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實(shí)用的六年級的作文300字常用(8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
書,是我每天密不可分的東西,也是我迷失人生方向的指南針,還是一座心靈的小屋,更是我的`必備寶典。記得我八歲那年,我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說好,我的生日禮物是遙控飛機(jī)。可是我晚上回到家拆禮盒時,沒想到里面不是遙控飛機(jī),而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了,跑到樓上失聲痛哭起來,那時我心如刀割,火冒三丈,我心里嘀咕著:爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候,我再次看見了那本《安徒生童話》,這時候,我的手好像被控制了一樣,竟然情不自禁的翻閱起來,看了一會兒,就感到如醉如癡,達(dá)到了忘我的境界。這時,爸爸走過來對我說:兒子,書籍是人類進(jìn)步的階梯,雖然你現(xiàn)在可能覺得沒什么用處,但是以后你會發(fā)現(xiàn)它的用處可大哩!說完之后,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三天早上,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個禮盒,我立馬拆開來看,原來是遙控飛機(jī)。我不亦樂乎,禮盒里面還有一張紙條:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我恍然大悟:原來爸爸是要讓我多讀課外書!就這樣,我擁有了人生中第一本課外書。
六年級的作文300字 篇2
今天,天氣陰沉沉的,不時地從天上飄下幾滴雨點(diǎn),一會兒就下起了大雨。但是,我的心情卻非常好,因?yàn)槲乙接吞镂幕瘜m參加古箏比賽。
中午,我和媽媽早早的吃過午飯,帶著古箏來到油田文化宮。我到那兒一看,有幾個小朋友比我來的還早,已經(jīng)在那等著呢!
要比賽了,我們搶著讓化妝師阿姨給我們化妝,畫完妝后,媽媽給我換上了漂亮的演出服,我們蹦蹦跳跳地來到后臺。啊,舞臺好漂亮!五顏六色的彩燈燈光閃爍,舞臺的背景上寫著幾個醒目的.大字------金色年華。
我們的節(jié)目排在最后,左等右等,終于該我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺,走上舞臺的我心里又緊張、又興奮,我深深地吸了口氣,慢慢地坐下來。當(dāng)….當(dāng)聽到兩聲清脆的木魚聲,我們開始演奏了,我們認(rèn)真的彈奏著,一首優(yōu)美的曲子不知不覺地彈完了。這時我聽到臺下響起了熱烈的掌聲,我們站起來向臺下熱情的觀眾鞠躬致謝!
來到后臺,我們興奮的談?wù)撝鴦偛诺难莩,這時,老師帶著喜悅的表情向我們走來,說:“一等獎歸我們了!”“嘢”我們立刻互相擁抱,歡呼起來,簡直開心極了!
六年級的作文300字 篇3
二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩,她的愿望會是什么呢?當(dāng)她賣不出火柴,在寒冷的雪天,又正好是圣誕節(jié),嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時,小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊,無助地看著路人。小女孩冷地受不了了,她便點(diǎn)亮了第一根火柴,說:“我想要吃東西。”在耀眼的火光下,出現(xiàn)了一大桌的`美味佳肴。旁邊還有一只小貓,正津津有味地吃著一大條魚,還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了,剛想去拿一只鴨腿,火柴就到了最底下,暗了。小女孩點(diǎn)著了第二根火柴,那一桌大餐又出現(xiàn)了,那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來蹦去呢!小女孩又想去吃東西,可是撲了個空,因?yàn)槟潜緛砭褪撬胂蟮。她還有很多愿望,但還沒實(shí)現(xiàn),就走了。
在四川發(fā)生地震后,全國人民都行動起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面,在眾目之下,雙手緊握,朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛,他的眼里卻透露著堅(jiān)強(qiáng)。溫總理許下的愿望:“希望汶川人民能夠振作起來,不要被地震壓垮。相信我們一定會把我們的家園重建起來的!”
愿望,有時它是美好的祝愿,有時它是自己的渴望。只要你跟著它上路,你就會成功。
六年級的作文300字 篇4
書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。
從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬個為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識,這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。
我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的`簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。
讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。
“你愛讀書嗎?”“當(dāng)然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識!
六年級的作文300字 篇5
當(dāng)老師不在的時候,教室里是什么場景呢?那場面一定非!皦延^”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。
早上,老師剛走進(jìn)教室,就有老師來找。兩位老師耳語了幾句,就對我們說:“我要去開會,自習(xí)。我快去快回!闭f完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說:“快去不回才好!鳖D時,班上炸開了花,亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”的鬧劇拉開了帷幕。
瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說:“人生最悲慘的`事莫過于錢沒了,人還活著!”閔濤說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了!边@一對活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學(xué)的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!
不知是誰說了一聲“老師來了”,教師立刻恢復(fù)了安靜。過了一會兒,老師沒來,才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看,“男中音”宋波站上了講臺,喊道:“靜一靜,傾聽著名歌手為大家唱一首歌!闭f著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……
六年級的作文300字 篇6
朋友,如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢給你買玩具或零食?還是鼓勵你再接再厲……至于我,卻會挨一頓臭罵。
因?yàn)槲矣幸粋對我學(xué)習(xí)成績非常嚴(yán)格的.爺爺,在他眼里,除了滿分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了?墒,我把試卷給爺爺看,他卻說:“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無言,爺爺說:“別人都考100分,你卻考了98分,真是差。”我說:“班里又沒有100分!笨蔂敔斦f:“那你再考好一點(diǎn)不行嗎?”我又啞口無言。又有一次,爺爺檢查我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu),就問我:“這幾頁怎么錯了?”我說:“不小心錯了一點(diǎn)點(diǎn)!笨蔂敔斦f:“錯一點(diǎn)也有優(yōu)的,你一定有大錯誤!蔽艺f:“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)錯就沒優(yōu)!笨蔂敔斁褪遣幌嘈拧
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲,可這樣我會失去信心的。我真想爺爺改變對我的態(tài)度。
六年級的作文300字 篇7
藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時候,我常?粗棠碳艏埢。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的.奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時,我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個口兒,在那兒挖個洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開,你便會欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時,也許真的是一種奇跡。
六年級的作文300字 篇8
今天,是姐姐表演的第一天,我和哥哥弟弟來到“觀眾席”,期待姐姐的“精彩表演”。
表演開始了,只見姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。
“表演家”把蘋果切成兩半,一半放在鹽水里,一半放在桌子上。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著蘋果,“表演家”看穿了我們的心思,“我們先各自去玩十分鐘,十分鐘后看看蘋果有什么變化!薄氨硌菁摇鄙衩氐卣f.
十分鐘很快就過去,我們看見放在桌子上的一半蘋果變色了,另一半放在鹽水里的沒有變化,我們疑惑不解。“表演家”叫我們先去思考中午再來公布答案。
我回到我的房間,翻起書來,書中說道:“蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的`氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色,還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色,可以放在鹽水里10分鐘,就可以避免變色!
領(lǐng)悟:生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),只需要我們腦子一動,眼睛一亮,隨處可見。