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六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文范文(通用6篇)
導(dǎo)語:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文 篇1
從剛剛開始的幼兒園識字到現(xiàn)在的六年級,可以說是一路跌跌打打、滾滾爬爬,什么酸甜苦辣的事都經(jīng)歷在我身上。
六年級的“甜”
現(xiàn)在讀六年級了,語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了,學(xué)起來很簡單,課文也容易理解,考試一般也能考出好成績;數(shù)學(xué)和語文一樣,也是積累了一年級到五年級的知識,讓我的數(shù)學(xué)成績比五年級的時候提高了許多;英語就不和語文、數(shù)學(xué)一樣了,雖然得在開始學(xué)英語時打下基礎(chǔ)才能擁有好成績,但是我卻學(xué)得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣,讓我們增加了對學(xué)習(xí)的樂趣,成績也是良好的。
六年級的“苦”
今年的六年級已經(jīng)是下學(xué)期了,是要升初中的`,老師都想讓每個同學(xué)的成績好,那自然我們的作業(yè)負擔(dān)也重了。現(xiàn)在的英語作業(yè)與往常的差不多,但數(shù)學(xué)作業(yè)不是說多,而是麻煩,讓人頭昏眼花,那天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了,不得不讓我們使用計算機。而語文呢,每天的每日簡評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報紙,畢業(yè)了,也可以當(dāng)作紀念,如果學(xué)校里的作業(yè)完成了,我們還要去完成補課老師家的作業(yè),好苦!不過,我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜,因為這些“苦”里面,蘊含了老師對我們的關(guān)懷。
六年級的“辣”
對于某些同學(xué)來說,體育課既是好事也是壞事。因為如果有一些老師把書沒背出,作業(yè)沒寫好的同學(xué)留下來,他們就會把體育課拿來當(dāng)借口,但一上課,跑步時,我想那個人就會后悔了。不知道是為什么,現(xiàn)在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時,跑兩三圈就好了;現(xiàn)在要跑五六圈,如果不聽話,還蛙跳,這滋味可不好受啊!
六年級的生活有甜,有苦,也有辣,但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實的基礎(chǔ)。
六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文 篇2
生活是個五味瓶,暑假里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
先說說它酸吧:暑假里媽媽給我報了許許多多的補習(xí)班有跆拳道、書法、奧數(shù)。就為了學(xué)這些東西,我每天“雞鳴起床,夜幕回家”。雖然很辛苦,但我也有所收獲,比如:跆拳道考出了綠帶,書法越寫越好,奧數(shù)也慢慢聽得懂了。所以,我的酸是值得,我還想繼續(xù)酸下去,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。這就是我生活中的酸。
在說說甜吧,在這個漫長的假期里,媽媽帶我去柬埔寨玩,那里有聞名中外的吳哥窟,它所有建筑群都是石頭砌成的。這么雄偉又神奇的建筑,都用石頭建一定很辛苦。這里還有幾種我見也沒見過的樹。有些是空心的樹,可以站下10幾個人,有的長在石頭上的`,頂天立地的大樹。暑假里我還去了許多地方,這就是我的甜。
然后,在說說苦吧:有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋,我看成了絲瓜炒蛋。這可是我的最愛,我忙不送地吃了幾口,又吐出來說:“什么東西呀!這么苦!這么難吃!我才不呢!”但我又覺得苦瓜苦得爽口,就捏住鼻子,又吃了幾片。這就是我的苦。
最后在說說辣吧:有一次我一個人去一個比較遠的菜場買菜,那天,太陽火辣辣的,毒烤著大地,超容易中暑,而我頂著嚴嚴夏日,走到了菜場,當(dāng)我回來時,我早以汗流浹背,一到家就打開空調(diào)。這就是我的辣。
正所謂,周記,“光陰似箭”,“明月如梭”不知不覺一個暑假快過完了,而我還沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。這個暑假我過得既充足又歡樂!
六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文 篇3
大家都知道,飯菜是有滋有味的,但是你們知道生活中的一天也能有多種“味道”嗎?其實是有的,只要你多觀察,就能發(fā)現(xiàn)。在這有“味道”的一天中,載著我的“酸、苦、甜、辣”,時刻讓我沉浸在體驗生活的快樂中。
酸可能是昨天晚上睡得不好,今天早上我又很早起床,所以覺得很困,半醒半睡,迷迷糊糊的。喝水的時候,一不小心把杯子碰下了桌子,杯子碎了,結(jié)果被爸爸“教育”了好一陣子,眼眶酸溜溜的,只想掉“金豆豆”。
辣哎,剛被老爸教育了,心里很不開心,再加上上午沒事做,征得爸爸的同意后,吃完早餐,我就走去離我們家不遠的外婆家玩。
可途中,不小心被石頭絆倒,右膝蓋上掉了一大塊皮,傷口辣痛辣痛的'。我真是氣極了,沒辦法,只好回家了。不過在途中仔細一想,還是自己的錯,走路沒帶眼睛。哎!這可真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。
苦“真慘!真痛!”
這時,加班回來的媽媽見狀,便下了一道“嚴旨”:“下午不許外出,在家休息!
你們說,我怎么就這么苦呀,剛剛被頭絆倒,跌傷了膝蓋,轉(zhuǎn)眼間又變成了籠中鳥,哎……
甜這下午可把我悶死了,電腦又被爸爸占用了,幸虧我還有最的朋友——書陪伴著我,什么酸呀,苦呀,全被拋到九霄云外。
正因為這樣,我每天的生活才會過得有滋有味。
六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文 篇4
人的一生就像一道菜,有酸、有甜、有苦、有辣。各種不同的味道交織在一起,才能讓生活變得充實,變得美好,變得多姿多彩。
酸——就是在生活中無論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過時,心里總不時酸溜溜的。傷心是可以的,只不過要及時調(diào)整自己,不要自己長時間在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我取得好成績時,是甜的;每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚時,是甜的;每當(dāng)我站在講臺上領(lǐng)獎是,也是甜的……甜滋滋的味道每個人都想嘗到,不過,想要甜,也要付出才行,這可跟苦有莫大的關(guān)聯(lián)。
苦——想必這個味道是所有人都討厭的,可它卻和其他的味道一樣無處不在,時刻在你的生活中。只要你付出的苦越多,得到的甜也越多。舉個例子說說。假如你每天都要上補習(xí)班,每天都要熬夜,一點玩的.時間都沒有,苦不堪言?墒,一分耕耘,一分收獲。當(dāng)你取得好成績時,那種滋味是沒有吃過苦的人沒有的。所以,不要再討厭苦了。只有付出了,才能嘗到甜。
辣——這種味道往往是在做錯事后才有的,這個我可是親身體會。有一次,我數(shù)學(xué)成績考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯了,這樣才叫知錯悔改。
生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時苦如黃蓮,有時又辣如青椒。
六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文 篇5
新的一年又將來到了,回憶起兒童時代就開始的學(xué)琴生涯,它就想廚房中的調(diào)味品,有酸,有甜,有苦,也有辣,使人回味無窮。
酸我從五歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時候,我實在彈不了那么久。對于那時的我來說,一天要彈一個半小時的琴,手是多么的酸,彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長大了,雖然手已經(jīng)不酸了,但我有時還會犯一些小毛病,如節(jié)奏彈錯,音不準(zhǔn)之類的`錯誤。爸爸聽見偶爾也會罵我?guī)拙。聽著爸爸的罵聲,心里不是覺得酸溜溜的,十分難過。
甜現(xiàn)在所有認識我的人都知道我鋼琴考級已經(jīng)考出8級了,有時家里來了客人,爸爸媽媽也會驕傲地介紹我“我們家的林新,她鋼琴已經(jīng)考出8級了。”大家聽完后都會夸獎我,說我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。
苦學(xué)琴莫過于苦了。彈琴時不僅手要動,而且腳,腦子全身都要動,F(xiàn)在我一天要練兩小時的琴,你想這有多么累,多么苦!有幾次我甚至想半途而廢,但我想到了大家在夸我的表情、樣子,這些苦又算得了什么?我咬咬牙。繼續(xù)練。
辣冬天時的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯,使人瑟瑟發(fā)抖,但我不得不鉆出暖和和的被窩,伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵,你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學(xué)琴生涯的酸,甜,苦,辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸,甜,苦,辣。但我也從中體會了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。
六年級的“甜”、“苦”、“辣”小學(xué)作文 篇6
望著窗外明媚的陽光,我不禁回想起了開學(xué)前的軍訓(xùn)生活。三天的軍訓(xùn)生活,讓我品嘗到了酸、甜、苦、辣四種截然不同的味道。
酸
“等下,我們就正式開始訓(xùn)練了。大家就先把東西放在原地!碑(dāng)我們提著大包小包的東西排好隊時,站在臺上的老師就宣布了這一消息。老師話音剛落,同學(xué)們就炸開了鍋,這當(dāng)中說得最多的還是“為什么不讓我們先把東西放到宿舍!笨杀г孤曉俣啵策是要軍訓(xùn)的嘛。軍訓(xùn)剛開始不久,我就看到有不少同學(xué)因為身體不適,坐到旁邊休息了。我雖然沒什么不適,可也明顯感到“腰酸背痛”了。
甜
軍訓(xùn)中,有酸自然就會有甜。晚上,我們有的坐在床上,有的躺在床上;我們一邊談天說地,一邊吃著的零食,別提有多開心了。盡管有時會被突如其來的.熄燈嚇得叫聲一片,但我們也樂在其中。
苦
軍訓(xùn)肯定是免不了苦的。就拿站軍姿來說吧。在大太陽底下站軍姿,任由汗水在臉上、身上跑來走去,也要紋絲不動,更別說擦汗了。如果讓教官聽到說話聲或是笑聲,站的時間也會隨著增加,而托我們班上某些同學(xué)的福,我們十五班經(jīng)常被教官罰站,也正是因為這些同學(xué),我們的軍訓(xùn)生活才不會那么枯燥。
辣
你要是覺得站軍姿累的話,接下來的“蹲”會讓你更“爽”的。“蹲下!”教官的一聲命令。我們便齊刷刷地蹲了下去。蹲下后,教官繞著我們巡視了一周。如果蹲姿標(biāo)準(zhǔn)且沒人說話,我們很快就能起立。如若不然,教官就會讓我們一直蹲,直到?jīng)]人說話,在這期間,我們也要保持不動,就算腳再酸,腿再麻也不行。
三天時間是很快的。轉(zhuǎn)眼間,我們就該回家了。盡管這三天很累,但我仍會把它視作一次寶貴的經(jīng)歷,因為軍訓(xùn)讓我體會到了不一樣的快樂。
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