關(guān)于六年級作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
世間的萬事萬物都能告訴我們很多道理。小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈；“歲寒三友”松、竹、梅告訴我們要不畏嚴(yán)寒，傲然挺立；竹子告訴我們要做一個(gè)廉潔、高尚的人……當(dāng)然花兒也不例外，它們每天都在努力……
“咯咯咯”，隨著公雞大伯的一聲啼叫，新的一天開始了。花園里，含苞欲放的花朵也伸了伸懶腰，準(zhǔn)備“迎接新的挑戰(zhàn)”。大樹爺爺清了清嗓子說?“花兒們，你們要開花了，你們要綻放出你們的光彩，把你們最美麗、最迷人的一面留在人間吧！”花兒們整裝待發(fā)，做好了要開花的.準(zhǔn)備。
康乃馨走到中間說：“我是一枝能代表母愛的花朵，她是世界上最偉大的愛，如今我要開花了，我要世間所有的人看到母親的偉大與光彩�！闭f著，他使盡了自己最大的力氣，努力讓花瓣一片一片展開。但——她失敗了。沒有懊悔、沒有沮喪、沒有氣餒，她又試了一次，結(jié)果——依然失敗了�？的塑耙扬@得有些筋疲力盡了，但她仍舊對自己說：“讓我開花，我要開花！”第三次，終于——花瓣一片一片慢慢舒展了，最后露出了花芯。在陽光的照耀下，粉紅色的花瓣顯得格外的嬌艷迷人。她高興地大叫說：“我開花了，我第一個(gè)開花，我要把我的花獻(xiàn)給天下所有的母親們�！�
其它的花都看呆了，紛紛也讓自己開出美麗的花。成千上萬的花在這一時(shí)刻露出了笑臉，展示出了自己最璀璨的時(shí)刻……我在這花的世界，花香的海洋中，忘了自己，想起了很多……
我們每個(gè)人，無論做什么事都應(yīng)該盡自己所能。只要自己有目標(biāo)，沒有什么做不到的。當(dāng)我們盡自己的努力成功時(shí)，你的笑臉一定會(huì)象花一樣的迷人。
花兒努力開花，我們每一個(gè)人努力做好每一件事情。一件事就好比人生路上留下的一個(gè)個(gè)腳印，你難道不想讓它們更美些嗎？……
六年級作文 篇2
我有一個(gè)勇敢的爸爸。他是做保安的,他身手不凡,令我敬佩,讓我喝彩。
記得在上年暑假,我和爸爸坐客車回鄉(xiāng)下看望奶奶。
我記得那一天,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸上了一輛大客車。哇!車上真多人,簡直不留一絲風(fēng)。我只好站著,心情可真不情愿,在加上天氣熱的緣故,我想:真煩人!天氣這么熱,連坐的位置也沒有。只見爸爸一動(dòng)不動(dòng)地站在車上,用手小心翼翼地扶著我。
突然,有一個(gè)男人上車了。我只見他偷偷摸摸,鼠頭鼠腦。我猜他一定不是好人。過了一會(huì),只見他拿出小刀,躡手躡腳地刮開那位阿姨的手袋,拿出錢包,接著又刮破別人的口袋,拿出錢包、手機(jī)……我看見了這一幕,那小偷就狠狠地盯著我,似乎在說:“別告密。”
我心里既焦急又害怕。真想早點(diǎn)兒下車,正當(dāng)這個(gè)小偷準(zhǔn)備下車時(shí),爸爸飛奔過去,抓住他的手,對乘客們大聲喊道:“有小偷,有小偷!”那小偷不斷掙扎,就像一只在睡死掙扎,爸爸對我說:“快撥打110報(bào)警啊!”這時(shí)我才醒悟過來。
只見爸爸按住了小偷的手,其他的乘客也幫忙。當(dāng)警察同志來到的時(shí)候,把小偷抓走了。真是法網(wǎng)恢恢,疏而不漏啊!那個(gè)小偷終于被抓拿歸案了。
可是,爸爸被小偷用刀劃破了手。趕好,車上有醫(yī)療箱。這時(shí),全車的乘客不停地為爸爸喝彩。喝彩聲在車廂回蕩,也響遍整個(gè)蔚藍(lán)的天空。就這樣,大客車在喝彩聲中向前方緩緩駛?cè)チ恕?/p>
在路上,爸爸語重心長地說:“女兒,我想你已經(jīng)看見了這一幕,我們做人應(yīng)該要善良正直,看見別人有困難,就應(yīng)該拔刀相助�！蔽衣犃税职诌@一番話,頓時(shí)恍然大悟,爸爸,真是好樣的'!
我的爸爸是個(gè)英勇的人,將來,我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。我為爸爸喝彩,因?yàn)樗庇赂?我為爸爸喝彩,因?yàn)樗芬姴黄?拔刀相助;我為爸爸喝彩,因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹⻊?wù)。我為他喝彩。
爸爸,我最想對你說一句:“爸爸,你真是好樣的,我為你驕傲,我為你自豪,你真是我的榜樣,我為你喝彩!”
六年級作文 篇3
那一天風(fēng)和日麗、風(fēng)高氣爽，太陽對著我們咪咪笑。于是我們帶著愉悅的心情，好奇的腦袋踏上了游覽古村落的征途。
西樵百西村頭村
到了西樵的村頭村，在村長的帶領(lǐng)下，我們首先來到潘氏大宗祠。進(jìn)了宗祠，我頓時(shí)感覺一股宏偉的氣勢在我身邊徘徊，瞧，潘以暫、潘斯廉那些歷史偉人被人們用故事記下在文化館里。再看看宗祠的上方有一塊金光閃閃的牌匾，是皇上頒給進(jìn)士潘斯廉的。
接著我們來到了文武廟，聽村長說他們村的偉人都來這里上過香，所以人們叫它“文武廟”以后的每年人們都會(huì)來這里上香。它的旁邊是一座古老的“祥齋祖祠”。許多才子賢達(dá)都出自于這祖祠的.這世系呢！
村長給我們介紹完就帶我們到貫穿整個(gè)村子的和恒大街了。那條街像一條蜿蜒的龍，自由地穿梭在村子里。走在和恒大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看，那里有一座古商鋪，這座古商鋪還見證了和恒大街這古道的繁榮呢。繼續(xù)往前，一棵棵綠油油的樹在兩旁飛過，一座座古屋在兩邊坐著。這些古屋上怎么都有兩個(gè)供起來的半圓��？其實(shí)這兩個(gè)東西叫“鑊耳”，蘊(yùn)含富貴吉祥之意，村里許多屋子上都有兩個(gè)鑊耳，像兩只大耳朵。
九江煙橋村
吃完飯后，我們來到了九江的煙橋村。一條條柳條在微風(fēng)中舞蹈，我走在陰涼的小道上與同學(xué)們細(xì)語不久便到了煙橋旁。導(dǎo)游跟我們說，我們可以去走走煙橋，這是村子十分有特色的一條橋。過了半晌下起了一陣綿綿雨，我們走進(jìn)何氏六世祖祠去走進(jìn)歷史。走出祖祠，我們來到“博物館”來看看何氏偉人的豐功偉績和他們的漂亮?xí)嫛?/p>
我們走在煙橋正道上，穿過許多古屋，有位于煙橋村之北的明鏡祠，位于明鏡祠松桂巷的朝廳……我們繼續(xù)前行著，往前走來到了何昱利的故居，何昱利他是一位愛國的古巴華僑。前面有一戶人家，他家的旁邊就是晚香園了。出來了，我們在進(jìn)來的地方又參觀了蘭桂坊和星橋書舍。
夕陽西下，我們的旅程伴隨品味古村落的快樂中慢慢結(jié)束了，落日的余暉照耀著我，我又慢慢進(jìn)入了美好的遐想……
多么美的景色，多么美的歷史，多么美的西樵百西村頭村和九江煙橋村！
六年級作文 篇4
六年了，我們每一天都在學(xué)校中度過，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，快快樂樂地與同學(xué)玩耍，小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”，還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清，
再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級學(xué)生，真是感到時(shí)間就在瞬間閃過，在轉(zhuǎn)眼間流去。
現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，做一些有意義的`事情吧!
為了能考上重點(diǎn)初中，為了自己的前途，我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。
在這最后的兩個(gè)月里，我們再也不能像以前那樣不知道天高地厚，隨隨便便就混過來一個(gè)學(xué)期了，要抓緊時(shí)間，
努力學(xué)習(xí)，爭取考到縣級前十名。這樣，暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān)，不用補(bǔ)習(xí)了，還可以高高興興地玩上兩個(gè)月，
出去見識(shí)見識(shí)世面，或者去與長時(shí)間沒有見面的親人久別重逢……
同學(xué)們，珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光，及早努力，
《長歌行》中不是有這樣一句話嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來吧，我們共同努力，奔向縣級前十名!
六年級作文 篇5
“家”是一個(gè)多么溫馨的字。不僅是我們居住的地方，更是我們分享自己的快樂，訴說心中的委屈的地方；同時(shí)，它也是我們遇到狂風(fēng)暴雨，無處可去時(shí)的一處永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
我的家雖然房子面積不大，但每一天都充滿無窮無盡的歡樂、和諧與幸福。
在我很小很小的時(shí)候，就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對家簡單概念和理解�，F(xiàn)在，我對我快樂的三口之家，有了更深一步的理解。
爸爸是我們家中的頂梁柱。每天他很早出門上班，每次都很晚回家。有時(shí)，周六、周日還要加班。就是為了多掙些錢，讓我和媽媽過得更幸福。由于他每天都早出晚歸、非常疲勞，所以，他黑亮的頭發(fā)中，新增了好多白發(fā)。
媽媽是為這個(gè)家付出最多的。她為了更好的'照顧我和爸爸，在單位班里的“停薪留職”她每天都把房子打掃的干干凈凈，沒有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口，是為了讓爸爸更好的工作，讓我更好的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。她不顧天氣好壞，不顧自己生病，每天準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校門口，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接我。這些都是她為這個(gè)家所付出的。
我，則是家中調(diào)節(jié)氣氛的一個(gè)“開心果”，每天我都把學(xué)校發(fā)生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時(shí)，我也是為家付出最少的，有時(shí)我只能夠幫助媽媽，做一些力所能及的家務(wù)，我也只能用有意的成績來回報(bào)他們。
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