六年級(jí)的作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
天，黑壓壓的，烏云將天空蓋住，太陽(yáng)的光線也透不出來(lái)，天空中響起一聲聲悶雷，劃過(guò)一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來(lái)，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元錢(qián),還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒(méi)什么大不了……嗯,司機(jī)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車(chē)口懷揣著緊張和不安,等待著公交車(chē)的到來(lái)。
一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久,車(chē)終于來(lái)了,我忐忑不安的緩步走上車(chē),將1.5元投了進(jìn)去。這個(gè)司機(jī)極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢(qián)。這時(shí)的車(chē)外已下著毛毛細(xì)雨,無(wú)情的'司機(jī)卻大聲對(duì)我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車(chē)費(fèi),趕快補(bǔ)上,要不,請(qǐng)下車(chē)…”
我膽顫地?cái)D出一句話:“我，我沒(méi)錢(qián)了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)！”
我羞愧不已，下車(chē)就要淋雨走回家，可我已經(jīng)投了1.5元了，下車(chē)不行，不下車(chē)也不行。怎么辦呢？正當(dāng)我為難時(shí)，一個(gè)大哥哥起身說(shuō):“我來(lái)補(bǔ)交這五毛錢(qián)。”他一邊說(shuō),一邊幫我補(bǔ)投了5角車(chē)費(fèi)。此時(shí),我感激萬(wàn)分,一時(shí)之間,不知說(shuō)什么是好,只會(huì)一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說(shuō)道:“五角錢(qián)而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂(lè)自己嘛”。
再小的善舉也是愛(ài)的傳遞。
六年級(jí)的作文 篇2
今天我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動(dòng)。
早上出發(fā)的時(shí)候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導(dǎo)游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，我們到達(dá)了今天游學(xué)活動(dòng)的第一站：大盤(pán)山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見(jiàn)的中藥材，其他的一些不常見(jiàn)的中藥材我們通過(guò)看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個(gè)美麗的水塘，邊上掛滿了五色風(fēng)車(chē)，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的'第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動(dòng)手做菜的體驗(yàn)。原來(lái)做一道菜要經(jīng)歷這么多的準(zhǔn)備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛(ài)的媽媽不辛苦一點(diǎn)。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)了很多孔子的知識(shí)，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們還有幸地見(jiàn)到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標(biāo)本令人琳瑯滿目。每個(gè)標(biāo)本邊上都有標(biāo)簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動(dòng)物標(biāo)本，原來(lái)動(dòng)物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學(xué)活動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)，事情多的多，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，我小時(shí)候就做了一件事，。
當(dāng)我9歲的時(shí)候，家中買(mǎi)了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)還不懂電腦，當(dāng)時(shí)買(mǎi)電腦是因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰�。本�?lái)我還不懂電腦的真正用處，只知道電腦對(duì)我沒(méi)用，因?yàn)槟菚r(shí)我只喜愛(ài)【奧特曼】別的`沒(méi)有興趣。有一次爸爸在網(wǎng)上看【亮劍】。我便問(wèn)爸爸網(wǎng)上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說(shuō)；'sure。'我便開(kāi)始看了起來(lái)，沒(méi)想到全部都有。有一次我哥哥來(lái)我家玩。我便打開(kāi)電腦和他一起看奧特曼，哥哥沒(méi)看只是關(guān)掉奧特曼，打開(kāi)QQ游戲玩了起來(lái)，只見(jiàn)他玩的十非帥。我便也要玩，我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個(gè)新手，讓我打4399小游戲，他幫我打開(kāi)。我便迷上了小游戲，我打得越來(lái)越帥。覺(jué)得小游戲沒(méi)勁，后來(lái)我便迷上了大游戲。我便上課想游戲，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。原來(lái)數(shù)學(xué)考試都95以上，后來(lái)只有60多分了。我覺(jué)得游戲越來(lái)越好玩了。后來(lái)有一次我正在打【飛車(chē)】我?guī)е鷻C(jī)打。沒(méi)想到媽媽回來(lái)了，我看到時(shí)間以是5點(diǎn)多了，這么快了。已經(jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)了，時(shí)間過(guò)的太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔在無(wú)形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績(jī)又上去了。我非常高興數(shù)學(xué)成績(jī)又在95以上了。
朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。我們要好好學(xué)習(xí)，不要玩游戲，把心思放在學(xué)習(xí)上。長(zhǎng)大后做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材。
六年級(jí)的作文 篇4
爺爺已經(jīng)不在了，原本能和爺爺共度余生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊，自然不能照顧奶奶，而那墻角的垃圾， 爺爺在世時(shí)，奶奶每天都會(huì)跟爺爺吵架拌嘴，而唯一可以讓兩個(gè)人不吵架的，便是那墻角的垃圾。有一次，爺爺奶奶剛吵完架，爺爺準(zhǔn)備出去散散心，看他準(zhǔn)備穿鞋出門(mén)，還沒(méi)消氣的奶奶大聲吼道：“老頭子，把垃圾提出去�！睜敔斁瓜駛�(gè)乖乖的小兔子聽(tīng)話地把垃圾提了出去。
爺爺走后，奶奶笑了，糟糕的心情像烏云一樣頓時(shí)煙消云散了。奶奶想：這個(gè)老頭子竟然不生我的氣。爺爺回來(lái)時(shí)，倆人又像一對(duì)甜蜜的夫妻一樣，一起做飯了。說(shuō)完這些，奶奶的.淚水像斷線的珠子一滴滴滾落下來(lái)。
而現(xiàn)在爺爺去世了，奶奶還是不習(xí)慣。每天依舊把垃圾放到墻角，她多么希望爺爺能來(lái)拿�。】�，永遠(yuǎn)不行了。奶奶每天只能自己默默地下樓扔垃圾。
奶奶說(shuō)，自打爺爺走后，她總喜歡一個(gè)人坐在沙發(fā)上發(fā)呆，看著那墻角的垃圾，往事像放電影似的從腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，淚水總在她的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。奶奶說(shuō)，她死后，一定要把她和爺爺葬在一起，繼續(xù)完成他們堅(jiān)守了一輩子的承諾。
六年級(jí)的作文 篇5
“考試的時(shí)候一定要認(rèn)真審題，該畫(huà)圖的要畫(huà)圖分析，計(jì)算……”期末考試前，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著老師的叮囑。終于，老師關(guān)閉了他的“話筒”，把卷子發(fā)了下來(lái)。
我拿到卷子，掃描式的看了一下，題目竟然出乎意料的簡(jiǎn)單，我暗暗高興。考試鈴聲響了，我拿起筆飛快地做了起來(lái)。
“這道題簡(jiǎn)單，不列算式都可以做”，“這題數(shù)量之間的關(guān)系很清楚，不用畫(huà)圖分析”……
不過(guò)20分鐘，我就把卷子做完了，接下來(lái)，我的任務(wù)就是檢查了。可是我剛檢查到第三大題，我就嫌煩了，就把卷子一扣，攤開(kāi)草稿本，聚精會(huì)神的畫(huà)起了圖畫(huà)……
終于熬到了收卷子的那一刻，我連忙把那張被我“畫(huà)”得亂七八糟的卷子交給了老師，然后奔向操場(chǎng)，去玩了。
在放學(xué)的路上，同學(xué)們討論著題目，對(duì)著答案，突然，我聽(tīng)見(jiàn)我的答案和結(jié)果不大一樣，忍不住對(duì)他們說(shuō)：“這次考試你考砸了�！薄昂撸愕戎�，看誰(shuí)考砸了！”同學(xué)們異口同聲的對(duì)我說(shuō)。
回到家，媽媽連忙問(wèn)我：“怎么樣？題目難不？你估計(jì)能考幾分？”我把握的說(shuō)：“嘿，這卷子也太簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧！滿分非我莫屬！”聽(tīng)了我的回答，媽媽滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了三天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了。老師在教室里報(bào)分?jǐn)?shù)：“……黃施瑜，語(yǔ)文95分，全班第一……”我心里暗暗高興：如果數(shù)學(xué)我得了滿分，那我就是全班，哦不，是整個(gè)年級(jí)組第一了！哈哈，那時(shí)候…
語(yǔ)文報(bào)完了分?jǐn)?shù)，接下來(lái)，就報(bào)數(shù)學(xué)了，老師把90到99的名字報(bào)了一遍。我愣了，怎么沒(méi)有我？難道老師漏了我？“…黃施瑜，89分！”什么？這分?jǐn)?shù)如晴天霹靂，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我，一名數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，竟然只得了89分。望著老師那不信和失望的眼神，再想想下課后同學(xué)們哪嘲笑的話語(yǔ)，我的淚水像斷了線的珍珠，不斷地從我的眼眶中流了出來(lái)�！盀槭裁次铱歼@么差？為什么我不檢查，為什么？”
那次考試，我到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)的。
六年級(jí)的作文 篇6
我的同桌，是個(gè)胖乎乎的男孩。平時(shí)，他總愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣，圓嘟嘟的嘴里說(shuō)出來(lái)的話，常常逗得我們開(kāi)懷大笑。可是最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，漸漸變成了另一個(gè)人……
前幾天，他突然異常興奮，開(kāi)始耀武揚(yáng)威地向我們宣布他要去北京拍電影了。我們都為他感到高興和自豪，而他也越來(lái)越自大了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過(guò)去了，他再次容光煥發(fā)地出現(xiàn)在我們眼前，但同學(xué)們都明顯地感到他變了。變得十分驕傲；變得不喜歡寫(xiě)作業(yè)；變得做什么事也不踏實(shí)。
以往的他，總是會(huì)按時(shí)交作業(yè)。雖然他也會(huì)時(shí)不時(shí)地嘲笑忘寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，但他自己完成得很好�？涩F(xiàn)在，他也逐漸不交，甚至不寫(xiě)。老師多次找他談話，可他還是屢教不改，我行我素。
以往的`他，學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，每次做作業(yè)，遇到難題會(huì)查到清楚為止。可現(xiàn)在，一碰見(jiàn)不會(huì)做的題目，不加思索，直接抄別人的，或干脆空著不做，等到老師糾正，才滿頭大汗地補(bǔ)作業(yè)。為此，他經(jīng)常被老師罰抄。下課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地玩耍，常會(huì)看到一個(gè)身影在教室里使勁地抄呀抄，寫(xiě)呀寫(xiě)。等他抄完，還沒(méi)邁出教室，上課鈴便打響了。
以往的他，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。可現(xiàn)在，他也開(kāi)始走神，開(kāi)小差，或心不在焉地?cái)[弄文具盒。而且他不僅自己走神，還想影響別人，所以，他一旦找人聊天，常得到的只是一個(gè)“閉門(mén)羹”。
以往的他不見(jiàn)了，現(xiàn)在看到的卻是一個(gè)陌生又熟悉的他。現(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個(gè)讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個(gè)他，我卻怎么找，也找不回來(lái)了！