六年級的作文5篇[優(yōu)]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　我的同桌，她有著長長的頭發(fā)，鼻子上面來了個不速之客——眼鏡，因此每次體檢都擔心的要死。

　　她對我很好，看見我受傷了，她會哭，她的哭差不多都是因為我，因為她不希望我受傷，我被別人欺負了，她會發(fā)瘋的幫我，我的一句傷她的話，她也會哭，她其實不愛哭，只是看見我受傷了，她才哭的，我很感動，她在上課的時候，經(jīng)常寫一些感動的話，我是個冰山，她卻讓我感動的稀里嘩啦的，她一次次的糾纏，讓我的朋友把她打了，打的.還是頭，說實話，我有點傷心，但是我不會表達出來，我就冷漠的離開了，我睡覺的時候哭了，因為她，我是第一次因為同學而哭，她是第一個，我受傷時，她幫我，她受傷時，我?guī)退�，但是她以為我不在乎她，所以她這個星期發(fā)瘋了似的找我茬，還在拼命的罵我，在我面前特別關(guān)心別人，其實她想讓我吃醋，說明我在乎她，其實她不了解我，我不會在別人面前表現(xiàn)出來的，我只會憋在心里，不告訴別人，我是屬于傷感的，她是樂觀的，所以我跟她總是不和，我想告訴她，其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續(xù)好下去。

六年級的作文 篇2

　　同桌的你，外號叫“大頭”，頭長得像籃球一樣圓，有一雙明亮的大眼睛，眉毛濃濃的，一副虎虎有生氣的模樣。

　　同桌的你，是我們班的籃球“百事通”，對球賽、球星檔案倒背如流。斯托亞科維奇、卡特、麥克雷迪、姚明、科比·布萊克、奧尼爾、喬丹、鄧肯、弗朗西斯、愛弗森、安東尼、馬丁……這些大明星的名字時常從你的口中蹦出來。沒想到成績優(yōu)異的你，還有那樣多彩的籃球世界。同桌的你，真讓我佩服得五體投地。

　　同桌的你，對籃球已到癡迷的境界。晨光熹微時，暮色降臨時，球場上總晃動著你矯健的身影。有一次，為了練習籃球，你早早來到學校，可這時學校還是“鐵將軍”守門——門衛(wèi)爺爺還沒開門。沒想到，你竟然翻過學校的圍墻進入操場。你雙腳剛落地，就被門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)了，他生氣地沒收了你的籃球。你急壞了，趕緊求助于同學的爸爸，一番交涉后，才拿回了籃球。雖然，你因此而遭到了老師、家長的批評，但你決不后悔為籃球所做的一切，因為你酷愛籃球，對籃球有著一種無法割舍的情結(jié)。同桌的`你讓我欽佩。

　　同桌的你，對籃球已經(jīng)著了魔�；@球，就像一塊巨大而無形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。今年全校運動會上，你帶領(lǐng)著班級籃球隊過五關(guān)、斬六將，打遍全校無敵手，奪得了冠軍。那時，我們的心情多么激動！你為班級爭了氣，我們班因為有你而精彩。同桌的你讓我自豪。

　　同桌的你，曾經(jīng)說過，你的理想就是長大后做一名像姚明那樣的職業(yè)籃球選手，馳騁在NBA賽場上。我衷心祝你夢想成真。

　　明天你是否會想起曾經(jīng)獲得的獎杯？明天你是否會忘記曾許下的諾言？明天天將會更藍，成功將不再遙遙無期……

六年級的作文 篇3

　　大海是美妙的，蔚藍的大海像是一張沒有經(jīng)過任何加工的藍寶石；像一雙柔軟的手輕輕的托著在海上嬉戲游泳的人；想一首歌海浪一波一波的歌聲不停的傳送。

　　常常我坐在窗邊望著天空手里拿著杯子想象著自己是一個魚兒，快樂的魚兒。

　　我的夢想成真了，我成為了一只小魚兒，我藍色的身體在大海里遨游。海底真美��！成群結(jié)隊的魚，五彩繽紛的珊瑚，一顆顆海草在海底跳著舞，我仿佛在仙境一般。“��！”我回過神來看見我撞上了一只黃色的小魚我忙說對不起，小魚并沒有說什么而是圍著我轉(zhuǎn)可能是覺得我的藍色好看吧！她圍了我?guī)兹�后說：“沒事，我叫依依。你呢？”“我叫小雨，我能給你做朋友嗎？”“好啊!”我們都笑了，接著她問了我許多我的事情她說要帶我去見她的朋友。

　　依依帶我來到了海底兒童公園，里面有許多海底動物。小海豚烏龜和許多品種不一的小魚。依依開始給我介紹朋友：“這是海豚兄弟叫大文和小文他們還有個妹妹叫小鑫這是金金、玲玲�！蔽乙幌伦诱J識了許多朋友，我們在一起唱歌捉迷藏開心極了。

　　依依帶我去了她的房子，她的房子在一個很漂亮的東西里五顏六色的透過海上的陽光才形成的。依依的家很簡單用貝殼做的床桌椅子和衣柜，不過只有一樣不同那就是一個藍色的盒子里放著一顆珍珠，那顆珍珠晶瑩剔透看不出一點瑕疵。我十分好奇得問這顆珠子從哪里來的依依說他們這里的居民都有不過珍珠一直都在減少不過還是有的，隨后依依帶我去了海洋珍珠店里面有許多魚有伙計有老板也有客戶依依買一顆珍珠送給我并將珍珠弄成了一個項鏈，我們笑了。

　　我們兩個手牽著手搖著尾巴享受著這時的寧靜，突然一陣暗影掠過，是鯊魚。我叫一聲：“鯊魚來了!”“快跑！”依依叫了一聲烏龜鉆進龜殼里，海馬保護著自己的孩子。年邁的烏龜爺爺喊聲：“依依快跑還有�！痹挍]說完烏龜爺爺已經(jīng)鉆進殼里了，我和依依被迫躲在珊瑚旁邊，鯊魚吸了一口氣。依依和我拼命的游著，我突然沒了力氣被吸走了。我正在想我進入鯊魚肚子里的情景，自己已經(jīng)對生的希望沒有了我正開眼我沒有在鯊魚的嘴里而是被依依緊緊的拉著，“依依！”“放開我依依你會像我一樣被鯊魚吃走的。”“不！”依依還是緊緊的拉著我的手不放開我沒已經(jīng)離開珊瑚了里鯊魚的.嘴不插多遠了“放開我!”我拼命的甩開依依的手。依依始終還是那樣，我對依依說：“我快死了，你怎樣就我也沒用的放手吧依依�！薄安�，你還沒勁鯊魚的肚子了不要說喪氣話�！滨忯~好像吃飽了有慢慢悠悠的離開了。

　　烏龜爺爺從鉆殼里出來呵呵的笑了：“孩子，你們剛才的事我都看見了。依依你很棒！”烏龜爺爺讓人們出來說：“來為這對好朋友喝彩！”我和依依都露出了笑容十分燦爛美麗。

　　夢還是夢，我無法繼續(xù)在那個美麗的世界里待下去。海底的世界是美麗的也是善良的純潔的像海底的珍珠一樣晶瑩剔透沒有一點瑕疵。我也明白了無論在那個世界里都會有你真誠的朋友，在你有困難時，拉你一把的朋友，絕不會拋棄你的朋友。

六年級的作文 篇4

　　住在森林中的烏鴉，常常受鳥類的嘲弄，有的說它長得丑，一身黑羽毛太難看了；有的'說它貪婪霸道，經(jīng)常爭搶別人的食物，對于這些，烏鴉不想辯解什么。

　　有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，烏鴉再次受到嘲弄，它忍無可忍的進行了反駁：“哼，你們光會嘲弄我，八哥你整天嘰嘰喳喳只會學別人說話，自己一點主見都沒有！”八哥聽了覺得有些道理，便慚愧的低下了頭。

　　它接著又轉(zhuǎn)過頭向喜鵲說：“你的羽毛漂亮有什么用？你還會偷食農(nóng)民伯伯辛苦栽種的糧食！”說到這，喜鵲羞紅了臉，不再繼續(xù)嘲弄烏鴉了。

　　一旁的蒼鷹聽見烏鴉這番話，理直氣壯的說：“我身體這么強健，滿身肌肉，不像你經(jīng)常偷搶別人的食物�！睘貘f聽見了，立刻反駁道：“還說我呢！你們蒼鷹餓瘋了時，經(jīng)常獵殺了自己的同類，這比偷搶更為邪惡！但我們?yōu)貘f卻是反哺乳動物，自己的媽媽老了還會繼續(xù)照顧它們呢！”

　　“你們都不要再嘲弄烏鴉了，你們只看見了別人的短處和自己的長處！我們更應該多學習別人的長處來彌補自己的短處！”一只老黃牛走來說道！

　　從此，森林中的鳥類再沒有誰嘲弄烏鴉了，森林變得越來越美好！

六年級的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在金華山區(qū)。金華有著名的旅游勝地——雙龍洞，還有著名的特產(chǎn)——金華火腿、金華酥餅。我們家在山區(qū)。

　　小時候聽爸爸說，在他小的時候，從城市到山里的路，全部都是黃泥路，到處都是坑坑洼洼。一到下雨天，小坑里都是泥水。小時候只能穿布鞋，腳一踩進泥水坑里，鞋就濕了，非常難受。爸爸小的時候上學只能走路去，自行車也沒有。如果在半路下起雨來，爸爸只能拼命地跑，還沒跑到學校就已經(jīng)變成落湯雞了。爸爸還說，以前村里的路很爛。但現(xiàn)在變了，完全變了�？涌油萃莸狞S泥路沒有了，代替它的'是寬寬的柏油馬路。上學時還有專車接送。下雨天不會把鞋子踩濕，也不會變成落湯雞。布鞋也換了，現(xiàn)在是時尚的運動鞋。連學校也重新建了一所。如果要到城市里，每天還有兩班車出入。城市也建造了動物園，還有一個未完成的、巨大的體育館，以后還可以到那里面看比賽。爸爸村里的路也換了，換成了用不規(guī)則圖形的、滑滑的鵝卵石鋪的路。山上到處都是綠陰陰的，有大片大片的竹林，是村里少不了的一道風景。每年冬天，還可以吃到新鮮的冬筍。還有許多人在魚塘里養(yǎng)了魚。在山里，有農(nóng)家樂，還有漂流。每年暑假都有許多人開自己的車，帶著全家來到山里旅游、野炊、吃農(nóng)家樂。山里變得熱鬧起來。

　　如今家鄉(xiāng)有這么大的變化，都是人們的努力換來的。以后，我一定要好好學習，掌握知識，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好、富饒！