(優(yōu)選)六年級(jí)年的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我做過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)，可是有個(gè)夢(mèng)使我記憶深刻。
那是一個(gè)星期六的晚上，我看了一部叫《別了，溫哥華》的電視劇，是說(shuō)幾個(gè)中國(guó)人到加拿大港市溫哥華留學(xué)。電視上放的一些故事情節(jié)我都記住了，更重要的是我記住了溫哥華的景色。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了北京機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備去加拿大。登機(jī)后，我的心情高興地?zé)o法表達(dá)。飛機(jī)開(kāi)了，我的心情就更高興了。飛機(jī)在太平洋上遨游著。
第二天早上，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在寒冷的溫哥華機(jī)場(chǎng)，那時(shí)候，天剛剛亮，好像才四五點(diǎn)。我透過(guò)玻璃往外看，有許多樹(shù)木都是光禿禿的，沒(méi)有葉子。不過(guò)這些樹(shù)也有自己的風(fēng)格：它們的根是粗的，還很整齊。機(jī)場(chǎng)飛機(jī)滑行周圍的綠化帶上就有很多這樣的樹(shù)。
下了飛機(jī)，順著通道直接到了機(jī)場(chǎng)大廳，大廳四周都掛著夜晶顯示屏，上面都顯示著飛機(jī)到達(dá)的站點(diǎn)。出了機(jī)場(chǎng)大廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)墻壁上寫著“CANADA”六個(gè)紅色的字母。過(guò)了一會(huì)兒，我打了輛出租車，離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)。在機(jī)場(chǎng)高速公路上，我照樣看見(jiàn)這樣的樹(shù)木向遠(yuǎn)處排成一排，根本看不到頭。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，司機(jī)把我送到了一家賓館，里面的招待員很熱情的招待我，并給我安排了一間房間。一進(jìn)去，里面很大，也很有風(fēng)格。賓館的窗戶都是用一些不易碎的高級(jí)玻璃，它是和房間的地板粘起來(lái)的，這樣便于觀景。我最注重的是賓館里沒(méi)有像中國(guó)那么浪費(fèi)，沒(méi)有贈(zèng)送那么多茶葉及礦泉水，要喝都得自己買。
我又到海邊坐船，海邊還有喝咖啡的地方，人們可以一邊喝咖啡一邊觀景，多么優(yōu)雅��！我坐上船，登上頂層，海上的景色盡收眼底，溫哥華的海上風(fēng)景真美麗��！遠(yuǎn)處，偶爾有幾棵綠油油的樹(shù)木點(diǎn)綴著冰天雪地的溫哥華。船上，一面加拿大的楓葉國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，再低頭望望深藍(lán)的海水，海水里映著朵朵白云，比中國(guó)的天藍(lán)多了，美多了。中國(guó)的天很淺，加拿大的天空很藍(lán)，這能說(shuō)明中國(guó)的環(huán)境比較差，而加拿大的`環(huán)境比中國(guó)的環(huán)境好多了，是因?yàn)樗麄儾粩啾Ｗo(hù)環(huán)境的結(jié)果；我國(guó)雖然也在保護(hù)環(huán)境，可是有些人還在大量排放污水、排放垃圾等，所以我國(guó)的天空沒(méi)有加拿大的天空藍(lán)。我們應(yīng)該制止那些排放污水、排放垃圾的人，這樣才能更好的保護(hù)好環(huán)境，讓中國(guó)的天也變得很藍(lán)很藍(lán)。
想著想著，我繼續(xù)欣賞美景。望著藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的海水，我不由自主地大聲喊：“溫哥華，我愛(ài)你�。 笨墒蔷驮谶@一瞬間，我醒來(lái)了�；貞浿诋悋�(guó)他鄉(xiāng)的夢(mèng)，可是夢(mèng)就是夢(mèng)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是相反的。不過(guò)，我以后要爭(zhēng)取到加拿大留學(xué)，那才是真正地看到溫哥華的景色。這是我的一個(gè)人生目標(biāo)。
溫哥華，你是個(gè)美麗的城市。你把加拿大點(diǎn)綴地那么美麗，你的環(huán)境是那么好。最后，我不得不說(shuō)：“溫哥華，你的美好環(huán)境感染著我。不過(guò)我相信，以后中國(guó)的環(huán)境一定會(huì)變得像你們那么更好！
六年級(jí)年的作文 篇2
從前，有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來(lái)不說(shuō)話，更不會(huì)唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音!
那是春分的早晨，她在樹(shù)林里迷了路，走著走著，河面的冰，開(kāi)始破裂，發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開(kāi)始了一年中第一段旅程。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看著鳥(niǎo)兒，覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò)，就這樣，伴隨著她走過(guò)了春天。
這已是盛夏時(shí)節(jié)，愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃，“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上，樹(shù)干“吱吱”兩聲，樹(shù)枝斷了，愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。
樹(shù)葉一片片落下，打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，愛(ài)麗絲冷得直打顫�？蔹S的葉子積厚了，踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，凄涼，凄涼…
轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，那是一個(gè)聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的`大雪，真是寂靜機(jī)了。終于，愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”，樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚，她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái)，還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí)，齊花開(kāi)放，河流提前解化。那聲音，仿佛奏的是大自然的歌聲。
就這樣，一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一條幸福的蚯蚓，我每天都自由自在的生活在大自然里。
有一天，我在田地的泥土上散步。突然有一只小鳥(niǎo)落在了我的旁邊，我拼命地往泥土里鉆，但是還是被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了。它用他尖尖的嘴咬住我的身子，可把我疼壞了，我心想：這下可完了，我肯定要被吃掉了。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候，下面出現(xiàn)了一位獵人。那位獵人看準(zhǔn)了這只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)還沒(méi)察覺(jué)到，獵人的第一支箭射出的時(shí)候從小鳥(niǎo)的.身邊擦過(guò)，它掉了幾只羽毛，它發(fā)現(xiàn)了，小鳥(niǎo)驚慌地飛向遠(yuǎn)方。當(dāng)獵人射出第二支箭的時(shí)候，擦掉了小鳥(niǎo)的一層皮，小鳥(niǎo)疼的叫出了聲，但它叫出聲的那一瞬間，我急忙的從它嘴里逃了出來(lái)，可我忘了下面是高空，但還好，離地面不是很遠(yuǎn)，并且我落在了一片草地上面。我翻過(guò)身看見(jiàn)那位獵人還在射那只小鳥(niǎo)，我就拼命地爬了過(guò)去，哈哈，那位獵人居然怕我，當(dāng)我爬過(guò)去的時(shí)候，那位獵人彈出了十米之外，小鳥(niǎo)得救了。
小鳥(niǎo)非常開(kāi)心，飛過(guò)去感謝我，但我以為它還要吃我，就又逃了，那只小鳥(niǎo)，就站在我的旁邊似乎在給我說(shuō)謝謝。
自從這件事之后我明白了：幫助別人，也就幫助了自己。
六年級(jí)年的作文 篇4
期中考試，本場(chǎng)考英語(yǔ)。
今天的天氣也格外好，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨，我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣，感到心曠神怡。今天的英語(yǔ)考試也是我擅長(zhǎng)的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁樂(lè)得笑出了聲。
一進(jìn)考場(chǎng)，一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷，三三兩兩地掃視了幾眼，咦？我的心一緊，試卷上印了好幾道對(duì)我而言完全陌生的題型。管他的，先把會(huì)的'寫了吧，不會(huì)的最后再說(shuō)。于是，我拿起筆刷刷刷地寫開(kāi)了。教室里一時(shí)間寂靜無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)到筆尖在試卷上劃過(guò)發(fā)出的沙沙聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。
我很快就把簡(jiǎn)單的題做完了，可隨之即來(lái)的是好幾道難題。我盯著試卷上那個(gè)空白的括號(hào)，大腦也一片空白。我閉上眼睛，緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過(guò)的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了，怎么辦怎么辦？
我坐立不安，在心里焦急的呼喊：“到底要填哪一個(gè)？”“選A�！币粋�(gè)很輕的聲音從我耳邊飄過(guò)。我被嚇了一個(gè)激靈，抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我猶豫不決，朋友的成績(jī)是名列前茅的，可一想到老師責(zé)備的目光，父母嚴(yán)厲的叩問(wèn)……我把試卷交了上去了，那個(gè)空白，依舊是空白的。
我回家查了書(shū)，那道選擇題，的確是A�？墒�，我完成了比英語(yǔ)考試還要重大的一次考試——誠(chéng)信的考試。
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