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快樂的節(jié)日六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂的節(jié)日六年級作文，歡迎大家分享。
快樂的節(jié)日六年級作文1
我最喜歡吃的就是臘腸了，尤其是媽媽做的臘腸，可惜，要等到冬天才能做。
剛?cè)ミ^的春節(jié)，媽媽忽然說：“你長大了，該學(xué)學(xué)切臘腸�！蔽遗d奮得連連點(diǎn)頭：“好啊，好啊！”媽媽讓我把肉剁碎。起初我以為很簡單，因?yàn)槠綍r看媽媽飛刀的技術(shù)很輕松，不過才幾分鐘，我拿刀的右手就越來越沉了，看著旁邊還有一大堆肉塊，我懊惱接受這個任務(wù)。每過一會兒，我就問媽媽：“現(xiàn)在切得可以了嗎？”媽媽卻說：“還早呢？”我把肉切得很粉碎時，媽媽看了一眼說：“繼續(xù)切�！蔽疑踔临�氣說：“這么麻煩，別做了吧！”在媽媽和奶奶的.不停鼓勵下，我完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。好累啊，我的手臂不知丟到哪里去啦�？墒窍胫忻牢杜D腸可以吃，心里又有些甜甜的了。
其實(shí)媽媽清洗豬腸子更辛苦，要泡、要揉搓，還要用嘴巴往里面吹氣，腸子不清洗干凈，就會有股騷味。媽媽把我切好的肉往她洗干凈的豬腸子里一點(diǎn)點(diǎn)灌進(jìn)去。我問媽媽為什么這么做，媽媽說：“這是把全家人都裝在一起，代表團(tuán)圓�！迸D腸灌好，就一串串的掛在竹竿上。晴天我就幫忙把竹竿抬到院子里暴曬，傍晚又收回來，看著臘腸一天天干癟下去，我似乎聞到了撲鼻的香味。
到了除夕晚上，我以為可以吃到自己做的臘腸了，可是媽媽沒有端出來。我問:“臘腸呢？”媽媽說：“咱們村過年就沒有販子送菜來了，我可指望著這些臘腸能招待客人的，等客人都請完了，剩下的全給你吃�！庇谑俏颐刻於荚诙⒅腿�，希望客人來的少一點(diǎn)，吃的少一點(diǎn)。一晃就到了正月二十，這天終于沒有客人來了，我便對媽媽說：“為什么還不把剩下的拿出來吃呢？”媽媽回答：“家里已經(jīng)沒臘腸了。”
噢，天哪，我得等到明年冬天才能吃到美味臘腸了。
快樂的節(jié)日六年級作文2
春節(jié)是快樂的，每個小朋友都喜歡過春節(jié)。是的，在春節(jié)里我們可以隨意的吃、喝、玩、樂，這些都是令人愉快的。
我盼啊，盼啊，終于盼到了春節(jié)！人們的臉上都表現(xiàn)出快樂的神情。你瞧，個人衣著漂亮，精神愉悅地趕集。逛街的人絡(luò)繹不色，都在欣賞著街上琳瑯滿目的商品。
我也和家人去買年貨。街上張燈結(jié)彩，各式各樣的年貨都有，真是讓人眼花了繚亂，真是：只有你想不到的，沒有你買不到的。
我們也買了很多年貨，有我喜歡的零食、美味的水果、好喝的水酒、帶著的露珠、鮮嫩的蔬菜，還有其它美味佳肴……
大年三十的晚上，我們吃完年夜飯，我就纏著爸爸陪我去放鞭炮。我們拿著精心挑選的煙花朝屋外走去，一路上我歡蹦亂，跳，邊走邊叫：“放煙花啦，放煙花啦！”最后我們來到一個空曠的地帶，那里早就有人在放了。我拿著自己買的炮，選了一個“大地紅”鞭炮，我把“大地紅”立好在地上，先打燃打火機(jī)，然后我蹲下點(diǎn)燃它，我就捂住耳朵飛快地向安全地帶跑去。當(dāng)我跑到安全地帶時，它已是“高聲貝”的響聲，瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來，最后“轟”地一聲響起來。
然后我又拿了一個又長又細(xì)的神鞭。我拿著安全的那一頭，我伸長著手臂請爸爸幫我點(diǎn)燃另一頭，我看著神鞭放出金燦燦的星火向周圍放出，我不由自主地在原地轉(zhuǎn)起圈來。那些星火像一條龍不停地圍著我轉(zhuǎn)。同時響起了噼噼啪啪的'聲音。
這天晚上到處是煙花爆竹聲；到處是喜氣洋洋的歡笑聲；煙花爆竹聲徹夜不絕。天空中紅的、黃的、藍(lán)的……各種顏色交織在一起，把整個夜空照得通明！我不禁想起了：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
大年三十的晚上，那煙花爆竹交響樂真讓人陶醉��！
快樂的節(jié)日六年級作文3
媽媽，一個多么熟悉的字眼兒！她從我出生到現(xiàn)在，幾乎是每天寸步不離。幾年來，媽媽對我無微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天，一年不如一年。我真想停留在美好的歲月里，這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。
還記得那次爭吵嗎？那是一個明媚的下午，我的手被小刀刮傷了。媽媽看見了，焦急地找出了創(chuàng)可貼，幫我貼了上去。并細(xì)心地問我：“疼嗎，兒子？”我堅強(qiáng)地回答到：“不疼，這點(diǎn)小傷算什么？”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了，是該寫卷子的時候了，因?yàn)槲业氖质軅�，拿不了筆，媽媽想出了一個辦法，就是我來說答案，媽媽來寫。聽完這個主意，我別提有多高興了！但是想到媽媽每天都要做很多的家務(wù)、上班還要幫我弄作業(yè)，我真是于心不忍。于是我把媽媽手中的筆拿了過來，自己忍著痛寫完了作業(yè)。
我真想為媽媽做一些力所能及的事，今天正好是“三八”婦女節(jié)，媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢給媽媽買了一桌子好吃的，還準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。為了感謝媽媽的.養(yǎng)育之恩，我知道這些是微不足道的。雖然，這不是我親手為媽媽準(zhǔn)備的美味佳肴，但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時間了，我懷著激動的心情迎接她的到來。媽媽進(jìn)來了，看見了一桌子豐富的晚餐，又看見了我精心準(zhǔn)備的禮物，瞬間流下了激動的淚水。嘴里喃喃地說：“我的兒子長大了，知道體諒母親了�！�
雖然這次我損失的是物質(zhì)上的財富，得到的卻是精神上的補(bǔ)償。媽媽，感謝您十二年來的養(yǎng)育之恩，兒子沒有什么表達(dá)的，只有用好的成績來報答您。媽媽，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
快樂的節(jié)日六年級作文4
在這樣溫馨的日子里，祝福天下所有的母親：
母親節(jié)快樂！
在此我想對我的媽媽說一聲：媽媽，我愛你！
是您把我養(yǎng)大，盼望著，盼望著，幸福的那一天。
女兒的微笑就是媽媽最大的歡樂！
媽媽捂摸著我們的頭，盼望著我們長大，我們長大又是意味著媽媽也漸漸衰老
其實(shí)，在女兒心中媽媽永遠(yuǎn)不會老，而在媽媽眼里女兒永遠(yuǎn)長不大。
媽媽：您是大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。
您是一本沉實(shí)而厚重的書，你讓我們讀到了朝霞的燦爛，也讓我們讀到了夕陽的美麗。我們在讀您的時候，懂得了什么是偉大而永恒的愛！
讓我們祝天下所有母親——節(jié)日快樂！也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處。永遠(yuǎn)不會忘
記我們的媽媽，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對媽媽那深深的愛。母親節(jié)快樂！
得意的時候，媽媽不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但你那諄諄教誨總能讓我不再迷失自己。
失意的時候，母親一定能在我的.身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。
看著媽媽一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的媽媽，在這屬于您的
節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
快樂的節(jié)日六年級作文5
“三八”婦女節(jié)快到了，我打算送給媽媽一份禮物。
媽媽喜歡什么呢？我仔細(xì)思考了一下：大衣？耳環(huán)……對了！媽媽和我逛街的時候，不是看中了一個錢包嗎？媽媽可喜歡了，可是一看價錢一百多元，還是依依不舍地放了回去，回來后還時常念叨著那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。
我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐，我把錢小心翼翼地裝進(jìn)口袋就去車站了。坐車的人可真多，我好不容易擠上了車。
不一會兒，我就來到了北街，直奔那家飾品店而去。一進(jìn)門，我就急切地尋找，幸好它還在原位。我高興地對店里的`阿姨說：“阿姨，我要買這個錢包�！薄耙话俣��！�
咦？我的錢呢？我翻了一遍又一遍，急得眼淚直往下掉，那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻�！澳阗I不買呀？”“我?guī)У腻X不見了�！薄皠e找了，不見了，肯定是丟了或被偷了�！蔽覀牡刈叱隽说觊T。
走在回家的路上，我看見花店里的花很漂亮�？诖锞褪Ｏ伦嚨腻X了。我膽怯地問老板：“叔叔，康乃馨多少錢一枝？”“小姑娘，買花送給媽媽的吧，看你這么有孝心，便宜點(diǎn)兒，一元錢一枝，還給你包裝好�！蔽颐嗣诖锏腻X：如果買了花我就要走回去了，路還真有點(diǎn)兒遠(yuǎn)……“叔叔，我買一枝�！蹦弥利惖孽r花，走在回家的路上，我覺得這點(diǎn)路程并不算遠(yuǎn)。我仿佛看到了媽媽的笑臉。
我悄悄地來到媽媽的背后，把花送到媽媽眼前，害羞地說：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過花，眼里充滿了淚花�！澳氵@孩子，誰讓你買這些東西，你聽話就是最好的禮物！”其實(shí)，我知道媽媽是高興的。
快樂的節(jié)日六年級作文6
要說什么時候感覺最好，當(dāng)然是過年的感覺最好。為啥感覺好呢？
春節(jié)有壓歲錢，每年春節(jié)都會拿到好多的壓歲錢，再把它小心翼翼地藏起來。"前年拿了700元，去年拿了900元，今年有多少呢？950？1000？還是超過1000？"我躺在被窩就想起這個問題，雖說離春節(jié)還有還幾天，我就已經(jīng)開始計劃怎樣分配這筆錢了。天哪！幾百，幾千，這么多錢！這對我是一筆天大的數(shù)目。到現(xiàn)在我已經(jīng)存了200多塊錢了，用200元給爸爸媽媽買些禮物，剩下的壓歲錢就歸我了。我想買的學(xué)習(xí)用品通通買下，再買一些玩具、零食和衣服。想到這里，我不禁笑出聲來，拿壓歲錢的感覺真好。
春節(jié)時，各種東西都"開了禁"。平時，不準(zhǔn)吃糖，油炸食品在春節(jié)時統(tǒng)統(tǒng)"開禁"，我可以好好地去吃多多和餡餅?zāi)切┱T人的小吃�？吹侥切┝宅槤M目五彩繽紛的小吃，我的口水就快流出來了心中不由一陣竊喜，心想：春節(jié)真好！不知不覺，我左手拿著一串紅得發(fā)亮的冰糖葫蘆，右手拿著一塊香噴噴，熱氣騰騰的梅花糕。不僅食品"開了禁"煙花爆竹也一樣。平時爆竹煙花碰都不碰，可到了春節(jié)便熱鬧起來�？粗切熁�，有綠如翡翠，有黃如金子，有白如云朵，還有藍(lán)如寶石，心中，不由一陣興奮，我也急著放一根煙花，綻放出一朵朵美麗的花接著一顆顆小火星似流星般地拖著長長的.尾巴滑落天際，沒了蹤影。"開禁"的感覺真好。
只有過年，才會有這些快樂，所以，過年的感覺真好！
快樂的節(jié)日六年級作文7
快樂的節(jié)日可以讓人感到心里很開心。有人喜歡過兒童節(jié);有人喜歡過中秋節(jié);有人喜歡過勞動節(jié)……而我比較喜歡盼春節(jié)。我盼啊!盼啊!天天都在盼春節(jié)。這不，我盼望已久的春節(jié)即將來臨了。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，意欲著又要迎接新的一年啦!
現(xiàn)在，家家戶戶都在籌備著該怎樣過這個新年呢。春節(jié)前，人們個個精神飽滿，大街上的的.滔滔不絕，有的在買年貨;有的在買春聯(lián);有的在走親訪友……各種各樣。當(dāng)然，我們家也不例外哦!一大早，我和媽媽就去金橋買了一幅春聯(lián)和一些“�！弊�，這春聯(lián)可吉祥了，是“和順一門有百福，平安二字值千金”意欲著：萬象更新，一年四季保平安那!我和媽媽來到家門前，在貼春聯(lián)。張貼完春聯(lián)，我心想：我真心希望我們一家能夠歲歲平安，年年有福那。最后就要貼“�！弊至�，說到貼“�！弊值姆椒ㄕ媸且惶煲灰挂舱f不完，可以正著貼，可以歪著貼……各有千秋啊。但我們家是倒著貼的，我認(rèn)為：福到，福到，福氣就到了嘛!往年，媽媽做的年夜飯可好吃了，年夜飯，年夜飯，就意味著團(tuán)團(tuán)圓圓。記得那時候我最喜歡吃的就是水果拼盤，流程是這樣的：先給鮮桂圓擺成一個橢圓形，再給切好的橙子擺成花的形狀，最后在“花”的中間放上兩顆大草莓。這樣，一個既好吃又好看的水果拼盤就呈現(xiàn)在我的眼前了。有雞，鴨，肉，當(dāng)然也少不了魚，因?yàn)槟昴暧小棒~”嘛!一想到那時候，我就入了迷，沉浸在大餐之中。
我希望今年能過一個最不平凡，最不一樣的新年。春節(jié)呀!春節(jié)呀!我們一家都張開手臂歡迎你的新到來呦!
快樂的節(jié)日六年級作文8
元宵節(jié)，是一個快樂的節(jié)日。站在街上，放眼望去，街上到處掛著一盞盞紅燈籠，像一個個閃閃發(fā)亮的大蘋果，真好看！街上到處溢快樂的氣氛。人人臉上都掛著幸福的笑容，與平日里的煩惱說再見。我們也不例外，高高興興的奔向了人民廣場。
到了那兒，真可謂是人山人海啊，我們匆匆到了附近的商店旁，買了一大把煙花，放了起來。
我們先拿出了一種，這煙花放起來，就像流星一樣，在天空中滑過一道美麗的弧線，彩色的火星紛紛落了下來，像是一顆顆珍珠落在了地上。黃的、紅的、綠的，一顆顆飛上天空，又慢慢的落下來。此起彼伏，一顆連著一顆，好像是一枝彩色的畫筆，在天空這張畫紙上流下了美麗的顏色。
接著，我們又把煙花放在一旁，去看那精彩的舞龍表演，只見舞龍的小伙子一個個身強(qiáng)力壯，頭戴紅頭巾，身上穿著黃衣服，與龍的顏色渾為一體，他們揮舞著手中的木棒，那條黃龍隨著他們的姿勢舞，時而積前沖，勢如破竹，時而打起轉(zhuǎn)來，時而從自己的.身體下穿過去，又從另一頭穿出來，千姿百態(tài)，讓人看了，以為是龍王下凡了呢！
最好玩的，要數(shù)在水中放鞭炮了，又刺激又好玩，而且還是有訣竅的，在水中放鞭炮，若你直接把它扔下去，是不會想，要想把它弄響，必需先把他冒著的那股煙給吹掉，然后扔進(jìn)水里，這才會響，而且吹的時候，絕不能吸氣，倘若一吸，嗆的你鼻子十分難受，我就是受害者之一，所以，可千萬別吸氣。吹完后，把鞭炮一扔，只聽水中“砰”沉悶的一聲，炸開了一陣陣水花，水面泛開了層層漣漪。
接著，我們又玩了許多種煙花，看了許多表演，天色漸漸暗了下來，我們才帶著滿身的疲憊，又滿心的歡喜，回到家。
快樂的節(jié)日六年級作文9
臨開學(xué)的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔(dān)心六年級換一個班主任的結(jié)果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學(xué)以后，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán)，我們班好幾個同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個老師叫他的學(xué)生“孩子們”，那他必定是一位受學(xué)生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷里撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學(xué)，還沒發(fā)課本。上語文課的時候，我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會發(fā)卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀(jì)律。可老師打開電腦，和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的`歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學(xué)時，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。
后來發(fā)了課本，我們學(xué)習(xí)第一課《長江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學(xué)還沒多長時間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
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