有關(guān)成功的六年級優(yōu)秀作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)成功的六年級優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：載著成功的小木船（六年級作文）
指導(dǎo)教師：王智利語言生動、活潑；條理清晰；事情交代具體、詳細(xì)。注意了首尾照應(yīng)、點題。作文中運(yùn)用心理活動描寫，充分體現(xiàn)了學(xué)生的那種愛表現(xiàn)而又急功近利的心情。最后引用語文老師的話深化全文的中心，起到畫龍點睛的作用。
【二】：我們要做成功的花兒（六年級作文）
我們每一個人都是一朵花。當(dāng)然，開花的時間也各不相同：有的花兒早早地就綻開了笑顏，有的花兒卻遲遲不綻放，但是我相信他們遲早有一天會綻放自己的光彩散發(fā)迷人的光芒，越遲開放的花兒散發(fā)的香氣越迷人。所以，那些開花遲的花兒，不要灰心，只要你們認(rèn)真刻苦，努力培育，我相信，你們也會擁有屬于自的榮耀在一次期中考試中，我考的成績不甚理想，于是，我整天灰心沮喪，整個人不在狀態(tài)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，把我叫過去詢問原由，我告訴媽媽，媽媽知道了，告訴我不以勿喜，不以己悲。情緒不能大喜大悲，要學(xué)會平靜地面對成功的喜悅，學(xué)會淡然地承受失敗，并找出原因，努力在下一次的考驗中取得更好的成績。聽了媽媽的話，我豁然開朗，突然釋然了，覺得何必這樣呢？自己何必要為了人生路上的一顆小小的絆腳石而唉聲嘆氣呢？失敗了就努力爬起來，為下一次成功做好鋪墊，這樣不是更好嗎？所以，大家不要像我一樣，為一次小小的失敗而難過，要勇敢面對挫折，做一朵堅強(qiáng)的花兒。
最后我送給大家一句冰心老師名言：成功的花兒人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
六年級:裴若露
【三】：我嘗到了成功的滋味（六年級作文）
也許，每個人都有成功的一瞬間吧，當(dāng)成功降臨在你身邊時，都會按捺不住自己激動的情緒，會是揚(yáng)起笑顏，想起“陽光總在風(fēng)雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。
要數(shù)成功，每個人都不會注定失敗的，只要你敢去做，不怕沒有后果，只怕沒有結(jié)果。成功起初對誰而言都是遙不可及的，在面臨成功時竟會有點措手不及，從哪跌倒就從哪里站起，想起我第一次成功的經(jīng)歷，我真是既心酸又無奈啊。
記得那一天，風(fēng)輕輕吹過我們的耳邊，花朵打卷的落在樹梢上，魚池里蹦出歡悅的魚與蝦，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，這真是個好日子，也是個學(xué)騎自行車的好日子。我坐在自行車上，斗志昂揚(yáng)地扶住兩個把手，不費(fèi)吹灰之力地踩上去，先生，深吸一口氣，給自己心里打堂鼓。準(zhǔn)備，一，二，三！我沖了上去，看著前方，絲毫不敢松懈，抓住兩個把手，我盡力保持平衡，起初雖然開的并不太穩(wěn)，后來漸漸掌握了技巧，就在我感覺要成功的時候，可那車竟不聽我的指揮，越來越往右傾斜，在那一瞬間我連人帶車翻過去，我痛的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我卻意外地站了起來，痛不怕，就怕堅持不住，我再騎上了自行車，兩次學(xué)不好，三次，三次學(xué)不好，四次......在自己的努力下，雖到處都是傷痕累累，當(dāng)我自己倒是學(xué)會了，我笑了，笑的如此的燦爛！
這次成功雖是辛酸的，但這不容質(zhì)的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及，但不試試怎么知道？努力之后，就算是失敗，也得光鮮亮，會成功的，對自己說句:“加油，加油！”
【四】：那是一次成功的嘗試（六年級作文）
從小，體育就不是我的強(qiáng)項，別看我個子高，可對于跑步，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕跑步。
那是一節(jié)體育課，老師剛說要跑400米，我就失去了信心�！�400米”，這幾個字仿佛一個霹靂在我耳邊炸開。對于不擅長體育的我來說，即使是慢跑，“400米”也是一個艱難的任務(wù)。
在我想入非非的時候，不知不覺就輪到我了。我的心里在給自己打氣：800米有什么，不就是操場在腳下轉(zhuǎn)兩圈嘛！
“吁！”隨著一聲清脆的哨響，一排同學(xué)齊刷刷地奮力向前跑去，我也不例外。一開始我努力跟上隊伍，可腿好像酸得很，像灌了鉛一樣，速度漸漸慢了下來，離大部隊越來越遠(yuǎn)……
當(dāng)?shù)谝幻芡甑臅r候，我才跑完一半多。我閉著眼睛，奮力向前跑去，可腿好像不是跟我長在一起，而是跟跑道長在一起似的。我心里明白，就算我現(xiàn)在長了翅膀，也是最后一名了。
我明白了一個人要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都可以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。這次嘗試讓我明白了，要敢于承認(rèn)自我，相信自我，超越自我！為自己干杯，為自己喝彩！
六年級:彼錌錵
【五】：我嘗到了成功的滋味（六年級作文）
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。剛上三年級的時候，我才學(xué)英語，由于以前沒有過基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀，但期中考試的成績才三十小幾。
我當(dāng)時傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”.
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習(xí)，等。加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時候，當(dāng)老師報道我是滿分時，我得心情一下子激動了起來.我得努力是沒有白費(fèi)的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。
5歲時的一件事，令我現(xiàn)在也記憶猶新：有一天，我對媽媽說：“別人都會騎自行車了，騎著自行車，簡直酷極了！我也想學(xué)騎自行車”媽媽回答：：“好�。 �
于是，媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說：“你坐好，我給你扶著車座，你蹬著腳蹬�！蔽艺罩鴭寢屨f的去做。我騎得很快，一陣陣涼風(fēng)向我吹來，我覺得很涼爽，可是心里非常緊張------生怕失去平衡，重重摔倒在地。騎了一會兒，我感到不對勁，我覺得媽媽松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢！我猛一慌，沒有看前面，結(jié)果，自行車一下子撞在了前方的墻上，弄了個“人仰馬翻”。我很生氣，再也不想學(xué)了。
這時，媽媽走過來，笑著說：“孩子，這怎么行呢？你如果遇到了困難就退縮，那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗，怎么會有成功呢？”聽了媽媽的這一席話，我受益匪淺，于是我拍拍身上的土，扶起了自行車，又對媽媽說：“來，你扶著車后座，我從頭開始”。
媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來，我坐在車座上，扶好車把，就開始騎了，這次比上次更小心謹(jǐn)慎，可速度卻不減，騎了一會兒，我感到特別輕松。心想：“媽媽一定松開手了�！蔽乙膊还芩耍还芟蚯啊皼_”，騎了有500米，我調(diào)轉(zhuǎn)頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容。“怎么樣，孩子，你嘗到成功的快樂了嗎？”我高興地回答：“嘗到了�！�
以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我總是騎著自己的“小毛驢”（自行車）在公路上來回穿梭，邊騎邊在心里喊：“我會騎自行車?yán)�！�?/p>
現(xiàn)在，我不僅僅會騎自行車，還會做一些小特技-----如前輪微微翹起，坐在后座騎自行車......這全是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。
我現(xiàn)在從騎自行車領(lǐng)悟到了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功，就必須不怕困難，不怕失敗，勇于進(jìn)取，再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應(yīng)的成就。
是媽媽，教會了我騎自行車；是媽媽，教給了我做人的道理。一想起媽媽，我便想起這件事。雖然，那次學(xué)騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”，但是，我一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話，這些傷痛又算什么呢？
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