寫陽光的六年級優(yōu)秀作文大全

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　　第一篇：陽光體育改變了我（六年級作文）

　　俗話說得好：“生命在于運動�！泵慨�?shù)诙��?jié)課下課，便是我們最快樂的時候，那就是我們每天的必修之課大運動大課間活動。我們因活動而快樂，因活動而健康，因活動而改變。

　　回憶起剛上四年級的時候，我覺得什么都好，就是厭倦每天第二節(jié)課下課時的大課間。我嫌這浪費時間、浪費體力、浪費精力我不光只是討厭這些，還有那大課間的陽光體育之操。

　　那時，我聽到陽光體育之歌的時候，恨不得捂住耳朵，找個地縫鉆進去。跳起陽光體育之操，覺得尷尬無比。于是，一顆討厭、厭倦陽光體育的種子便在我心里萌生發(fā)芽了。

　　每一次到第二節(jié)課下課時，我都是以任何理由、借口回絕去下面做陽光體育，而這一切都在一節(jié)體育課而改變了。

　　那一次，體育老師故意把我們帶到家屬樓來訓練陽光體育。我還是跟以前一樣機械地模仿旁邊的人，做起的動作一點也不好看，歪歪扭扭的，很像邯鄲學步。老師走到我面前，與我對視一下，關(guān)掉音樂，意味深長地對我們講：“你們是不是覺得這歌很難聽，這動作很難看啊？”我心里疑惑不解，心想：“老師怎么會知道我的私密呢？”“你們不知道，其實只要你把動作做到位了，還是很漂亮。而且，它還會給你的身體帶來健康！”老師接著說。從這一刻起，我把厭煩陽光體育的種子已經(jīng)拋到九霄云外去了，心里只有對陽光體育的喜愛。這一刻，我站在陽光下，跳著陽光體育之操，聽著歌，放飛我陽光般的心靈，讓飛翔的心去譜寫一曲曲七彩的陽光旋律。陽光般的校園，陽光般的生活，我們都是一群在陽光下快樂成長的少年！陽光體育，我們因你而快樂！

　　我們其實是有兩個太陽的，一個是在我們的頭頂上，另一個是在我們的心里，放射出璀璨的光芒，照亮我們成長的路。

　　我喜歡你陽光體育！

　　第二篇：在陽光下成長（六年級作文）

　　假如小草沒有了甘露，那么它永遠享受不到成長的快樂。

　　假如天空沒有星星，那么人們就失去了指向的航標。

　　假如花園沒有了園丁，那么它只不過是一塊荒無的土地。

　　假如我們沒有了校園，我們就沒有了陽光。

　　回首小學生活的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

　　我在陽光下成長，因為我有陽光的校園。清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們點頭微笑。你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，有的跳繩、有的踢毽，有的打球，絲毫感覺不到初冬的寒冷。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　我在陽光下成長，因為我有親愛的同學。我們班的同學，總讓人感得親切。一次，我們班舉行才藝展示，我大膽地舉了手：“敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，有的同學說：“劉漢軒，你不要害怕，這樣的低級錯誤誰都犯過�！庇械耐瑢W說：“軒軒，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。如果你要問我心目中什么是最陽光的，那我會自豪地告訴你，我們六中隊是最陽光的！因為每一位同學都有愛心，每位同學都積極向上，同學們互相支持，互相鼓勵，為了班級的榮譽，同學們總是齊心協(xié)力，爭取讓我們的集體更加優(yōu)秀！

　　我在陽光下成長，因為我有可親可敬的老師。我深深地知道，沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲，數(shù)學只考了79。5分，我覺得自己沒有努力，十分后悔。一整天都高興不起來，我本想和老師解釋解釋，誰知，老師主動找到了我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲會使人落后，虛心會使人進步。老師啊，您是我成長路上的一盞明燈。

　　校園是詩，校園是畫。這里是詩的海洋，這里是花的樂園。這里是我們成長的搖籃。校園生活是開心的，快樂的；是天真的，無邪的；是甜蜜的、多彩的我們在這里耕耘，我們在這里收獲，我們在溫暖的搖籃里沐浴陽光。

　　我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我們的校園！

　　同學們，讓我們繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！

　　第三篇：陽光的味道（六年級作文）

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，陽春三月，乍暖還寒。我的家里，堆滿了蔬菜瓜果、米面糧油，即使是春暖時節(jié)，屋里溫度也不能太高。我坐在終年不見陽光的書桌前，被凍得手指僵硬，身體瑟瑟發(fā)抖。

　　媽媽說：“家里陰冷，要多穿點，看不清字就坐在窗臺前吧�！笨苫仡^一看，那里早已堆滿了大米白面。我的家，可以被說成是一個倉庫，曾經(jīng)的老師來家訪，結(jié)果卻因為沙發(fā)上放滿了蘋果而沒有坐的地方，站了兩分鐘就走了。

　　黃昏，我坐在房間，聽著發(fā)動機的動靜，知道是爸爸媽媽回來了。一進門，媽媽笑著跟我說有一個驚喜給我，要我吃完飯先睡覺，睡醒后就會發(fā)現(xiàn)了。

　　第二天的清晨，一縷陽光照到我臉上，我懶洋洋地翻了個身，一下子清醒過來我這間屋子是照不到陽光的。我睜開眼睛，刺眼的陽光照著，我起床一看，一面很大的鏡子在我房間的右上角那個位置，把太陽光反射進來。

　　我原以為爸媽忙得顧不上我了，沒想到他們還是這么用心，我坐在桌子前，享受著溫暖的陽光，心里暖暖的。

　　陽光是什么味道的？它沒有味道，但在我心里，卻已經(jīng)給它添加了一種甜蜜的味道。

　　第四篇：陽光校運會（六年級作文）

　　秋高氣爽，彩旗飄揚，2010年11月26日，我校舉行了第四屆素質(zhì)運動會。運動會三年才舉行一次，所以我們非常重視，都想在校運會上取得優(yōu)異的成績。

　　晨曦拉開了夜的帷幕，清晨帶著芬芳清香降臨人間，一層層薄霧籠罩著校園，就如仙境一般。又是一個絢麗的早晨！我深深地吸了一口氣，頓時覺得神清氣爽，心曠神怡。走在操場上，頭腦中便浮現(xiàn)出運動員矯健的身軀，他們正努力沖向終點的畫面。校園內(nèi)被露水打濕的濕潤的泥土的味道不住地撲鼻而來。

　　雄壯的運動員進行曲熱烈地響起，激起了我強烈的運動心情。我們來到操場比賽觀看區(qū)。

　　激烈的100米比賽開始了。裁判員手拿指令槍“砰”地一聲，運動員們便像離弦的箭似的往前沖。071號運動員一馬當先，135號緊追其后。在彎道時，076號運動員發(fā)揮轉(zhuǎn)彎優(yōu)勢趕超了135號，還有30米，20米“加油，加油”排山倒海般的吶喊聲充滿了校園。076號運動員咬著牙，繃著臉，抬著頭甩開雙臂，在最后沖刺時超過了前面的選手，獲得了這組比賽的冠軍。這時我被提著的心才平靜下來，太精彩了！

　　我班被譽為“小劉翔”的江亮出場了，他參加的是男子1000米長跑。別看他個子跟二三年級的小同學一般高，但速度快，耐力強�？炜�，一開始江亮便領(lǐng)先了，把第二名的選手拉開十幾米。兩個圈后，有的選手叉著腰捂著肚子，有的臉色已蒼白，有的筋疲力盡，上氣不接下氣了，可江亮像沒什么事似的，邁著矯健的步伐，抬腿甩臂，動作是那么協(xié)調(diào)，那么輕松。最后一名選手已被江亮甩開一個多圈。江亮最后輕松地奪得了這次比賽的冠軍。被班主任叫去扶助的兩個同學也“失業(yè)”了。真不愧是縣級優(yōu)秀運動員。

　　最精彩的要算拔河比賽了。最先上場的是七（1）班和七（2）班。還沒開始比賽，觀眾已經(jīng)把比賽場地圍得水泄不通。粗大的麻繩躺在地上，仿佛在說：“我已準備好了，看誰能拉得動我�！鄙诼曇豁�，雙方隊員便使出吃奶的力氣往自己隊的方向拉。繩子中間用紅綢帶系著，綢帶上還掛著一把鎖，這鎖被雙方拉扯得左右搖晃。觀眾的吶喊聲震耳欲聾，七（1）班略勝一籌，獲得了暫時的勝利。

　　七（2）班的隊員不甘示弱，鼓勵隊員們，要相信自己的實力，不要灰心喪氣，一定要取得這局的勝利。果然，七（2）班又扳回了一局。

　　激烈的決勝局開始了。雙方都在商量著對策，總結(jié)經(jīng)驗，交流方法。觀眾和運動員們都顯得緊張，周圍都靜了下來。開始了！隊員們個個向后傾著身子，腳尖蹬地，使勁拉，雙方勢均力敵，繩子僵持了十幾秒鐘，繩子繃得緊緊的仿佛要斷了似的。大概是他們班的班主任吧，嗓子都快喊啞了，我也恨不得去幫他們一把。有的運動員使勁過猛，鞋子都掉了。地上留下了一道道被腳蹬過的痕跡。七（2）班的同學齊心協(xié)力，最終取得了最后的勝利，他們歡呼著，擁抱著，蹦跳著，個個都樂開了花。

　　校運會結(jié)束了，三天美好的時光就這樣流逝了。我特別想讓時光永遠停留，讓我們永遠享受運動的快樂。

　　第五篇：陽光（六年級作文）

　　有的人喜歡雨，有的人喜歡雪，有的人喜歡風，而我卻喜歡陽光。

　　早晨，看即將升起的朝陽，在我的期待中徐徐的上升，紅色染遍了整個天空。而那陽光如此神圣，仿佛洗凈了我的靈魂。傍晚，還看即將落下的夕陽，它還是渲染了整個天空，落下的最后一瞬間，會讓我倍感珍惜，而落下后，一股思念有沖進我的大腦里。

　　我還喜歡看陽光灑在教室里，當一個人在教室時，便會看到陽光灑在講臺上，灑在座位上。這一刻，我被眼前的景象震撼了。上體育課，在陽光的照耀下，我們盡情的揮灑汗水，玩累了，便坐下來，伸出手，讓陽光從五指的縫隙中傾瀉而下。襯托出修長的手。把陽光玩轉(zhuǎn)在手中。我還喜歡看花兒在陽光的照耀下生長�；▋翰恢�何時綻放，在陽光的襯托下顯得那樣高貴、冷艷。節(jié)假日里我走到戶外，躺在軟軟的草地上，仰望天空，讓暖暖的陽光沐浴在身上，閉上眼，享受著陽光的氣息，仿佛那一刻什么都靜止了。

　　總之，我喜歡陽光，它給我們帶來光明，還可以照亮我們的心！

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