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六年級的作文300字[優(yōu)選10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
時間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文班主任——張班主任。 張班主任個子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的'皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴(yán)肅。
居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的班主任為他的成長播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時,也應(yīng)想到張班主任在這六年里為我們的付出。而我們對張班主任最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師,終身為父。張班主任就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。張班主任就充分做到了這一點,課上是好班主任,課下是好朋友。有困難向班主任請教,有好事與班主任分享。
這就是我的張班主任,一位和藹可親的班主任,雖然我們快要分開了,但我會永遠(yuǎn)將您銘記于心,您辛苦了,我的張班主任
六年級的作文300字 篇2
哎呀呀!我的同桌可真愛干凈,尤其喜歡白色。這不,今天她又穿著那雙心愛的白球鞋。
早讀課好不容易結(jié)束了,同學(xué)們盼望的十分鐘課間休息時間到來了。大家像往常那樣,圍攏在我的桌前,議論起昨晚的《戰(zhàn)國》。
她們個個講得唾沫橫飛,我當(dāng)然不甘示弱,也跟著講起來,講著講著,不由自主地學(xué)著電視劇中的人物那樣指手畫腳,并穿插了一些夸張的動作。忽然,我句的腳下軟綿綿的,連忙低頭一看,這一看可真嚇了我一跳,我踩住了那雙白球鞋。頓時,白球鞋上留下一個黑印兒。
糟了,我和她本來是冤家,上次曾為了一件小事而和她大吵一架,從此便不再交談。今天她絕不會放過我的。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對我說:“看你怎么辦?看你怎么辦?”我默默地做著應(yīng)變準(zhǔn)備,周圍的同學(xué)也安靜下來,靜待事態(tài)的發(fā)展。
出乎意料的是,同桌幽默地說:“看來我的白球鞋的.‘清白’是保不住了,以后得穿黑球鞋了!”我的臉?biāo)⒌丶t了,為了她的大度,我友好地伸出手,幽默地說:“要不我明天也穿雙白球鞋,讓你也踩一個黑印兒!痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中,兩只小手緊緊地握在了一塊。
六年級的作文300字 篇3
一聲鳥叫,打破了了清晨的沉寂,太陽也露出了紅紅的臉蛋,他把清晨的第一縷陽光灑在了花園中的一個小女孩的身上。這個女孩在花叢中穿梭著,精心的挑選那最美麗,最鮮艷的花兒。她,就是六年級的林甜同學(xué)。不一會兒,林甜就采到一大束黃色,紫色的菊花,看著手中這一束菊花,這么鮮艷,她情不自禁的想到:這菊花多么想我們的`趙老師呀!在寒冷的九月,別的花兒都凋謝了,而他,卻頂著嚴(yán)寒,默默的奉獻著自己的芳香,自己的年華。
過了一會兒,這個身穿白色上衣,粉紅色裙子,還戴著蝴蝶結(jié),背著大書包的女孩就出現(xiàn)在了教師辦公桌旁。她輕輕的推開了窗戶,把那一大把鮮花小心翼翼的插入老師辦公桌上的筆筒里面,笑了。
太陽升高了許多,他把光射入了趙老師的辦公桌上,照在了桌上那大大的地球儀上,照在了那老花眼鏡上,照在了那臺歷上,臺歷上清清楚楚地寫著:九月十日“中國教師節(jié)”。
鳥兒還在鳴叫,陽光照在鮮艷的菊花上,照得上面的露珠閃爍著晶瑩的光芒。
六年級的作文300字 篇4
還是這個花壇,還是這棵樹,還是這群老朋友,還是這個春暖花開的季節(jié),大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好,又紅又狹長的花瓣,夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早,瞧,已經(jīng)落了一地的花瓣,而這棵卻開得正燦爛?粗@里的落花,想到自己留在這兒也不過幾個月光景了,心中不禁有些落寞。
我們排成一排,個個露出笑容,此時,我浮想聯(lián)翩……去年春天,也是這個時節(jié),老師見校園里的`花兒開得一片明艷,便帶大家下去拍照,讓我們自由分組,于是我們幾個好朋友在花下合了一張影。那時的樹正繁茂,樹枝伸得長長的,枝上還有幾朵花,美不勝收。有的同學(xué)蹲在花壇前,有的站在花壇的邊沿上,我坐在花壇上,膝上還坐著一個好友。一張張稚氣未脫的臉,但都笑得很燦爛。
我的思緒又被拉遠(yuǎn),明年春天,應(yīng)該也會有人在這花下合影,花還是花,只是那些面孔不再熟悉,不禁讓人有一種“人面不知何處去,‘紅花’依舊笑春風(fēng)”的感覺。而我在新的學(xué)校里,也會遇到一個有心的老師,在春滿校園之際,領(lǐng)著我們?nèi)ズ嫌皢幔?/p>
老師按下了快門,我們的笑容被永遠(yuǎn)定格;ㄓ兄亻_日,人無再少年。在母校的最后一個春天,我有此留戀,有此悵然……
六年級的作文300字 篇5
喜歡在安靜午后捧一本書,喝一杯清茶,聞著裊繞的清香,思緒在一段段文字中飄過。此刻,品的是光陰的寧靜,捧的是童年的美好,享受的是內(nèi)心的安靜。
以一顆安詳?shù)男,縈一懷云淡風(fēng)輕的心墻,染一抹清寧的素美,沉浸著童年許我的安穩(wěn)
夏天的風(fēng)總是輕的,輕得讓你忘了憂傷,只管放慢腳步,沿著時光長廊,執(zhí)一份淡然的素簡,去許一場季節(jié)的相約,安然一顆光陰的沉香。千回百轉(zhuǎn),繁華過盡,一身煙雨,終會是淡入清風(fēng)雨落花開,萬物自有靈性;人情冷暖,心中自有靈犀。一次心靈的'淺遇,一份靈魂的深藏,一顆誠實的心,造就一段流年的芳菲。只想守一份寧靜,用一朵花開的時間,賦予時光一份溫暖;用經(jīng)年的一抹幽香,賦予童年一份悠然。
時光煮雨,淺念絮語,注入一泓最美好的甘甜,融入浸染靈魂的珍藏
生命是一場途徑,也是一次次經(jīng)受陽光與風(fēng)雨的修行,無論是萬里晴空還是狂風(fēng)暴雨,總需要一個人的行走。
生活的精彩,是一副充滿快樂的精致的畫;生命中的感動,是一首用真情書寫的詩。徜徉畫中的旖旎,手挽詩韻的墨香,留著的感動,還是陽光下燦爛的笑容。
六年級的作文300字 篇6
大人們老是羨慕我們小孩子無憂無慮,可以做自己想做的許多事,但是任何個人都有屬于自己的秘密,屬于自己的煩惱。
我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,畢業(yè)考后就要與自己同窗6年的同學(xué)們說再見了。大家都非常依依不舍,用一本同學(xué)錄記錄著每個人,大家還互相贈送禮物。但每次一聽到老師說馬上就要畢業(yè)考了,我就非常難過。畢業(yè)照已經(jīng)都發(fā)下來了,最后一個六一也早就過去了,但一想到馬上到來的畢業(yè)考,同學(xué)們以前純真的笑容以及爽朗的笑聲,我就偷偷流下眼淚,心如刀割一般。不過我想,我現(xiàn)在得把心思放在學(xué)習(xí)上,老師、家長都對我有很高的期望,壓力又像千斤般重的巨石壓在我的肩膀上。我現(xiàn)在真的好累,都快喘不過氣來。但每次一想到父母對我的期待、老師對我的期望、同學(xué)們對我的`祝!揖陀直阆露Q心,一定要更加努力,在畢業(yè)考時考到自己理想的成績,不要辜負(fù)大家對我的期望。一想到這里,我又便恢復(fù)了以前的自信,心情也舒暢了許多。
煩惱雖然是悲傷的,但是我的煩惱就像一位良師益友,激勵著我走向成功。
六年級的作文300字 篇7
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。
有一次,在課題上岳老師讓我起來回答問題,因為怕答錯了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵的語氣對我說:“沒事,再大聲點,說對說錯總要把觀點亮出來,對了要繼續(xù),錯了就改正。”岳老師的話給了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵的愛,像暖暖的太陽,照在我的心里……
岳老師,您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也說不會。我就想,鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白,我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我,一遍又一遍耐心的給我講解著,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤著我的.心田……
鄭老師,您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。
六年級的作文300字 篇8
夏日的花壇,是充滿歡樂和祥和的。
走進大門,看到的是一個美好的生活,聽到的是歡聲笑語,想的:真美啊!如果把這個景色看成是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!我們一起看一看吧!
只見周圍的樹:郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績。綠樹成蔭,有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個美好的夏景圖!
還有花兒們,一個個競相開放,千姿百態(tài)——有的'全開了;有的才開幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個游客。
人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫面。
還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運動”。
夏日的花壇鎮(zhèn)是以個風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面!
我愛夏日的花壇,我愛著一幅大自然的夏景圖!
六年級的作文300字 篇9
我第一次看見她的時候,就像命中注定她是我最好的朋友。
起初,我看見有幾個同學(xué)已經(jīng)和她玩得好了,心想:我也要和她做個好朋友。可是,有好幾次我走在她面前,都不知要怎樣和她說:同學(xué),你愿意和我交朋友嗎?雖然她知道我想和她交朋友,但是我還是不敢說出來。
有一次,我看見她在廊上,我想:哈,終于有時間和她說啦!我的心跳加速,我走過去說:我,我……我想和你交朋友,愿意嗎?她說:當(dāng)然,我怕自己成績不好,沒有同學(xué)和我交朋友,可現(xiàn)在我有好朋友了。我說:太好了。
我們成了好朋友,有吃的`一起吃、有難一起當(dāng),就像江湖朋友說的,有福同享、有難同當(dāng)。
有一次,我的文具盒不見了,但是她——我的好朋友,一聽道說找,找哇找……找了許分鐘。哎在這里,她安慰我,一邊把文具盒放到桌上。雖然她成績不好,但她就是個活潑可愛的女孩,遇到困難,總是挺身而出。
她就是我們班的王芷微。
六年級的作文300字 篇10
每個人的家鄉(xiāng)都有自己特殊的風(fēng)俗,當(dāng)然,我的家鄉(xiāng)也不例外,我的.家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是祭敖包。
祭敖包是蒙古族傳統(tǒng)的祭祀活動。每到這天,牧民們都要成群結(jié)隊地前往敖包祭祀,他們要在敖包上安放佛像,豎立經(jīng)幡,并將牛羊肉、奶食品等一起供奉在敖包前。然后,喇嘛們開始焚香燃燈,誦經(jīng)念咒,乞求神靈保佑,群眾們則從左向右圍著敖包轉(zhuǎn)三圈,希望迎來豐收年。
敖包是蒙古語,意義堆子或鼓包。敖包通常設(shè)在高山或丘陵上,因為他們認(rèn)為高大雄偉的山上,便有通往天堂的道路。敖包是用石頭堆成一座圓錐形的實心塔,頂端插著一根長桿,桿頭上系著牲畜毛角和經(jīng)文布條,四面放著燒柏香的墊腳石;在敖包旁邊還插滿樹枝,供有整羊、馬奶酒、黃油和奶酪等等。祭祀時,在古代,由薩滿教巫師擊鼓念咒,膜拜祈禱;在近代,由喇嘛們焚香燃燈,頌詞念經(jīng)。
正因為有了各個地區(qū)不同的風(fēng)俗習(xí)慣,才有了博大精深的中國文化,我們一定要好好傳承下來。
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