實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋分送爽,一轉(zhuǎn)眼,秋天到了。一群群大眼陸陸續(xù)續(xù)向南方飛去,有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形。
我來(lái)到鄉(xiāng)間下路,路旁一排排樹(shù)上,樹(shù)葉都換上了秋姑娘送給它們的衣裝,有的是金黃色的、有的是紅色的……微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一位翩翩起舞的仙女,又像一只只蝴蝶在飛舞似的。
我來(lái)到田里,放眼望去,一片片金黃的稻子,一陣微風(fēng)吹來(lái),稻穗好像在和我招手,歡迎我的到來(lái)。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,收割著那豐富的果實(shí)。
接著,我來(lái)到了果園,走進(jìn)果園,一陣泌人的香氣就撲鼻而來(lái)。你瞧,那又大又紅的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上,點(diǎn)綴著豐收的喜悅。像鴨梨、柿子等等,真是美不勝收。
秋天是農(nóng)民伯伯豐收的`季節(jié)。這些都是農(nóng)民伯伯的血汗,農(nóng)民伯伯用血汗換來(lái)的豐富果實(shí)。
秋天是多么美好呀!
六年級(jí)年的作文 篇2
童年,像一條小溪,里面蘊(yùn)藏著我喜歡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傷心的、難忘的、開(kāi)心的、有趣的……其中的一件事就十分有趣,令人難忘。
記得,那是小時(shí)候的一天,我正坐在電腦前玩著游戲,媽媽卻叫我去買些水果,我心不在焉地回了聲“哦”,然后繼續(xù)玩,
“世權(quán),快去!記著要挑新鮮的啊。”媽媽怒吼道。
我可抵擋不住媽媽這“河?xùn)|獅吼”,連忙接過(guò)錢,匆匆地跑向水果店。在那兒,我學(xué)著媽媽買東西的樣子,一番討價(jià)還價(jià)之后,終于滿載而歸。我提著買到的蘋(píng)果、梨和香蕉,嘴里哼著小調(diào),高高興興地走在回家的路上。突然,我想起媽媽交代的事情—要買新鮮的水果。我想,我已經(jīng)買走了,又不能回店里退。再說(shuō),我還不知道怎么判別水果新不新鮮,怎么辦,怎么辦呢?
回到家里,媽媽接過(guò)袋子,高興地說(shuō)道:“兒子,你還真棒,幫媽媽買這么多水果,來(lái)嘗嘗吧!闭f(shuō)著,就去拿水果,可是當(dāng)媽媽望著手中的水果時(shí),卻是哭笑不得。她問(wèn)我說(shuō),“世權(quán),難道你肚子餓了,在路上就開(kāi)始吃了?”“咦,這么每個(gè)都只咬了一口,是不是不好吃。俊蔽也缓靡馑嫉?fù)u了搖頭,說(shuō):“你又沒(méi)教我怎么挑選新鮮的.水果,我只好每個(gè)都嘗一口……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑起來(lái)了。后來(lái),媽媽還經(jīng)常把這事當(dāng)成一個(gè)笑話講給別人聽(tīng),人家都笑得前仰后翻的。
童年發(fā)生的事情真有趣,我難忘有趣的童年。
六年級(jí)年的作文 篇3
兒童節(jié)是孩子的盛宴,是我的節(jié)日,我的節(jié)日我快樂(lè)。在這快樂(lè)的日子里,我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。
中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的`“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開(kāi)的花兒。我一到學(xué)校,同學(xué)們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的開(kāi)心。大家都圍著我笑呀說(shuō)呀,我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。
第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭,有時(shí)搖擺著脖子,逗得我們開(kāi)懷大笑。
第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì),五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。
中間的節(jié)目我都沒(méi)心情看了,因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了,相信自己!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō):“好的節(jié)目都在最后的!蔽议_(kāi)心地想:應(yīng)該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,老黃,你是最棒的!”我聽(tīng)了同學(xué)們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí),我聽(tīng)得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。
輪到劉欣怡和陳樂(lè)表演相聲,她倆說(shuō)的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫(xiě)兩個(gè)字,就想吃蘋(píng)果,這時(shí)食指來(lái)了,說(shuō):“寫(xiě)完了再吃!庇謱(xiě)了一會(huì),她想上廁所,食指又來(lái)了,說(shuō):“你這丫頭,寫(xiě)完了再上!彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫(xiě)作業(yè),碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō):“你看我女兒多不棒啊……”
終于等到我表演了,本來(lái)我挺緊張的,趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響,又拍了拍麥克風(fēng),突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經(jīng)久不息,我深深地鞠了一躬,開(kāi)心地回到了座位上。
最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥(niǎo),舞也跳得很優(yōu)美。
轉(zhuǎn)眼間,節(jié)目圓滿結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開(kāi)了校園。
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