六年級年的作文合集（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
微笑是化解仇恨的靈丹妙藥；微笑是人與人之間溝通的橋梁；微笑是冬日里的一束暖陽，融化寒冷的冰雪……
一個(gè)普通的湯圓，如果里面增添了老師對我們的愛，就可稱得上是無價(jià)之寶。
伴隨著甜美的歌聲，曹老師為我們組織一次鬧元宵，做元宵的主題班會(huì)課，許多熱心又心靈手巧的.老師都來指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰷珗A。
面對白花花的面粉，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無策。這時(shí)，平易近人的張老師來為我們指導(dǎo)做湯圓，這真是雪中送炭呀！你瞧：張老師卷起袖子，臉上洋溢著幸福的笑容，她語氣平和地說：“同學(xué)們，讓我和你們一起做湯圓吧！”。
“好！”同學(xué)們齊聲說好，英語老師的微笑也融進(jìn)了大家的心里。
張老師熟練地把面粉倒進(jìn)盆里，把滾燙的開水徐徐地倒進(jìn)盆里，邊倒水邊不停地捏著面粉。不一會(huì)兒，柔軟還帶著溫溫的暖氣的面團(tuán)“誕生”了。
對于從未和過面的我們，面對張老師的高超技藝，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，原來張老師不光只是會(huì)A、B、C、D呀！
“呵呵……”張老師的額頭已沁出了微汗，卻還是和藹可親地微笑著，“很簡單的，只要注意用力的輕重和……”
大家全神貫注地聽著。
“好了。做湯圓吧！”
“老師，怎么湯圓粘不��？”
“要不要用漿糊？”
“餡要不要放光？”
……
張老師微笑著回答一個(gè)個(gè)幼稚可笑的問題，很耐心，很詳細(xì)地講著。如果是我早就不耐煩了。
雖然大冷天的，輕裝上陣的張老師已經(jīng)大汗淋漓了，聲音中還帶著一份沙啞，但是她還是甜甜微笑著，耐心地指導(dǎo)著我們。
一個(gè)個(gè)皮而光滑，肚子鼓鼓的湯圓誕生了。
餓慌了的我們把湯圓“撲通”倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒就煮熟了。
“寶貝們！”張老師樂呵呵，“快嘗嘗吧！”張老師為我們盛完湯圓，說著：“我去一年級上課，你們美美地吃一頓�！弊叱鼋淌視r(shí)那回頭微笑也永遠(yuǎn)地留在了我們的心里。
六年級年的作文 篇2
今年春節(jié)，我收到了很多壓歲錢，開心得手舞足蹈。該怎么讓這些錢變得有意義？這是個(gè)很讓我苦惱的事情�？嗨稼は肓撕镁�，我終于有了一個(gè)很好的主意……
元宵節(jié)一早，我就興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我想用這些錢買一些營養(yǎng)品�！薄盀槭裁茨�？”媽媽疑惑地問。“我想送給敬老院的老人們，我希望他們身體健康、長命百歲！”我激動(dòng)地回答�！靶邪�！好孩子，你真懂事��！”媽媽欣慰地笑了。
我和媽媽決定說干就干，早飯后就去附近的世紀(jì)聯(lián)華超市。一路上我興奮地跳來跳去，像一只活潑的猴子！我們買了很多吃的東西：營養(yǎng)麥片、八寶粥、伊利牛奶、阜寧大糕……看得我口水直流！結(jié)賬的時(shí)候，看著手里的大紅鈔票我好舍不得，可是一想到老人們們高興的樣子，心里又覺得像吃了蜜一樣甜，小臉蛋像花兒一樣綻放開來。
接著我們到達(dá)了目的地——夕陽紅敬老院。我的心情很復(fù)雜，不知道該如何開口，但剛進(jìn)屋就看到了熱情的爺爺奶奶們，他們拉著我的.手噓寒問暖，我很快就融入其中了。我送了自己帶來的禮物，還給他們表演了我最擅長的拉丁舞和唱歌，老人們都開心地笑了。看到他們的笑臉，我也笑了。我在那兒玩了很久，漸漸熟悉了對方，更感覺到他們的可愛和慈祥。特別是一位姓張的老奶奶，她把好吃的食物都給我吃，我很不好意思地說：“張奶奶，真不好意思，把送給你的東西給吃了！”張奶奶笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，孩子。你吃比我吃更讓我開心呢！”相聚的時(shí)光過得很快，轉(zhuǎn)眼間午餐時(shí)間到了，媽媽說不能再打擾爺爺奶奶們，我只好依依不舍地走了。
經(jīng)過這件事，我更加有孝心了，也更加知道該怎么照顧別人了！
原來，壓歲錢也可以讓我這么快樂，讓我的生活變得充滿正能量。
我愛你，神奇的壓歲錢！
六年級年的作文 篇3
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那璀璨的夏天，我不戀它，它太潑辣；那白雪皚皚的冬，我也不喜歡它，它太冷漠；只有那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的最愛。每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了，秋姑娘就邁著輕盈的腳步向我們走來。我漫步在樹林中，尋找著秋姑娘帶給我們的禮物。
我來到一棵銀杏樹旁，伸手接住一片飄落的銀杏葉。銀杏葉像一把扇子，細(xì)細(xì)的葉脈均勻的布滿了整片葉子，我輕輕一吹，葉子在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)，便回到了大地母親的懷抱當(dāng)中了。
我繼續(xù)向前走，來到一片楓林之中。我拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳。經(jīng)過秋霜的葉子，似紅非紅，似綠非綠，紅中透著綠，綠中又夾雜了一抹紅，難以用語言來描述，就算畫家也很難調(diào)匯出這么渾然天成的顏色。本來一片普普通通的楓葉，卻讓秋姑娘變得如此神奇、如此美麗。我想，除了秋姑娘大概再也沒有人可以調(diào)匯出這般神奇的.顏色了吧？
飄飄悠悠地，落葉依然零落著，它們好像并不留戀枝頭，而是在尋找屬于自己的歸宿——大地媽媽的懷抱！
六年級年的作文 篇4
不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，構(gòu)造一種氛圍，刻畫成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
因?yàn)槟媳睔夂虻牟町�，所以南北的雨是有一定區(qū)別的。南方的雨來得早，去得晚，雨季長。而北方正好相反，所以北方人因?yàn)橛昙径�，還祈雨過呢。
春天的雨，就更是可貴了。要不然怎么說“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜織著一張網(wǎng)似的。對春雨的祈盼最盛的，應(yīng)數(shù)農(nóng)人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤，好好地生長，來年呀，賣個(gè)好價(jià)錢。
夏天的雨，惹得人心煩。因?yàn)樗煌诖禾炷菢訙厝�，它是暴躁的，使我們的情緒也跟著暴躁起來�！班оо�，唰唰唰”，沖刷著這個(gè)城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍(lán)了許多。
秋雨是連綿不斷的�？粗街械挠�，不由得讓我想起唐代著名詩人王維寫的：“空山清雨后，天氣晚上秋。明月松間照，清泉石上流”的詩句來，我的腦海里出現(xiàn)了一幅極美的.圖畫。聽著雨水叩擊在楓樹葉片或大葉楊時(shí)那沙沙的聲響，仿佛一場山雨的余韻。
在一家播放著《秋日私語》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看著書，更有一番難得的愜意。
一對戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天，手中魔術(shù)般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。
夜深了，我喜歡放松筋骨，躺在床上，悠然地傾聽著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時(shí)節(jié)的雨，最適合我現(xiàn)在的心境。
六年級年的作文 篇5
真實(shí)，在這個(gè)世界上，真實(shí)的人好少，為什么不能過的真實(shí)一點(diǎn)呢?
我每一天都在生活的壓力下成長，慢慢地也就變得好虛偽。最近，我的友誼出現(xiàn)了問題，我的好友都不理我，我很郁悶，難道是我做的不夠好？我給張品聊了聊，我說：“最近你們都不理我了，為什么？我在你們的面前，已經(jīng)什么都以你們了，可是，你們總是不理會(huì)我，而王嬌宇呢，好像蠻近的”“你不覺得他很可憐嗎？”他這一句話，讓我覺得他失去的，都是因?yàn)樗约翰欢谜湎�，只懂得用金錢去售賣友誼。他說我擁有的太多了，其實(shí)，我什么都沒有擁有，我更可憐。
我一直活在虛假的世界里，每天，都要冷冷靜靜的，明明自己不想，可....我是射手座，我向往自由，我有夢想，真正的.自己，是想在田野里奔跑，想感受油菜花的香味。我想在馬路上唱歌，盡管我的歌聲不受歡迎，我想在大街上講笑話，讓后躺在樹上睡覺....那種感覺，是我向往的。
我也很羨慕張品，他說:“我從一致四年級學(xué)習(xí)都不好，我也一直都沒有很好的朋友，很孤單，很想找個(gè)知心朋友，在五年級，我認(rèn)識(shí)了你和王涵淑，我雖然成績不好，可我有你和王涵淑，我已經(jīng)知足了，我很快樂”他的這段話，讓我很滿足，是啊，人只要做最真實(shí)的自己就好了。
盡管那個(gè)自己的成績并不好，盡管那時(shí)的自己并不受人歡迎，解開你虛偽的面妝，露出你最純得笑容，那會(huì)是最美的。不要聽別人的意見，只要自己快樂就好。
我的朋友，我要做最真實(shí)的自己，我不需要最好，我就知足了。我相信，我會(huì)好是那個(gè)獨(dú)一無二的人。
每一個(gè)人生出來都是原創(chuàng)，慢慢的，就會(huì)變成盜版.....