一刻也呆不下，想趕緊逃離。成了遠(yuǎn)近聞名的垃圾河，臭水河�，F(xiàn)如今，北侖開展了五水共治，開展了河長制，明確了每條河道的管理人員，整治措施和日常保潔方案。這樣下來小峽江水明顯得到改善，河水清澈見底，小魚兒歡快游來游去。同時(shí)還在江邊新建了公園，自行車游步道，觀景平臺(tái)，而且沿江筑起了一條翠綠的屏障。現(xiàn)在，這里成為了秀麗峽江，成了附近居民們健身休閑的好去處，每年的龍舟賽也在江中舉行，好不熱鬧。這些可都是五水共治的功勞和成果。
五水共治與我們息息相關(guān)，跟我們生活更是有著密不可分。因此，治水無小事，我們決不能把它當(dāng)成兒戲。怎樣才能為治水出一份力呢？我們可以不浪費(fèi)，合理利用水資源，并向周圍的人宣傳五水共治的知識和保護(hù)水源的重要性。
就拿每天的日常生活中來說吧，我們也可以盡自己的一份力，助力五水共治。
一天，我正拿著電飯鍋洗米，把兩小筒米舀進(jìn)鍋中，放入半鍋水清洗。不一會(huì)兒水變渾濁了，我剛要把水倒了，媽媽阻止了我：“這水用處了可大著呢，要是倒了就太浪費(fèi)了，把淘米水留下，去給植物澆澆水吧！”我好生應(yīng)下，用淘米水澆灌著幾盆綠蘿，綠蘿們個(gè)個(gè)挺直了腰板，貪婪地允吸著“甘露”，一些水珠落在葉片上，在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出耀眼的光澤，煞是清新美麗。不僅如此，洗澡時(shí)放出的冷水也不能白白浪費(fèi)，可以裝在桶里，待拖地，擦桌子的時(shí)候，便能派出用場。瞧！這不正是抓節(jié)水嗎？
其實(shí)生活中還有很多諸如此類節(jié)水，杜絕水污染的小方法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
北侖的青山綠水離不開生活在這里的每一位居民，讓我們攜起手來，從自身做起，為“五水共治”盡自己的綿薄之力！
六年級作文 篇7
童年是純真、難忘的歲月。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我回老家，探望年邁的奶奶。奶奶住的地方是一個(gè)小別墅，是一個(gè)小二樓，一樓是廚房、衛(wèi)生間和客廳，二樓是臥室，里里外外算下來一共有六間臥室，想睡哪個(gè)臥室就睡哪個(gè)臥室，隨心所欲，自由自在，在臥室里可以大鬧“天宮”。每天都沉浸在電腦中。
奶奶的.院子里種著許多花和向日葵。我每天都摘一個(gè)向日葵嗑瓜子，但是，這幾個(gè)天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，一個(gè)有很多小洞的東西，每天都有很多蜜蜂來往。
好奇心一直催促著我，終于，我決定要看個(gè)究竟，那天，我從樹上摘下來一個(gè)長10多米的樹枝，當(dāng)我剛要把這個(gè)東西打下來，但是一想到蜜蜂就讓我感到懼怕。由于好奇心打敗了懼怕，還是讓我鼓起勇氣，“啪”地一聲，那個(gè)不明物體一下子被我打了下來，接著一聲“嗡嗡”讓我知道我已經(jīng)做了不該做的事。眼前，出現(xiàn)了一群蜜蜂，它們迅速地向我飛來�！拔宋恕甭暵Я耍墒�，我的臉上卻有一種說不出來的疼，我趕緊跑到客廳，站在鏡子面前，“哇”我大叫了一聲，站在我眼前的這個(gè)人是我自己嗎？“哇，媽媽，媽媽，我毀容啦”我情不自禁的坐在地上大哭了起來，媽媽趕忙過來一看，吃驚的望著我說：“寶貝女兒，你怎么變成這樣了？”我把事情的經(jīng)過一一向媽媽說了一遍，聽完后，媽媽笑了，說：“沒事，寶貝女兒，你只是被蜜蜂蟄了一下而已，沒什么大不了的，你沒有毀容。”我聽了，高興的笑了起來�！�
這就是我小時(shí)候做的“傻”事，現(xiàn)在回憶起來，還真是記憶猶新呢！
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