六年級(jí)的作文[匯編4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1

　　走進(jìn)公園，一陣花香迎面撲來(lái)，迎著花香找去，原來(lái)桂花開了，一個(gè)個(gè)白色的桂花就好像天上的小星星，美麗地點(diǎn)綴在樹枝上。

　　走進(jìn)果園，蘋果就好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……

　　走進(jìn)田野，如海的高梁舉起火把，無(wú)邊的.大豆搖響銅鈴；稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

　　走進(jìn)森林，森林就好像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就好像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就好像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！

　　秋天是豐收的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節(jié)，因?yàn)檫@既不好像夏天那么炎熱，也不好像冬天那么寒冷，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，有些花開了，而且樹葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

　　曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”

　　我愛秋天，因?yàn)樗�象征著成熟，象征著美麗�?/p>

六年級(jí)的作文 篇2

　　懶惰是個(gè)壞習(xí)慣，而我卻擁有這個(gè)壞習(xí)慣，有了就一定要改掉，還是徹徹底底的把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

　　每次星期六星期天媽媽都要用一天的時(shí)間去打掃衛(wèi)生，我呢就是躺在床上看看書玩玩手機(jī)，媽媽讓我拿下掃把，我要么假裝沒聽見，要么不耐煩地說(shuō)：“我才不高興呢，自己拿吧，我沒空。”說(shuō)完就繼續(xù)躺在那，媽媽也只好自己拿。媽媽讓我關(guān)下窗，說(shuō)：“關(guān)窗又不累，你總可以關(guān)下吧。”我還是不愿意，覺得懶洋洋的.，不想動(dòng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，做點(diǎn)家務(wù)總行吧！”我就當(dāng)聽不見，反正就是不愿意干活兒，干了活就是很累，所以才懶惰。我的房間有時(shí)候很亂，我就看看我的房間，有時(shí)候整理一下，有時(shí)候就讓媽媽整理。

　　直到有一次我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽做家務(wù)時(shí)，我盡量幫媽媽，累了也還要繼續(xù)，吃完飯擦下桌子，地面臟的時(shí)候掃一下，或者拖一下地。有一次我用了好一會(huì)兒時(shí)間，把我和媽媽的房間打掃得干干凈凈，媽媽高興極了，如果回家作業(yè)少的話，吃完飯，有時(shí)我也會(huì)洗下碗。媽媽不在家，我不會(huì)像以前一樣吃點(diǎn)零食應(yīng)付一下肚子，而是自己做點(diǎn)吃的，然后廚房亂七八糟，我本想讓媽媽來(lái)整理，最后我想：媽媽每天都那么累，我還是自己把廚房整理一下，媽媽回來(lái)是不是會(huì)夸獎(jiǎng)我呢。想著我就不覺得累了。還是勤勞比較好，如果懶惰就一定要改過(guò)來(lái)，不要再讓它糾纏著自己。

　　不過(guò)懶惰這個(gè)壞習(xí)慣不是輕易就能改掉的，要慢慢來(lái)。

六年級(jí)的作文 篇3

　　記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與快樂的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，難以忘記的人！在我八年的學(xué)生生涯中，接觸過(guò)數(shù)十位老師，他們無(wú)一不傳授我知識(shí)，教會(huì)我道理。但給我留下最深印象的，給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師！

　　初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新老師，新同學(xué)。我的心中充滿了恐懼，不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長(zhǎng)的原因，使我又多了許多的壓力！而這時(shí)出現(xiàn)的韓老師，給了我很大的幫助！

　　那天下午，韓老師去開會(huì)，把班級(jí)的事情都交給我來(lái)管，望著老師眼神中的信任，我只好把想要退縮的話都吞回肚中，在心中默默給自己加油！老師一走，同學(xué)們先是十分興奮，但有被我的眼神下了回去，十分安靜。我享受著教室里難得的安靜，十分滿意的走出座位，開始自習(xí)。

　　但學(xué)習(xí)的氣氛并沒有維持多久，隨著一本書掉到地上沒同學(xué)們又開始七嘴八舌，亂成了一鍋粥。我站起來(lái)訓(xùn)斥了他們，便安靜了一會(huì)兒，但過(guò)不了多久又亂了起來(lái)，我就只好再訓(xùn)斥他們一頓！如此反復(fù)了多次，我終于受不了，在他們?cè)僖淮蝸y起來(lái)的時(shí)候，爆發(fā)了出來(lái)。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時(shí)，一位平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，站了起來(lái)，竟諷刺起我來(lái)。性格有些內(nèi)向的我，被諷刺得說(shuō)不出話來(lái)，瞬間眼淚也掉了下來(lái)。我立刻沖出了教室！

　　剛跑出教室就一下撞到剛開完會(huì)回來(lái)的韓老師身上，她看我淚流滿面的樣子，立刻關(guān)懷地問(wèn)道：“班長(zhǎng)，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我隨老師來(lái)到辦公室，把所有事情像她說(shuō)了！老師笑了笑，拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“就這樣�。∧愕谝淮萎�(dāng)班長(zhǎng)，有問(wèn)題是當(dāng)然的啊，但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問(wèn)題了！這件事交給老師，以后你有什么問(wèn)題，都告訴老師。我會(huì)教你如何當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的`！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中流過(guò)一股暖流，那是感動(dòng)！

　　在人生的路上，會(huì)遇到很多的人，更多的事。或許有些事是很讓我們頭疼，想要放棄的。但還會(huì)有“某些人”，“某個(gè)人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會(huì)遇到多少歌“某個(gè)人”，分別是誰(shuí)。但我知道其中有一位是韓老師，是我最難忘的老師—韓老師！

六年級(jí)的作文 篇4

　　那天，表哥和表妹來(lái)我家玩。。表哥神秘地把我拉到樓下，小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�！我教你游！”“你想淹死我呀！”我大聲地說(shuō)。表哥露出一副可憐的表情對(duì)我說(shuō)：“去嘛！不會(huì)淹死你的�！蔽抑缓糜仓�頭皮跟著他去了。

　　來(lái)到游泳池，人不多，大概有二十個(gè)人左右。我們?cè)诟�衣室里換好泳褲，到了泳池旁，表妹不管水深不深，抱著泳圈就下水去了。表哥也下水了，只見他像一條魚似的.，一下子就游戲了表妹的身旁，保護(hù)表妹。

　　在岸上的我除了羨慕，以能坐在池邊，把腿伸入水中，那時(shí)，我真恨自己是一只旱鴨子。表妹見我不敢下水就游到我的身邊，一個(gè)勁地叫著我下去。我當(dāng)作沒聽到。誰(shuí)知表哥游過(guò)來(lái)，趁我不注意，就把我拉到了水里。下水的那一瞬間，我驚恐萬(wàn)分，生怕自己會(huì)被淹死，差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。表哥說(shuō)，做什么事情都有第一次，你得邁出第一步才行。聽了表哥的話，我想：表哥，說(shuō)得對(duì)，我是我遲遲不邁出第一步——下水，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳呢？這可是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。這樣一想，我心里似乎多了一些勇氣，我不怕水了，相反覺得水很親切。

　　現(xiàn)在，在表哥的指導(dǎo)下，我終于可以摘下游泳圈，自由自在地游泳了。

　　是呀，邁出第一步時(shí)的滋味是苦澀的，但苦澀過(guò)后卻是香甜… …

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