六年級年的作文3篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　春天是美麗的，

　　她猶如一位百合般的少女，

　　跨著輕盈的步子，

　　在迎春花的開放下，

　　與呢喃的小燕子攜手，

　　飄然而來。

　　夏天是調(diào)皮的，

　　他猶如一位英俊的少年，

　　跨著豪邁的步子，

　　在荷花的開放下，

　　與哇哇叫的.青蛙同唱，

　　高歌而來。

　　秋天是溫和的，

　　她猶如一位溫柔的母親，

　　跨著穩(wěn)健的步子，

　　在菊花的開放下，

　　與飄落的秋葉同舞，

　　悠悠而來。

　　冬天是寒冷的，

　　他猶如一位愛生氣的壯漢，

　　踱著急迅的步子，

　　在臘梅的開放下，

　　與紛飛的雪花同行，

　　狂奔而來。

六年級年的作文 篇2

　　我相信人人都有經(jīng)歷過可怕的一次吧，我就差點(diǎn)被這可怕的經(jīng)歷給吞噬了寶貴的生命！

　　這件事情就發(fā)生在我讀三年級的一個暑假。那時，我恰巧回了家鄉(xiāng)，就在十幾天后的一個晚上，那時天空布滿烏云，忽然一聲電閃雷鳴，就下起了一陣小雨。雨越下越大，這時的天空真是可怕，漫天都是黑壓壓的烏云，閃電劃破空中，緊接著雷電“轟隆轟隆”直吼，成為它們的'城堡，好像被惡魔給占領(lǐng)了一樣，人們一看到了這么惡劣、可怕的的天空，就知道一定有什么災(zāi)難或不吉利的事情發(fā)生。不知道是誰，說今天晚上或半夜一定有洪水，人們聽了這句話，雖然有了一些戒心，但只是在村口守到十一點(diǎn)多鐘而已，就全部去睡覺了。

　　不知在什么時候，我在夢里傳來了姨丈大聲的的叫喊：“快到起來��！龍杰！”就是這種聲音驅(qū)使我從睡夢中醒來。我醒來之后，眼睛還很模糊，我迷惑不解地問姨丈：“什么事�。俊币陶烧f：“來了洪水�。∥覀冓s緊去安全的地方去�！蔽衣犃诉@句話，“嗖”地爬起來，馬上到二樓的廁所洗了幾把臉。洗好后我就走到一樓樓梯的中間，此時，眼前的一切真是讓我始料不及，我們家的一樓全讓洪水給侵略了，而且水位越升越高，姨丈馬上把一樓貴重的東西搬上二樓來，實(shí)在搬不動的，就撒手不管了。搬好后，大姨和姨丈帶著我走向安全的地方，因?yàn)樗畬?shí)在是淹得太深了，我無法涉水，只好由姨丈背著我走！

　　因?yàn)槲覍?shí)在是太困了，所以一到安全的地方，我就馬上睡了。

　　我睡醒后，看到我們的村莊成了一片海洋，茫茫的洪水咆哮著，翻滾著，房子都淹沒在大水之中。我轉(zhuǎn)身看見一個老奶奶，她說：“你的姨丈和大姨都去家里搬東西了。你在這里不要動，等他們回來接你吧�！�

　　這就是我親身經(jīng)歷的 年“珍珠一號”的遭遇。

六年級年的作文 篇3

　　邁進(jìn)百官小學(xué)的大門，最吸引人眼球的是什么？高大美麗的教學(xué)樓？紅綠相間的操場？不，應(yīng)該是那座美麗極了的仙鶴噴水池。

　　學(xué)校的仙鶴噴水池樣子十分獨(dú)特，池磚是大紅色的，在周圍的綠樹紅花的襯托下，變得更加艷麗。池水在太陽的照耀下波光粼粼，水面碧綠碧綠的，綠得猶如一個碧玉盤。噴水池旁開滿了杜鵑花，紅的似火，粉的似霞，紫的好似晶瑩剔透的'紫葡萄。無論哪一朵，都像一張張綻開的笑臉，倒映在水中，給水池增添了幾分生機(jī)。在池水中，有五只栩栩如生的仙鶴，每只仙鶴的形態(tài)各異，顏色鮮艷：頸項(xiàng)是黑色的，頂冠是鮮艷的紅色，渾身有著潔白無瑕的羽毛，嘴和腳是黃色的，既高貴又美麗。姿態(tài)也各不相同：有的展翅欲飛，可卻留戀這兒優(yōu)美如畫的景色，不愿意離去；有的俯下身子，喝著這碧玉似的清水；有的像是在吃自已捕捉的魚，彎曲著脖子，津津有味，一臉的滿足；有的抬起頭來，仔細(xì)地欣賞這兒那美麗極了的風(fēng)景；還有的伸長了頭頸，想用自己優(yōu)美動聽的歌曲來贊美這兒的風(fēng)景。

　　平靜時的噴水池是如此的美麗，那么噴水時的池子就更加美麗了。噴水池開始噴水了，中間那根最大的水柱中的水噴涌而出，高高地噴向天高，足足有周圍的大樹那么高，水柱在空中綻出了一朵水花，然后水花中的小水珠如漫天散撒的珍珠，紛紛落入如碧玉盤的池中，此景可用《琵琶行》“大珠小珠落玉盤”的詩句來形容；大水柱旁有幾個小水柱，它們伴著大水花，噴出一朵朵小水花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如煙如霧，細(xì)細(xì)的水珠子落在了仙鶴的身上，像是在給仙鶴洗澡，把仙鶴們本來已柔順的毛變得更加柔順光滑。四周還有一些更小些的水柱，他們仿佛是在跳舞，時而高，時而低，時而交錯，時而同列，更加映襯出了大水柱的美麗。

　　好一會兒，水池不再噴水了，水面又恢復(fù)了平靜，被水淋濕的杜鵑花顯得更加?jì)扇崦利�，紅花襯銀珠，折射著太陽的七彩光芒，給噴水池又添加了一道朦朧的美景。

　　正要離開時，我轉(zhuǎn)過頭一看，仙鶴們是在微笑嗎？是的。我們的環(huán)境保護(hù)做得足夠到位，仙鶴們也開心地笑了。

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