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六年級老奶奶摔倒去扶他作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級老奶奶摔倒去扶他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級老奶奶摔倒去扶他作文1
9月26日，60幾歲的老太太走路不慎摔倒，摔倒同時，未能伸手救援，恰巧順先生騎車路過，被老人捉到壓在他身上，老人對家人說是自行車把他撞倒得，順先生無耐，報警求救，直到警方調取監(jiān)控，老人家才向順先生賠禮抱歉。
我覺得王老太有可能歲數(shù)大了，別人把她撞倒時，他頭暈了，但是她不能這么不講道理，順先生本身也是老人，他怎么可能開的'很快，又怎么可能會撞到你，就算撞到了，速度不是很快，給你造成的傷只有皮外傷，如果馬路上沒有攝像頭，那順先生不是被冤枉了。
如果世上每個人都像王老太太這么不講道理，別人撞的硬說是他撞的，那我們地球不就會再次滅亡，以前祖先們的道理，文明，禮儀不就會一樣一樣消失嗎？那么生活對我們人類而言也沒有什么意義了。
說以我建議大家一定要在助人為樂前想想自己會不會引火上身，如果沒有，就一定不要幫，但是作為一個人，一定要給醫(yī)院打電話，只有保護好了自己，才算助人為樂。
最后我希望大家不要像王老太一樣不講道理，但要學習她的知錯就改，也要像順先生一樣助人為樂。
六年級老奶奶摔倒去扶他作文2
站在川流不息的大街上，我遇上了一道難題。
快車道上，大大小小的汽車呼嘯而來，就像河流；慢車道上，自行車、電動車交錯而行，毫不停留；人行道上男男女女步履匆匆，快速經(jīng)過。似乎沒有一個人發(fā)現(xiàn)，在道路旁的紅綠地磚上，伏臥著一個老人。
那是一位年過花甲的'老人，從他弓著的背和斑白的頭發(fā)，可以看出他上了歲數(shù)。我快步上前，向老人伸出手，想把他扶起來，可是就在我的手將要碰到他的手臂時，媽媽曾經(jīng)告訴過我的話，忽然清晰地從腦子里蹦了出來：“現(xiàn)在社會上什么人都有，可不要上當受騙了！”想到這兒，我伸出的手收了回來，彎下的腰直了起來。可是，老人還伏臥在地上，我甚至聽見了他的呻吟。我向四周看了看，沒有人注意這里，大家好像都很忙碌，走自己的路，看自己的前面，目不斜視。
我再次伸出手，可是又怕萬一老人有個三長兩短，會不會別人認為是我撞倒的，可是不扶，就由他趴在這里，時間長了，有個什么三長兩短，可怎么辦呢？他畢竟是一位老人嗎。
道德看起來只是個簡單的選擇，可是做起來卻很困難。如果人人都能遵守道德，放棄個人利益，那么這個社會變得更加美好。
扶，還是不扶？看似一件非常簡單的小事情，一個非常小的動作，它也是一件難事、一道難題。
六年級老奶奶摔倒去扶他作文3
今天，我在書本上看到一幅漫畫，之后我一直在思考一個問題：為什么大家看見老奶奶摔倒了不去扶呢？
一個老奶奶過馬路時摔倒在地，她有氣無力地喊著：“哎呦！哎呦！”
這時候，來了一個穿著西裝，一旁還帶著個小男孩的男人，看起來很有錢的樣子。小男孩看見這個老太太摔倒在地，很想扶她起來，可是被他父親的一個眼神制止了。
很快，又走來一位大叔，看見老太太摔倒在地，以為是個碰瓷的，邊走邊說：“這年頭，碰瓷的可真多，我已經(jīng)被騙了一次，就再也不會有第二次了。”
接著兩個剛買完菜準備回家做飯的中年婦女同時看到摔倒在地的老太太，其中一個對另一個婦女說：“我去把老太太扶起來，你幫我作證，可以嗎？”另一個婦女小聲地嘀咕：“算了吧！還是不要去惹這個事了，萬一賴上了怎么辦？我們不要給兒女惹麻煩了。”說完她們就走了。
最后，來了一個小女孩，她看見躺在地上痛苦呻吟的.老太太，毫不猶豫地扶起了老太太，并對她說：“您沒事吧？摔疼了嗎？要不要給您家人打電話送您去醫(yī)院？”老太太非常感激地對她說：“小姑娘，謝謝你，可是這么多人看見了都不扶我，你為什么要扶我呢？”小女孩說：“為什么不扶呢？我摔倒都會有很多人扶我啊！”老太太感激地對她說：“你真是個善良的姑娘！”
同學們，如果你遇到這種事情，是扶還是不扶呢？
六年級老奶奶摔倒去扶他作文4
生活中有許許多多的人，好人、壞人、有愛心的人、沒愛心的人。但是，好人還是居多的。新聞上經(jīng)常報道老人摔倒在地，好心人扶起卻被訛的報道。
在我的身邊也發(fā)生了一件類似的事。去年冬天，我和小伙伴一起玩，看到一位老奶奶摔倒在地，雖然有許多人圍觀，但是他們卻無動于衷。我們兩個小孩子上前去探察了老奶奶的氣息，確定只是昏迷了以后，我的伙伴就想去將老人扶起送走。我攔住了他：“你不要輕率行動，先給老人墊上我們的羽絨服，打120，救護車來了再說，省得老人如果有心臟病，會病情加重�！彼鞠敕瘩g，聽了我的話，覺得有道，也就妥協(xié)了。
周圍的人們對我們倆人指指點點的，“這倆孩子真好管閑事！”“小心被訛哦！””……”。這些人不是冷嘲熱諷，就是幸災樂禍。我淡然地聽著，仿佛他們說得不是自己一樣�！澳銈冞@些大人！在自己孩子面前教育他們，讓他們長大以后孝順你們，在他們面前惺惺作態(tài)，可是在外面呢？你們表現(xiàn)得就是一個精神上的'乞丐，等著別人來施舍你們！”我終于忍無可忍了，憤怒地向著人群喊道。那群人都啞口無言，一時都說不出話來。
“嗚、嗚……”救護車的聲音打破了這尷尬的氣氛，醫(yī)生們把老人抬到救護車上，夸獎了我們一番，然后“嗚、嗚……”地開走了。
看著救護車遠去的身影，我和小伙伴互相看了看，又瞧了瞧四周人們羨慕的眼神，擊掌慶祝！勝利！開心的笑了！
這就是“扶”帶來的“�！�，是我們發(fā)自內心的喜悅。
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