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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-07 18:24:32 六年級(jí)作文 我要投稿
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    【合集】六年級(jí)作文300字8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【合集】六年級(jí)作文300字8篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      像一個(gè)太陽(yáng),我是一棵小樹(shù)苗,沒(méi)有了理想,我就無(wú)法健康地生長(zhǎng),無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      人的理想都是五花八門的,有的人想成為教師,有的人想成為設(shè)計(jì)師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會(huì)問(wèn)我為什么想成為一名醫(yī)生?因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院,來(lái)到醫(yī)院,首先映入眼簾的'是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團(tuán),像有千萬(wàn)只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開(kāi)始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我會(huì)更加努力地鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會(huì)害怕,會(huì)堅(jiān)持下去,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書(shū)看報(bào),掌握更多的知識(shí),多參加課外活動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。

      一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長(zhǎng)大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

      沒(méi)有理想的人,他一定很可憐,他的路會(huì)很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸。”相信通過(guò)自己的努力,我以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      《我的晚年》這個(gè)故事講述的是有一個(gè)老人,他的三個(gè)兒子都出國(guó)留學(xué)了,只有一個(gè)學(xué)生一直陪伴著他,可是這個(gè)老人怎么也沒(méi)有想到,這個(gè)學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財(cái)產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了,雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說(shuō):“您老一定要小心,聽(tīng)說(shuō)你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢!钡钱(dāng)老人過(guò)世時(shí),將要把財(cái)產(chǎn)分給一個(gè)人時(shí),所有人都驚呆了,因?yàn)槔先税阉械腵財(cái)產(chǎn)都分給了那個(gè)學(xué)生。

      而他說(shuō)的那一句話,讓所有人都記在心中:“我知道那位學(xué)生貪圖我的財(cái)產(chǎn),但是,只有他一個(gè)人一直陪在我的身邊,雖然兒子們常常給我打來(lái)電話,但也只有他一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔......”

      讀完了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我明白了我們一定要好好努力,考上一個(gè)好學(xué)校,但是我們也要常;丶铱赐覀兊母改福纯此麄冇袥](méi)有生病,心情有沒(méi)有不好,我們也要陪他們聊聊天,讓他們開(kāi)心。

      我相信:金錢可以買到高檔的別墅,高貴的衣服,但是,它永遠(yuǎn)也買不到一個(gè)幸福的家庭,買不了永久的親情,更買不了永久的陪伴。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      11點(diǎn)40分,我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩,一散隊(duì),只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平:下午要備考英語(yǔ),作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完,還或許是卷子沒(méi)考好的緣故。試后,看見(jiàn)大家在瘋搶一張答案,一對(duì),錯(cuò)了一道大題和小題。

      英語(yǔ)是在其之前考的',題目很容易,大部分都很容易理解,試后還有35分鐘,交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。我的英語(yǔ)從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),十分惋惜,而當(dāng)時(shí)就下定的要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文考好,語(yǔ)文應(yīng)該會(huì)在95分以上,而數(shù)學(xué)就難說(shuō)了。

      這是我最糟糕的一次考試,可我并不明白事情的原因所至是什么,對(duì)于我來(lái)說(shuō),題都很簡(jiǎn)單,題量也非常少?荚嚽埃野疽棺隽怂膹埦碜,幾乎沒(méi)有錯(cuò),為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。

      周一,領(lǐng)考試卷。可我究竟。該怎樣面對(duì)。

      大哭?瘋玩?

      直到現(xiàn)在,我心里還壓著一塊石頭。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽。

      開(kāi)場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來(lái),先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來(lái),踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒(méi)接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來(lái),舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國(guó)隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來(lái),拍著手說(shuō):“好!好!”我高興地跳了起來(lái),哥哥拍著桌子說(shuō):“進(jìn)了,進(jìn)了!敝袊(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來(lái)到我們的.門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說(shuō):“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō):“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國(guó)隊(duì)勝了。

      這場(chǎng)比賽真是太精彩了。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      寒假已經(jīng)過(guò)去了,有件事,我至今想起來(lái)還意猶未盡呢!

      正月初五那天,媽媽把我和弟弟送到姥姥家玩。媽媽前腳剛走,隨后便下起了雪。我和弟弟還有我的`小表弟陽(yáng)陽(yáng)跑出門一看:哇!整個(gè)大地白茫茫的,好一個(gè)銀白色的冰雪世界。

      陽(yáng)陽(yáng)提議道:“我們?nèi)ゴ蜓┱贪。”我們倆了一致同意。我們先劃分好了小組:因?yàn)槲夷挲g最大,所以我自己一組,兩個(gè)小家伙一組。

      剛開(kāi)始,他們兩個(gè)便氣勢(shì)洶洶地向我發(fā)起了攻擊,只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)蹲下搓雪球,弟弟一邊掩護(hù)他,一邊用他搓好的雪球攻擊我,我一邊躲閃,一邊抓起雪球向他倆扔去。

      這時(shí),兩個(gè)小弟弟卻突然改變了戰(zhàn)術(shù),從兩個(gè)人向我正面出擊,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)在我前面,一個(gè)在我后面。我雖在他倆之間年齡是最大的,可畢竟一個(gè)對(duì)付倆,也確實(shí)有些招架不住。于是,沒(méi)過(guò)多久,我便有些力不從心了,只有站那白白挨打。

      就在這時(shí),陽(yáng)陽(yáng)跑著跑著摔倒了,而弟弟連忙去扶。我趁機(jī)拼命反擊,抓起雪球就朝他倆扔去,他倆被迫投降,我終于反敗為勝啦!

      通過(guò)打雪仗這個(gè)游戲,我明白了:做任何事情,遇到挫折,都不能輕易放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)成功。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      今天早上,我早早地起了床。外面灰蒙蒙的,強(qiáng)勁的風(fēng)把窗戶吹得嘩嘩響。我匆匆忙忙吃過(guò)飯,便馬不停蹄地趕往車站。

      坐在車上,我隱隱約約能看見(jiàn)外面正在下雪,是鵝毛碎片似的小雪。純潔的雪片被冬風(fēng)控制著,有的在空中旋轉(zhuǎn),有的被卷入門縫里,還有的歪斜著,與伙伴們一同落在泥濘的馬路上。地上的雪花很快融化,變成又濕又粘的泥漿。

      很快就到學(xué)校了,北風(fēng)呼嘯著,像刀子一樣,冷酷地劃著每個(gè)人的臉,我的耳朵幾乎要凍僵了,摸一摸,是透心的`涼。

      中午,雪似乎變小了,但風(fēng)還在怒吼,地上的雪水凍成了冰,踩上去咯吱咯吱響,我來(lái)到站臺(tái),5路公交車剛走,我索性躲到賣雞肉的小攤雨傘下面,傘面不時(shí)地抖動(dòng)幾下,傘布也強(qiáng)有力的為風(fēng)打著節(jié)拍。車終于來(lái)了,我一跑出雨傘,便又回到了冰天雪地的世界。

      下午放學(xué)了,雪還在下,而且變成了鵝毛大雪。路邊的草地上披上了一層毛茸茸、輕飄飄的小雪花,一些雪花飄到我的鼻尖上,很快就融化了,變成了亮晶晶的小水珠。

      我祈禱著:讓雪下得更大些吧!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想呢?嘿嘿。老師?不對(duì);歌手?也不對(duì)。我長(zhǎng)大以后其實(shí)想當(dāng)一個(gè)——鋼琴家。你們聽(tīng)到一定會(huì)笑吧。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫t早會(huì)證明給你們看。其實(shí),我想當(dāng)鋼琴家的原因是:五歲時(shí),我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一首鋼琴名曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。自從我聽(tīng)了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂(lè)。于是我開(kāi)始學(xué)電子琴,然后再學(xué)鋼琴。“鋼琴家”這三個(gè)字對(duì)我和許多人而言都是神圣的。我也知道當(dāng)上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是好樣的。夢(mèng)想真遙遠(yuǎn),但是我們就可以放棄嗎?不!只要現(xiàn)在努力一大步,將來(lái)就可以離夢(mèng)想只有一小步!

      丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”這是一句關(guān)于夢(mèng)想的`名言警句。是啊,夢(mèng)想如果能夠一直堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想似乎是造物主給人類的一種特權(quán),不過(guò),無(wú)論怎樣,夢(mèng)想對(duì)人類來(lái)說(shuō)是特別的、是神奇的。

      放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑……讓夢(mèng)想的火焰燃燒,放飛夢(mèng)想吧,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,讓我們都在那夢(mèng)想的天空自由自在的翱翔!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      我是一只小麻雀,我沒(méi)有孔雀那般漂亮的打扮,也沒(méi)有喜鵲那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音,因?yàn)椋液芷椒病?/p>

      有一天,我看見(jiàn)喜鵲在練她的歌聲,我一聽(tīng)她的.聲音,真好聽(tīng)!這時(shí),喜鵲也注意到我了:“你早啊,小麻雀!”我也向她問(wèn)了好。然后,我便問(wèn)她:“喜鵲,為什么你唱歌那么好聽(tīng)?”她說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g唱歌!只要你們喜歡聽(tīng),那我就滿足了。對(duì)了,小麻雀,你喜歡唱歌嗎?”

      我聽(tīng)了,弱弱得說(shuō):“喜歡……可是,我不敢唱,因?yàn)槲页貌缓寐?tīng)。”她說(shuō):“沒(méi)事,我可以教你的啊!”之后,喜鵲就教了我發(fā)聲和唱一些簡(jiǎn)單的小曲兒。

      第二天,我碰見(jiàn)了孔雀。只見(jiàn)他一身華麗的衣服,昂首挺胸地走了過(guò)來(lái),我說(shuō):“孔雀,你好!”他說(shuō):“哦,是小麻雀呀!”我說(shuō):“我看你穿的那么漂亮,你能教教我怎樣搭配衣服嗎?”孔雀說(shuō):“可以呀!”然后,他就教了我搭配衣服的方法。

      第三天早晨,我穿著孔雀搭配的衣服,有自信地唱起了歌。鄰居們聽(tīng)到了,說(shuō):“這歌聲真好聽(tīng)!” “對(duì)呀對(duì)呀!咦,那不是小麻雀嗎?天哪,是她在唱歌!” “沒(méi)想到她變得這么漂亮了,歌還唱的那么好聽(tīng)!”

      我聽(tīng)了這些話,高興地笑了。