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    六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-07-04 16:49:33 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)想象作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)想象作文10篇

    六年級(jí)想象作文 篇1

      時(shí)間是不等人的,當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了,時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī),帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái),十年,二十年,三十年,時(shí)間小精靈帶著我,飛向燦爛的三十年后,那時(shí)的我,我是美麗還是難看?那時(shí)的我,是有錢還是貧窮?讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧!

      三十年后的我,做個(gè)人見人愛和氣的醫(yī)生,幫助那些生病的病人,讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好,做個(gè)孝順的女兒。媳婦,做個(gè)賢慧的妻子,做個(gè)認(rèn)真的媽媽,把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的'兒女,讓他們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      三十年后,父母的臉上多了許多皺紋,原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白,那時(shí)的我,不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),也要做個(gè)乖巧的女兒,感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩,那時(shí),我必須更加孝順,更加聽話,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家,使他們不孤單,讓他們知道,我是十分愛他們的。

      三十年后的我,可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦,我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力,但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí),畢竟活到老,學(xué)到老,我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí),并將它們教導(dǎo)給別人,使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。

      三十年后的我,一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體,告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法,并且到每個(gè)海灘,撿拾游客的垃圾,告訴游客不可以隨意丟棄垃圾,可以利用巧思,將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。

      三十年后的我,不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何,我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子,但只要現(xiàn)在努力的改變自己,多學(xué)習(xí)新知,相信以上所寫的愿望必能實(shí)現(xiàn)。

    六年級(jí)想象作文 篇2

      一天,我正興致勃勃地看著《西游記》,突然,一個(gè)身披鎧甲、頭戴金冠的人來(lái)到我身邊。定眼一看,天。≡瓉(lái)是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空!我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“孫、孫、孫悟空,你、你、你不是跟唐僧去西天取經(jīng)了嗎?怎么跑到這里來(lái)了?”只見孫悟空哈哈一笑,說(shuō):“俺老孫早被封為斗戰(zhàn)勝佛了,玉皇大帝要在天府建學(xué)堂,特派俺老孫下來(lái)考察考察。”“那你明天跟我一塊去學(xué)校吧!蔽殷@魂未定地說(shuō)。

      第二天,孫悟空變成了一支筆,跟我來(lái)到學(xué)校。課前自習(xí)的時(shí)候,同桌看到了我文具盒里的'孫悟空筆,一把拿了起來(lái),說(shuō):“這筆的造型挺別致的嘛!痹捯粑绰,孫悟空大喊了一聲:“別碰俺老孫!”同桌被嚇了一跳,向老師報(bào)告:“老師,**的筆會(huì)說(shuō)話。”老師說(shuō):“筆怎么會(huì)說(shuō)話,別在這兒大驚小怪的。還有,把筆還給**!

      考試的時(shí)候,孫悟空看著試卷說(shuō):“天啊,這題簡(jiǎn)直比俺去西天取經(jīng)都難!”突然,老師大喊一聲:“**,不許抄你同桌的試卷,把頭扭過(guò)來(lái)!”孫悟空被嚇了一跳,說(shuō):“天啊,你老師的眼睛簡(jiǎn)直比俺老孫的火眼金睛還厲害!”

      放學(xué)了,孫悟空對(duì)我說(shuō):“俺老孫已經(jīng)考察好足夠的資料了,要回天府了,我們有緣再見!”剛說(shuō)完,孫悟空就化為一道流光,直奔天際。我看著遠(yuǎn)方,心里默默地說(shuō):“孫悟空,再見,謝謝你來(lái)到我身邊!

    六年級(jí)想象作文 篇3

      有驚無(wú)險(xiǎn)浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)601陶延青星期三的早上,我們茅盾實(shí)踐小學(xué)進(jìn)行了電腦等級(jí)考試。考試開始了,我連忙打開考試系統(tǒng)。第一組選擇題呈現(xiàn)在眼前,我輕輕地按了幾下鍵盤,一道題順利過(guò)關(guān)了,我也輕輕地松了一口氣。一轉(zhuǎn)眼,另一題又出現(xiàn)在我面前,我皺了皺眉頭,重重地在鍵盤上按了幾下后,又完成了。隨后,我又一題接一題地攻克起來(lái),真可說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將了。選擇題終于完成了,我伸了一下懶腰,打了一個(gè)哈欠,又打開了第2組習(xí)題——“網(wǎng)絡(luò)作文”。哪知道第一題就把我給難倒了,題目是這樣的:“把頁(yè)面設(shè)制成16k。”我摸了摸腦袋,心想:算了,不就是一題嗎,能有幾分呢?于是我開始看第二題:你瞧,簡(jiǎn)單的不就來(lái)了嗎!一邊樂(lè)滋滋地想著,一邊我已經(jīng)按照題目要求做了起來(lái)。

      我打開了“internet”,打入了有關(guān)網(wǎng)址,把上面的`有關(guān)內(nèi)容復(fù)制到了題卷上?墒且豢矗覐(fù)制下來(lái)的內(nèi)容都是些英文字母,這可讓我傻眼了。又一想,可能是哪里換錯(cuò)了,不妨再試一次。于是,我把那些英文字母刪了個(gè)精光,又打開網(wǎng)頁(yè)復(fù)制了一遍?蛇是外甥打燈籠――照舊,這下怎么辦呀!我的心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,只好高高舉起了手,搬救兵:“老師,我的電腦是不是出了問(wèn)題?”老師走過(guò)來(lái)一看,生氣地說(shuō):“你自己到底在弄什么!題目都讓你弄壞了!”我驚呆了,連續(xù)快速清除、復(fù)制。不行,還是不行??同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地完成了考試,走出了電腦房,我的心也一步步加深了恐懼:“完了,這次電腦考級(jí)完了!”雖然已經(jīng)是冬天,可我全身發(fā)熱,手心濕漉漉的;我的大腦一片空白,多么希望出現(xiàn)什么奇跡:突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字,機(jī)器一下子變正常了??這時(shí),陳老師幫我從另外的電腦上復(fù)制了一份試題給我,又加了一句“可能這機(jī)器出問(wèn)題了”。我這才如釋重負(fù),立馬重新開始。這次呀,我既細(xì)心又快速,不知不覺總算化險(xiǎn)為夷了。

    六年級(jí)想象作文 篇4

      自然界中,雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細(xì)雨,有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……

      而我,是涼爽的秋雨。

      不知不覺,我來(lái)到了,我最喜觀的田野。一想到我走之后,就會(huì)有無(wú)數(shù)的農(nóng)民們開懷的大笑。我便打起了12分的`精神,一絲不茍的淋著稻谷。

      啊,我看見了一片金黃,一人高的玉米。就像老人捊著胡子;紅彤彤的蘋果展開了笑臉;黃澄澄的雪梨,露出了潔白的牙齒;粉嫩嫩的水蜜桃,搖著自己嬌小的身軀,迎著雨水舞蹈著,似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋;櫻桃看不下去了,大聲說(shuō)道:“喂,水蜜桃,別炫耀了,看你跳舞跳的多難看。 闭f(shuō)著自己也跳了起來(lái)。水蜜桃也跟櫻桃較勁,越跳越快!肮蔽鞴闲〉芸粗齻z,捧著自己的大肚子,笑了起來(lái)!靶κ裁葱,哦我知道了,你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧!”她們異口同聲的說(shuō)道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預(yù)感,果然,沒(méi)過(guò)多久,她倆就打起來(lái)了……

      我繼續(xù)往前走著。

      來(lái)到了人們居住的城市。人們都撐著傘,就像是鋼琴的琴鍵,小雨滴就像是靈活的手指,滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子,每個(gè)音符都帶著無(wú)限的遐想……

      雨漸漸停了,人們收起了傘,農(nóng)夫們露出了開心的笑臉,孩子們也開心在水坑里蹦蹦跳跳。

      我看著這一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的價(jià)值。

    六年級(jí)想象作文 篇5

      今天,我又躺在田野里,在清爽的微風(fēng)中,我拋掉了作業(yè),也拋掉了煩惱。

      看,那兒有一群黑螞蟻。我被它們筆直的隊(duì)形給迷住了。它們一個(gè)個(gè)都背著食物,匆匆茫茫地要趕去哪兒呢?于是,我跟蹤了它們。原來(lái)它們是要把食物運(yùn)回家,然后再不緊不慢地出去找食物。我真想和它們一起搬,可惜它們的食物也太小了。

      沙沙——,沙沙——

      是什么東西在草叢里動(dòng)來(lái)動(dòng)去》一定是一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地湊近去一看,原來(lái)是一只雞。它在那兒干嘛呢?土地怎么被刨了一個(gè)洞呢?原來(lái)雞想在那兒生蛋。因?yàn)楹ε麓驍_它,所以我就去別的地方了。

      汪汪——,汪汪——

      我回頭一看,一只黑白相間的小狗正追著一只鴨子“討債”呢!哦,原來(lái)是因?yàn)轼喿雍龊鲇朴频仃J進(jìn)了小狗的`家園,所以,小狗才如此憤怒地?fù)湎蝤喿印?/p>

      我有點(diǎn)累了,就在樹樁下休息了一下。

      咦,那兒怎么有一團(tuán)團(tuán)白白的東西?哦,是兔子!你看,它們穿著雪白的外套,在樹下昏昏欲睡。與其它動(dòng)物相比,簡(jiǎn)直就是天上下凡的仙女。

      那只天鵝提著一份禮物是要去哪兒?我跟隨著那只白色天鵝。它走到一幢房子前,輕輕地敲了一下門。不久,一只黑色天鵝出來(lái)開門了。它們倆原來(lái)是朋友,白色天鵝是來(lái)拜訪朋友的。它們倆意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后來(lái)了個(gè)熱烈擁抱,便邊走邊聊地進(jìn)屋了。

      那不是剛才那只黑白相間的小狗嗎》它靠近小兔們想要干什么?原來(lái)它想要送給小兔們十根胡蘿卜。它為什么要這樣做呢?應(yīng)該是想討得小兔們的歡心吧。

      不久后,小兔們睡醒了。它們發(fā)現(xiàn)了小狗的禮物,得意洋洋地笑了起來(lái)。

      哆來(lái)咪——,哆來(lái)咪——

      不遠(yuǎn)處的一個(gè)樂(lè)隊(duì)正在演奏歌曲呢!樂(lè)隊(duì)是由一群小鴨、小雞、天鵝和小狗組成的。它們你吹一下,我打一下,簡(jiǎn)直配合得天衣無(wú)縫。那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,傳進(jìn)了我的心里。

      突然,一顆雨珠滴在我的的臉上,下雨了。我醒來(lái)了,原來(lái)那只是一場(chǎng)在田野里做的夢(mèng)。

      啊,我的夢(mèng)中的動(dòng)物世界真美妙!簡(jiǎn)直就是多姿多彩。

    六年級(jí)想象作文 篇6

      我想時(shí)間能夠倒流

      我想時(shí)間能夠倒流,回到小時(shí)候,回到小時(shí)候的童年無(wú)忌,回到小時(shí)候的天真無(wú)邪,回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

      可惜時(shí)間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺的時(shí)間太多了,恨不的.時(shí)間過(guò)快點(diǎn),到了長(zhǎng)大后就后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有把時(shí)間好好的珍惜起來(lái)。

      人們常說(shuō)“時(shí)間匆匆一去不復(fù)返”,大人們看見我們這些小孩,就會(huì)想起小時(shí)候的自己,想起小時(shí)候的童年往事,并且說(shuō)自己小時(shí)候做了什么事呀、

      可是我們卻從不好好地珍惜,被時(shí)光慢慢地把自己留下了小時(shí)候的回憶。

      一句話叫“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你”,因此我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂(lè)?上В瑫r(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。

      時(shí)間倒流了,我要回到小時(shí)候,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,要回到小時(shí)候自己沒(méi)有考到的好成績(jī)爭(zhēng)取考到最好。時(shí)間倒流我要把自己不知道做的題目,認(rèn)真的去理解,弄明白為止。

      時(shí)間倒流,我要完成自己還沒(méi)有完成的夢(mèng)想去奮斗,讓自己覺得自己童年沒(méi)有浪費(fèi),認(rèn)真的去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。

      我準(zhǔn)備好了,你呢。

    六年級(jí)想象作文 篇7

      20xx年的我,早已是一個(gè)赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的房子不僅美觀,而且實(shí)用,它集高科技于一體。

      我設(shè)計(jì)的房屋當(dāng)然是別具一格了,有的像一個(gè)變形金剛,有的像一個(gè)圓圓的大蛋糕,還有的像一個(gè)美國(guó)著名的自由女神雕像……假如你在一個(gè)地方呆久了,想去另一個(gè)地方,你就不會(huì)為巨額的搬家費(fèi)用所擔(dān)心,由于,這種房子可以放氣、折疊,再把它帶到一個(gè)你向往的地方,把房子充上氣就可以居住了。假如你們家開聚會(huì),房子空間不夠了,這種房子還會(huì)擴(kuò)大許多倍,讓你們有足夠的空間開聚會(huì),當(dāng)人們?nèi)忌⑷ズ螅謺?huì)恢復(fù)原樣。

      走進(jìn)房子里面,首先看到的是一個(gè)智能門,你別看它和別的門沒(méi)什么兩樣,可它的功能可多著呢!假如是你或者是你的親朋好友來(lái)了,門會(huì)自動(dòng)打開;假如是小偷來(lái)了,智能門會(huì)用一秒鐘的時(shí)間識(shí)別他的身份,但不予理睬,等小偷撬門的一瞬間,放出高壓電把小偷電暈,爾后報(bào)警,等待著警察把小偷帶走。

      未來(lái)的客廳棒極了!墻壁能隨著溫度不斷變色,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣清香。墻壁不僅能變色,還能變成大銀幕看電影呢!你只要按下遙控器上的黃色按鈕,全世界的電影任你選;

      未來(lái)的廚房可不簡(jiǎn)單呢!假如由于工作回來(lái)晚了不想做飯的時(shí)候,你可以按一下桌子上的.紅色按鈕。這時(shí),機(jī)器人保姆立刻會(huì)端著熱乎乎的飯菜放到桌子上,這些飯菜,比五星級(jí)大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之后,再按一下紅色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌,并立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      未來(lái)的臥室可厲害了!床,像白云一樣漂浮在臥室的半空,床頭上有三個(gè)功能鍵,一個(gè)是健康夢(mèng)按鈕,一個(gè)是努力按鈕,一個(gè)是美容按鈕。假如是疲勞的爸爸回來(lái)了,按一下健康夢(mèng)按鈕,爸爸第二天會(huì)精神百倍;假如是放學(xué)的兒子回來(lái)了,按一下努力按鈕,第二天上學(xué)會(huì)更加勤奮;假如是愛美的媽媽回來(lái)了,按一下美容按鈕,第二天就會(huì)容光煥發(fā)地去上班。

      雖然這些在現(xiàn)在看來(lái)只是想象,可我相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,只要努力學(xué)習(xí),這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    六年級(jí)想象作文 篇8

      星期天,我睡眼惺忪般的睜開眼睛,在我眼前是一個(gè)放大版的我的房間,我往前走了走,哎呀!好疼,原來(lái)是撞到了我的枕頭,看著這些“龐然大物”,我不禁欣喜:難道我變小了?我剛要跳下床,可看著這像5層樓高的.距離,我只好順著床柱爬了下來(lái)!肮尽,啊,肚子餓了,我只好跑去餐廳找東西吃,我走啊走,不停地走,看著前面遙遠(yuǎn)的路程,我并沒(méi)有泄氣,1小時(shí)后。。。。。。我看著離我只有一步之遙的餐桌,我順著柱子爬了上去。哇!好大好香的巨型面包,我雙眼一下閃爍出亮光,如五星般耀眼,我迅速跑到面包前,一股腦鉆了進(jìn)去。我像一只魚兒般在面包的世界里遨游。不久,我就挺著一個(gè)將軍肚出來(lái)了,打了一個(gè)大大的飽嗝,看著這還剩一大半的面包,心想:晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來(lái),可有著將軍肚的我一下沒(méi)承受住重量,重重地摔倒了地上,唔——屁股好疼呀!我揉了揉屁股,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)又向父母的臥室走去,2小時(shí)后,我爬上了父母的床,要知道,他們的床可是最軟的呀!泥鰍般的我不一會(huì)就爬上來(lái)了,看見床上有一張紙,我跑過(guò)去,大大的紙上寫著大大的字,我艱難地看著這上面的字:女,兒,爸,爸,媽,媽,走,了,你,在,家,別,搗,亂。終于看完了,我扭了扭酸疼的脖子,在床上歡快地滾啊滾啊滾,”呼呼——“忽然一陣風(fēng)把我吹了下了,哇,我飛起來(lái)了。我還沒(méi)高興完,又摔到地上,好疼呀!幸好他們房間有地毯,不然,我可就英年早逝了。

      ”女兒,女兒,這都中午了,快起來(lái)!“一陣熟悉的聲音傳入耳際,我睜開睡眼,原來(lái)是夢(mèng)呀!不過(guò),變小還真奇妙呢!

    六年級(jí)想象作文 篇9

      我們從過(guò)去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來(lái),未來(lái)是不可預(yù)知的,也是隨著時(shí)代的變遷而隨之改變。我們都幻想未來(lái),幻想未來(lái)的世界與社會(huì)。

      我們都幻想過(guò)未來(lái),幻想過(guò)自己未來(lái)會(huì)做什么工作,自己的生活,未來(lái)的科技發(fā)展......

      那么未來(lái)的人類又會(huì)是怎樣的呢?是改變了一些基因,還是沒(méi)有變化,這都是我們不可預(yù)知的,隨著時(shí)代與科技的發(fā)展,我們的生活變得越來(lái)越智能化,人工智能機(jī)器人也一直在不斷發(fā)展。

      人類從猿進(jìn)化成人,一部分原因是因?yàn)樯譀](méi)有足夠的地方生存,另一個(gè)原因是這部分猿類的有著一定的意識(shí)去尋找新領(lǐng)地,創(chuàng)造自己的文明。直到現(xiàn)在,我們也不會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,曾經(jīng)我在一部電影看到這樣的場(chǎng)景;人類一起生存在一個(gè)大的飛船在太空中,飛船里的一些都是智能化,人們也因此變得越來(lái)越懶惰,身材也變得十分臃腫。而在他們準(zhǔn)備回到地球時(shí),地球傳來(lái)的圖像確是一堆一堆的'垃圾,天空也整日灰暗,人們現(xiàn)在卻開始著急。而肥胖引起的疾病也是很多,即使未來(lái)我們科技變得更為發(fā)達(dá),但我們還是要綠色健康地去生活,去保護(hù)我們所依賴生存的地球。

      我有事會(huì)幻想,如果未來(lái)的任命沒(méi)有變,而科技則變得非常智能化。也發(fā)明出了可以穿梭時(shí)空的機(jī)器,可以隨時(shí)使用,在穿梭的過(guò)程中還不會(huì)與別人出差錯(cuò),這樣既方便了時(shí)間,也不會(huì)造成現(xiàn)在我們的交通擁堵,是個(gè)兩全其美的好辦法。人們就會(huì)有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。

      也許穿越到了未來(lái),知識(shí)歷史發(fā)生了改變,也許我們的科技發(fā)展不同,但我們都在同一片土地生活過(guò)。我們遇見他們,就是遇見未來(lái),遇見期盼。

    六年級(jí)想象作文 篇10

      在一個(gè)有星無(wú)月的夜晚,爸爸媽媽都去外地出差了,家里只剩下我一個(gè)人。滿天的繁星深深吸引了我,我走到窗前開始數(shù)星星:一顆、兩顆、三顆……突然,一束刺眼的藍(lán)光射來(lái),隨后傳來(lái)“咣!”的一聲巨響,一個(gè)不明物體落到了我家陽(yáng)臺(tái)的上。幸虧我躲得快,否則我一定會(huì)被這東西給砸的滿身傷痕。

      我很好奇,趕緊走上前看個(gè)究竟,這是個(gè)像河蚌一樣的物體,還閃閃發(fā)光,奧,難道這就是傳說(shuō)中的飛碟。這個(gè)問(wèn)號(hào)還沒(méi)解開,突然,“河蚌”張開了,從里面彈出一個(gè)乒乓球一樣的小圓球,小圓球一著地,就像扎了根一樣,開始瘋狂地生長(zhǎng),最后長(zhǎng)得如同我一樣。呀,這是怎么回事?我張開的嘴巴還沒(méi)有合攏。他就開始說(shuō)話了:“對(duì),你猜測(cè)的`沒(méi)錯(cuò),剛才你看到的‘河蚌’就是你們教科書上說(shuō)的飛碟,我也是你們說(shuō)的外星人。但是你們不曾想到的是,我們可以讀懂你們的心,可以變成你們的模樣,現(xiàn)在你可以叫我郝鵬力2號(hào)。請(qǐng)你放心,我們不會(huì)攻擊人類,我是來(lái)幫助你們的。”

      看他如此友好,我便嘗試靠近他,同他攀談起來(lái):“你說(shuō)你是來(lái)幫助我們的,地球出大事了嗎?”

      “是的,地球原本是我們送給宇宙的禮物,但是你們?nèi)祟惒恢勒湎ВF(xiàn)在地球的資源已經(jīng)逐漸枯竭,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,生物種群開始滅絕……地球原本正處中年,現(xiàn)在已經(jīng)未老先衰了!闭f(shuō)著,說(shuō)著,郝鵬力2號(hào)開始傷心了。

      “有什么好辦法嗎?”我迫切想知道答案。

      “為了拯救地球,我們研究出了時(shí)光寶盒,可以讓地球返老還童!焙蛮i力2號(hào)邊說(shuō)邊在“河蚌”里面翻找,“啊,不好!……”

      看著他慌張的樣子,我知道出事了,趕緊問(wèn):“怎么了?”

      “剛才著陸時(shí),不小心把這唯一的時(shí)光寶盒撞壞了,這下可麻煩了,我要立刻回去向總部匯報(bào)。”說(shuō)話間,他開始縮小,最后竟然又成了一個(gè)小圓球。

      就在小圓球即將進(jìn)入“河蚌”內(nèi)的時(shí)候,我大聲喊道:“那我們?nèi)祟惡偷厍蜻有希望嗎?”

      “沒(méi)有了時(shí)光寶盒,只能靠人類自己了,保護(hù)地球,人人有責(zé),就從現(xiàn)在開始行動(dòng),請(qǐng)你把這個(gè)消息向人類傳達(dá)吧!闭f(shuō)完,“河蚌”在一道藍(lán)光閃過(guò)就消失了,但郝鵬力2號(hào)的話還在空中回響,你們聽到了嗎?

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