六年級年的作文【大全3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
天空雖刮著凜冽的寒風(fēng)，但仍阻擋不了我們這顆火熱的心，愛心義賣活動(dòng)如約而至。吃過中飯，我就提上袋子，興致勃勃地來到天一廣場。
快了，快到了！放眼望去，遠(yuǎn)處黑壓壓的一片，真可謂人山人海。我的目光急切地搜索著我們的團(tuán)隊(duì)。突然，龐景元和蒙妤婕不知從何處冒出來�？吹轿液螅麄儫崆榈�?fù)]著手臂，將我引到攤位前。
雪白的臺(tái)布上，各式各樣的義賣品整齊地羅列著：精致小巧的手鏈，栩栩如生的畫作，五顏六色的幸運(yùn)星，憨態(tài)可掬的毛絨小熊，剛勁端莊的書法作品……各種義賣品琳瑯滿目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條五彩斑斕的河流。我也迫不及待地掏出自己精心制作的義賣品叫賣起來。
“快來瞧，快來看！走過路過千萬不要錯(cuò)過，清倉大甩賣嘍！”我朝著絡(luò)繹不絕的人群吆喝著。突然，一對夫妻進(jìn)入了我的視線。我要把握住這次機(jī)會(huì)，吆喝道：“全場半價(jià)起，機(jī)不可失，失不再來��！”其中一位男子似乎被我所吸引，徑直向我走來。
“叔叔，買些什么呢？您看全場半價(jià)，可別錯(cuò)過這個(gè)獻(xiàn)愛心的好機(jī)會(huì)喲！”我笑容滿面地對那位男子說。
“什么？叫叔叔？我有這么老嗎？不買了，不買了�！蹦俏荒凶拥哪樕龅聛�，顯然對我的稱呼不太滿意，一副將要離開的樣子。
“別走�。「绺�，帥哥哥，獻(xiàn)份愛心吧！這次義賣的錢都是用來慰問環(huán)衛(wèi)工人的！讓您的愛心溫暖整座甬城！”沒等我開口道歉，身旁的孫泓清就隨機(jī)應(yīng)變。那位男子轉(zhuǎn)過身，精心挑選了五件義賣品并付了錢。看到第一單已經(jīng)成功拍賣出去了，我既興奮又不舍。這半個(gè)月來，一有空閑時(shí)間，我就和媽媽守在書桌前，一起用心制作愛心義賣品。這些質(zhì)量考究的義賣品可都凝聚了我們半個(gè)月努力的心血��！孫泓清看到自己的“苦肉計(jì)”成功了，拼命向我擠眉弄眼，我微微一笑，向他豎起了大拇指。
活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著。一件，兩件，三件……看著柜臺(tái)上的義賣品所剩無幾，其它柜臺(tái)都還未收攤，我便開始了義“買”活動(dòng)。
我轉(zhuǎn)到宛弋靖她們的攤位前，仔細(xì)地挑選著。忽然，一幅以藍(lán)色為底色的五彩紐扣畫映入我的眼簾。“這幅畫真漂亮，多少錢？”我邊掏口袋，邊詢問道。
“不貴不貴，200元而已！”龐景元搶著回答。
“原價(jià)要1000呢！給你優(yōu)惠啦！”陳正琪把大手一揮。
“是啊，是啊！”張淑凝和朱敏杰也跟著附和道。
“這……這么……貴？”我有些瞠目結(jié)舌，把他們的話信以為真。這么好看的紐扣畫，200元，到底買不買呢？我猶豫著。
“我真的`沒有這么多錢，我很想獻(xiàn)愛心，可我身上只有60塊……”我為沒能盡力獻(xiàn)一份愛心而深感遺憾。
“其實(shí)只要20啦！他們騙你的！”宛弋靖笑道。
“好吧，那我給你們50元，反正也是獻(xiàn)愛心活動(dòng)，多捐些也應(yīng)該的，多為愛心事業(yè)做些貢獻(xiàn)嘛！”說完，我將50元紙鈔放在桌上，在愛心捐款紙上端正地留下自己的名字。
“哦，謝謝你啊！真是個(gè)大好人吶！”他們向我笑笑，做了一個(gè)感謝的動(dòng)作。
隨后，我又挑選了幾張樹葉卡片、一瓶紙花以及幾個(gè)書簽，滿載而歸。
太陽漸漸西沉，4點(diǎn)鐘了，一陣寒風(fēng)從我臉頰上拂過，但我的心依舊像來時(shí)一般火熱。我們的舉動(dòng)就像冬日的暖陽，向社會(huì)傳遞著溫暖、正能量——用我們的愛心，脈動(dòng)一群人的心。
六年級年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，四年的學(xué)習(xí)生活一恍眼便過去了。我依依不舍地離開了哺育自己四年的母校，轉(zhuǎn)到了石垌小學(xué)。
剛到那里，同學(xué)們都鄙視我，認(rèn)為我沒什么本事，而我也不喜歡和他們來往。剛學(xué)完第一課不久，我就能流利地把整篇課文背出來，于是我就走到一個(gè)叫李紀(jì)衛(wèi)的同學(xué)跟前，請他聽我背書。我細(xì)細(xì)地打量著眼前的這位新同學(xué)，身穿白色襯衣，端端正正地坐著，一雙炯炯有神的眼前全神貫注地盯著書本。我站在他的'面前，他居然一動(dòng)不動(dòng)，根本無視我的存在。我來不及細(xì)想，便把書遞給他，說明來意后，便精神抖擻地背了起來。背到一半的時(shí)候，我漏了兩個(gè)字，他便一本正經(jīng)，學(xué)著大人的模樣，沖我擺著手，說：“你背不出來了，回去多讀幾遍再來吧……！”我聽了這話，火冒三丈，嘴上沒說什么，心里早已把他罵了個(gè)狗血淋頭。回到自己的座位上，我還憤憤不平地嘀咕著：“真是個(gè)傲慢的家伙，下次，在我把課文讀得滾瓜爛熟之前，絕不到你那背書！”
但是漸漸的，隨著交往的增多，我逐漸改變了對他的看法，我們也成了好朋友。最近，我們學(xué)校在搞文化建設(shè)，學(xué)校安排了非常多的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常要我們到河里扛沙。記得有一次，他總在走在后面，把沙抬回目的地時(shí)，我沒說放手，他就來個(gè)“先斬后奏”，突然之間把袋子往下放，把我的胳膊弄得痛極了。當(dāng)我正要發(fā)脾氣時(shí)，他總是嘻皮笑臉的。輪到我在后面時(shí)，趁他不注意，也來了個(gè)“先斬后奏”，把“血海深仇”給報(bào)了。沒想到他不但沒生氣，反而沖我直笑，最后，我也跟著大笑起來，惹得周圍的同學(xué)都莫名其妙地看著我們。
這就是我的好伙伴——李紀(jì)衛(wèi)。我想，今后，無論我走到哪，都會(huì)記得你的。
六年級年的作文 篇3
又有一株蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)一吹時(shí)，我們就要個(gè)奔東西了。時(shí)間過得克真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，即將踏進(jìn)中學(xué)的校門。
有一點(diǎn)不舍，舍不得和老師、同學(xué)朝夕相處的日子，還有那美麗熟悉的校園。不要忘記，有著歡聲笑語的六一班。六一班，簡簡單單的三個(gè)字，卻藏著我們的故事。還記得我們哭過、笑過、鬧過的日子嗎？還記得我們一起被老師批評的日子嗎？還記得我們收地皮費(fèi)的日子嗎？記的，當(dāng)然記得！在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘記？
六年，簡簡單單的三個(gè)字，卻有著我們的快樂和難過。你還記得我們二年級時(shí)玩的幼稚游戲嗎？現(xiàn)在一想起來，會(huì)不會(huì)不由自主的笑起來。當(dāng)來到這個(gè)校園時(shí)，一切都是陌生的，隨著時(shí)間的變化卻來越熟悉，卻來卻不拘束。是你們帶給了我快樂，讓我知道友誼是什么。是你們在我難過時(shí)安慰我、是你們遇到困難事幫助我。
在這六年的生活中，有我們的懵懂，有我們的夢想，有我們的奇思妙想。在這個(gè)美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道，這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過。畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得我們的約定？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)的日子？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)不習(xí)慣身邊沒有我們？也許，你會(huì)忘記。也許，在茫茫人海中再見到你時(shí)也只是擦肩而過。也許，以后。也太多的也許，有太多的留念，有太多的不舍。
曾經(jīng)的回憶很美，它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時(shí)，大家會(huì)安慰，記起得以前有人被二班的'人欺負(fù)時(shí)，大家會(huì)去討公道，記得我們以前在操場奔跑時(shí)，累得都哭了，你就會(huì)鼓勵(lì)我。
過去的我們無憂無慮，只知道玩�？墒乾F(xiàn)在每天都有一大堆的作業(yè)等著我們，我真的好想回到從前，回到以前我們沒有煩惱的日子，回到以前沒有想著畢業(yè)痛苦的日子里去。曾經(jīng)的我們很天真，曾經(jīng)的我們很快樂，曾經(jīng)的我們友情很深，曾經(jīng)的我們一起哭，一起笑，曾經(jīng)的我們無話不說，曾經(jīng)的我們一起賭氣，曾經(jīng)的我們四個(gè)是那么的要好，曾經(jīng)的我們是唯一�，F(xiàn)在的我們一起八卦，現(xiàn)在的我們一起吵架，現(xiàn)在的我們在也沒有以前的天真無暇了。我真高興能遇見你們。
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