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    四季的六年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-01 09:39:52 六年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于四季的六年級(jí)優(yōu)秀作文精選

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我的家鄉(xiāng)叫三山,說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它雖然不是名鎮(zhèn),但是也有迷人的景色。春天的家鄉(xiāng)是五彩的衣裳。來(lái)到我的家... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    關(guān)于四季的六年級(jí)優(yōu)秀作文精選

      本文《關(guān)于四季的六年級(jí)優(yōu)秀作文精選》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      范文一:四季,家鄉(xiāng)(六年級(jí)作文)

      我的家鄉(xiāng)叫三山,說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它雖然不是名鎮(zhèn),但是也有迷人的景色。

      春天的家鄉(xiāng)是五彩的衣裳。來(lái)到我的家鄉(xiāng),給家鄉(xiāng)穿上了五彩的艷裝。你看,柳樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出一些嫩嫩的小芽,早上,窗外已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)唧唧的鳴聲,那是小鳥(niǎo)在唱春天的歌兒。一陣春雨過(guò)后,田野里,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗極了。

      夏天的家鄉(xiāng)是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜,中午,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。夜晚,青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘,荷花開(kāi)的正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      秋天的家鄉(xiāng)是金色的。田野里,到處都掛著金紅色的果實(shí),路邊兩旁的樹(shù)葉,蕭蕭地落下。家鄉(xiāng)的秋天是成熟和收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。

      冬天的家鄉(xiāng)是快樂(lè)的。雖然寒風(fēng)刺骨,但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂(lè)場(chǎng),”在這里,我們可以盡情地玩耍。堆雪人,打雪仗,累了還可以在上面睡大覺(jué)。

      這就是我的家鄉(xiāng),一年四季有著不同的特點(diǎn),雖然沒(méi)有名勝古跡。但是在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。

      六年級(jí):袁嘉豪

      范文二:家鄉(xiāng)的四季(六年級(jí)作文)

      我的家鄉(xiāng)是金張掖,雖然它沒(méi)有泰山雄偉的峰巒,也沒(méi)有黃山火紅的楓葉,但它擁有四季美麗的風(fēng)光,春夏秋冬都有它各自的風(fēng)采,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已

      當(dāng)春燕已經(jīng)飛來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片,我生出了一個(gè)有趣的念頭:難道春姐姐睡過(guò)頭了嗎?還是它忘了張掖這個(gè)地方?之后的幾場(chǎng)春雨才把春天喚來(lái)。天氣暖和了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,此時(shí)此刻的張掖又是另一番生機(jī)勃勃的景象。我的心情非常激動(dòng)夢(mèng)寐以求的春天終于來(lái)了!

      烈日炎炎的夏天,在驕陽(yáng)的襯托下,樹(shù)木是蒼翠的。微風(fēng)輕輕地吹,垂柳扭動(dòng)著她婀娜的身姿,伸展著纖細(xì)的枝條翩翩起舞。夏天是無(wú)比酷熱的,可是它也煥發(fā)著無(wú)窮激情的魅力。

      鄉(xiāng)間碩果累累的秋天,一個(gè)個(gè)金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭,在廣闊的麥地里,一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),如同海浪一般的麥田翻滾著,溢出麥子的幽香,樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果讓農(nóng)民伯伯露出了笑容。

      白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹(shù)上積滿了白雪,它們又松又軟。掉光了葉子的樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,時(shí)不時(shí)的一陣風(fēng)將樹(shù)木吹得輕輕晃動(dòng),那些銀條兒被抖落下來(lái),玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。清晨陽(yáng)光照耀下閃現(xiàn)五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。

      我的家鄉(xiāng)的四季都很美,無(wú)論是粉色的春天,綠色的夏天,金色的秋天還是白色的冬天

      六年級(jí):孫曉雅

      范文三:家鄉(xiāng)的四季(六年級(jí)作文)

      “我的老家就住在這個(gè)屯,我是這個(gè)屯土生土長(zhǎng)的人,別看屯子不咋大呀,有山有水有樹(shù)林”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我那美麗的家鄉(xiāng)、那家鄉(xiāng)美麗的四季。

      春天,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。放眼望去,到處生機(jī)勃勃:山上的樹(shù)都已近開(kāi)始發(fā)芽了,春筍探出了頭,迎春花也展開(kāi)了它久違的笑容……“轟隆隆~轟隆隆~”春雨來(lái)了,小草在春雨的滋潤(rùn)下,痛痛快快地洗了一個(gè)澡,變得更綠了。如煙春雨中傳來(lái)了一聲聲子規(guī)叫。家鄉(xiāng)的春天真有一種“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的感覺(jué)。

      夏天,熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,蟬躺在樹(shù)上叫著:“熱死了,熱死了……”狗也躺在地上吐著舌頭。晚上,走在鄉(xiāng)間小路,稻花香撲鼻而來(lái),田里不時(shí)傳來(lái)了一陣陣蛙聲,好像在說(shuō)著豐收年。家鄉(xiāng)的夏天真有一種:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的感覺(jué)。

      秋天,碩果累累。家鄉(xiāng)的蘋(píng)果、梨子、橘子……都成熟了。小朋友們喜歡在樹(shù)上玩耍,從這棵樹(shù)上跳到那棵樹(shù)上,玩累了就躺在樹(shù)上休息一下,隨手摘一個(gè)野果往口里塞。家鄉(xiāng)的秋天真有一種“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”的感覺(jué)。

      冬天,白雪皚皚。到處都是白色的,尤其是屋頂上厚厚的積雪,不時(shí)還會(huì)掉下來(lái)許多。小伙伴們開(kāi)心地在雪地里玩著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在堆雪堡……玩得好不快樂(lè)!家鄉(xiāng)的冬天真有一種“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧”的感覺(jué)。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

      范文四:小河的四季(六年級(jí)作文)

      如果有人問(wèn)起,我愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地回答他:“我愛(ài)家鄉(xiāng)小河的四季!蹦抢餄M是我童年的足跡,是我記憶里那流光溢彩的一頁(yè)!

      “叮叮咚咚”小河看著周圍美不勝收的春天,饞得直流口水呢!小草也忍不住探出頭來(lái),瞧瞧土地外面的世界。太陽(yáng)暖融融的,照得小花直“呵呵”地笑。小河的“口水”越流越多,河面上僅剩幾塊薄薄的冰了。我和小伙伴們總會(huì)好奇地拿起小樹(shù)叉捅捅這薄薄的冰,有時(shí)候還會(huì)在并下面發(fā)現(xiàn)幾只還在睡懶覺(jué)的小魚(yú)小蝦呢!我們有時(shí)候倒是閑情雅致地坐在河邊的石頭上,雙手托著腮幫,在微微的暖風(fēng)中聆聽(tīng)著這小河演奏的歌。

      “嘩啦嘩啦”小河到了夏天也還在忙活著,真是“敬業(yè)的上班族”啊!我們的一雙雙小手拍打著河面:輕時(shí),會(huì)泛起層層漣漪:重時(shí),會(huì)激起陣陣水花:快時(shí),河面上波紋不止:慢時(shí),猶如是一首悠揚(yáng)的音樂(lè),將一條條波紋叫醒了。我們把誰(shuí)捧在手里,向伙伴們潑去,水花四濺,有時(shí)水里還夾雜著一朵朵鮮花。一潑,一朵鮮紅的小花落到了一個(gè)小男孩的頭上,都笑著說(shuō):“哇!哈哈!大美女啊!哈哈!”接著,我們便沒(méi)完沒(méi)了地嬉鬧著,一句句的玩笑話,激起了朵朵在河面盛開(kāi)的水花!在燦爛的陽(yáng)光下,波光粼粼!閃爍著寶石般的光芒!

      “呼呼呼呼”大地“感冒”了,打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠。小河旁的楓葉黃了,有一些還羞紅了臉。它們離開(kāi)了楓樹(shù)的懷抱,縱身一躍,跳入大自然中。小河。∵在梳理著自己的發(fā)絲,就怪小河的發(fā)絲太滑了!楓葉一下來(lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就開(kāi)始了自己的漂流之旅。那一片片楓葉代表著我們童年的夢(mèng)想。楓葉隨風(fēng)飛舞,落在我們手心,我們一齊將楓葉輕輕捧著,捂在胸口,對(duì)它小聲述說(shuō)著自己的夢(mèng)想。心想或許有一天它又在那一天停下了漂流的腳步,但是我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)不變。每一季的楓葉我們都許著同一個(gè)愿望,隨河流飄向遠(yuǎn)方

      “呼嚕呼!贝蟮卣凇鞍l(fā)脾氣”呢!吹得小窗戶都在鬧“抗議”!小河還是一聲不吭的工作著,但是在冬天它沒(méi)有了淙淙的水流,它的發(fā)絲不再無(wú)休止地?cái)[動(dòng)了。我們的小手碰了碰河面,有一人驚呼道:“咦!小河什么時(shí)候涂了潤(rùn)膚膏?好溜哦!哈哈!”河面上留下了一個(gè)個(gè)小手印,小腳丫也來(lái)湊熱鬧!河面上,畫(huà)了一幅畫(huà)那是我從小到大看過(guò)的最美最夢(mèng)幻的一幅畫(huà)了!

      童年的一點(diǎn)一滴,在現(xiàn)在長(zhǎng)大后,都化為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,童年一去不復(fù)返,似流水,流去遠(yuǎn)方了,不回來(lái)了。現(xiàn)在唯一可以找到童年的只有那條小河了,還有那楓樹(shù),那份世間獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。

      六年級(jí):張靈懿

      范文五:四季的記憶(六年級(jí)作文)

      春日的開(kāi)朗,夏日的奔放,秋日的樸素,冬日的華貴,四季往復(fù),總有一種記憶值得珍藏。題記

      “小小花徑香自來(lái),唯我月下獨(dú)徘徊。本應(yīng)離去香徑外,奈奈何花香還復(fù)來(lái)!

      春天,總是第一個(gè)和你打招呼的小姑娘。用她那輕靈的吟唱喚蜜蜂來(lái)伴唱,蝴蝶來(lái)伴舞,弄得處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。粉紅色的花瓣上滑下幾顆晶瑩的珍珠,葉兒便像長(zhǎng)裙一般圍住了這嬌羞的公主。不注意可不行,諾!這不又是陣陣花香撲鼻而來(lái),牽扯著你的衣角;清風(fēng)也來(lái)牽絆你離去的腳步,你忍心不在這花徑上走一走嗎?腦海里不知不覺(jué)的,便多了一顆繁星

      “幽幽夏雨云漫天,花草叢中盡爭(zhēng)鮮。不復(fù)徑上游走過(guò),郁郁花香誰(shuí)人憐?”

      夏天,一位永遠(yuǎn)火辣熱情似火的少女。她哪里會(huì)管你的脾氣?幽幽細(xì)雨說(shuō)下便下了,但雨從來(lái)不會(huì)很瓢潑,也永遠(yuǎn)不會(huì)太輕柔。樹(shù)木張開(kāi)手臂,像饑渴的人兒一般吮吸著;小草迎著雨滴隨和的跳起了舞蹈,頗有意味;而那滿徑的鮮花,足像剛剛出浴,面色微紅的少女。有些羞愧,可愛(ài),純真,令我不禁心心頭一顫:這滿徑的花兒又有誰(shuí)憐愛(ài)呢?唯有我在這雨中足以嗅著花香,觀賞著輕靈淡雅的人間美景吧

      “大雁紛飛盡南去,落葉飄零霜滿地。何人議此真蕭條,我言此景與春及”

      秋天,更像一位充滿想象力的小丫頭。為什么這么說(shuō)呢?不用我解釋?茨菨M天飄零紛飛的落葉,并非毫無(wú)規(guī)律的亂飄,而更像一只只疲倦了的蝴蝶;看見(jiàn)那漫山遍野的紅色楓葉中夾著綠色的青松了嗎?更像是小丫頭在給我們展示他青春的一面;那滿徑上唯一開(kāi)著的菊花,小丫頭最愛(ài)的菊花,便更加形象地展示出了:這丫頭,想象力不錯(cuò)!天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),腦海中已是群星璀璨

      “微微寒風(fēng)雪花飄,草木枯黃花盡調(diào)?轉(zhuǎn)身莫再回頭望,卻是銀裝更妖嬈!

      冬天,可是一位暴躁但略顯沉穩(wěn)的少女了。哪里會(huì)管你同意與否,伴著輕輕的寒風(fēng),雪花便飄零著紛飛而下了。落在身上,不禁有些氣憤,回過(guò)頭,卻驀然間愣著了,滿徑盡是一片雪白。在陽(yáng)光的照耀下有些刺眼,銀白色的長(zhǎng)裙飄啊飄,飄進(jìn)了我的心里,別說(shuō),還真是別有一番風(fēng)味呢,妖嬈莊重。咦?那墻角一抹淡紅,是否也在裝點(diǎn)著冬天呢

      落日如同血紅色的安眠丸,填補(bǔ)了許多空落落的日子。那我們?yōu)楹尾荒苡眠@四季填補(bǔ)內(nèi)心的空虛呢?

      不同的四季,給予我不同的小徑;不同的記憶,給予我不同的人生這四季美麗的景色在大自然的手筆之下不會(huì)給我們什么嗎?

      總有一種記憶值得珍藏,不是嗎?

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