時間六年級作文
時間，正在我們身邊經過。一不小心，他，這個頑皮的孩子就會溜走。接下來小編為大家整理了時間六年級作文，歡迎閱讀。
時間六年級作文1
“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命�！睆那埃乙稽c兒都不懂得珍惜時間，從來都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。我的壞習慣令我十分煩惱。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時間。
那是一個周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學，我便在操場上與小伙伴們玩耍�？鞓返臅r光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了，又很晚了，自然沒有去“關心”一下作業(yè)。
第二天，我一覺睡到大中午。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的“QQ”。玩電腦的時光也十分短暫，一眨眼，半個小時、一個小時、兩個小時就過去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說到：“是時候‘關心’一下我的作業(yè)了�！边@時，樓下忽然傳來一陣小伙伴的笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來了！”然后沖下樓去。
太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說不出的`舒服。“作業(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問道�！皃u”我口中的水一下子噴了出來，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時間，不能再這么貪玩了。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！
時間六年級作文2
從指縫悄悄流走，默默地，不發(fā)出一點聲響；時間從發(fā)梢輕輕滑過，悠悠地，不被人所察覺；時間從身邊快步走過，靜靜地，直到歲月證明一切才停止被人們遺忘…——題記
“嘻嘻，你輸定了！”“誰說的，看我的反擊！”隨著這些歡聲笑語我漸漸長大，如今的我已經是一位12歲的大女孩了。在這些年我懂了許多，比如：珍惜時間。
在我9歲的時候我最疼我的外公離開了我們，那天我哭了，我哭得很大聲。理由只有一個我舍不得外公。我不相信那個一直疼我的、愛我的外公就這樣離開了我。那天晚上我在夢里夢見了外公……自從去世以后我一直都很后悔，因為小時候的我因為調皮常常讓外公生氣，現在想起來我真的好后悔，如果時間可以倒流我一定不會這樣。
記得還有一次數學考試，我以為可以考很好所以沒有復習，一回到家寫完作業(yè)就看起了課外書，隨后就玩起了電腦。下午的大好時光就被我白白浪費了。第二天到了第三節(jié)數學考試我頓時傻了眼，全部習題我都不太會做，看著同學們信心滿滿的答著題我的心頓時跌入了底谷。下了課就糊里糊涂交了卷。第二天分數下來了，分數是可怕的'78分。看著這個分數，我突然覺得天不再不那藍了，草也不那么綠了，世界都變得淡暗了。看著別的同學開心的樣子，我的心里有羨慕，但更多是后悔。
曇花一現/蜉蝣朝生暮死/都有過最美的一瞬/人的一生相對于萬物的永恒來說/卻不過彈指一瞬
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
時間六年級作文3
時間流逝，昨天，帶著回憶默默地逝去了；今天，時間攜著希望悄悄的來臨了；而明天又閃著光輝等待著人們……有的人懷戀著昨天；而有的人期盼著明天的到來。這兩種人，卻忘了要好好的珍惜今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。一個人如果好好的珍惜著今天，那么明天就會高高興興的等待著你，而昨天將會默默的祝福著你！請你們好好珍惜今天吧，因為等今天的明天到來時，今天已不再回來。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的`人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。讀者們，珍惜今天吧！
時間六年級作文4
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的.分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
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