彎腰六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的彎腰六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

彎腰六年級(jí)作文1

　　21世紀(jì)，科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。如今，太空探索，發(fā)射衛(wèi)星對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是難事。可隨著科技的發(fā)展，人們也漸漸淡忘了生活的一大要素：環(huán)保。雖然現(xiàn)今這個(gè)問(wèn)題已引起關(guān)注，可還是有許多人不環(huán)保，塑料袋、抽煙等等這些都是問(wèn)題，記得一次……

　　星期天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)瑟瑟，真是個(gè)好天氣！我正在寫(xiě)作業(yè)，不料膠帶用完了，家里又沒(méi)有備用的，算了，出去買一卷吧！我?guī)Ш昧隋X，鑰匙，準(zhǔn)備出門(mén)了，我來(lái)到樓下小店，買好了膠帶就準(zhǔn)備回家�？墒�，就在回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)人把水果皮隨手往身后一扔，那張水果皮在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨后落在了地上，我不滿的'嘀咕了一句：“真缺德！”那個(gè)人好像聽(tīng)到了，挑了一下眉，但卻因?yàn)槲沂莻�(gè)小孩子而不在意。沒(méi)辦法，我只好親自上陣，撿起水果皮，扔到垃圾桶里。他看見(jiàn)了，微微低下臉，走到我面前，輕輕說(shuō)了句：“不好意思�！蔽椅⑽⒁恍�，說(shuō)：“沒(méi)什么，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛。下次多注意點(diǎn)就是了，不用道歉。”有的路人看見(jiàn)了，也說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真好！”他看著我，說(shuō)：“我下次一定注意，謝謝你。”我們都笑了。

　　雖然只是一彎腰的距離，但我們不要吝嗇，要做一個(gè)好公民，綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！

彎腰六年級(jí)作文2

　　我有一位朋友，他叫小誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分小巧，但小巧的身材讓我看到了無(wú)窮的正能量。

　　我與他關(guān)系很好，每個(gè)周末我們總能碰面。

　　前幾周，連續(xù)下了幾天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當(dāng)時(shí)好天氣，到廣場(chǎng)上去玩。剛到廣場(chǎng)，又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我們回到小區(qū)門(mén)口，面前的景象卻讓他束手無(wú)策：由于他們樓的地勢(shì)較低，樓房門(mén)口積了大灘的`水，水可沒(méi)過(guò)膝蓋，一腳才進(jìn)去，鞋子絕對(duì)會(huì)濕透；然而我們的樓道卻沒(méi)有積水。他望著面前這副景象，正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視，突然想到他怎么樣了。我到窗外一看，卻讓我羞愧起來(lái)：他們樓道的積水上有一塊石頭。再望望小誠(chéng)，他跑進(jìn)他們的樓道里，過(guò)了一會(huì)，搬著兩塊沉重、平整的石頭，一步一步、邁著堅(jiān)定的步伐地走過(guò)來(lái)，一聲不吭地走到那攤積水旁，彎下腰，把石頭鋪到積水上。接著，又轉(zhuǎn)過(guò)身，沖進(jìn)樓道，又搬了一塊差不多大小的石頭，走了出來(lái)，又彎下了腰……很快，他鋪完了這攤積水。但是依舊沒(méi)有停歇，還是在附近找了了幾塊石頭，為別的樓的積水也鋪了一條“路”。

　　就這樣，在小區(qū)內(nèi)，一位男孩正一次又一次地彎下了腰，為他人鋪出了一條“路”……

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