六年級作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文1
之前，我喜歡過許多花。
我喜歡桂花，它頑強；喜歡桂花樹，它很香；喜歡玫瑰花，它爛漫；喜歡向日葵，它太陽；喜歡水仙花，它雅致；喜歡鈴蘭花，它討人喜歡；喜歡蓮花，它空氣。
但我也不知道最喜歡哪一個，都有各的優(yōu)勢與缺陷，實在要我無法挑選。直至有一天，我終于更改了觀點。
那時一天夜里，我與父母去彩虹橋上散散步，附近有一家鮮花店，我一眼就看到了滿天星，相比這些大紅花而言，實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后，那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的，做了以后它會漸漸地變?yōu)樗{紫色、鮮紅色、深藍色等，它無需種在土中，養(yǎng)在水里就可以了。
我也把它放到我的桌上，每日都能見到它，它就是這樣一直守候我寫作業(yè)、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸，大腦感覺好累，不想學(xué)習(xí)的情況下，我也看一下滿天星，和他們清靜地注視一會，我好像又擁有新的能量。
如今，它早已沒了最開始的水靈靈，翠綠色的莖桿不會再嫩綠，白色的花朵不會再嫩白�？墒牵麄冏兂晌易詈玫呐笥�，每日和滿天星對視時，我感覺到他們在跟我說話。
玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”，但滿天星不能，他們一一團擁簇在一起，每一顆都是會被注視，也非常容易輕視，他們?nèi)缤斓?星辰一樣，無論有沒有人注視著它，它依然釋放著自身的光輝！
我覺得，這就是它名字的來歷！
如今是我最喜歡的花了，它叫滿天星！
六年級作文2
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來時感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說：“媽我……我冷�！痹捯魟偮�，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生�！闭f完，只見媽媽把電動車?yán)鲩T口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見媽媽的.手和臉都凍得發(fā)紫，那時我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號，交了費就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開好藥，我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來時已經(jīng)是中午十一點鐘，看見針頭已拔出，就問：“什么時候打完藥水？”媽媽說：“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你�！碑�(dāng)時我流下感激的淚水。
從那時起，我真正懂得母愛的無私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
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六年級作文3
說到第一次，令我難忘的是我第一次包餃子。
那是大年三十，媽媽要包餃子，消息傳到我耳朵里，我欣喜的下蹦三尺高。我跑到廚房大喊：“我也要包餃子！”“你包什么別在添亂了。”“別人都會我也要學(xué)媽媽終于同意了。我拿起一張面皮不聽媽媽說的是什么，我就開始往里面放餡。放好會我開始包，我往左一捏，右邊露出來了，我往右一捏，餡往左邊探出了腦袋，氣死我了，最后我眼疾手快，左右一起捏，天哪！“小白鴨”的肚子破了。
這回，我干脆弄了來了點餡子，放到桌子上跟媽媽的.對比，剛包好的時候餃子
還不不錯，我欣喜若狂，停了沒一會餃子越來越平，我大為失望，最后，餃子果然不出所料趴下了，我看看媽媽包的餃子像打了勝仗的大將軍，而我的呢？還沒有上戰(zhàn)場就像開了敗仗的小兵。媽媽哭笑不得，我生氣了，把面皮直接做成了一個餃子樣放到了一邊。媽媽說！“做什么事都要有耐心，沒有比人更高的山，只要有毅力和決心沒有干不成的事。來，我教你，先放點餡，露出點邊，把餡堆到一塊，先在中間合起來摁一下，兩手把左右的皮一擠，弄平就可以了，人試試！”我恢復(fù)了信心，聽取了媽媽的教導(dǎo)，終于弄好了一個，雖然不好看，但是也比我以前做的哪個好多了。最后，我越包越好，吃著自己包的餃子，我感到格外的香。
第一次包餃子，給我留下了刻骨銘心的印象，也讓我懂的：失敗是成功之母，我們要有毅力和決心，才能做出偉大的事。
六年級作文4
六年級，對我來說是一個百感交集、思緒萬千的年級。
上一年級時想過，等我六年級時，弟弟就一年級了，還要等好長時間��！誰知，時光過得那么快，一眨眼，我便在六年級教室里聽課了。
“畢業(yè)考”三個字和六年級緊緊系在一起，使同學(xué)們都格外努力。雖然現(xiàn)在讀初中不用考，但誰也不想在小學(xué)畢業(yè)時領(lǐng)張不好的成績單吧！大家的話都變少了，中午打球的`人也少了，一吃完飯就飛跑到教室看書、寫作業(yè)。除了一些不在乎學(xué)業(yè)的和大鬧的同學(xué)外，其他人都會靜下心來學(xué)習(xí)。
六年級了，大家很快就要分別了。想起一年級時和同學(xué)在走廊干架，如今想打鬧一番也舍不得。一年級時大家都很怕生，可現(xiàn)在朋友之間都是天天粘一塊兒了。在這個班里無論男女，和我關(guān)系好或不好，我都舍不得他們。和我同所中學(xué)的人應(yīng)該很少，想見我的“死黨”們也許也只有在球場了。
六年級，還能過最后一次兒童節(jié)，我就要和我的童年說再見了。小時候經(jīng)常吵著買玩具，可如今對玩具已無興趣，我的童心也隨著長大在逐漸消失，我試圖去找回，可沒找到。想著是最后一次過兒童節(jié)了，心里真的很不是滋味兒。
我很害怕上初中，害怕作業(yè)寫不完，害怕成績掉下來，這也許是上中學(xué)前的壓迫感吧，我多想在小學(xué)多呆一會兒。
六年級確實讓我感到種種的不舍和壓迫感。但是升入初中也證明我在學(xué)習(xí)道路上更進一步，就算不舍也要接受。
鳥已長全了羽毛，必定會展翅高飛。六年級，我們將帶著夢想和期待飛向初中。
六年級作文5
六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級的'我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
六年級作文6
雨不停地下著，雨中的景色多么美呀！看見這美麗的景色，我趕緊拿起鋼筆，記錄下了這美麗、漂亮的瞬間。
你瞧，那一棵棵大樹猶如一把把撐開的綠色的大傘，樹葉被雨水沖刷得又綠又亮，綠得就像是一塊無暇的翡翠，一塵不染。樹葉上還有一顆顆晶瑩透亮的水珠，樹葉好似一個溫暖的搖籃，哄著水珠寶寶入睡。再看看馬路上，人們撐著一把把花花綠綠的雨傘，在雨中忙忙碌碌地走來走去，就像一只只美麗的.花蝴蝶，在半空中快樂、自由地飛來飛去。地上本來厚厚的灰塵，已經(jīng)不見了，現(xiàn)在是由雨點寶寶形成的一條條小河，干干凈凈的，讓人覺得舒服。屋前的雨棚上，聚滿了透明的雨珠，雨珠寶寶從雨棚上依依不舍的落下來，心里非常痛苦，因為它要和它的朋友訣別了，要到別處安家了。遠處，一座座高山被籠罩在朦朧的薄霧里，綠色的山已變成白色了。電線上，粘著一顆顆潔白的雨點，一只只燕子穿著黑色的燕尾服停留在電線桿上，就像在演奏秋天的樂章，歡送夏天的熱情似火，迎來秋天的天高氣爽�？罩�，斜斜的雨點又像一張張透明的網(wǎng)，又像一串串潔白的珍珠，掛在半空中�？蓯鄣挠挈c寶寶好像云層中住久了，一個個爭先恐后、你推我搡地從飛向地面，好像迫不及待地想看看我們生活美麗的世界。雨中的景色真美呀，我真想讓雨點寶寶多停留一會兒，我還要用彩筆勾畫出這美麗的景色，讓它永遠停留在我們的身邊。
四年級:李雅會
六年級作文7
清早，我剛起床，隔窗遠眺，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠處的樓房、大樹和燈箱全都籠罩在晨霧之中，可能要下雨了。
走上陽臺，一股股細雨正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣輕風(fēng)吹來，毛毛雨輕拂我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開始像斷了線的珍珠往下落，滴噠滴噠的，一會兒就連成了一條線。有的落在水塘里，冒出一個個小水泡，春風(fēng)一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的輕吻麥苗，染綠麥地，麥芽懶懶地伸展腰枝；還有的打在近處的臉盆上，”叮�！爸表�，不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。不一會兒，太陽公公露出了笑臉，照得樹葉、小草上的'水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發(fā)光，絢麗多彩。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。瞧，春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無私奉獻；春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩；春雨噴到桃樹上，染紅了桃花，像一把把粉紅色的傘撐在大自然上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，小魚兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春水的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容……
春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來春天的溫馨，豐收的喜悅，無限的遐思。
六年級作文8
“家”一個多么溫馨的字眼。我生活在一個幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂樂的。
告訴你一個秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對蛋撻情有獨鐘。
有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。
很快，盒子里只剩下最后一個蛋撻了。爸爸看了看這最后一個蛋撻，便笑著說：“我吃兩個蛋撻就夠了，這一個蛋撻就給你們吃吧�！�
媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說：“女兒，吃那么多蛋撻會胖的，還是給我吃吧�！�
我早已對這最后一個蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對媽媽說：“您不是正在減肥嗎？為了您的身體健康，還是把這一個蛋撻給我吃吧�！�
“小饞貓，我剛才只是跟你開玩笑的'，這最后一個蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍�！眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋�蛋撻遞給我，一邊笑著說。
我不好意思地拿起了這最后一個蛋撻吃了起來，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛，也是爸爸媽媽的最愛。他們把最后一個蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛我呀！
此時，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時蔓延……。
我生活在這樣一個溫馨的家庭里，一家人相親相愛、其樂融融。
六年級作文9
每每我們總是說第一次，最后，還真實沒體會過！總覺得有些傷感，可又不知傷感的源頭，最后一個“六·一”，代表著小學(xué)即將畢業(yè)了，六年的友情，這次是最大的考驗，沒有緣，友情就斷了，有緣，就是一輩子的友情。這個“六·一”，如此的特殊，是應(yīng)該感到傷感呢，還是應(yīng)該感到開心呢？
柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過，今天就是“六·一”了，我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六·一”，也沒有選擇逛街，只是靜靜地坐在河邊的靠椅上，看著一對對好朋友在河邊玩耍，猛然回想起去年的夏天……
我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢？玩的總是忘了時間，要其中某個人的家長打電話開叫回家了，我們才發(fā)現(xiàn)，時間晚了，才發(fā)現(xiàn)，全身大汗淋漓！
以后，還會有這種機會嗎？過了今天，我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年，擁有那么那么多美好的回憶，像一顆顆閃光的星星，閃爍在我人生的黑夜，使夜晚變亮了！每當(dāng)想起和同學(xué)度過的.日子，我就十分傷感，就要離開了啊！或許以后，在街上遇見了都不認(rèn)識！或許以后，好的一步登天，差的就不好估量了……
畢業(yè)，就像暴風(fēng)雨，無情的摧毀我們的友誼樹，如果友誼樹根深蒂固，那暴風(fēng)雨就算不上什么，如果友誼樹生存在表面，那暴風(fēng)雨就會將它連根拔起，什么也不剩……
晚風(fēng)輕拂我的面頰，眼淚無聲無息的落了下來！
不好怎么表達內(nèi)心的感受，因為我期待明天的陽光……
至此，擱筆……
六年級作文10
我喜歡今年的春節(jié)。我穿上新衣服，拿到壓歲錢，吃了頓團圓飯，看了春晚，玩了五顏六色的煙花...自從買了煙花，就一直盼著盡快過年。最后，期待除夕。吃完年夜飯，我迫不及待的`和媽媽還有煙花一起下樓。突然，一聲巨響嚇了我一跳。原來隔壁大叔在放煙花！不一會兒，一陣鞭炮聲此起彼伏，成了聲響。“好美！”我看到五彩繽紛的煙花劃破天空，照亮了大地。各種煙花在空中競爭，大放異彩！
我迅速拿起煙花，點燃“旋轉(zhuǎn)槍”，卻看到它射出金色的火焰。火焰噴出后，我又開始放“火箭筒”。母親點燃導(dǎo)火線，突然，25支小槍帶著響聲不斷飛向天空，空中綻放出美麗的花朵。爸爸來了，他點燃了“劈開的花”。鉛絲吱吱作響，但很久都沒動靜。我躡手躡腳的上前一探究竟，我媽一把抓住我說:“你別過去！危險……”我媽的話還沒說完，煙花就飛上天了，把我嚇壞了�！昂秒U！”我低聲嘀咕道。煙花在空中爆炸，真的像仙女一樣，無數(shù)五顏六色的花瓣散落在天空。轉(zhuǎn)眼間，小花瓣變成了小降落傘，降落在空中飄飄落下，美極了。
這一天是我春節(jié)度過的最開心的一天。
煙花很漂亮，但美中不足的是它們影響了我們城市的環(huán)境。
六年級作文11
在我們的生活中，每個人都經(jīng)歷了許多第一次，為我們留下了成長的足跡，難以忘懷。
我的第一次是在閃爍著萬丈光芒的舞臺上。就在前年暑假，我報名參加了濟南市七項技能大賽中的聲樂。我對自己的實力很有信心，卻總覺得自己的感情不是很難到位。
我要演唱的曲目是《精衛(wèi)填海》。這是一首很動情的`歌，我常常被精衛(wèi)的執(zhí)著，堅毅與頑強深深的感動了，但我生怕暴露出自己的不足。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子，我心里緊張極了。正在后場的我害怕自己的聲音被別人嘲笑，竟想開溜�？晌腋冻隽诉@么多，為什么要放棄呢?我在心里一遍又一遍的問自己：我真的不行嗎?一個堅決的聲音在我心里回蕩：我能行!
于是，我鼓起勇氣，走向那閃爍著萬丈光芒的舞臺，走向夕陽深處…… 音樂響起來了。起初，我還尚未進入狀態(tài)，漸漸的，整首歌進入了高潮。此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了精衛(wèi)填海的畫面：雖然每次只銜小小一粒，但她堅信能填平大�！赘璩炅�，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我有幸獲得了二等獎。
這次比賽不僅鍛煉了我的勇氣，還告訴我：努力加堅持等于成功。
六年級作文12
”子軒”一個熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來接我？”我氣沖沖地望闐雨中的.媽媽。只見她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個情景，我的氣全消了。
媽媽跑過來，邊給我穿雨衣，邊溫和的對我說：”孩子，都是媽媽不好，來晚了，讓你等急了。”媽媽把我抱上車子，又叮囑我坐好了，媽媽一手舉著傘，一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子，淚水模糊了我的眼睛。
可到家了，推開門，我愣住了，只見桌子中間擺著一個大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周圍擺滿了我愛吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買到了。”媽媽點上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛的無私和偉大……
六年級作文13
那，也是夏日，也是無眠。不過，隨之而來的，還有腦袋一陣陣的痛徹心底。涼爽的微風(fēng)輕拂過已滿被汗水占據(jù)的額頭，身體卻不由得一陣顫抖。
“咳咳咳……”忍不住咳嗽，頭卻愈發(fā)的難受，好像整個大腦都在一上一下的躍動。
“你，沒事吧？!”一句柔柔的話語輕輕飄落在我的心里，一只微涼的手，輕拂在我那不經(jīng)意間皺起的眉頭。
月光透過窗臺上的花，散落在地上，好似一只豎著大拇指的手。抬頭，借著窗外皎潔的月光，順著那只手向上望去。她的身影，在那清幽的月光下，有些朦朧。但，更多的`，是溫柔。
“沒事……只是有點小感冒……咳咳!!……”我強擠出一絲笑容，說道。
盡管是夜晚，但朦朧中卻還是能看到她皺了皺眉頭，然后，映入我耳簾的，是一陣稀稀疏疏的聲響。
“喏，把藥吃了�！睅追昼姾�，她那溫柔的聲音再次響起。同時出現(xiàn)在我面前的，還有一盒藥。
思緒回到現(xiàn)在，卻有了絲絲困意�；秀敝校邑Q起大拇指，對著窗外那皎潔的月，在心中默念：我為你，點贊。
六年級作文14
有一件事，令我非常后悔。
那是一年級寒假時，我隨著媽媽去菜市場買菜。媽媽叫我在市場外面等她，并遞給我一把香蕉然后，她就走進了市場里面的人海中。
我坐在一張凳子上，拿了一根香蕉來吃，我?guī)卓诰统酝炅�。我正想把香蕉皮丟進旁邊的垃圾桶，這時，一個想法從我腦袋里蹦了出來。
我想，把香蕉皮丟在地上，等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罷，就看準(zhǔn)時機故意把香蕉皮丟到地上，然后若無其事的`看著地上的香蕉皮。
這時，來了一個人手里提著幾個大塑料袋，急匆匆地向著香蕉皮走去。
“三、二……”還沒等我數(shù)完，那位叔叔就已經(jīng)坐在第上了。他生氣地說：“這是誰丟的香蕉皮？誰亂丟香蕉皮？要是讓我知道了，一定要讓他好看�！�
我一看闖了大禍，趕緊跑進菜市場避難。
我在市場里面找到了媽媽，她買了很多我愛吃的菜。
看到這么多好吃的菜，我開心極了，蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場，把剛剛發(fā)生的事忘記得一干二凈。
忽然，我好像踩到了什么，腳一滑，我摔倒在了地上。我生氣地說：“是哪個缺德的……”話一出口，我就立臉紅了，這不是我剛丟的香蕉皮嗎？我只好從地上站起來，把香蕉皮撿起來丟進了垃圾桶，忍著痛回家了。
我做了一件傷害別人和自己的事情，當(dāng)我摔倒在地時，我才體會到，我太對不起那位叔叔了。這件事，令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄別人了。
六年級作文15
歲月似流水一般流過，在這部分日子里，有很多被人暖心的人或事。
記得在剛過去不多長時間的秋天田徑運動會里，我參加了女子800米這個項目的比賽。當(dāng)我上場時，同學(xué)們和老師都在鼓勵我。當(dāng)我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開節(jié)奏了。當(dāng)時，我本以為提不起來的.速度，慢慢地快了起來。不只這樣，老師還跟我說，我和我后面的人相差非常遠的距離，讓我不要緊張，放松心情，其實也不過一二十米的距離而已。這部分鼓勵的話語都給予了我很大的溫暖。
還有，當(dāng)我感冒生病時，是母親在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖著我。
我還記得，在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中，我緊張地站在演講臺上，面對著所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點點頭，投來鼓勵信賴的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后，臺下響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲讓我感到無比的溫暖。
日常的點點滴滴讓我感到很溫暖。在各種人給予我的溫暖里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
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