有關(guān)六年級(jí)作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)六年級(jí)作文（通用31篇），希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)因某件事情觸動(dòng)內(nèi)心深處敏感的神經(jīng)，酸、甜、苦、辣味齊全，一旦被觸摸就難以刪除掉。我有一件刻苦銘心的事一直鞭策著我。
那是一個(gè)星期六的上午，爸爸出差，媽媽又因工作忙早早地去加班，并讓我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，可我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是心不在焉，因?yàn)槁?tīng)同學(xué)們說(shuō)有一款新游戲特別好玩，這句話不停地撩撥我的意志，使我坐立不安，便打開(kāi)了電腦。像中魔法一樣不知不覺(jué)玩到聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)聲，便立刻把電腦關(guān)了，裝著寫(xiě)作業(yè)。
媽媽走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，又摸了摸電腦，此時(shí)的我就等狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，一秒兩秒······沒(méi)有動(dòng)靜，我心虛地偷偷瞟了一眼媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)媽媽用一種陌生冷酷的眼光瞅著我，然后無(wú)聲地轉(zhuǎn)身去做飯了。頓時(shí)，這種感覺(jué)讓我感到不寒而栗，我呆呆地坐在那里，頭腦里浮想聯(lián)翩，以往早挨了一頓或·····，可這次媽媽的不理睬，使我感到忐忑不安。不一會(huì)兒，可口的.飯菜做好了，使我意想不到的是，以前我們邊吃邊笑，氣氛融洽，可今天卻發(fā)現(xiàn)媽媽獨(dú)自在吃飯，并沒(méi)有幫我盛飯，使我感到不知所措，這頓可口的飯菜我卻沒(méi)吃出味道，卻吃出了恐慌。吃完飯媽媽把自己的碗筷洗干凈，獨(dú)自走向臥室，并不像以前一樣看新聞或和我聊天。這種凝固的氣氛一直到晚上，媽媽一個(gè)人做飯吃飯，返回臥室，無(wú)視我的存在，羽毛未豐滿的我承受不了沒(méi)媽媽的疼愛(ài)，我再也忍不住了媽媽無(wú)視我的存在，不理睬我的行為，冷酷的表情，使我感到恐懼。我便跑向臥室撲向媽媽?zhuān)怕暣罂薜卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰焕砦�，原諒我吧！給我一次機(jī)會(huì)吧！”此時(shí)此刻，我淚眼朦朧發(fā)現(xiàn)媽媽早已淚水打濕了雙頰，我知道我已把媽媽的心傷透了，其實(shí)媽媽讓我玩電腦，但前提是先把作業(yè)寫(xiě)完，每個(gè)星期天玩兩個(gè)小時(shí)，可我辜負(fù)了媽媽?zhuān)藡寢屨f(shuō)過(guò)的話：“浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)了身給我來(lái)了個(gè)“熊抱”——原諒了我。
��！一件件往事凝聚著父母對(duì)我的愛(ài)，雖然犯錯(cuò)誤時(shí)，父母批評(píng)我或稍微用一點(diǎn)暴力，都是為我著想，改掉陋習(xí)。每當(dāng)我不想聽(tīng)或違背父母的話時(shí)，這句話就會(huì)鞭打我的行為，就像一個(gè)報(bào)警器，時(shí)時(shí)刻刻為我提醒。
六年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的春天�？諝庵羞�有絲絲寒意，散發(fā)著蠟梅花香。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，好像在撓癢癢，真好玩兒！
一群候鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在討論南方的見(jiàn)聞。一對(duì)白頭翁在低空滑翔，像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，高大的百年桂花樹(shù)蓬勃的生長(zhǎng)，深綠的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，搞笑極了！柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，她正在河邊照鏡子，肯定是覺(jué)得自我的辮子太漂亮了！
你瞧！小朋友們正在放風(fēng)箏呢，有可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，橢圓的陀螺風(fēng)箏，還有美麗的`蝴蝶風(fēng)箏。真是形態(tài)各異！
春天真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)��！
春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶瑩的晨露，飄渺地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽，婷婷波動(dòng)，宛如嬰兒手上淡青色的脈管，激起春的熱流；春天的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地，充滿無(wú)窮的樂(lè)趣；黃黃的菜花兒，不停地扭轉(zhuǎn)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把完美的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。
小路的盡頭響起了甜蜜的村謠，縷縷炊煙繚繞在萬(wàn)里彩云間。村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聚集在墻角邊，天真地拌著嘴，展示著不盡的歡樂(lè)。
哦，鄉(xiāng)村，充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了期望！
六年級(jí)作文 篇3
生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一些事是容易被遺忘的，一些事是印象深刻的。一件啼笑皆非的事發(fā)生在我的身上。
記得暑假的.一個(gè)晚上，媽媽帶我到生態(tài)園廣場(chǎng)玩。來(lái)到迷宮前，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先走出迷宮，誰(shuí)就是冠軍�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“小菜一碟，冠軍非我莫屬�！�
剛進(jìn)入迷宮，還有很多人我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。越往里走人越少，漸漸地只有我一個(gè)人了。迷宮中間全是小樹(shù)苗隔開(kāi)的，這邊看不到那邊，一盞燈也沒(méi)用，黑乎乎的，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。邁著沉重的腳步繼續(xù)向前走，可剛走了兩步，就看到遠(yuǎn)處有一條蛇，嚇得我出了一身的冷汗，大聲喊道：“媽媽�！眿寢屟杆倥苓^(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我左手抓著媽媽的手，右手指著前面說(shuō)：“那兒好像有一條蛇�！眿寢屪哌^(guò)去，看看用腳
踢了踢，大笑著說(shuō)：“這不是蛇，而是一條麻繩，你的膽子也太小了吧。”
我走過(guò)去一看，還真是一條麻繩，真是虛驚一場(chǎng)，羞得我面紅耳赤。
以后可要看清楚了，免得再弄笑話了。
六年級(jí)作文 篇4
晚上十點(diǎn)，我打開(kāi)電視機(jī)，“注意、注意，明天6點(diǎn)地球?qū)⑹ブ亓Γ?qǐng)大家準(zhǔn)備好！”我又換了幾個(gè)頻道，發(fā)現(xiàn)都是和地球失重有關(guān)，沒(méi)辦法，我只好關(guān)掉電視機(jī)，心想：怎么可能，失去重力？今天又不是愚人節(jié)，難道科學(xué)家無(wú)所事事想惡作��？
“啪！”6點(diǎn)，只見(jiàn)我飛上了空中，直到撞到了天花板，我從夢(mèng)中醒來(lái)，情不自禁地張大嘴巴——我的作業(yè)緊緊地貼在天花板，衣服、桌子、筆、床都飛上了天花板，看來(lái)新聞都是真的，我又想：那么我每天都可以自由自在地像小鳥(niǎo)樣飛在天空了！可是接下來(lái)，我就只好目瞪口呆，穿衣服時(shí)，我需要把衣服費(fèi)吃奶的勁從墻上“摘”下來(lái)，然后又費(fèi)力地穿上，我連腳都無(wú)法著地，想想看這多費(fèi)時(shí)間，我在穿衣服時(shí)只能一只袖子穿上再找另一只。
我費(fèi)了九牛二虎之力把亂七八糟的衣服穿好，我便準(zhǔn)備吃早餐，媽媽說(shuō)：“你要喝點(diǎn)水�！彼齽偘验_(kāi)水倒下來(lái)——不，下字應(yīng)該用引號(hào)才對(duì)，開(kāi)水變成一顆顆小珍珠浮在空中，我只好飛在空中像小金魚(yú)一樣一顆顆吃著水珍珠，我迫不及待地看著早餐向我飛來(lái)，我正想吃那塊面包時(shí)，它卻在空中“翩翩飛舞”，我怎么也抓不住它，好不容易咬了一口，面包渣飛進(jìn)了我的鼻孔，讓我打了個(gè)噴嚏，又飛進(jìn)了耳朵，讓我撓地心中憤憤不平，更糟糕的是面包好不容易下咽，它又飛了上來(lái)，讓我吐出，只好去學(xué)校。
在飛去學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)一輛輛小汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē)在空中漫無(wú)目的的飛行，讓我左躲右避，可是躲了這個(gè)撞了那個(gè)，避了那個(gè)碰了這個(gè)，路上的`行人也像碰碰車(chē)似的，一撞在一起，就飛出十萬(wàn)八千里，大家也無(wú)心吵架，只顧躲避，在這個(gè)失去重力的地方，走路也是項(xiàng)難事。
鼻青臉腫的我來(lái)到學(xué)校，大家在天花板上聽(tīng)著課，老師在黑板上畫(huà)“符”著，回家后，我只得東抓一只筆寫(xiě)幾題，西抓一個(gè)本子用力翻開(kāi)，還沒(méi)翻開(kāi)就浮了上去，只能用兩個(gè)字形容“費(fèi)力”！為了睡覺(jué)安穩(wěn)，媽媽找來(lái)一條繩子，首先把我拴在床上，然后把床系在門(mén)上，防止床飛了。
每天我都這樣混亂地度過(guò)著混亂的世界，在這個(gè)失去重力的世界里，希望飛上天空的大家反而開(kāi)始盼望有重力的世界了。
六年級(jí)作文 篇5
剩下還有三個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)認(rèn)12個(gè)成語(yǔ)！”這時(shí)老師的話激起千層浪教室同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)老師鄙視我們。
老師見(jiàn)此狀況又說(shuō)：“這些成語(yǔ)并不難三年級(jí)的水平就夠了！”老師真是小題大做“但我保證你們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人能讀對(duì)�！鳖D時(shí)我就納悶了，三個(gè)小時(shí)？12個(gè)成語(yǔ)？三年級(jí)的水平？天哪！士可殺不可辱！還說(shuō)什么讀對(duì)了20元禮物，讀錯(cuò)了就全聽(tīng)老師的！我們?nèi)f分惱怒，俗話說(shuō)的好呀！三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，好歹我們也有十來(lái)個(gè)人吧！我們著急的讓老師請(qǐng)出成語(yǔ)與我們會(huì)會(huì)亮個(gè)相，見(jiàn)見(jiàn)廬山真面目。
前幾個(gè)倒是會(huì)一點(diǎn)可到后頭挑撥離間的“撥”到底是第一聲的好事第二聲的都搞不清楚，哎！這“攔路虎”可這難對(duì)付呀！眼看兩分多鐘過(guò)去了，但沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。老師落井下石告訴我們?nèi)绻麤](méi)人站起來(lái)那么接下來(lái)的時(shí)間都得聽(tīng)他的'，我可不甘心，我可不甘心，我膽怯的舉起手來(lái)可讀了幾個(gè)老師就在黑板上打幾個(gè)鮮紅的叉叉著叉叉猶如冷箭一半刺進(jìn)了我的心，又宛如冷水潑在我的頭上。升值到最后我都不知道自己會(huì)讀不會(huì)讀，最后只得放棄。
幸好同學(xué)們接下去，在是來(lái)為同學(xué)們的幫助下，我們只剩下一個(gè)不能解決了，我們絞盡腦汁仍答不出答案，只好隨老師啦！
哎！孩子是猶若滄海，而我們所能掌握的就只是茫茫滄海中的一粟呀！看來(lái)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境呀！
六年級(jí)作文 篇6
他叫什么我不知道，可是他那貌不驚人的面容至今在我眼前浮現(xiàn)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸去大伯家做客。那天氣溫格外低，簡(jiǎn)直到了滴水成冰的程度。外面風(fēng)雪交加，寒風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)�？晒矏�(ài)車(chē)?yán)飬s溫暖舒適，給人一種家的溫馨。
我擠上了汽車(chē)，不顧一切地?fù)屃艘粋�(gè)座位坐下來(lái)。當(dāng)我安心地坐下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)人們的目光居然都集中到了我這個(gè)沒(méi)禮貌的小孩身上�？晌也](méi)有在意這些，心情也并沒(méi)有因?yàn)樗麄兌械讲话病?/p>
我望著窗外的雪景，外面的風(fēng)雪還是那么大，那么猛。這時(shí)，我看到車(chē)上有一位身穿迷彩服的中年男子，看上去很瘦。他緊緊地貼著車(chē)窗站著，后背緊挨著車(chē)玻璃，但他全身都在發(fā)抖，他的臉幾乎成了紫色，嘴唇也沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，渾身冒著一股寒氣。再看他身邊的座位竟然空著，這真是不可思議！“有位子不坐，簡(jiǎn)直是個(gè)白癡！”我心里暗暗嘲笑他。
不一會(huì)兒，車(chē)到站了，那個(gè)中年人緩緩地移動(dòng)著腳步走下了車(chē)，可是就在他離開(kāi)車(chē)窗的一霎那，一股強(qiáng)大的寒流涌了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)人們冷得縮成一團(tuán)。原來(lái)那塊車(chē)玻璃少了一大半，那個(gè)人是在用自己的.身體為人們遮風(fēng)擋雪，人們看見(jiàn)了他脊背上的冰雪頓時(shí)明白了。剎那間大家都用敬佩和感激的目光望著他遠(yuǎn)去的背影……
此時(shí)此刻我心里感到很不安，為自己剛才對(duì)他的嘲笑而感到后悔，同時(shí)也不由地對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。他為了別人的溫暖，不顧惜自己的身體，他對(duì)陌生人的這種無(wú)私的愛(ài)，難道不值得我們敬佩嗎？
他的光輝形象一直留在我的心目中。
六年級(jí)作文 篇7
太極扇之色，紅、黑、白；太極扇之味，熱情、郁悶、美麗。
——題記
正是一年中最熱的季節(jié)。烈日當(dāng)空，池面異常平靜，不見(jiàn)半絲風(fēng)兒。我取出那把太極扇，用力地扇風(fēng)。唉，去年的夏天可不比今年熱啊！看看手中的太極扇，我忽然想起了去年夏天如太極扇顏色般的美好回憶。
紅——熱情
記得去年夏天，我參加了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮太極扇舞蹈社團(tuán)活動(dòng)，準(zhǔn)備迎接7月1日建黨節(jié)。那時(shí)候，每逢下午第三節(jié)課，我們就離開(kāi)教室前往排練場(chǎng)地，總要等到鄉(xiāng)村少年宮快鎖門(mén)了才回家。我們每天揮汗如雨，在老師的指導(dǎo)下糾正每一個(gè)動(dòng)作。在這里，雖然悶熱，雖然擁擠，但艱苦的訓(xùn)練讓我們成長(zhǎng)，一切都變得富有活力，我們開(kāi)始用另一種眼光來(lái)觀察整個(gè)世界。我們總盼著下午的到來(lái)，心中多了許多期望。我每天沉浸在一種花木蘭般的英雄氣概中，以熱情面對(duì)著這樣的生活。我的心中、手中，都燃起了一把火。
黑——郁悶
進(jìn)入期末考的緊張復(fù)習(xí)后，我面對(duì)雙重壓力。一邊是期末考，一邊則是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮太極扇舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。有一回我甚至哭成個(gè)淚人一般。但當(dāng)我正欲放棄時(shí)，又看到了那把太極扇，我忽然領(lǐng)悟了太極圖上黑中有白，白中有黑的意味。郁悶中總有一絲陽(yáng)光，指引你走向美麗；美麗中總有一絲黑暗，提示你不忘錯(cuò)誤。我抓緊它，又進(jìn)入了緊張生活。
白——美麗
終于到了7月1日表演的時(shí)候了，每個(gè)人都忐忑不安地等待著那一刻的到來(lái)。輪到我們上舞臺(tái)了，臺(tái)上燈光閃爍，前面人山人海，身后是竹林青翠，燈光與人流交織的熱浪一排排向我們襲來(lái)，與21把扇面上的紅融成一把火，迸成了一朵美麗的火花；與21把扇上的黑拼成了片片黑色的葉子；與21把扇上的`白，組合成了眾多白色的花蕊。我堅(jiān)信，這是世上最美的組合：紅、黑、白，因?yàn)樗鼈冇眯袆?dòng)向世人證明，在炎炎烈日下的努力、堅(jiān)持，就是太極扇最美的真諦！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，當(dāng)音樂(lè)聲凝固時(shí)，咄咄逼人的熱氣中絢麗綻放那一朵火花！
回憶醒了。
驕陽(yáng)依然是那么火熱，但我明白，手中的扇子更有分量，它讓我成長(zhǎng)，更能經(jīng)受磨難，愿意在熾熱下綻放！
六年級(jí)作文 篇8
創(chuàng)客，應(yīng)該不是個(gè)陌生詞。它是指創(chuàng)新，創(chuàng)造。而創(chuàng)新卻能讓生活飛躍不止一個(gè)等級(jí)，使人類(lèi)的生活變得更加快捷、方便。在這一點(diǎn)上，沒(méi)有國(guó)界，世界人民都為了讓生活更美好，在同一戰(zhàn)線上奮斗。
創(chuàng)客，在不斷改變著我們的生活。從遠(yuǎn)古時(shí)代的鉆木取火，倉(cāng)頡造字；到后來(lái)的四大發(fā)明（造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷術(shù)）；甚至到今天的高鐵、支付寶，無(wú)一不展現(xiàn)了創(chuàng)客對(duì)人類(lèi)生活的巨大改變。而創(chuàng)新，是對(duì)創(chuàng)客最完美的詮釋。
創(chuàng)新總在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來(lái)。問(wèn)起一加一，你一定毫不猶豫地說(shuō)出二，可有些人會(huì)根據(jù)生活中的`一些“經(jīng)驗(yàn)”而推算出三亦或是零；問(wèn)到兩人分一個(gè)桃子，你最先想到的一定是一分兩半，可別人卻能想到榨成汁；說(shuō)一個(gè)帶顏色的詞語(yǔ)，你可能會(huì)想到黑色、紅色，我卻能說(shuō)出黃牛、白癡。
生活中的許多東西都源于創(chuàng)新。相傳魯班在修建一座宮殿的過(guò)程中，帶著徒弟上山砍木材。魯班不慎滑倒，跌倒在一片草叢中。他起身一看，手上滿是鮮血，還有好幾道小口子。他俯下身去，發(fā)現(xiàn)一叢與眾不同的草：這草的兩側(cè)呈鋸齒狀，很是鋒利。魯班拔下那叢草，又在手上劃了一下，果然又多了一道深深的傷口！他顧不得疼痛，拿著草在樹(shù)上來(lái)回摩擦，樹(shù)上也多了一條溝。魯班覺(jué)得草太脆弱了，他一溜煙地跑下山，沖進(jìn)鐵匠鋪，請(qǐng)匠人做一條一邊呈鋸齒狀的鐵片，又請(qǐng)木匠加上兩個(gè)把手，這就做成了最早的鋸子。
也許，很多人都曾被那種草劃傷過(guò)，可卻只有魯班發(fā)明了鋸，這是為什么？因?yàn)轸敯嘤袆?chuàng)新的精神。
創(chuàng)新，一直在改變我們的生活。
創(chuàng)新，讓生活變得越來(lái)越美好。
現(xiàn)在是如此，未來(lái)，也將是如此。
六年級(jí)作文 篇9
我其實(shí)是個(gè)蠻“喜新厭舊”的小女孩，有新的就不用舊的，常常反省，覺(jué)得自己很浪費(fèi)。
我有很多個(gè)小錢(qián)包，明明一個(gè)就夠用了，我卻常常吵著媽媽繼續(xù)買(mǎi)新的給我，除了拿來(lái)買(mǎi)東西，還常常把它拿來(lái)玩“扮家家酒”。目前最“新“的一個(gè)，是住在丹麥的'阿姨送的，因?yàn)樗钚�，所以我特別喜愛(ài)。
我還有一件自己非常喜歡的美麗衣服，“花花”的圖案看起來(lái)很賞心悅目，是我最喜愛(ài)的一件了，但隨著我的長(zhǎng)大，尺寸越來(lái)越不合，根本就穿不上了，媽媽決定要送人，跟媽媽拔河了好久，還是她贏了，這時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)，自己也沒(méi)有那么喜新厭舊嘛！
有一個(gè)東西，它“不舊、也不新”。但我很珍惜“它”，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“無(wú)價(jià)之寶”，除了家人以外，沒(méi)人能取代它。那就是我心愛(ài)的“芭蕾舞”吊飾和項(xiàng)鏈，它是最疼愛(ài)我的舞蹈老師送的，自然意義非凡啰！
這種特殊的芭蕾舞者的吊飾，通常都需要到專(zhuān)門(mén)的店才買(mǎi)得到，我的這個(gè)吊飾更是在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，辛辛苦苦用換印章得到的，所以我把它小心翼翼的保留著，不讓它有任何一點(diǎn)的傷痕，在我心中的地位也無(wú)可取代。
“喜新厭舊”并不是一件很好的事，我不愛(ài)“舊”的東西，可是有時(shí)候還是喜歡“舊”的東西，還真矛盾呢！
六年級(jí)作文 篇10
小羊羔住在森林邊緣的一座草房子里，由于貧窮，他十分艱苦地過(guò)著日子，靠種田為生。善良的玉帝知曉后，便下凡來(lái)到了小羊羔的家里。
玉帝叩響了門(mén)。小羊羔走出來(lái)，問(wèn)道：“老爺爺，你是誰(shuí)？怎么來(lái)敲我家的門(mén)呢？”
玉帝笑而不答，反而拿出一粒金光閃閃的種子，說(shuō)：“這是一粒神奇的種子，成熟后，便可滿足你一個(gè)愿望�！�
“哇！這么厲害？”小羊羔驚羨地問(wèn)。
“咳咳，我還沒(méi)說(shuō)完呢！”玉帝道�！爸皇沁@種子有點(diǎn)奇怪，它成熟的時(shí)間并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)是一年，有時(shí)是五年，也有時(shí)一百多年，只有你堅(jiān)持到了那一年，你才能許你的愿�！�
小羊羔眼神堅(jiān)定地接過(guò)種子，心中已經(jīng)下定了決心。
玉帝笑了笑，便消失不見(jiàn)了。
第二天，小羊羔便將那粒種子種下，給它松土，抓蟲(chóng)，澆水，施肥，可以說(shuō)給了那粒種子皇帝般的待遇。那種子也不辜負(fù)小羊羔的心愿，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗，成了一棵參天大樹(shù)�？蛇@棵樹(shù)遲遲不開(kāi)花。
小羊羔很納悶，自己已經(jīng)對(duì)那棵樹(shù)如此良苦用心，可那棵樹(shù)卻遲遲不肯開(kāi)花結(jié)果！他有些生氣，可他剎那間想到了老爺爺?shù)脑�，便重新振作起�?lái)，照顧那棵樹(shù)。
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，小羊羔老了，老得牙齒掉了三顆。哦，我們?cè)摻兴习籽蛄�。老白羊照顧了那棵�?shù)五十年！整整五十年！可那棵樹(shù)還是……沒(méi)結(jié)果。
老白羊的孫子——小羊羔跑來(lái)了，嘴里喊著：“爺爺爺爺！”
是小羊羔��！”老白羊笑了。
“爺爺，為什么你每天都對(duì)這棵樹(shù)發(fā)呆��？”小羊羔抬起臉，他的眼睛如湖水般清澈。
“因?yàn)�，這棵樹(shù)會(huì)帶給我們豐收的喜悅啊�！崩习籽蛐α�。
小羊羔低下腦袋，久久地沉思著。
二十年后，老白羊感到自己就要離開(kāi)這個(gè)世界了，可那棵樹(shù)還是沒(méi)結(jié)果。所以，便把全家人都聚集在床邊商量著那棵樹(shù)的事情。
“不管怎樣，也要等到這棵樹(shù)結(jié)果！”老白羊鏗鏘有力地說(shuō)。
“曾爺爺曾爺爺！”老白羊的.曾孫子跑進(jìn)屋來(lái)，口齒不清地說(shuō)：“樹(shù)，樹(shù)，結(jié)果了！”
老白羊那雙眼猛然間睜得老大，里面有一團(tuán)淚光在閃爍。
全家人都看著那棵樹(shù)，綠油油的樹(shù)冠上，結(jié)出一枚枚金燦燦的果實(shí)！
老白羊閉上眼，嘴里嘀咕著什么。接著，便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
第二天，家里人起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身在一座宮殿。跑出門(mén)一看，那棵樹(shù)不知何時(shí)不見(jiàn)了……
六年級(jí)作文 篇11
悔，是苦的，我們都會(huì)為自己的某個(gè)舉動(dòng)或語(yǔ)言而后悔，但每一次過(guò)后，我們總能從中明白一些道理。
至今，我還記得那次“悔”。那次，我成功向老媽預(yù)支了下個(gè)月的零用錢(qián)，買(mǎi)了我心儀已久的存錢(qián)罐，它是一個(gè)智能存錢(qián)罐。只要你輸入密碼，它就會(huì)張開(kāi)嘴，把錢(qián)放進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)存入體內(nèi)。最重要的是這個(gè)存錢(qián)罐還是皮卡丘的形象，大大的尾巴和萌萌的耳朵可愛(ài)極了，作為一個(gè)寶可夢(mèng)的忠粉我怎能不買(mǎi)呢？
回到家中，我小心翼翼地把存錢(qián)罐放好，蹦蹦跳跳地去找弟弟，因?yàn)樗貏e喜歡皮卡丘，當(dāng)他看到這個(gè)存錢(qián)罐一定會(huì)羨慕嫉妒恨吧！果不其然，弟弟一見(jiàn)到存錢(qián)罐就發(fā)出了驚嘆，接著用手摸摸“皮卡丘”的頭，又用眼睛端詳整個(gè)“皮卡丘”，最后轉(zhuǎn)過(guò)頭，用乞求的目光看著我：“哥哥，你可以讓我把錢(qián)存進(jìn)‘存卡丘’里試試看嗎？”“當(dāng)然可以�！钡艿苓@句話讓我的虛榮心得到了大滿足，讓我好自豪。
可意外就在這時(shí)發(fā)生了，弟弟一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，“皮卡丘”乓的一聲摔在地上，身體和尾巴分離了。我仿佛經(jīng)歷了晴天霹靂，呆呆地站在原地，弟弟也被嚇得不知所措，他抬起頭，小聲嘟囔道：“哥哥，對(duì)……對(duì)不起�！�
我看到心愛(ài)的存錢(qián)罐摔成那樣，感到十分氣憤。我用手指著弟弟，大聲吼道：“你走開(kāi)，我不想再見(jiàn)到你！”弟弟?chē)樍艘惶�，過(guò)了一會(huì)兒，他低著頭，小聲說(shuō)：“那我走了�！碑�(dāng)?shù)艿茏吆�，我看著那個(gè)存錢(qián)罐，心中百感交集，可是一想到我對(duì)弟弟大吼時(shí)，弟弟那害怕的樣子，心中便感到十分內(nèi)疚。我剛才不應(yīng)該向弟弟發(fā)火，明明是我想滿足自己的`虛榮心才把弟弟找來(lái)的，不然也不會(huì)發(fā)生這樣的事情。慢慢地，我氣消了，心中不禁后悔起來(lái)。我剛才應(yīng)該安慰他，他已經(jīng)夠害怕的了。
可是我最終沒(méi)向弟弟道歉，于是這個(gè)悔就在我心中扎了根，后來(lái)我學(xué)會(huì)了寬容別人，也再也不會(huì)為了一些小事發(fā)火。而這一切，都是因?yàn)槟莻�(gè)存錢(qián)罐。
六年級(jí)作文 篇12
同學(xué)們快來(lái)看，我家的經(jīng)典照片——蛋糕“大戰(zhàn)”！
那天我姑父過(guò)生日，要開(kāi)一個(gè)Birthday party，邀請(qǐng)了許多親朋好友，我們一家也受到邀請(qǐng)，Birthday party地點(diǎn)就在姑父家中。
夜幕降臨了，我們吃完飯，蛋糕已擺在桌上了�？晌矣X(jué)得蛋糕很油，不好吃，身上的“惡作劇細(xì)胞”開(kāi)始活躍，鎖定好即將倒霉的人——姑父（因?yàn)樗菈坌牵��！敖K于吃蛋糕了！”我因按奈不住心中的激動(dòng)，大聲喊。當(dāng)姑媽切好蛋糕送到我手上時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。大家都開(kāi)心地吃起來(lái)，可我端著蛋糕“舍不得”吃。婆婆問(wèn)：“你怎么不吃呀？”我說(shuō)“婆婆，您別管我，自己多吃點(diǎn)，等會(huì)兒有好戲看！”婆婆也懶得管我了，自顧自地吃起來(lái)。
我趁姑父不注意之時(shí)，悄悄溜到他背后，使用我的“降龍十八掌”準(zhǔn)備把奶油往姑父臉上抹。誰(shuí)知，他蹲下身子去撿東西，我急忙收手。突然，一塊蛋糕向我飛過(guò)來(lái)，我用“凌波微步”躲開(kāi)了，一看，原來(lái)是老爸向姑父發(fā)起進(jìn)攻了。姑父見(jiàn)了便說(shuō)：“好�。∧銈兏缸觽z‘狼狽為奸’，想一塊兒整我？看我怎樣收拾你們！”說(shuō)著挑起一坨奶油扔過(guò)來(lái)。我拿盤(pán)子擋下了，奶油濺到我嘴邊，我一舔，不錯(cuò)，還真甜！我和老爸輪番向姑父進(jìn)攻，又涂又抹，整得姑父滿臉都是奶油。姑父最終不得不舉“白旗”投降了。我們雖然勝利了，可是在蛋糕“大戰(zhàn)”中有一坨奶油打在了老媽的.身上，我感到有一股“殺氣”，這不，老媽過(guò)來(lái)收拾我和老爸了。
正在這緊要關(guān)頭，姑父拿起相機(jī)給我們照了一張相，他一邊照，一邊得意地說(shuō)：“這就叫‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)’！妹子打吧，打吧！使勁地打！”照片洗出來(lái)了，老媽滿臉“殺氣”，手揚(yáng)得高高的，我和老爸嬉皮笑臉，一個(gè)告饒，一個(gè)投降。
蛋糕“大戰(zhàn)”——這可是我家相冊(cè)里最經(jīng)典的一張照片了！
六年級(jí)作文 篇13
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
題記
放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，何也，做事不能計(jì)較眼前得失，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和計(jì)劃。
當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候，才會(huì)明白昨天說(shuō)做的事為了今天的成功，也許今天的成功已經(jīng)是你昨天計(jì)劃的結(jié)果。或許你以為這個(gè)結(jié)果計(jì)劃已久，只是慢慢等待著他的到來(lái)而已。
孟子曰：“無(wú)欲者，可王矣�！睙o(wú)欲就是沒(méi)有私欲，做大事者。不能因?yàn)樾±鴼娜帧Ｖ挥羞@樣才能取得最后的`勝利。如來(lái)佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡眾生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養(yǎng)性，知天下，運(yùn)籌帷幄，功成名就。
有了私欲，心中無(wú)法安靜，處事則亂，霸王是何等英武�？骨剀�、燒阿房，但為一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場(chǎng)霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古�！伴L(zhǎng)使英雄落淚滿襟�！饼R王韓信十面埋伏，困霸王于垓下，是如此的英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場(chǎng)可想而知。
當(dāng)我們遇到挫折磨難時(shí)，不能放棄，因?yàn)槊魈煳粗�，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》，他們誰(shuí)也不知道明天會(huì)怎樣，但都沒(méi)有放棄。始皇建秦以來(lái)，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，倘若秦王勤政為民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。
想要成功，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折與苦難。不能因?yàn)槭《鴼怵H，而自暴自棄。縱管全局。這只不過(guò)是人生的小風(fēng)小浪，只要我們臥薪嘗膽，為以后的路做好鋪墊，成功不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。明天還未到來(lái)，一切皆可改變。
既然夕陽(yáng)西下，我們無(wú)法挽留；光陰流逝，我們無(wú)法阻擋，那么我們只好上路，乘風(fēng)破浪，超越昨天的自我，到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)作文 篇14
又要寫(xiě)作文了，盡管老師把作文講過(guò)了，可同學(xué)們還是一臉茫然，有的低頭冥思苦想；有的互相議論；有的呆呆地盯著黑板，只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地?fù)]舞著筆尖。漸漸地，陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟，也開(kāi)始奮筆疾書(shū)，不久班里就響起了一片沙沙地寫(xiě)字聲。只有我還是一籌莫展。寫(xiě)什么呢？我瞥見(jiàn)了藍(lán)天、白云、樓房�？墒撬涯c刮肚地想了半天，思考怎樣才能寫(xiě)出新意。
我對(duì)書(shū)有濃厚的興趣，看到書(shū)就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的'草地。看書(shū)時(shí)也會(huì)被書(shū)中緊張?bào)@險(xiǎn)的情節(jié)所吸引，忘記了時(shí)間，忘記了所處的環(huán)境……明明平時(shí)讀的書(shū)挺多的啊，為什么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？我苦思冥想總結(jié)出了原因：不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書(shū)，猶如在沙石上記錄，后面在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
而克服這種問(wèn)題最好的老師就是摘記錄、理解和運(yùn)用。常言道：“好記性不如一個(gè)爛筆頭”�？磿�(shū)時(shí)，遇上精彩的句子或詞語(yǔ)，就隨手畫(huà)下來(lái)，摘抄在記錄本上，沒(méi)事拿出來(lái)讀幾遍，理解書(shū)中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義，思考如何去運(yùn)用，就這樣熟讀成誦，日積月累，積沙成塔�；蛟S平常覺(jué)得沒(méi)什么用，但一到寫(xiě)作文時(shí)，這些好詞好句在腦海里就會(huì)噴涌而出，那時(shí)，作文想寫(xiě)不好都難。
我以前寫(xiě)作文就像隔著一層薄霧，影影綽綽看不清；又像隔著一層窗戶紙，雖然近在眼前，筆尖卻流不出優(yōu)美的語(yǔ)句……但漸漸地，由于不停的積累和原來(lái)看書(shū)所攢下的知識(shí)，薄紗揭掉了，窗戶紙也捅了一個(gè)窟窿，一切都豁然開(kāi)朗了。
又是一節(jié)作文課，教室里靜得出奇，只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一，真神了，我筆尖里的句子一個(gè)勁的往外涌，藍(lán)字兒一個(gè)跟著一個(gè)，乖乖地跳到方格紙內(nèi)，我仿佛漫步在叢林之中，領(lǐng)略到無(wú)限情趣。
這種隨心所欲的感覺(jué)真好，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了作文。如果把知識(shí)比作無(wú)邊無(wú)際浩瀚的海洋，那么書(shū)就像一只小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
六年級(jí)作文 篇15
新學(xué)期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級(jí)下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過(guò)的最后時(shí)光，我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先是語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考試經(jīng)常得不到高分，主要是因?yàn)殄e(cuò)別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫(xiě)完一個(gè)字檢查一遍，到了最后再總體讀一遍，才能改正我總是寫(xiě)錯(cuò)別字的壞毛病。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的記下來(lái)，下課后全部消化。還有我要看更多的課外書(shū)，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內(nèi)課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會(huì)的題，要么看錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)漏做，要么計(jì)算不細(xì)心，要么審題不仔細(xì)，使我本來(lái)都會(huì)做的題，總是有一題兩題的.錯(cuò)誤。所以除了要檢查題目外，心態(tài)最重要，做題前一定要安靜下來(lái)，看好每一個(gè)字，做好每一道題。還有就是英語(yǔ)。英語(yǔ)主要是多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。多聽(tīng)就是多聽(tīng)老師發(fā)的英語(yǔ)課件；多讀就是多讀英語(yǔ)書(shū)里的各項(xiàng)內(nèi)容，把四會(huì)單詞和四會(huì)句子熟練的背出；多寫(xiě)就是認(rèn)真寫(xiě)好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫(xiě)任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！蹦阌�(xùn)練的“兵”越多，越精良，那場(chǎng)仗才會(huì)打贏。
另外，因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員，所以，我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一，堅(jiān)持以前的習(xí)慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時(shí)間我自己還要及時(shí)去領(lǐng)粉筆，不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù)，多出去運(yùn)動(dòng)。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，節(jié)省每一分時(shí)間。每次回家作業(yè)，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細(xì)心，經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚(yú)。我要積極克服這個(gè)缺點(diǎn)，做到仔細(xì)檢查一遍，不放過(guò)任何小錯(cuò)誤。
以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃，我要努力加油，無(wú)愧奮斗，無(wú)悔少年！
六年級(jí)作文 篇16
我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂(lè)：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來(lái)都沒(méi)停止過(guò)。
剛出門(mén)，迎面而來(lái)的便是清脆的鳥(niǎo)鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車(chē)留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車(chē)的剎車(chē)聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車(chē)的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長(zhǎng)急促的話語(yǔ)聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來(lái)，學(xué)校中傳來(lái)了郎朗讀書(shū)聲，公司里傳來(lái)了敲擊鍵盤(pán)的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛(ài)美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓�？諝庵袕浡鷩W聲。太陽(yáng)烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面！
下午，水上是不是傳來(lái)水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂(lè)，飄落的.葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂(lè)曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來(lái)，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂(lè)園中，有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上，優(yōu)美的音樂(lè)輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲(chóng)兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥(niǎo)兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來(lái)鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
一天就這樣過(guò)去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡(jiǎn)單�。�
六年級(jí)作文 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又放暑假了，我又可以回到快樂(lè)的作文班，跟著賈老師學(xué)作文�？鞓�(lè)作文班我每一年都參加，已經(jīng)三年了�？鞓�(lè)作文班有一個(gè)最大的特點(diǎn)：就是先做游戲，再寫(xiě)作文。這樣的作文班，我非常喜歡！
快樂(lè)作文班還有一節(jié)課是最有意思的，就是賈老師要發(fā)給我們好吃的，吃完后再寫(xiě)作文。今天賈老師會(huì)給我們帶來(lái)什么好吃的呢？我早就期盼不已了。
剛走到學(xué)校，就看到賈老師了，我飛跑過(guò)去問(wèn)賈老師：“今天我們吃什么？我可是饞的嘴巴流水呀，”賈老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“猜一猜，使勁的猜，猜不著的話上課就知道了，呵呵�！鄙险n了，只見(jiàn)賈老師提了一個(gè)小袋子，里面全是黃黃的果子，好像我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，到底是什么呢？我又嘀咕上了。賈老師給我們每人發(fā)一個(gè)。先讓我們細(xì)心的觀察，然后用手輕輕的去摸摸。我仔細(xì)的觀察，只見(jiàn)它黃黃的.，用手摸摸，凸一塊兒凹一塊兒的，手感很不好。也不知道味道怎么樣？我有些迫不及待了。賈老師又讓我們聞一聞，“哇塞，一股淡淡的清香味只進(jìn)我的鼻孔，好香呀，我受不了了�！辟Z老師笑著說(shuō)：“先不要吃，這就叫橄欖，你們現(xiàn)在可以開(kāi)吃了，但是要輕輕的咬一口，慢慢的品嘗�！�
可算是等到這句話了，我不管三七二十一，張開(kāi)大嘴，猛咬一口，“啊，好痛，我的大牙實(shí)實(shí)在在的咬到了一個(gè)堅(jiān)硬的小東西，天呀，這么個(gè)小東西還有個(gè)殼。哎！真是不聽(tīng)賈老師言，吃虧在眼前呀！”接下來(lái)我也學(xué)乖了，輕輕地咬了一口，淡淡的清香，太美味了。三下五去二，就像豬八戒吃人參果一樣的吃下去了。吃完后，我把果殼含在嘴巴里舍不得吐掉，慢慢嚼著，輕松地寫(xiě)了一篇《吃橄欖》的作文。得了97分。
放學(xué)回家后，我又查了有關(guān)橄欖的資料，真正了解橄欖，認(rèn)識(shí)了橄欖，學(xué)到了好多的新知識(shí)。品嘗水果、收獲知識(shí)、寫(xiě)出佳作，這真是一舉三得。我喜歡這樣的作文班，快樂(lè)做游戲，輕松寫(xiě)作文！
六年級(jí)作文 篇18
今天，我和同學(xué)們?cè)?學(xué)校玩了個(gè)有趣的游戲托球比賽。
聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，我們的興奮勁甭提了，笑容布滿在每一個(gè)人的臉上�？僧�(dāng)老師宣布了游戲規(guī)則之后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲這游戲也太難了吧！
老師將我們分成快快隊(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì)并選定隊(duì)長(zhǎng)后，游戲便開(kāi)始了。季博文作為隊(duì)長(zhǎng)身先士卒、率先垂范，第一個(gè)上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他雙腿微微彎曲，右手臂向內(nèi)彎曲，手上緊緊地握著一個(gè)紅彤彤的球拍，在球拍的正中間位置是一個(gè)閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重，目光緊盯著乒乓球，仿佛只要老師一聲令下，他就會(huì)以最快的速度完成這個(gè)游戲。隨著老師的一聲開(kāi)始，季博文立即飛奔出擊，誰(shuí)也沒(méi)有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服，如此高難度的動(dòng)作，他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了，我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服，穩(wěn)住，心不慌，手就不會(huì)慌。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍，小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步�？粗∏蛞稽c(diǎn)也不動(dòng)，似乎睡著了一般。我信心大增，飛快地邁著腳步。突然，那球開(kāi)始搖晃，繼而劇烈搖晃！我的.手本能地隨著那球變換著角度，球卻不聽(tīng)控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌，不好，球要掉下去！我趕忙急剎車(chē)，停止我飛快的腳步，那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂，手也開(kāi)始抖了起來(lái)。穩(wěn)住，心不慌，手就不會(huì)慌。耳邊又想起了熟悉的話語(yǔ)，對(duì)，穩(wěn)住，一定要穩(wěn)住！我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了！我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步，快到終點(diǎn)了，我心中一陣狂喜，看來(lái)我們要贏了！聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我不禁加快了速度，終于平安地到達(dá)了終點(diǎn)。耶！我們勝利了！
這個(gè)令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無(wú)窮啊，當(dāng)然，更讓我懂得穩(wěn)住，心不慌，手就不會(huì)慌的道理，這樣的游戲真讓人受益匪淺，我期待著下次還能玩這樣的游戲。
六年級(jí)作文 篇19
看到這個(gè)題目大家應(yīng)該想到我是不是又寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)錯(cuò)別字？當(dāng)然不是，這要從昨年暑假回老家避暑的時(shí)候講起了，讓我一一講給大家聽(tīng)吧�；氐綕�(jì)渡鄉(xiāng)，我和奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備除草的用具了。早早起床，我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣(mài)鋪買(mǎi)了一些方便食品，因?yàn)槌菀幻鸵Φ较挛缛ィ譀](méi)有時(shí)間生火煮飯，只有泡方便面吃，只有它才是便于攜帶又便宜，只要找人借點(diǎn)開(kāi)水就可以吃了。然后又去買(mǎi)了一些餅干，送給有小孩的親戚，接下來(lái)到了買(mǎi)除草劑那，買(mǎi)了4袋除草劑，然后我們就去老家。
到了老家，收拾好屋子，我拿著鐮刀就跳進(jìn)草堆里，看到那些草比我還高我有些無(wú)奈。說(shuō)時(shí)遲，那是快，那些很“長(zhǎng)頭草”就不見(jiàn)了。奶奶的“核武器”準(zhǔn)備好了，雖然威力大，但組裝時(shí)間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道，婆婆把前院、后山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對(duì)的水，看起來(lái)好像一點(diǎn)用處都沒(méi)有。我對(duì)婆婆說(shuō)：“這么點(diǎn)水，它們”喝都不夠“，更別說(shuō)殺死它們了。還沒(méi)有我的鐮刀用著痛快，斬草又除根。嘩嘩，說(shuō)著我又利落的斬掉了幾顆小草。雖然有刀，但我還是很賣(mài)力�！皠e用手碰，那上面有毒�，F(xiàn)在看起沒(méi)變化。我們?cè)谕馓切煌�，明天早上過(guò)來(lái)看，你就知道了�！蔽覀兪帐昂贸萦镁�，就去外太太那兒了。
第二天早上，我興沖沖的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么樣，我想奶奶肯定輸了。但我一到那里，我就愣住了。所有的'雜草，水藤菜都枯萎了，用刮刮一刮，哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了，不一會(huì)，這幾乎就干凈了。有些草根比較硬，沒(méi)有被刮掉，就用銖頭把它除掉，最后用掃把把它一掃，就變得一塵不染。我贊嘆道：””核武器“不愧是”核武器“，就是不一樣�！钡焙宋淦鳌暗氖褂眠^(guò)程就很累了。一個(gè)”核武器“就有幾十斤重，還有背著它上跑下跑，奶奶的衣服都濕透了。
這就是除草，雖然這很辛苦，但能讓院子里煥然一新，累點(diǎn)也覺(jué)得值了。
六年級(jí)作文 篇20
真如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)銀花開(kāi)”。夜里，雪已經(jīng)悄悄的下著、下著，為早春帶來(lái)了一絲色彩。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向這個(gè)白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家?guī)?lái)了清新的空氣；她用她的畫(huà)筆引大家走入了一幅銀色的畫(huà)卷！
此時(shí)的我懷著愉快的心情走在白雪皚皚的小路上，雪已經(jīng)積了20多厘米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”！車(chē)上、樹(shù)上，都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的像一塊潔白云彩。樹(shù)上留下來(lái)一層厚厚的雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起了河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。
“啪”一個(gè)大大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個(gè)開(kāi)玩笑的人揪出來(lái)，可沒(méi)有找到人。我瞇起眼睛望向天空，看見(jiàn)那被陽(yáng)光照到的樹(shù)上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原來(lái)是大樹(shù)爺爺給我開(kāi)的玩笑呀。
花園里，積雪已到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鉆出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的`雪會(huì)不會(huì)把小草壓壞了、凍壞了？我用雙手扒開(kāi)雪，摸著前幾天還泛著一絲綠的草地，小草沒(méi)有讓我失望，它們還頑強(qiáng)的抬著頭�！斑住蓖猎趺礉駶竦�？難道不是硬的？我摸了摸，“呀”原來(lái)雪并沒(méi)有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤(rùn)了小草。老師也是這樣，用自己的力量教育保護(hù)下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雪，涼涼的，可我為它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了這既冰涼又溫暖的春雪……
太陽(yáng)出來(lái)了，把樹(shù)掛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，那一塊塊雪飛落下來(lái)，仿佛還對(duì)冬天無(wú)比的眷戀�！芭尽毖┗涞�，迸發(fā)出無(wú)數(shù)花瓣，我心里極不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛(ài)的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點(diǎn)我們的世界！
六年級(jí)作文 篇21
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難很難。但是，只要戰(zhàn)勝了自己，做出正確的選擇，你就通過(guò)了這一次的考驗(yàn)。
上個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課，解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來(lái)到梯形教室的后門(mén)那一塊玩、說(shuō)說(shuō)話。我要下去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢(qián)。物我急忙喊慧慧她們下來(lái)，這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人的心里都在不停的掙扎：交給錢(qián)的主人？還是據(jù)為己有？交給主人的話那就會(huì)失去這一百多元啊！但是，如果據(jù)為己有的話，雖然得到了一百多元，但是我會(huì)因此失去道德。而且老師也跟我們說(shuō)過(guò)要我們講道德、講誠(chéng)信。媽媽也教育過(guò)我每一個(gè)人都必須要拾金不昧，不可以把撿到的東西據(jù)為己有。我交給主人吧，可是我又想了一下商店里有一樣?xùn)|西我很喜歡，可是要好幾十元，媽媽不給我買(mǎi)。我自己也買(mǎi)不起；正好拿幾十元去買(mǎi)�？墒�，我又想了一下：如果據(jù)為己有的話，我會(huì)坐立不安的，但是我還是下了決定：我們交還給主人。我想了一會(huì)兒就說(shuō)：“還給主人吧！”誰(shuí)知趙樂(lè)偏偏要跟我作對(duì)，說(shuō)“不行，那么可以。這錢(qián)不能還！”楊慧慧來(lái)當(dāng)和事佬：“你都說(shuō)一說(shuō)自己的道理，誰(shuí)有道理就聽(tīng)誰(shuí)的；趙美美，你先說(shuō)說(shuō)你的道理吧！”趙樂(lè)開(kāi)始說(shuō)：“這可是一百多元，可以買(mǎi)好多吃的、喝的、玩的呢，不要白不要！”我氣憤急了，連忙說(shuō)：“這么可以用這種角度去看！如果是我們據(jù)為己有的.話，那我們會(huì)有罪惡感的，會(huì)坐立不安。法國(guó)的孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：衡量真正的品德，是看他知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候，做些什么！這正是考驗(yàn)我們。我們一定要禁得住考驗(yàn)：”“好像，也有道理哦！”慧慧和美美一起說(shuō)。我們便拿著紙和錢(qián)看了看班級(jí)和姓名，來(lái)到他得班上，我們問(wèn)了一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)名字嗎？他把那個(gè)同學(xué)叫了出來(lái)，我們把錢(qián)交給了他，他說(shuō)了一聲謝謝你們之后又回教室了，我們便走了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我有了一個(gè)啟發(fā)：誘惑固然很美好，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”。
六年級(jí)作文 篇22
每逢長(zhǎng)假，天安門(mén)的垃圾問(wèn)題就成了媒體關(guān)注的熱點(diǎn)，所有報(bào)道千篇一律，無(wú)外乎一天清理出N噸垃圾，其深度可達(dá)N厘米，需環(huán)衛(wèi)工人清理N久……每個(gè)看了報(bào)道的人都不禁驚嘆，義憤填膺，批判國(guó)人的素質(zhì)低下。然而事實(shí)上，如果當(dāng)真相公之于世，我不知道讓人們義憤填膺的對(duì)象是否還是國(guó)人。
如果你們真的去過(guò)天安門(mén)看升旗，你就會(huì)知道，有時(shí)候甚至需要從晚上排隊(duì)，一直到第二天清黎明，而由于安全問(wèn)題，這其間是不允許隨意走動(dòng)的，更反人類(lèi)的是，廣場(chǎng)根本沒(méi)有垃圾箱！如此一來(lái)，垃圾只能放在地上，如果不這樣，我實(shí)在不知道還有什么別的辦法。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天有11萬(wàn)人排隊(duì)看升旗，而環(huán)衛(wèi)工人在三十分鐘內(nèi)就清理完了廣場(chǎng)上的垃圾。如果真的如人們普遍認(rèn)為的每人都產(chǎn)生很多垃圾，那么這個(gè)速度除非是有觀世音下凡。況且，媒體只是盯住垃圾問(wèn)題，而沒(méi)有報(bào)道當(dāng)晚11萬(wàn)人嚴(yán)格遵守規(guī)矩排隊(duì)，等了整整一夜！
據(jù)媒體報(bào)道，那一個(gè)晚上產(chǎn)生了五噸垃圾，然而學(xué)過(guò)算數(shù)的都知道，平均下來(lái)，每人只產(chǎn)生了45g垃圾，連一兩都不到！估計(jì)也就是個(gè)易拉罐的重量而已吧！對(duì)于一個(gè)晚上來(lái)說(shuō)，這很多嗎？在紐約廣場(chǎng)，一個(gè)新年夜下來(lái)，就能產(chǎn)生40噸垃圾！為什么媒體不報(bào)道美國(guó)人素質(zhì)低下呢？垃圾的數(shù)量根本說(shuō)明不了任何問(wèn)題，不亂扔才是素質(zhì)的體現(xiàn)！
當(dāng)今大眾傳媒發(fā)達(dá)的時(shí)代，媒體成了不可缺少的`一份子，也是傳播信息的主體。因此，每一個(gè)媒體人都應(yīng)本著應(yīng)有的良知去發(fā)現(xiàn)新聞，而不是為了挖出“新聞”，而摒棄職業(yè)道德，斷章取義地發(fā)布一些讓人關(guān)注的虛假新聞。
還記得《搜索》中的陳若兮，為了發(fā)掘“有價(jià)值”的新聞，不顧良心，最后逼死了硬是葉藍(lán)秋�，F(xiàn)實(shí)中的媒體人有多少是這樣？不用想都知道。然而作為媒體人，作為信息的主要傳播者，應(yīng)該要負(fù)起社會(huì)責(zé)任，多做一些有利于社會(huì)發(fā)展的事，拾起遺失的道德！
六年級(jí)作文 篇23
古往今來(lái)，追逐利益的人往往只注重方法和手段，而不注重自己的德行修養(yǎng)，他們以為，道德與利益是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。其實(shí)不然，道德水平的高低往往決定著利益的得失。
古人說(shuō)，“信，乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢？信，即誠(chéng)信，是一個(gè)人對(duì)事對(duì)人應(yīng)有的基本品德。如果一個(gè)人連基本的誠(chéng)實(shí)守信的品德都不具備，那么他又怎能獲得別人的信任，從而實(shí)現(xiàn)自己的利益呢？現(xiàn)代企業(yè)，無(wú)不以誠(chéng)信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則，可見(jiàn)，不論是個(gè)人，還是一個(gè)企業(yè)，誠(chéng)信的品德，是他獲取利益的首要條件。
“海納百川，有容乃大”，為什么大�？梢匀绱藢拸V，如此波瀾壯闊？因?yàn)樗刑斓刂g無(wú)與倫比的胸懷——包容。一個(gè)人道德水平的高低，與他的包容心有很大關(guān)系，善于包容別人的人，別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)公子孟嘗君，注重自己道德水平的修養(yǎng)，同時(shí)用一顆包容天下的心歡迎天下賢士，一時(shí)，群賢畢至，門(mén)客三千，孟嘗君對(duì)每個(gè)人都禮待有加，后來(lái)，當(dāng)他落難時(shí)，是這些門(mén)客幫他渡過(guò)難關(guān)，重新得到了丟失的利益。試想，如果不是孟嘗君有美好的品德，那么即使他有一時(shí)的輝煌，也終會(huì)因?yàn)槠返碌牡拖露鴨适种械睦妗?/p>
美好的'品德能夠幫助人們獲得利益，同樣，卑劣的德行也會(huì)使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國(guó)軍師后善待孫臏，即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒，他也會(huì)因?yàn)榕e薦賢能而受人尊敬�？墒撬麤](méi)有，他用卑鄙的手段迫害孫臏，最后只落得個(gè)身死人手的下場(chǎng)。這不能不讓我們深思，有誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交？失去了眾人的依托，又怎能握住手中的利益？
美好的德行帶來(lái)利益，卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此，現(xiàn)代更是如此。所以，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng)，這樣才能在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
六年級(jí)作文 篇24
五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)情不自禁地想起那年的“六一”游園活動(dòng)。
那天，太陽(yáng)暖暖地照著大地，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊(duì)伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上參加“六一”游園活動(dòng)。
“六一”游園活動(dòng)項(xiàng)目很多，但我們每個(gè)人只可以玩三個(gè)不同的項(xiàng)目，每人一張活動(dòng)券，玩贏了就在活動(dòng)券上蓋一個(gè)章，每個(gè)章代表五角錢(qián)，然后，憑活動(dòng)券上蓋的章到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……
最火的項(xiàng)目要算“巧手夾玻璃珠”�！凹佑�！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動(dòng)的地方不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我隨著人流來(lái)到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長(zhǎng)龍，有的踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的.螞蟻，要知道這個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰(shuí)就贏了。如今我一個(gè)都沒(méi)夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機(jī)一動(dòng)，把珠子滾到一個(gè)角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
帶著勝利的喜悅，我來(lái)到了“直立把筷子扔進(jìn)酒瓶”活動(dòng)地點(diǎn)。這兒的人不多，一會(huì)兒就輪到我了，我拿好筷子，對(duì)準(zhǔn)酒瓶仔細(xì)瞄準(zhǔn)，
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對(duì)似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來(lái)，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準(zhǔn)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才毅然扔出筷子，只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來(lái)。
六年級(jí)作文 篇25
我喜歡國(guó)色天香的牡丹，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡高貴的玫瑰，還喜歡那些不知名的野花，但是我還是喜歡純潔的桃花。
桃樹(shù)為落葉小喬木，高4——8米，整個(gè)樹(shù)的表皮都是粗糙的，有著不太粗的樹(shù)干，葉卵狀披針形或圓狀披針形，長(zhǎng)8——12厘米，寬3——4厘米，邊緣具細(xì)密鋸齒，花單生，先葉開(kāi)放，樹(shù)枝枝丫丫的伸向空中，像一把小小的傘。
桃花有玫紅色的、淺粉色、和火紅色的、西瓜紅的�；ò暌话愣际菃伟甑模灏甑�、七瓣的、九瓣的。有些開(kāi)得遲、有些開(kāi)得早，所以桃樹(shù)上都還有一些含苞欲放的花苞，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，還有的好像馬上就要綻放似的。每種都不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地把自身經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)孕育的'花蕾開(kāi)在枝頭，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著、抖動(dòng)著。每朵花的花瓣都向四面綻開(kāi)，把粉紅的、雪白的臉含羞面向大家。桃花不但漂亮，而且還放出一股沁人心脾的香味�；ㄏ阋齺�(lái)了群群蜜蜂和一只只漂亮的花蝴蝶。它們辛勤地采蜜，忽高忽低，忽飛忽落，構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)桃花迫不及待地和風(fēng)婆婆共舞，讓人不禁想起漂亮的蝴蝶，向大家展示這他那婀娜多姿的身材�；ǖ闹醒脒�有一些繡花針一樣細(xì)的花蕊，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蜜蜂，蝴蝶傳播給雌性花�；ㄖx以后，樹(shù)上就長(zhǎng)出拳頭似的小桃子。哈哈，“桃樹(shù)媽媽”生“寶寶”啦！一有空，我就去看這些可愛(ài)的“寶寶”，漸漸地，它們長(zhǎng)大了，變得又香又甜。
桃花不但漂亮，其生命力也非常頑強(qiáng)，不管是深山野林，還是房前屋后，還是馬路兩旁，凡是能種樹(shù)的地方就能活。每到春天來(lái)臨時(shí)，他們就盡情地開(kāi)放。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
我喜歡桃花的樸實(shí)，喜歡它獨(dú)有的漂亮和頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)作文 篇26
快樂(lè)，是潔白純凈的白云；歌聲，是可愛(ài)歡飛的小鳥(niǎo)，而童年，就是快樂(lè)，歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑
記得小時(shí)候，媽媽帶我去邙山玩，那時(shí)的我才4歲多，也是個(gè)不懂事的年齡。一聽(tīng)到要出去玩，高興地要發(fā)瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時(shí)，傻乎乎的我還不知道什么叫美，什么叫丑，對(duì)著媽媽的鏡頭做了個(gè)撅嘴的動(dòng)作，媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來(lái)�，F(xiàn)在再去翻照片只覺(jué)得那時(shí)的我真的很有趣：梳著兩個(gè)小辮子，胖乎乎的小臉，再加上那可愛(ài)的撅嘴表情，真的不曾發(fā)覺(jué)，那個(gè)可愛(ài)的小女孩是年幼的`我。這也是童年我走過(guò)的痕跡，再次回首，讓我發(fā)現(xiàn)那么多精彩的瞬間，難忘的回憶。
而9歲時(shí)老爸帶我去王屋山時(shí)也留下了關(guān)于“堅(jiān)持”的記憶：我在爬山時(shí)，體力不足，一直想放棄，但是，爸爸在一旁鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下就到了，我也在心里暗中為自己加油，心情煩躁時(shí)，我就沖著一旁秀麗的風(fēng)景大喊一聲“啊！”，群山立刻蕩漾著回音，我的心情也就隨著美麗的風(fēng)景變好，不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)山頂?shù)溺娐�，看著離山頂越來(lái)越近時(shí)，我的心更加激動(dòng)了，雖然還有幾百級(jí)臺(tái)階，但我也覺(jué)得輕松了不少。終于到山頂了，我被山上秀美的風(fēng)景給迷住了，飄渺的云霧好像近在眼前，伸手就能摸到，太陽(yáng)照耀著翠綠的群山，顯得萬(wàn)物都更加生機(jī)勃勃。這真是應(yīng)了那句話“只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光�！蔽液桶职衷谏巾斦胀晗啵脱刂硪粭l山路下山了。九歲的這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到堅(jiān)持的難能可貴，也讓我更加珍惜童年的快樂(lè)。
雖然我已經(jīng)12歲了，童年的記憶也不是那么完整，只剩下那些零零散散的碎片，但正是這些閃閃發(fā)光的記憶，讓我能更加勇敢面對(duì)未來(lái)的每一天！
六年級(jí)作文 篇27
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋�！倍拍凉P下江南的秋天是那么迷人。
這是一場(chǎng)秋游的好時(shí)節(jié)。
星期五上午八點(diǎn)半，同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們的目的地——江濱公園。
一路上，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。漫步于江濱路，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，走進(jìn)近桂花樹(shù)，輕輕一嗅，那香味永遠(yuǎn)流淌在我的心中。鳥(niǎo)兒在枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們手牽手，樂(lè)呵呵地走在金黃色毛茸茸的地毯上，“咯吱咯吱”地響，那種清脆的聲音，別樣動(dòng)聽(tīng)。
找到一塊空地，大家三五成群地忙碌起來(lái)。鋪好墊子，各自尋找樂(lè)趣，吃點(diǎn)東西，陽(yáng)光底下小憩一會(huì)兒，享受著無(wú)限的幸福時(shí)光。
張老師大手一揮，我們便乘坐黃色大鼻子校車(chē)來(lái)到洋溪消防基地。
走進(jìn)消防基地，里面停滿各種消防車(chē)。我們聽(tīng)消防叔叔講解消防知識(shí)，還觀看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最讓我感到難忘又刺激的是坐云梯。看著巨龍一般長(zhǎng)長(zhǎng)的.云梯，心想：坐上云梯，會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一些勇敢的同學(xué)蜂擁而上，搶著坐上了云梯。云梯徐徐上升，就像巨人的手掌托起他們高聳入云�！拔歉甙俪�，手可摘星辰�！蔽彝蝗灰魂嚬窒�，地面上一排排的摩天大樓會(huì)不會(huì)像鴿子籠一樣�。吭铺菰缴礁�，上面?zhèn)鱽?lái)一陣陣尖叫聲，歡呼聲。我的內(nèi)心，有些失落，又有些忐忑不安。我只能期待下一次的體驗(yàn)活動(dòng)，但對(duì)消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的體會(huì)。
隨后，我們又返回江邊野餐。賞心悅目的節(jié)目開(kāi)始啦，有同學(xué)表演拉丁舞，講故事，說(shuō)笑話等等，我和翁欣琳精心準(zhǔn)備了一段相聲，逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。
秋天，是遠(yuǎn)足的季節(jié)。
我好想再次背上簡(jiǎn)單的行囊，讓自己的心靈痛痛快快地放個(gè)假。
六年級(jí)作文 篇28
2012年4月5日，這是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)槟翘煜挛�，我們六年�?jí)全體師生參加了學(xué)校長(zhǎng)途遠(yuǎn)足活動(dòng)，并且收獲很多。
這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的主題是“賞家鄉(xiāng)春景學(xué)明珠精神煉軍人意志”，起點(diǎn)是我們學(xué)校，終點(diǎn)是惠山森林公園，全程12公里。坦白說(shuō)，當(dāng)我拿著《告家長(zhǎng)書(shū)》征求媽媽意見(jiàn)時(shí)，我的心里是矛盾的：我非常清楚活動(dòng)的目的，可是一想到那可怕的12公里，我就害怕。這12公里，相當(dāng)于30個(gè)體育課400米測(cè)試哪！最后，媽媽把決定權(quán)交給我自己。我想了再三，果斷地說(shuō)：“我要參加，接受這種鍛煉，因?yàn)檫@是六年來(lái)唯一的機(jī)會(huì)�！�
終于要開(kāi)走了。我們都信心百倍，輕裝上陣。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍后方還有一輛大客車(chē)跟隨，猜想肯定是讓無(wú)力的同學(xué)上車(chē)的。想著，走著，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越疲憊，眼睛時(shí)不時(shí)瞟向大客車(chē)：有人上車(chē)嗎？車(chē)?yán)镉袔孜煌瑢W(xué)？可是，空空的客車(chē)告訴我，同學(xué)們都在堅(jiān)持步行。恍惚間，我想到了觀看的紀(jì)錄片《開(kāi)往春天的校車(chē)》，影片中的山區(qū)孩子每天步行2、3個(gè)小時(shí)的山路去求學(xué)，即使有野豬出沒(méi)的威脅也從不動(dòng)搖，他們的意志是多么堅(jiān)定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對(duì)疾病毫不畏懼、頑強(qiáng)抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)。于是，我不再受大客車(chē)的暗示和誘惑，目光堅(jiān)定，心意堅(jiān)決地繼續(xù)前進(jìn)。腿酸了，不能歇；口渴了，再堅(jiān)持；心煩了，和同學(xué)相互鼓勵(lì)一下……終于，一個(gè)多小時(shí)后，我們順利到達(dá)了目的地。當(dāng)我喝到學(xué)校發(fā)的`礦泉水時(shí)，心里涌起的不但是涼爽，更多的是欣慰，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我為自己的成長(zhǎng)而驕傲。就是在這種信念的支持下，我和同學(xué)們又順利走完了歸途，使遠(yuǎn)足活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束，媽媽好奇地問(wèn)我有何感想。我若有所思地說(shuō)：“感謝這次活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己，磨練意志。我為自己的成長(zhǎng)高興！”
六年級(jí)作文 篇29
母親的愛(ài)就像一條小河，而我們正是在河面上被河水托著走的小船，小船在河水的保護(hù)下，慢慢駛向遠(yuǎn)方。
有一年夏天，大地像個(gè)蒸籠一樣熱，一天放學(xué)后我急匆匆地跑回家，想快點(diǎn)投入空調(diào)的懷抱�；氐郊�，我汗流浹背，立刻放下書(shū)包，跑到房間里，打開(kāi)空調(diào)，“��！真涼爽啊！”媽媽在廚房里忙著，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了我影兒，便叫了我?guī)茁�，“咦，怎么沒(méi)反應(yīng)呢？”媽媽便走到我的房間，打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“怎么一回來(lái)就吹空調(diào)，先去換件衣服，不然很容易生病的�！蔽衣�(tīng)這句話聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，所以不耐煩的`說(shuō)：“知道了，等一下去�！眿寢尶戳丝次覠o(wú)奈地走了出去。
傍晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我感到有點(diǎn)不舒服，還有點(diǎn)想吐，我跟媽媽說(shuō)了大概的情況。媽媽拿出測(cè)溫器幫我測(cè)量體溫�！把剑�39度”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。而當(dāng)時(shí)的我饑腸轆轆，媽媽便匆匆忙忙地煮了粥給我吃，雖然粥吃下去是無(wú)味的，但我的心卻是甜蜜、溫暖的。吃完粥，媽媽便牽著我的手，撐著傘，冒著傾盆大雨帶我去醫(yī)院。我抬頭望了望媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽把雨傘偏向我這邊，而她自己的半個(gè)身子卻露在傘外。很快到了醫(yī)院，看病的人把醫(yī)院擠得水泄不通，連根針也塞不下了。媽媽掛了號(hào)，陪我一起坐在椅子上等待。午夜十一點(diǎn)多，終于輪到了我們，醫(yī)生說(shuō)讓我去打吊針和去吃點(diǎn)藥。到了打吊針處，媽媽陪著我掛上了點(diǎn)滴，然后去拿藥，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我精疲力盡，等待著媽媽的歸來(lái)。十二點(diǎn)半，媽媽終于回來(lái)了，她說(shuō)：“女兒，剛才拿藥那里好多人，排隊(duì)排了好久，你現(xiàn)在先趕緊把藥吃了，然后休息一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，把藥吃了，然后依靠在媽媽的懷里，很快就睡著了。第二天，我醒來(lái)，媽媽親切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“嗯，完全好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊，布滿血絲的眼睛下有一圈黑眼圈，我的心不由得一陣酸疼、愧疚。
媽媽的愛(ài)如水，推動(dòng)我前行；媽媽的愛(ài)如茶，滋潤(rùn)我的心田；媽媽的愛(ài)如火，永駐人間！
六年級(jí)作文 篇30
一天我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，喝了一種能去未來(lái)世界的藥，便暈了過(guò)去，我穿過(guò)一條彩虹，來(lái)到了未來(lái)的世界。
未來(lái)的科學(xué)家可真厲害呀！發(fā)明了一種會(huì)變魔術(shù)的多功能的梳子，而且價(jià)格非常便宜，吸引了廣大市民的喜愛(ài)。
端午節(jié)快到了，我來(lái)到商場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)送給別人的'禮物，看見(jiàn)男女老少都在搶著購(gòu)買(mǎi)這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這么多種梳子他們不買(mǎi)，偏愛(ài)買(mǎi)這種梳子，真奇怪，我一定要問(wèn)個(gè)究竟�！蔽易哌^(guò)去問(wèn)一位售貨員阿姨，我問(wèn)阿姨：“阿姨為什么這種梳子這么多人買(mǎi)？”阿姨撫摸我說(shuō)到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒(méi)什么兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時(shí)要去理發(fā)都要去理發(fā)店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理發(fā)的這筆錢(qián)，你只要對(duì)梳子師傅說(shuō)你想理什么發(fā)形，它就能照著你的意思去做，老人一梳，白頭發(fā)變成黑頭發(fā)，想留長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩一梳，短頭發(fā)立即變成長(zhǎng)頭發(fā)，愛(ài)梳妝的女孩，她只要對(duì)梳子說(shuō)今天想梳什么樣的頭發(fā)，它就能幫你梳，失眠的人一梳，他就能好好睡覺(jué)，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開(kāi)心的人一梳，立即變的很開(kāi)心……
此外，它還能變成你想要的東西，比如說(shuō)，你想它變成一個(gè)袋子，你想它變成一個(gè)音樂(lè)廳，你想它變成一輛小轎車(chē)，你想它變成一臺(tái)鋼琴，你想它變成……
它都可以根據(jù)你的意思去做。
還有，如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買(mǎi)，因?yàn)椋苤v故事給小孩子聽(tīng)，還能聽(tīng)古典音樂(lè)，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用為不會(huì)講故事煩惱。
我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這么好的東西才五塊，我一口氣買(mǎi)了十幾把梳子，一把送給媽媽?zhuān)话阉徒o奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。
“叮叮�！薄岸６６！薄岸６６！濒[鐘把我的好夢(mèng)打斷了，我看看四周，都沒(méi)有看見(jiàn)那把梳子，這我才意識(shí)到這只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，未來(lái)一定能出現(xiàn)這種梳子！
六年級(jí)作文 篇31
當(dāng)洶涌的波浪拍擊著海岸，發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊，我不在乎沒(méi)有它的響亮，因?yàn)槲覑?ài)的是那潺潺流水輕撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。
當(dāng)一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，有一直插云天的挺拔，我不在乎沒(méi)有它的壯麗，因?yàn)槲覑?ài)的是那巖石縫中正拼命向上生長(zhǎng)的小草，它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。
當(dāng)勇猛的雄鷹展翅飛翔，在云朵中來(lái)回穿梭時(shí)，我不在乎沒(méi)有它的力缺，因?yàn)槲覑?ài)的是那每日不辭勞苦的蜜蜂，它們是花叢中的衛(wèi)士，是連接各種植物的紐帶。
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。
而對(duì)于這些事情，我們應(yīng)該有主見(jiàn)地對(duì)其進(jìn)行評(píng)判，不能人云亦云，毫無(wú)思想，正如元代大學(xué)者許衡所言：“我心有主。”這是我們做事的準(zhǔn)則，也是成功的保證。
的確如此，在我國(guó)兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒(méi)有主見(jiàn)，而讓國(guó)家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門(mén)查煙，而后又聽(tīng)信小人讒言，把民族英雄撤職查辦，禁煙有始無(wú)終。這就是道光帝沒(méi)有主見(jiàn)的結(jié)果，假使當(dāng)初道光帝非常信任林則徐，不后悔禁煙這件事，最終的結(jié)果很有可能會(huì)好轉(zhuǎn)，也許，歷史還會(huì)被改寫(xiě)。還有項(xiàng)羽，作為楚王，他非但沒(méi)有主見(jiàn)，還聽(tīng)取曹無(wú)傷之言要攻打劉邦，又山于項(xiàng)伯之言和劉邦的.道歉而放棄了這個(gè)計(jì)劃。鴻門(mén)宴上他優(yōu)柔寡斷，失去了有利的機(jī)會(huì)，最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。
沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒(méi)有主見(jiàn)的后果，而我們作為新一代的青少年更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)有屬于自己的主見(jiàn)，不能隨波逐流，只有擁有自己的個(gè)性，才能活出自己的特色。
洶涌的波浪是美，但我更愛(ài)潺潺流水；參天大樹(shù)是美，但我更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的小草；勇猛的雄鷹是美，但我更愛(ài)辛勤的蜜蜂。
讓我們擺脫大眾的束縛，在物欲橫流的社會(huì)尋找一片真正屬于自己的天地，打造一個(gè)真實(shí)而又有主見(jiàn)的自我吧！
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