精選六年級作文集合9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
文明像燈塔，指引人方向；文明如春雨，潤物細無聲；文明似水滴，一點一滴都充滿著力量。從一點一滴中，我們就能看見人的道德，修養(yǎng)。
中國自古就是禮儀之邦，講究仁義待人，我們作為炎黃子孫，怎能忘記先輩的訓誡？然而，卻有些不文明現(xiàn)象橫行：亂扔垃圾，橫穿馬路等等。這一幕幕在街頭巷尾頻繁上演。沒錯，這些都是微不足道的小事，但從這些小事中，難道不能看出一個人的文明素質(zhì)嗎？
放眼街頭，個個都是穿得光鮮時髦，他們中部分人的行為卻令人不齒：隨地吐痰�？吹降厣夏且粸┓路鹪诳奁奈圹E，我的心不由得揪在一起。這，就是中國人龍的傳人的氣質(zhì)嗎？一個打扮時尚的少年正站在垃圾桶的不遠處，只見他以一個標準的投籃姿勢，把手中的塑料杯投向垃圾桶，那個塑料杯卻仿佛和他過不去似的，輕輕地落在了垃圾桶旁。我滿懷希望的看著他，希望他能來個“補籃，”而不盡人意的是，他只不過是滿不在乎的撇撇嘴，便“瀟灑”的轉(zhuǎn)身走了。
伴隨著“哐當”的開門聲，我踏上了公交車。車上有一位鄉(xiāng)村婦女，一手抱著嬰兒，另一只手艱難的抓著欄桿，身子卻不時的`碰到身旁就坐的一名摩登女郎，雖然那名婦女連聲道歉，但是那位女郎卻絲毫不領情，她往里面挪了挪，嘴上還不干凈，一副厭惡的樣子。就在我對內(nèi)心質(zhì)問的時候，一縷陽光出現(xiàn)了！一個敦實豪爽的農(nóng)民工站了起來，操著一口純正的鄉(xiāng)音：“妹子，你做吧！我體力好，站一會兒沒問題�！闭f著，他就把那位婦女迎上座位，靠在欄桿上打盹兒。
下了車，我轉(zhuǎn)過街角，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，路旁多了些小紅帽，他們不僅制止闖紅燈，還幫助老奶奶過馬路……原來在我心中揮之不去的陰影漸漸消失了。取而代之的，是無邊的陽光和滿懷的喜悅。從一點一滴中，我看到的不只是文明，更多的是中華民族的魂，是讓中華民族崛起的希望！
一點一滴看文明，收獲的是樂趣；一點一滴看文明，收獲的是希望！讓我們從一點一滴中解剖文明，從一點一滴中收獲文明。并且永遠銘記著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”吧！
六年級作文 篇2
夕陽西下，我再次想著夜晚要如何消磨時光。再次走到那條“與世隔絕”的巷子，看見那棟歐美風的小屋，我再次想起那個電影里的情景……
女主隱居在他們國家的一個森林里。那里有一座木頭建的林間小屋，不大不小，正合適她一個人。她的生活十分舒適，早上出去森林散會兒步，運氣好能遇見梅花鹿，再采點漿果回去做水果派，閑暇時間做做縫紉，著實令人羨慕。
如果可以……我也想住進大自然，用自己攢的錢在里面建一座屬于自己的林間小屋，內(nèi)部裝飾一定要唯美，對了，我的臥室里吊床和地毯可少不了，就把閣樓當作我的臥室吧，飄窗那兒掛個吊床，再在我睡覺的床頭安上彩色小燈，床頭柜擺上一個花瓶，幾本書，一杯咖啡，再在地上鋪一塊圓形地毯，這該多愜意？
早晨，我也像女主一樣，漫步在附近的小河邊，聽著樹上的鳥叫聲，一路上跟女主一樣采點漿果，順便去看看自己前一向種的風信子有沒有長高，諾是長高了，我便會激動的一蹦一跳，再給它澆水，灌肥料。
上午時可以出門采點鮮花，最好是玫瑰，回家來做點鮮花餅，中午就坐在沙發(fā)上邊看著電視里我喜歡的節(jié)目，邊吃著鮮花餅。這種生活多舒服��！再讓我拋開一切煩惱，安心的睡一個午覺，慢慢的`……慢慢的……睡著……
天哪，一轉(zhuǎn)眼都下午了，干嘛好呢？反正都是閑著，學習一下女主的生活，做做手工吧。比如用多余的桌布為自己做一只會跳舞的三月兔，用紙剪出大腦袋的紅心皇后與她的紙牌士兵，用繩子編出瘋帽客他們茶會上用的椅子，再畫幾張背景圖，這幅《愛麗絲夢游仙境》就被我創(chuàng)造出來了。
消磨著時光，終于到了吃晚飯。就用今天早上采的漿果為自己做一個水果派吧！也許還能剩一點做水果茶，剛好家里還有材料，就這么定了！邊做旁邊還放著自己喜歡的音樂，晚上學學其他的甜品、飲品、主食以及工藝品，看看書或電視就睡覺吧。
晚安，我親愛的三月兔。
晚安，皇后和忠誠的士兵。
晚安，床頭的棕色小熊。
晚安，我理想中的林間小屋。
六年級作文 篇3
雖然，爸爸媽媽管教我很嚴，但是，他們還是很疼我的。
那是，我還小，剛上3年級，那是我有做作業(yè)不認真的壞習慣，有一天，放學回家到家，我皺著眉頭走去書房。因為回家走的太慢了，所以已經(jīng)很晚了，我心里愁著，我的作業(yè)怎么還這么多呀！哎！我嘆了一聲長氣，忙著把作業(yè)拿出來，剛坐下不久，媽媽叫到“吃飯了”我無奈的放下筆慢慢的走出書房，媽媽看我太慢，就過來催我了，“快點”媽媽有些不耐煩的說了起來。我加快了一些腳步，我看媽媽沒跟上來變扭頭去看她在干什么？我回頭看見媽媽正拿著我的作業(yè)來看了一下，我沒有在意，然后便出去了，等我剛拿上筷子的`時候，“鄭文捷，你過來�！蔽铱戳丝磱寢屗碱^緊繃著，眉頭都要連在一塊了，我知道媽媽要發(fā)火了，我硬著頭皮還是，穩(wěn)坐在那里，我想，我要是去了就一定會被打的，所以坐在椅子上動也沒有動，爸爸說還：“不快去？”“我不去，去了我會挨打的”我低這頭說。
“不去才會挨打”爸爸說著
“我作業(yè)一定是沒做好罵才會叫我過去，我不去”
爸爸一向不會打我，他也做不了媽媽打我的主，所以不會管我。我悄悄的抬頭看看媽媽，媽媽眼睛里有一股殺氣，我便不敢看媽媽的眼睛看，只好乖乖的服從命令，走了過去。
媽媽見我過去了，就東張西望，然后從床上拿起衣架，在空中一搖一搖的，發(fā)出咻，咻，咻的聲音，啪的一聲，我挨打了。
媽媽從書房吧我打到客廳，我不停的抽涕，媽媽狠狠的訓了我一頓然后吧卷子扔給我讓我回屋反省反省。
黑夜里，爸媽睡了，我回屋，在暗暗的燈光下，輕輕地撩起袖子看看我的傷痕，呀！一條一條的紅的發(fā)紫的傷，又麻又熱，我拉下袖子，坐在床頭，認真的想這。
這一次挨打讓我知道了做什么事都不要慌張，這樣才會把每一件事做好。
六年級作文 篇4
陽春二月，春暖花開，萬物復蘇，雖然遠處的山還有薄薄的白雪，但春姑娘已經(jīng)帶著濃濃的春意來到了人間。
你看，大江兩岸都留下了她春意盎然的足跡。
春江的水十分清澈，像一塊透明的玻璃，又像一條綿延不斷的帶子，水十分綠，綠得像一塊沒經(jīng)打磨的翡翠。
水十分溫暖，鴨子最先知道，它們不約而同地下河洗澡了，鴨子的羽毛真白啊，白得像冬天的雪。鴨子嘎嘎地叫的那樣歡，好像在唱歌似的。它們有的覓食，有的鉆進水里，像在與同伴捉迷藏，有的'相互對視著，像久別的朋友在打招呼，好不暢快！
短短的蔞蒿生長在水邊，就像給洗浴的姑娘鋪了一床上岸的地毯。一陣風吹來蔞蒿左搖右晃，又像在點頭問好。剛長出的蘆芽又短又嫩，就像一個嬰兒剛剛出世。
岸邊的桃花你不讓我，我不讓你爭先恐后地開著花兒，花香沁人心脾，還含著甜味兒。蜜蜂在花叢中辛勤勞作，眼睛閉上仿佛樹上就已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的桃子，還真有點垂涎欲滴的感覺。
看那片竹林里像翠綠的屏障，竹子又高又直，像一根根綠色的金箍棒，一陣大風吹來，竹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像是綠色衛(wèi)士手拿匕首在與敵人搏斗，又像是一曲無字的歌謠。
牧童騎著牛來到江邊，牛兒低頭啃著嫩草，加上石頭上垂釣的老翁，藍天白云，綠竹桃花，蔞蒿蘆牙……構(gòu)成了一幅美好的畫卷�；莩缫姶饲榫�，便畫了一幅《春江晚景》流傳后世。蘇軾趕忙題寫了——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
六年級作文 篇5
作文，我一直想對你說，我很想喜歡上你，可是卻心有余而力不足。我看到一些同學和你是親密的好朋友，你經(jīng)常讓他們把你變得華麗高貴無比，可我呢？你總是拋棄我。寧愿獨自在那里首尾不協(xié)調(diào)，上下不連貫。我的語文成績好多都被你拖了下來，每次見到你，我就會十分煩惱，寫你時我感覺一個頭兩個大。如果你是大魚，我就是小魚，被你一口吞沒，如果你是火，我就是一個被烤焦的食物，因為你而感覺渾身不自在。我喜歡經(jīng)過加工的你，你被打扮得漂漂亮亮的來讓我欣賞，我會感到快樂，不再有寫你時的煩惱，如果你在我筆下被寫得難看，我會感到十分煩惱，恨不得把你變得無影無蹤，不再出現(xiàn)在我的面前，讓我不再寫作。可是在我的筆下你10篇里總有8篇讓人“不屑一顧”的，我希望有寫你的靈感，可是我總是得不到。那真是一種又愛又恨的.感覺。
請你不要再拋棄我，讓我喜歡你，和你靈感互通吧！作文啊作文，我也想精心地打扮你，也想讓你置身在優(yōu)秀的伙伴中，讓更多的小朋友欣賞你。讓我們成為永遠的朋友吧！
六年級作文 篇6
我，個子較矮，相貌平平，生活在一個非常普通的家庭�？删褪沁@個平凡的家庭塑造了一個不平凡的我。
我的口才很好，記得小時候有一次不小心在課堂上睡著了，被老師點名叫了起來。
“你為什么在上課時睡覺？”
“我……我沒睡�。 边�沒睡醒的.我迷迷糊糊地回答。
“那你為什么閉上眼睛？”
“啊……我在閉目沉思�！�
“那你為什么直點頭？”
“呃……因為老師講的很有道理�！�
“可你一直在流口水呢！”
“呃……這個…內(nèi)個……是因為老師您講得津津有味！”我最后憋出來了一句。全班哄堂大笑，我看到有些同學笑岔了氣。我在同學們的笑聲中灰頭土臉地蹭到教室后面的墻角里去了。
還有一次是在上語文課的時候，老師問我們“想睡覺該怎么形容。”甲同學答：“犯困�！蔽以谂赃呾o靜的思考，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，這次是真真正正的思考。乙同學答：“睡意如潮水般向我襲來。”我腦子里靈光一閃：“在刺眼的陽光下我輕扶額頭，眼皮沉重，想努力讓靈魂保持清醒，卻怎么也喚不醒那個昏昏沉沉的自己�！蔽以捯魟偮�，掌聲便響起。這句話是我從一本書上看到的，還有一個文藝到鬧心還騙稿費的句子，由于太嚇人，所以沒敢說出來。不過這個句子文藝也算蠻高的，我得到了老師的表揚。當時的我是多么的心花怒放�。】墒怯捎谀枪�(jié)課我情緒高漲，一時沒控制住，所以又被老師“請”到了那個我并不陌生的墻角。
人與人之間沒有完全相同的，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉�；蛟S你的過人之處并不明顯，但是并不代表你就沒有，只要潛心挖掘，在你的面前定會有一座金山顯現(xiàn)。
六年級作文 篇7
“嗞嗞嚓嚓”，食堂大廳里傳來炒菜的聲音，此時已是下午一點多了，這么晚是誰在燒菜呢？告訴你們吧：這是咱們401班的全體學生在進行小廚神爭霸賽呢！
同學們戴上廚師帽，系上圍裙，把準備好的食材拿出來。我們一組做的菜是“滿園春色”和“啤酒雞”。因為燉雞需要很長時間，所以我們先把雞放入燉鍋，倒入啤酒、美味鮮醬油、老抽，再放點糖，打開火開始燉，再著手準備其它的。
我們把“滿園春色”需要的菜洗干凈，開始分工切菜。我和朱宇把蘆筍的皮刨掉，戴綺伊切紅椒，楊晨切蔥。等我們把蘆筍皮刨掉以后，兩個女生就把蘆筍切成一小段一小段的。
在我們切菜的當兒，燉鍋里湯開了，溢了上來，冒出了一個個小泡泡，我把火關小一點，不時小心地翻動雞身，這樣可以讓整個雞的顏色變均勻。漸漸地，鍋里的香味開始彌漫開來，聞著濃濃的香味，我的口水都快流下來了，恨不得上前去咬一口。旁邊幾組的也都紛紛圍上來，眼巴巴地瞧著。連老師都忍不住嘖嘖稱贊�？上攵@啤酒雞一定會很美味！
看，戴綺伊開始燒“滿園春色”了。只見她在鍋里倒了少許橄欖油，把蝦倒進去翻炒幾下，再倒入蘆筍還有玉米粒，拿著鏟子不停地翻炒著，看這架勢一定在家里下了一番苦功夫。很快，隨著一陣陣清香襲來，菜熟了，戴綺伊拿起瓶瓶罐罐，挨個往鍋里放，隨后，出鍋、擺盤，一氣呵成。綠的蘆筍、黃的玉米、紅的蝦仁，再添上幾多粉紅花瓣，“滿園春色”撲面而來。
終于等到品菜時間了，這場面用“火爆”來形容一點都不為過呢！同學們你爭我搶，瘋狂夾菜。“隱形的翅膀”被一掃而空，“滿園春色”也很快見了底。最受歡迎的要數(shù)啤酒雞了。只見同學們蜂擁而上，十幾雙筷子齊刷刷地伸進燉鍋里。我也不甘示弱，加入爭奪的大軍。可是右邊的施卜菡拉住我的手，后邊不知道是誰抱著我，絲毫不給我任何的機會。正著急中，突然在十幾雙筷子中出現(xiàn)了一只粗壯的'手，我回頭一看，原來是我們班的大胃王姚嘉慧，正沖破重重阻礙，伸手抓雞腿呢。周圍的小伙伴都驚呆了，眼睜睜地看著她津津有味地啃著雞腿。
一眨眼功夫，燉鍋里連根雞骨頭都找不見了。幾只不甘心的“小饞貓”只好對雞湯下手。杜宇翔索性端起燉鍋“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�。郭義杰站在一旁急得抓耳撓腮，生怕他喝完，一把搶了過來，很快湯也被消滅得一干二凈。
小廚神爭霸賽讓我收獲了許多快樂，也讓我學會了一項本領。它在我的腦海里又添上了美好的一頁。
六年級作文 篇8
昨天放學，我悶悶不樂。
回到家，我拿出語文抄寫本給媽媽看。“媽媽，你覺得我的字怎么樣？”媽媽看了一眼說：“還可以�！薄澳阒缆�，王老師讓我重寫，她是不是瘋了？”我焦急地訴說，好希望得到媽媽的支持。
這時，媽媽愣了一下。我想她一定被我的話怔住了。因為我還是第一次說這么嚴重的話，王老師又是我最喜歡的老師。媽媽連忙把我的抄寫本又拿過去仔細看了一下。“要求你重寫，肯定有原因的，這也是對你嚴……�！睕]等媽媽說完，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。“寶貝，你仔細看看，里面有兩個錯別字！”媽媽一邊溫和地對我說，一邊指著我的錯別字。我一看，果然抄錯了！“那可以讓我訂正啊，為什么要我重寫！”我一邊說，一邊流下了眼淚。
我心里非常不樂意、不情愿重寫。王老師平時那么喜歡我，為什么偏偏這次對我這么“殘忍”？她一定是“瘋”了！重新抄寫詞語要花去我很多時間，委屈和不服寫在了我的臉上。這時媽媽撫摸著我的頭，“你一直說你是班級男生里字寫得很棒的一個，也經(jīng)常得到王老師的表揚，是嗎？”“嗯�！薄澳墙裉爝@個字，你自己看看，有沒有退步？”我想了想，好像有點。“再說，抄詞語是不是應該認真？”我辯解道：“難得一次抄錯，也不能這么嚴格呀。”媽媽看著我，語重心長地說：“這是老師對你要求高，媽媽覺得很好。再說，平時王老師對班級小朋友都是很嚴格的對吧，你再好好想想�！眿寢屢贿呎f，一邊遞給我紙巾，“重寫一遍看似一件花時間的事情，但是對你有好處嗎？”我擦干了眼淚。仔細回味著媽媽的話，心里好受了很多。
媽媽似乎潛移默化地讓我明白了許多。媽媽看到我臉上沒有了淚水，也沒有了一開始的.委屈和不服。她笑著對我說：“媽媽相信你今天認真重寫一遍后，明天會有收獲的。”說完她去忙她的事了。
我收起了抄寫本，回到房間，開始重抄起來。知道了自己的問題，字寫得更加認真了。沒有了委屈，也明白了老師的用心。我的心里也有一股力量，感覺暖暖的。
今天放學回家，我心里可高興了，走起路來也特別輕松。我回家第一件事情就想拿著校默本給媽媽看，因為今天的語文詞語默寫，我得了滿分！
六年級作文 篇9
不知道怎么了，最近總是很早睡、很早起——晚上，我問早點睡暫時麻痹自己；早上，希望早點起，因為腦子的思維不停地在運轉(zhuǎn)。以前我酷愛睡覺和玩電腦，現(xiàn)在，我認為睡覺是一件很痛苦、但不得不做的事情；玩電腦是一件很無聊無奈的選擇。每次玩電腦，不玩游戲不聊天，因為已經(jīng)厭了，趴在電腦桌前，有人發(fā)信息秒回，每次有好友上學看看是誰。
總感覺心里好悶，這是煩惱嗎？如果是，我希望它能夠留下，因為我的煩惱沒有了，我會忘記一些深刻的記憶，因為的煩惱帶給了我許多道理和快樂，如果忘記，我會有更多的煩惱。我敢肯定我的成績會下降很多，前幾個星期我還能考滿分，現(xiàn)在卻立馬落到了及格線上，我為什么退步這么多了呢？——是因為心思沒放在學習上？還是太沉寂于這種消沉之中？還是什么？。這也只能怪我自己，“抵抗力”不好，心情不好，其實我應該開心的，因為老師每天都夸獎我，回到家也是很幸福，可是不知道為什么，我總是很困難地呼吸——每一口空氣帶給我的.不是消除煩惱的“清新劑”而是煩惱的“增添劑”。
難道，這就是傳說中的“叛逆期”？我無法打敗它，我現(xiàn)在，一半是想念，想念學校和同學，特別是周末的時候；一半是自責。每次我看到同學們那么努力，為小升初緊張著，我想起了我的曾經(jīng)，和他們一樣，甚至比他們還要努力，下課了，似乎只有我一個人在瘋狂地玩耍，而同學們，一個個埋頭寫作業(yè)，每當我臉上掛著開心的笑容看見同學們的刻苦時，我就深深地感到自責，這么多年我都不知道我是怎么“混”出來的成績。上課發(fā)呆下課打鬧放學玩電腦。我時常捂著心問自己“凌優(yōu)，你真的努力過嗎？你曾經(jīng)是多么得好強，現(xiàn)在就要向煩惱、挫折認輸了嗎？每當你看到同學們的“非常努力”，你有什么感想？有什么資格再去瘋狂？�！�
我的朋友懵懂地哭泣，可我連哭泣的資格都沒有，有時候都不知道自己這么多年來到底干了什么！每天上課都幻想著下課，每天都是幻想，除了幻想還是幻想！我，為什么要讀書？不就是為了讓別人在意自己嗎？可是現(xiàn)在，我是否存在于這個世界，已經(jīng)是無所謂了。我試圖用優(yōu)異的成績?nèi)ネ怀鲎约�，但是，每一次得到的回復，只是“哦”。沒有人會表揚我，也沒有人會批評我，全部都是無視，我以為要全面發(fā)展才能讓別人在意我，其實，我又錯了。
我總是幻想我的未來很美，總是覺得世界是因我而存在的，可是，我只不過是這個世界一只妄想的小螞蟻。我有時候會很自戀，有時候會很自卑。自戀時，我會自卑，我會自殘。我因自卑而自戀。根本沒有一個真心的人會傾聽我的訴說，根本沒有人是我的知音。我把很多煩惱和心事都和父母訴說了，本以為父母才是我的知心人、最在意最了解我的人，可是，我大錯特錯，每次我把什么煩惱告訴他們，每次我有什么秘密告訴他們，他們只知道威脅我，有時候我會覺得，有沒有父母在身邊，只不過是一個稱謂罷了。
每次我想哭，都會把眼淚努力收回，我不希望別人看到我哭，我要學會堅強，如果別人知道我的脆弱，不會安慰我，只會嘲笑我、傷害我，使我更加脆弱，還不如一開始就學會堅強。我哭了，偷偷地哭了，但又有誰會看得見呢？又有誰會在意我呢？他們各自玩各自的，各自顧各自的，我又算什么，我既不是某方面的第一名又不是什么天才，我是注定被人無視的。每次別人，我的好朋友怎樣了我都很在意，可是現(xiàn)在，誰又會在意我呢？我自生自滅好了。
到底怎樣，才會有人自愿真心在意我，真正的在意我。有些人，說什么，只不過是青春期罷了，無聊的青春期，如果有人在意我，全班也不會，只有我一個人安靜，只有我一個人寫日記，一個人偷偷哭泣。漸漸地，我迷上了寫日記，我認為，日記，才是最懂我的“人”。我多么希望有一天我能夠不再用日記發(fā)泄自己，而是有一個真正愿意傾聽我的朋友。日記，何時才能停筆？何時，才能出現(xiàn)一個屬于我的真正的朋友。
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