六年級(jí)年的作文4篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，家鄉(xiāng)是一本永遠(yuǎn)也看不完的書，家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木都深深地印在我的腦海中……今天，我來(lái)當(dāng)一名小導(dǎo)游，帶大家了解我的家鄉(xiāng)——玉田！大家來(lái)跟我一睹她的風(fēng)采吧！
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景名勝，如靈動(dòng)潔風(fēng)、無(wú)終丹灶、暖浦飛沙、麻峰種玉、燕山疊翠等。其中最著名的景點(diǎn)要數(shù)麻山了，它的每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的魅力。春天，山上一片淺綠，沁人心脾的花香漫山遍野�；ǘ湮宀世_紛：紅的似火，粉的如霞，白的像雪。有的花還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要綻放似的；有的緊緊挨在一起，像在低頭竊竊私語(yǔ)；還有的低垂著頭，仿佛一位位害羞的小姑娘。夏天，天氣驕陽(yáng)似火，閉上眼睛細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，偶爾還會(huì)聽(tīng)到一絲微風(fēng)輕撫樹(shù)叢的聲音，期間夾雜著一些鳥兒叫，此刻即使再炎熱，也會(huì)讓你清爽舒暢。放眼望去，綠色的草地映入眼簾，不得不讓你賞心悅目。秋天山上一片金黃，葉子也紅了，風(fēng)一吹，便如同一位位小仙女翩翩起舞。冬天，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，山上披了一層厚厚的白色地毯，雖寒風(fēng)刺骨，但冬也有屬于它的溫柔……
麻山的早中晚，更顯出了它那與眾不同的美。清晨，霧色迷茫，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，朦朦朧朧，籠罩著整座山，突出了靜謐之美。中午，陽(yáng)光穿透了薄霧，照射在地面上，樹(shù)木花朵的影子印在地面上，有一種柔和之美。傍晚，月亮升起，夏日蟲鳴聲聲，一切靜了，靜了，更靜了……
玉田不僅風(fēng)景獨(dú)特，而且物產(chǎn)豐富，如：麻糖，粉坨，二包尖白菜，金絲小棗……其中，我最喜歡二包尖白菜啦！二包尖白菜的根潔白如雪，葉兒翠綠鮮嫩，層層條理分明，味道鮮美。具有去油膩，解酒醉的作用。無(wú)怪乎有“擁有玉菜，名揚(yáng)四�！敝f(shuō)。
除了美景和美食之外，玉田也是人才濟(jì)濟(jì)，現(xiàn)代名人：姜文，于文華，張建中……希望在未來(lái)，玉田會(huì)不斷的人才輩出！
玉田，有我年少的懵懂與無(wú)知，有我成長(zhǎng)的甜蜜與溫馨……我的青蔥歲月，我的`脈脈溫情，伴隨著這片默默無(wú)聞的黃土地，永遠(yuǎn)綻放生的消息。故鄉(xiāng)的天依然蔚藍(lán)，故鄉(xiāng)的海依然廣闊，天的撫慰，海的擁抱，它如母親一般，是我一生的避風(fēng)港。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的肥城，那里最漂亮的景物是“森林公園”。
一進(jìn)森林公園的大門就是漫山遍野的鮮花，細(xì)水長(zhǎng)流的小溪。鮮花的種類應(yīng)有盡有：紅玫瑰、藍(lán)玫瑰、黃玫瑰、含羞草、茉莉花、牡丹等數(shù)不清的美麗的花朵。小溪叮叮咚咚，仿佛在給游客們彈奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲…
老人、小孩兒喜歡在高高的大樹(shù)下乘涼，大人、年輕人愛(ài)做些健身運(yùn)動(dòng)。
到了春天，柳條、迎春花都長(zhǎng)出來(lái)了！柳條上的嫩葉綠綠的，柳樹(shù)就像一個(gè)美麗的小姑娘，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)上的發(fā)卡到處都是！小燕子也從南方飛回來(lái)了，為春光增添了不少生機(jī)。
送走了美麗的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。每年夏天，森林公園的樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，非常旺盛，幾十米的樹(shù)挨挨擠擠，真像片綠色的海洋。有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空高照，很熱，我們就喜歡到小溪里游泳，小孩兒愛(ài)打水仗…
過(guò)完了炎熱的夏天，秋姑娘悄悄的來(lái)到了我們大家的身邊。秋天，大家喜歡挑揀些樹(shù)葉，做為標(biāo)本。因?yàn)榍锾斓娜~子五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的…大家也喜歡秋天去森林公園爬山。
冬天，雪花紛紛飄落下來(lái)。大家在一塊玩，打雪仗、堆雪人，鋪天蓋地的大雪，四處白茫茫的一片，仿佛走進(jìn)了雪的仙境，有的'地方還閃著美麗的銀光…
森林公園中間，還矗立著“桃神”。桃神是用鋼鐵做的。它閉著眼睛，雙手捧著桃，頭上頂著桃…桃神的東邊有一個(gè)博物館，里面的物品應(yīng)有盡有，比如顯微鏡、真的恐龍化石、放大鏡、古代人用的錢、1982年的銀號(hào)…
我們美麗的家鄉(xiāng)就是這樣的，歡迎大家常來(lái)玩！我們家鄉(xiāng)的森林公園不收錢哦！
六年級(jí)年的作文 篇3
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚;水，猶如豆蔻女子，靈動(dòng)，聰慧，山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯觀的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；猶如生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活�！吧钪胁⒉蝗鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
我的家鄉(xiāng)在穿山，一座風(fēng)景秀麗、景色優(yōu)美的小鎮(zhèn)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處給人一種勃勃生機(jī)感。小鎮(zhèn)的春天也是如此。
初春的第一場(chǎng)雨淅淅瀝瀝，連綿不斷。遠(yuǎn)處青幽幽的山連綿不斷，山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，山上青翠欲滴的樹(shù)木更是個(gè)個(gè)抬頭挺胸地任雨滴直落到身上。碧綠的池水因雨的滴落而泛起陣陣漣漪。嘀嗒、嘀嗒地滴入池中，接著，朵朵花兒在地面綻放開(kāi)來(lái)。池里的魚兒歡躍起來(lái)了，一個(gè)個(gè)從池里冒出頭來(lái)，有的.躍出水面與雨珠嬉戲，有的在水中游來(lái)游去，它們都在歡慶春天的到來(lái)。
如果此時(shí)的你身處田園，那你將會(huì)見(jiàn)識(shí)到什么是最美田園春光了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠的草地如一張碩大的綠毯。田園中，遍地的花兒竟相開(kāi)放，真可謂是“萬(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處不飛花”呀！這些花兒各式各樣的，紅得像火粉的像霞，白得像雪。開(kāi)得熱烈，開(kāi)得燦爛，開(kāi)得紅火。芳香四溢，引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂、蝴蝶。傍晚時(shí)分，放了學(xué)的孩子們都成群結(jié)伴的到田園里玩。有的孩子拿出自己最愛(ài)的風(fēng)箏，迫不及待地放上天去，隨風(fēng)奔跑著，吶喊著。有的孩子們?cè)诓莸厣洗蛴鹈�。溫暖柔和的春風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐，夕陽(yáng)西下，晚霞渲染了天空。田園里處處回蕩著孩子們清脆如銀鈴般的笑聲。
充滿生機(jī)的春天，競(jìng)相開(kāi)放著的花兒破土而出的小草不正如天真乖巧的孩子們嗎？他們凝聚了三季力量只為這一刻的開(kāi)放，以一種堅(jiān)韌的意志綻放出最完美的自己。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天。
六年級(jí)年的作文 篇4
她，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡。那雙充滿智慧的眼鏡總是親切而又嚴(yán)厲地望著我們。眼里閃爍著光芒，仿佛能看透我們似的。她的嘴巴很巧，上課的.時(shí)候，總是滔滔不絕地說(shuō)著，使我對(duì)她佩服的五體投地。這就是伴隨我們走了六個(gè)春秋的老師。
她，講課講的非常好。記得在講《中華少年》那一課時(shí)，老師給我們朗誦了這篇課文，還指點(diǎn)我們哪里要高聲，哪里要低聲，哪里要有什么樣的感情……老師朗誦的特別好，特別優(yōu)美。讓我們好像走進(jìn)了這篇課文一樣。
她，是我們班里記憶力最好的一個(gè)。她背課文。古詩(shī)的時(shí)候，總是過(guò)目不忘，不像我，記得快，完的也快。
她，是一本百科全書，學(xué)習(xí)課文時(shí)，總給我們介紹一些新知識(shí)。有什么問(wèn)題，你可以去問(wèn)她，她一定幫你解答。
她，是一個(gè)很負(fù)責(zé)的班主任，批作業(yè)時(shí)，講課時(shí)，她沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎�？偸潜M心盡職的輔導(dǎo)我們，幫助我們，和我們溝通，和家長(zhǎng)溝通，巴不得我們個(gè)個(gè)都是好學(xué)生。也許，有時(shí)在一些同學(xué)的眼里，老師有一些麻煩，改一遍不行，還得改好幾遍，俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！彼彩菫榱宋覀兒醚�！我們學(xué)好了，她比我們還高興呢！
她，像一滴水，滋潤(rùn)了我的心田。
她，像一輪太陽(yáng)溫暖了我的心靈。
她，像一個(gè)天使，進(jìn)化了我的心靈。
她，就是伴隨我們走過(guò)六個(gè)春秋的老師---戴老師。她就是我們都敬愛(ài)的老師，戴老師。
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