六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天上午,我上三樓拿蠟燭。碰巧發(fā)現(xiàn)了一本小本子,看起來(lái)已經(jīng)很舊了。我偷偷翻開來(lái),第一頁(yè)上的一張黑白照片映入我的眼簾。多么可愛的一張臉啊!雖然我沒見過(guò)媽媽年輕時(shí)的面容,可我能斷定這一定是媽媽。真沒想到那時(shí)的媽媽扎著羊角辮是那么可愛,那么天真。
我邊下樓邊看,可奇怪的`是從第二頁(yè)開始那些舊照片中的人,我都不認(rèn)識(shí).起初我以為是媽媽小時(shí)的表哥表妹之類的親戚,可我實(shí)在從照片中找不到媽媽親戚的影子.
我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)去問(wèn)媽媽.媽媽聽了,那過(guò)那本本子,一雙神往的眼神注視著本子.這時(shí),我感到廚房里靜極了.過(guò)了好一會(huì)兒,我實(shí)在沒耐性再等著媽媽那久久不答復(fù)的嘴,就說(shuō)道:“媽媽,這本子是啥?”媽媽好象從夢(mèng)中驚醒一樣,人顫了一下.然后,紅著臉,笑著說(shuō):“這是我初中畢業(yè)時(shí),全體同學(xué)送我的同學(xué)錄.上面記有同學(xué)的祝愿和照片.雖然這本子已舊得泛黃了,可你媽媽還一直保留著!”說(shuō)完,媽媽突然來(lái)了勁兒,說(shuō)愿意給我講那時(shí)的校園趣事.
我聽了很久,媽媽也講了很久.在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽始終帶著生動(dòng)的情感和動(dòng)作,講得津津有味.可見媽媽有多么珍惜那份純真而又幸福的校園生活.當(dāng)我再打開那本同學(xué)錄時(shí),我細(xì)細(xì)品位了一番.我很向往媽媽那時(shí)的生活.又想了想自己的校園生活,覺得不如以前了.因?yàn)榇蠹叶疾粓F(tuán)結(jié),動(dòng)不動(dòng)就鬧不平,像我這樣的還會(huì)出手,所以大家都很散.我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,好好珍惜這來(lái)之不易的感情.
六年級(jí)年的作文 篇2
我姥爺還在老家的時(shí)候,在屋后種了幾畝果園。聽他說(shuō)里面有各種果子:蘋果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每當(dāng)果子成熟的時(shí)候,他就摘下果子,用自行車馱到集市上去賣。我很想去姥爺?shù)墓麍@看看,雖然現(xiàn)在它已經(jīng)轉(zhuǎn)給別人了。
這次回老家,我向媽媽提出要求:去果園看一看、玩一玩。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟那里充滿了她童年的回憶。
由彤彤表姐帶路,我們一行四人浩浩蕩蕩地向屋后的果園出發(fā)。一看,呀!變樣子了!果園里的果樹變少了,取而代之的是成片成片的林木。媽媽說(shuō)那是經(jīng)濟(jì)林木,比果子值錢得多?磥(lái)這里的人們這么富裕,都是林木的功勞啊!但水果也不可缺少啊!于是,我們找啊找,終于找到了一片桃樹和一片李子林。
媽媽教我區(qū)分桃樹和李子樹:桃樹粗壯,矮矮的,樹丫是分開的,葉子是厚厚的,綠綠的;李子樹細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,枝丫是合攏的,葉子是細(xì)長(zhǎng)的、紅色的。它們的果子也不同:李子小小的,圓圓的,紅紅的,躲在眾多的葉子里面;桃子大大的,毛乎乎的,只有尖頭處有點(diǎn)紅,其他的是青色的。我們迫不及待地去摘了李子,呀!真酸!姐姐告訴我,要摘紅色的,最好是紅的發(fā)黑的,捏上去有點(diǎn)軟的。我試了一下,還真是的呀!摘了一些李子,我們又去摘桃子。摘桃子的時(shí)候,姐姐讓我們摘紅紅的.,上面有斑點(diǎn),就像霉點(diǎn)點(diǎn)一樣,這樣的桃子才是熟的?磥(lái)姐姐的經(jīng)驗(yàn)真是豐富啊!我可以和她學(xué)習(xí)許多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
在果園里摘果子的時(shí)候,媽媽給我們拍了許多的照片,發(fā)給姥姥和姥爺看,讓他們也像回了一次老家一樣。媽媽說(shuō),青島的老家永遠(yuǎn)在他們心靈最深處,是他們永遠(yuǎn)的家。
我想,我們每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)愛著養(yǎng)育我們、給我們幸福的青島老家,也難以忘懷那片撥動(dòng)我們心弦的果子林。果子林,相思情,我們?cè)谝黄?
六年級(jí)年的作文 篇3
近幾年媽媽被調(diào)回上?偛咳温殻@使她和我們的距離被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著我們的她總是一有空便乘坐長(zhǎng)途汽車,顛簸幾小時(shí)回來(lái)看望我們,和我們相聚,那一刻,雖然很短卻很幸福?韶澙返奈,總覺得太短太短,我是多么渴望和媽媽能再多一些時(shí)間相處啊。
直至去年的一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“我們買輛車好不好?這樣你媽媽回來(lái)就很方便了!蔽腋吲d極了,因?yàn)檫@樣一來(lái)媽媽隨時(shí)都可以回來(lái)陪我了。“她同意了嗎?”“我跟她說(shuō)了,她還在考慮!苯K于,媽媽經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,同意了爸爸的想法,于是我們一家便去森風(fēng)汽車城買車去了。不愧是汽車城,那擁有各種性能,顏色繁多各型各款的汽車。媽媽看中了一輛銀灰色的福特?怂梗读隋X,辦完了手續(xù)?粗@輛已經(jīng)屬于我們的汽車,一家人頓時(shí)樂(lè)開了花,我們懷著興奮,欣喜的心情上了車,在路上兜了兜風(fēng),風(fēng)鉆進(jìn)車?yán),迎面吹?lái),舒服極了,我們?cè)谲嚴(yán)锝兄χ,一路上都響徹著我們一家幸福的歡笑聲。現(xiàn)在媽媽回來(lái)方便多了,我也終于如夢(mèng)以償了。
暑假期間,因?yàn)橛辛塑,全家一致決定自助游去美麗的人間仙境———————————杭州。路上,我透過(guò)明凈車窗玻璃欣賞著那醉人的沿路風(fēng)景。媽媽告訴我:“杭州人是最有駕駛素質(zhì)的,他們嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并且為了環(huán)保,平時(shí)都是綠色出行,絕不使用車!甭犃诉@一席話,我對(duì)杭州人升騰起一片敬意!艾F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平提高了,平常人家都擁有汽車,這導(dǎo)致馬路上經(jīng)常擁擠,不僅造成了交通壓力還排出大量的'尾氣,污染了環(huán)境!卑职指锌馈J前,有了車,我們還得安全行車,文明行車。
車,帶給我家更多的幸福與歡樂(lè),它拉近了我們彼此間心與心的距離。我愛車,更愛我和睦的家。
六年級(jí)年的作文 篇4
去年夏天的一個(gè)星期天的上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一道到菜市場(chǎng)去買菜,來(lái)到市場(chǎng)上,人來(lái)人往,熱熱鬧鬧。賣東西的人,你爭(zhēng)我奪,想讓顧客到自己攤上去買他們的東西,真讓人眼花瞭亂。
我和媽媽來(lái)到家禽攤,走到了一位賣雞蛋的'大伯面前。只見這位大伯身上穿著樸素的圓領(lǐng)舊襯衫,臉上黑里透紅,手上的老繭厚厚的,一雙深沉的眼睛卻炯炯有神。媽媽問(wèn)老大伯:“雞蛋多少錢一斤,一斤大約有幾個(gè)?”大伯和藹地說(shuō):“每斤5元,一斤八個(gè)左右,您要幾斤?”媽媽說(shuō):“稱三斤?”大伯沒帶秤,只好借用別的秤,給我稱了三斤。買完雞蛋,我和媽媽興高采烈地回家了。
第二天早晨,我來(lái)到街上買早點(diǎn)時(shí),突然聽到一個(gè)聲音:“小姑娘!”我聽著有點(diǎn)耳熟,回頭一看,原來(lái)是昨天那位賣雞蛋的大伯,只見大伯彎著腰,一雙擅抖的手捧著二個(gè)雞蛋,不好意思地連聲說(shuō):“真對(duì)不起,真對(duì)不起!……昨天我用借來(lái)的秤給你們稱雞蛋少了三兩,”說(shuō)著把二個(gè)雞蛋塞進(jìn)我的衣袋。我連忙說(shuō):“不用了,不用了!薄
這時(shí)我心想:不是常聽別人說(shuō),現(xiàn)在的小商真沒有良心,買東西總是缺斤少兩的?蛇@位老大伯發(fā)現(xiàn)人家秤不準(zhǔn),卻主動(dòng)來(lái)補(bǔ)給我們,這是多少鮮明的對(duì)比!
現(xiàn)在每當(dāng)我星期天同媽媽去市場(chǎng)買菜時(shí),總會(huì)想起那個(gè)善良、樸素、誠(chéng)實(shí)的老大伯,并且總要望一下老大伯的攤位,盡管老大伯的攤位不見了,但他的文明經(jīng)商的高貴品質(zhì),時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
[精選]六年級(jí)年的作文10-28
六年級(jí)年的作文04-04
六年級(jí)年的作文04-04
六年級(jí)年的作文04-04
六年級(jí)年的作文04-04
六年級(jí)年的作文04-05
六年級(jí)年的作文04-06
六年級(jí)年的作文04-10
六年級(jí)年的作文04-11
六年級(jí)年的作文04-11