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400字寫快樂的六年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：今天下午，老爸帶我到曾經(jīng)去過多次的九龍溪去漂流。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，群山環(huán)繞，是個避暑的好地方。... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《400字寫快樂的六年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：快樂的九龍溪漂流
今天下午，老爸帶我到曾經(jīng)去過多次的九龍溪去漂流。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，群山環(huán)繞，是個避暑的好地方。
一路上我和老爸在車?yán)飮\嘰喳喳地聊個不停，還憑著我們的記憶，不用導(dǎo)航，找到了那個“老地方”。
到站以后，我和老爸買了票，換上了“裝備”，拿了船槳以后就坐上了大巴車，向上游開去。
下車后，我和老爸在溪面上選了一艘左右是黃，中間是綠，下面是迷彩色的小艇，可帥氣了！
我馬上登上了這艘小艇，因為呀！漂流冒險在前方等著我呢！
剛剛開始，先是我拿著船槳在滑呀滑，小艇慢悠悠地走著。不久后老爸就用他的“雙渦輪增壓”，雙手中分別拿著一只船槳，飛速地滑著，“嘩啦嘩啦”的溪水聲在我耳邊唱著歡快的樂曲，帶著我一連超過了好幾艘艇，即速度猶如快艇一樣。遇到淺水區(qū)時，我每次都下水游游泳或堆堆船。我們還遇上了好幾個很大的斜坡，因為坡度高水流很急，水濺的我們滿身都是。每次遇到斜坡時，我都要做“前鋒”，想讓自己身上多點(diǎn)水，為了涼快一下，可惜水經(jīng)過像火爐一樣的太陽照射后都變成了溫水了，澆到身上就像在洗溫水澡。
我一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，一邊慢慢地劃，不久后就到了終點(diǎn)，一場冒險就結(jié)束了。我希望每天都來到這里來漂流。
【二】：童年，我是否快樂
小的時候，我就開始有了一種孤獨(dú)感。從小沒有朋友的我，只有一位朋友獨(dú)靠著，而它卻一直陪伴著我的童年。
“朋友”你還記得嗎？那一次，因為爸爸要給我留級，我，在床上想了一個晚上，我愣是把“男兒有淚不輕彈”丟到了腦后，撿起“只是未到傷心處”大哭起來。在我哭的稀里嘩啦時，你又出現(xiàn)了，你對我說：“沒事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了�！蔽衣犃擞种匦抡褡髌饋�，繼續(xù)走。
“朋友”你還記得嗎？我們曾在夢中發(fā)誓，我一定要見到你，不論到哪里，不論跨過多少大海，不論你有多危險，我愿奉獻(xiàn)多少東西都可以。只要我能見到你。
“朋友”你還記得嗎？那一次爸爸為了讓我考到一個好學(xué)校，把老師發(fā)到的初中招生簡章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走過，我第一反應(yīng)就是你，��！小學(xué)六年，我是怎么過來的？你的無數(shù)次幫忙，我一生去還也不夠，無論在何時何地，我都知道，你在我身邊，問我擔(dān)心什么？還不是擔(dān)心你嗎？我的“朋友”，白駒過隙六年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我成了六年級的大哥哥了，從一個天真，想象力無比豐富的小孩，變成了一個只知道學(xué)習(xí)的少年，我不想讓你走，可是我又能怎么辦呢？
時間��！怎么過那么快，小學(xué)六年的時光就真的要過去了嗎？
【三】：今天，我很快樂
在我三年級的時候，我、伍書穎、周曼婷、陳書嫻和丘米是好閨蜜�？墒牵惶熘形缥覅s發(fā)現(xiàn)陳書嫻根本不是為了友誼和我交朋友，而是為了利益。
那天中午，我們幾個在操場上玩游戲。（周末）突然，我的電話手表響了，原來是媽媽給我打電話來了�！拔蚁葧和Ｒ幌�。”我對她們說。
我打完電話正準(zhǔn)備回家的時候，“��！我的寶寶沒拿�！蔽绎L(fēng)一樣的速度沖回了操場。
“咦，他們在說什么？”我回到了操場，發(fā)現(xiàn)他們幾個在竊竊私語。我悄悄地爬到她們旁邊，聽到談話：“我最討厭陳舒晴了，要不是想讓他把《淘氣包馬小跳》借給我，我早就跟她一刀兩斷了呢！”（陳書嫻）“不能這樣說舒晴！就算她那樣，也至少比你好！”（伍書穎）一聽到這，我怒氣沖沖的站起來，說到：“聽到?jīng)]有，至少比你這種說小話的人好！”說完，我就和伍書穎走了。
回到家以后，我終于明白了一個道理：就算是閨蜜，也不能完全相信他。
��！今天我真開心！對著窗戶大喊：“啊！我終于離開了友誼之間的利益！”
【四】：我加入了快樂小隊
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因為我將參加青少年專注力冬令營，我稱它為“快樂小隊”。
天剛蒙蒙亮，我們就已經(jīng)踏上了去訓(xùn)練營的路。我感謝我的父母，他們一大早就起來叫我起床，給我們做飯，為了能讓我健康茁壯的成長，我要感謝他們的辛苦付出！
在大巴車上充滿了歡聲笑語，不一會兒我們的車頂上有了一頂“蔚藍(lán)色的帽子”，但有的同學(xué)似乎并沒有注意，他們正聚精會神地聽一個同學(xué)講笑話呢！
一會兒，我們來到了一個干凈而又整潔的教室里，同學(xué)們歡聲雷動，我們整齊地向助教老師揮手。李老師教給了我們許多知識和技巧，如提升注意力的技巧，試圖記憶動手能力課。對了！我們還唱了營歌，歌聲震耳欲聾。
今天我學(xué)會了營歌和許多解題技巧，明天我期待學(xué)到更多的知識，我期待認(rèn)識更多的朋友，我期待明天的一切！
黑夜降臨了，燈火通明的道路上充滿了歡聲笑語。有的在講故事，有的在回憶今天的知識，有的在說笑著
回到宿舍，也許有人在寫作業(yè)，也許有人在看電視，也許有人在洗漱，總之我們?nèi)汲两谶@愉快的冬令營中，期待明天早點(diǎn)到來！
【五】：那一刻，我感到了快樂
六年前的秋天，我獨(dú)自來到桃灣小學(xué)讀一年級，那是我第一次來到這所學(xué)校，因此沒有什么朋友，連同學(xué)們的名字，我也叫不上來。我交的第一個朋友是同學(xué)汪艷，是她帶我認(rèn)識了其他的同學(xué)。
這一天，我剛剛來到學(xué)校。不知為什么大家都不理我，我就心想：大家不理我，是因為和我不熟悉，還是我表現(xiàn)得不夠好呢？之后，我來到大家的面前問一問：“你們?yōu)槭裁床焕砦�？”同學(xué)們都說：“因為馬上就要期中考試了，我們正在為這件事情而發(fā)愁呢？”
我說：“馬上就要考試了，為什么還要坐在這里，為什么不去學(xué)習(xí)呢？”
“語文，我們弄好了；數(shù)學(xué)，我們也弄好了�？墒�，還要考英語。可我們都不會呀？”
“哦，我知道了�！闭f著，我默默地回到教室，我快速拿起英語書看了起來。之后，我發(fā)現(xiàn)英語字母都可以默寫出來，英語不會讀，請英語老師來教我們讀就好了。我趕快把這個好消息告訴了大家。大家都夸到：“ok，ok！真是一個好辦法。”大家都快速行動起來。最后，在期中考試當(dāng)中，我們班英語都考了不錯的成績，我的英語也得到了一個很好的成績93分。我也交到了許多非常好的朋友。
這一刻，我既開心又興奮，因為我在班上結(jié)識了這么多的好朋友。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《400字寫快樂的六年級作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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