精選夢想六年級作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的夢想六年級作文3篇，歡迎大家分享。

夢想六年級作文 篇1

　　也許明天，還有誰，陪我走過潮起潮落。也許明天，還有你，陪我開始，直到最后。海一望無際，我在浪里。

　　對于這首歌我仍覺得這不是一首情歌，而是在講述一個(gè)最美好的故事。當(dāng)在姚貝娜唱出這首歌的那一刻，我明白了，無論是誰都有一個(gè)最樸實(shí)的夢想。姚貝娜要的是自在地穿著牛仔褲、T恤唱歌走臺。而我要的是，只要讓我出一本書，讓我的作品得到大家的認(rèn)可。我曾經(jīng)無數(shù)次的再找地方寫文章。我不懂得修飾，我只要最樸實(shí)無華的'字句；我不懂得好詞，我只希望我能按照我的感情寫；我不懂評價(jià)，我只希望我的評價(jià)帶給別人的是鼓勵(lì)；我不懂夢想，我只要做到自己想做的事就是夢想。

　　這似乎好像跟題目無關(guān)，但這就是我的重點(diǎn)。我不希望被限制在條條框框里，就像在這里，我不希望拿到的是半命題作文。然而來到這，我不是完全沖著禮品來的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒有這個(gè)能力拿到它。我很感謝投我票的人，他們更使我未來可以更加努力，或許是他的那一票。明天是一個(gè)未知的謎團(tuán)，也許明天，這也只一個(gè)也許，不一定是可以完成的。昨天你是回不去的，你能做的就是面對未來，面對自己，面對那也許的明天。明天像一個(gè)黑暗的無底洞，我爬不出來，也不能停住。只能冒著膽子走，如果你停住了腳步，你的未來也只能如此。

　　我不是一個(gè)夢想家，我只是一個(gè)普通人，我只是一個(gè)普通的學(xué)生。但我有最不平凡的夢想。

夢想六年級作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己夢想中的新型汽車。下面，讓我為大家介紹我夢想中新型的汽車。

　　在20xx年，在陸地上飛馳的汽車早就已經(jīng)淘汰了，此時(shí)汽車全都是遨游天空，馳騁大海了，而且是低碳綠色，零排放，對大自然沒有任何污染。它具有g(shù)ps衛(wèi)星定位導(dǎo)航，還有語音識別系統(tǒng)，速度已有光速之快，想去任何地方只用說一聲，無論是天涯海角，還是天南海北都不在話下。汽車上還具有娛樂系統(tǒng)，休閑系統(tǒng)。當(dāng)駕駛員感到有一些疲勞時(shí)，只要說一聲“休閑”，駕駛員的.座位就會(huì)有變成一張床，如果覺得有一些不舒服，只要說一聲“按摩”按摩器就會(huì)從床的兩側(cè)出來對駕駛員進(jìn)行按摩；此時(shí)，你一定懷疑駕駛員休息了，汽車誰來駕駛？哈哈，你這個(gè)擔(dān)心就是多余的了，因?yàn)椋�一但駕駛員不操控汽車，汽車就會(huì)自動(dòng)行駛，一直到到達(dá)目的地為止；如果駕駛員餓了怎么辦，不用擔(dān)心，汽車?yán)镉袕N房，食材什么的都在廚房的冰箱里，駕駛員可以自己拿食材燒飯煮食物，也可以吃現(xiàn)成的食物，當(dāng)然是由系統(tǒng)做飯；如果駕駛員肚子疼的話怎么辦，這個(gè)也不必?fù)?dān)心，因?yàn)槠�車�(yán)镉袑ｉT的衛(wèi)生間�，F(xiàn)在，你們明白了，在20xx年的汽車就是房子，它還擁有房子沒有的功能。

　　怎么樣，我夢想中的新型汽車厲害吧，好好學(xué)習(xí)，將來你也會(huì)擁有一輛這樣好的汽車呢。

夢想六年級作文 篇3

　　懵懂年少的我，胸?zé)o大志，在未來的道路上一片迷茫。我何曾有過偉大的夢想呢？當(dāng)廚師，膽子太小，怕油濺到自己身上；做畫家，我又不夠細(xì)致；做科學(xué)家，那些科學(xué)術(shù)語，又太復(fù)雜，不適合我這個(gè)小迷糊。曾經(jīng)的我又幻想過多少夢想？找不到人生方向的我在踏入陌生的環(huán)境里，才確定了自己的夢想，找到了人生道路的航標(biāo)，點(diǎn)亮了我的世界。

　　賦春小學(xué)，一個(gè)陌生的地方；六（2）班——一個(gè)陌生的班級；（104）寢室，一個(gè)陌生的小天地。沒想到我將在這里度過漫漫數(shù)日。在陌生的環(huán)境下，我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情，奶奶和媽媽每一天為買房子的事爭吵不休，我不知幫誰說理。友情，一邊是玩得正歡的新朋友，一邊是感情深厚的老同學(xué)。我跟新朋友玩，老同學(xué)不高興；跟老同學(xué)聊，新朋友又有些不愉快。哎！我的苦楚又能跟誰訴說呢？

　　我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地，不知為什么我總喜歡把心里話寫在紙上，宣泄自己的情緒。寫著寫著，我又喜歡運(yùn)用大自然的事物來比擬自己的情感世界，老師說，這是“情景交融”的寫法，說我寫得不錯(cuò)。（當(dāng)然作文寫得好的大有人在）剎那間，心頭便平添了一股寫作的勇氣。此后，只要寫作，我就仿佛置身于文章的世界里。有時(shí)一句話就能將寫作天地幻化成另一種色彩，另一個(gè)樣子。當(dāng)我慢慢投入其中，發(fā)現(xiàn)寫作的天地是多么廣闊，多么豐富！它就像是我的名信片一樣，不！更像是我的資料袋。因?yàn)槿藗兌伎梢酝ㄟ^作文來了解，作者是個(gè)怎樣的人？在寫作期間大致發(fā)生了什么事，他有什么經(jīng)歷或?qū)懽鲿r(shí)的心情，大家一品文章，便全然知曉。

　　寫作的次數(shù)越來越多，對寫作的熱愛也越來越深。經(jīng)過時(shí)間的'滋潤，成為作家這一夢想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢想的幼苗長成碩果累累的大樹，必須付出汗水，付出時(shí)間，付出精力。為了這一夢想，我經(jīng)常借來表哥的作文書。放假的時(shí)候，我就躲在自家樓頂上，偷偷地看，生怕別人打擾。遇到好詞佳句，我總是體會(huì)它的好處，再把它記下來，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時(shí)候你寫什么體裁的文章，你就可以信手拈來了。有時(shí)候還可以模仿作家們的表達(dá)方式與手法。就這樣，一字一句的文章滋養(yǎng)這夢想的幼苗。雖然我寫文章還是有很多毛病，但我會(huì)不斷地改進(jìn)，它們阻止不了我追求夢想的腳步。

　　寫作豐富了我的生活，充實(shí)了我的大腦，照亮了我的人生，使我充滿斗志。也是寫作使我在陌生的環(huán)境有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。寫作就是一張心靈創(chuàng)可貼，把你從悲傷中喚醒，于黑暗中拯救。我愛寫作，我愛這位與我風(fēng)雨同舟的朋友，更愛我這心靈的港灣！

　　啊！藏在心中的夢想，我奔著你來了！

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